浙江省高三歷史總復(fù)習(xí) 31題命題說(shuō)明課件

1、立足基礎(chǔ)，重視基礎(chǔ) 2014基測(cè)31題命、答思考1 試題命制說(shuō)明 學(xué)生答題簡(jiǎn)介 復(fù)習(xí)備考建議2一、第31題命制說(shuō)明1. 命制過(guò)程回顧2. 試題細(xì)分表3一、第31題命制說(shuō)明考試內(nèi)容（稅制調(diào)整）考試目標(biāo)（能力）分值比例難易程度識(shí)記理解運(yùn)用易中難鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)（經(jīng)濟(jì)影響）2466%蘇俄（聯(lián)）經(jīng)濟(jì)政策（內(nèi)容、背景）4266%大危機(jī)（影響）、羅斯福新政（措施及其成效）4266%4二、學(xué)生答題情況1依據(jù)材料一，指出中國(guó)進(jìn)口稅率的變化趨勢(shì)。結(jié)合所學(xué)知識(shí)，簡(jiǎn)述其對(duì)19世紀(jì)60、70年代中國(guó)經(jīng)濟(jì)的影響。6分均分得分率滿分率零分率難度3.2654.291.150.590.541稅率持續(xù)降低。2分經(jīng)濟(jì)利益受損，逐漸淪為列

2、強(qiáng)的商品市場(chǎng)；自然經(jīng)濟(jì)逐漸解體，近代經(jīng)濟(jì)形式萌生。4分 5二、學(xué)生答題情況1-167二、學(xué)生答題情況1-382依據(jù)材料二，指出在農(nóng)民征稅問(wèn)題上，列寧和斯大林主張的不同點(diǎn)。并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，簡(jiǎn)析導(dǎo)致這一不同的主要原因。6分平均分得分率滿分率零分率難度3.0851.411.31.770.51不同之處：列寧主張用實(shí)物稅代替余糧收集制并減輕稅額；斯大林主張向農(nóng)民征收一般的稅之外，還要征收超額稅或“貢稅。2分 主要原因：戰(zhàn)時(shí)共產(chǎn)主義政策的過(guò)度推行陷蘇俄于困境；列寧為了緩解嚴(yán)重的危機(jī)，鞏固蘇維埃政權(quán)。2分蘇聯(lián)處于發(fā)展工業(yè)化以建設(shè)社會(huì)主義時(shí)期；斯大林執(zhí)行依靠本國(guó)力量積累資金的工業(yè)化方針與政策。2分 二、學(xué)生答

3、題情況29二、學(xué)生答題情況2-110二、學(xué)生答題情況2-211二、學(xué)生答題情況2-3123依據(jù)材料三，簡(jiǎn)述20世紀(jì)20-30年代美國(guó)稅制的變化。有學(xué)者認(rèn)為：這一時(shí)期美國(guó)稅制調(diào)整未能幫助反而延緩美國(guó)走出危機(jī)。你是否贊同這一觀點(diǎn)？請(qǐng)從稅制調(diào)整對(duì)市場(chǎng)的影響的角度簡(jiǎn)要說(shuō)明你的理由。6分平均分得分率滿分率零分率難度3.8964.872.121.460.65 反對(duì)。1分實(shí)施自由貿(mào)易的英國(guó)也提高了進(jìn)口關(guān)稅，美國(guó)大幅提高進(jìn)口關(guān)稅有利于保護(hù)國(guó)內(nèi)市場(chǎng)；消費(fèi)稅迅速增加了政府的財(cái)政收入，而同期個(gè)人所得稅、企業(yè)所得稅的降低也為擴(kuò)大市場(chǎng)提供資金支持。2分二、學(xué)生答題情況313二、學(xué)生答題情況3-114二、學(xué)生答題情況3-

4、215二、學(xué)生答題情況3-316三、復(fù)習(xí)備考建議1.加強(qiáng)高考試題研究，順應(yīng)趨勢(shì)通史、學(xué)術(shù)、時(shí)序、17201112在歷史發(fā)展進(jìn)程中，人類社會(huì)逐步告別“小國(guó)寡民時(shí)代，世界從分散走向整體。以下項(xiàng)中，與“小國(guó)寡民相關(guān)的是老子向往的理想社會(huì)屈原追求的“美政理想羅馬法的基礎(chǔ)雅典民主制的重要條件ABCD18201212東西方先哲的思想，有的傾向哲理思辨，有的傾向?qū)嶋H功利。其中貫穿著講求實(shí)際功利精神的是墨家學(xué)派的訴求王陽(yáng)明心學(xué)的主旨 智者學(xué)派的主張百科全書(shū)派的共同追求A BCD19201312在人類文明史上，許多思想家對(duì)后世產(chǎn)生影響常常是通過(guò)教育途徑。以下思想家中屬于私學(xué)培養(yǎng)人才的有 孔子 韓非朱熹 亞里士多

5、德 A BCD 20201412如何對(duì)待物質(zhì)需求，東西方思想家中有的認(rèn)為“放縱自己的欲望是最大的禍害，有的甚至提出“去人欲；也有的針?shù)h相對(duì)：“穿衣吃飯，即是人倫物理。以下人物中，明確表達(dá)上述主張的有蘇格拉底 亞里士多德 朱熹 李贄A B C D21200923.隨著計(jì)算機(jī)信息技術(shù)的進(jìn)步，一些圖書(shū)館的紙質(zhì)歷史文獻(xiàn)已經(jīng)以電子文本的形式提供利用。我們應(yīng)如何歷史地看待這一現(xiàn)象？ A.現(xiàn)代發(fā)明比古代發(fā)明更為重要 B.造紙術(shù)的發(fā)明已經(jīng)失去歷史意義 C.歷史文獻(xiàn)不應(yīng)該采用時(shí)髦的電子文本 D.不論是紙質(zhì)文本還是電子文本，?論語(yǔ)?終究還是?論語(yǔ)?22201015以下是從古詩(shī)“二月賣新絲，五月糶新谷。醫(yī)得眼前瘡，

6、剜卻心頭肉中讀出的信息，其中錯(cuò)誤的選項(xiàng)是A農(nóng)民生活艱辛 B土地兼并嚴(yán)重C農(nóng)副產(chǎn)品進(jìn)入流通領(lǐng)域 D小農(nóng)業(yè)和小手工業(yè)緊密結(jié)合23201114有學(xué)者根據(jù)材料一“昔汴都數(shù)百萬(wàn)家，盡仰石炭煤，無(wú)一家燃薪木柴者，得出宋代開(kāi)封生活燃料已用煤取代木柴的結(jié)論；又有學(xué)者根據(jù)材料二“賜在京汴都官員柴、炭各有差，柴578萬(wàn)，炭585萬(wàn)，對(duì)上述結(jié)論予以反駁。以下說(shuō)法中最為合理的是A兩位學(xué)者所用材料相互矛盾，結(jié)論都不能成立B材料二否定了材料一，僅用材料一得出的結(jié)論難以成立C無(wú)論材料一還是材料二，都必須得到考古學(xué)支持才能成立D材料一指的是民眾，材料二指的是官員，兩條材料并不矛盾24201215某外國(guó)學(xué)者在研究唐代人口時(shí)，引

7、李白詩(shī)句“邯鄲四十萬(wàn)，同日陷長(zhǎng)平。證唐代邯鄲人口殷盛。有學(xué)者那么指出李白用的是戰(zhàn)國(guó)時(shí)秦趙長(zhǎng)平之戰(zhàn)，秦人勝，坑殺趙兵四十萬(wàn)的典故。以下說(shuō)法中最為合理的是A李白以激情與浪漫著稱，其詩(shī)不足為信B李白是唐代著名詩(shī)人，意見(jiàn)具有權(quán)威性C外國(guó)學(xué)者以詩(shī)證史，研究方法令人耳目一新D歷史研究可以以詩(shī)證史，但必須詳加考辨25201313司馬遷的?史記?記載了商王的世系，但長(zhǎng)期以來(lái)并不能確定該記載是否真實(shí)。19世紀(jì)末到20世紀(jì)初殷墟甲骨文的發(fā)現(xiàn)，證實(shí)?史記?的記載基本上是正確的。這說(shuō)明A考古資料比文獻(xiàn)材料更真實(shí) B歷史記載不存在純粹客觀性C歷史記載必須經(jīng)過(guò)考古發(fā)現(xiàn)證實(shí) D考古發(fā)現(xiàn)是歷史研究的重要依據(jù)26201413有學(xué)者認(rèn)為，中國(guó)的瓷器china深受世界人民喜愛(ài)，所以，中國(guó)被稱為China。更有學(xué)者指出，China是“秦的音變QinChin-a。解決這個(gè)問(wèn)題的關(guān)鍵是A在考古學(xué)上取得突破，找到有說(shuō)服力的證據(jù)B利用計(jì)算機(jī)等先進(jìn)科技手段，進(jìn)行廣泛調(diào)查，得出科學(xué)結(jié)論C調(diào)查中外著名歷史學(xué)家意見(jiàn)，用民主方式解決這一學(xué)術(shù)問(wèn)題D弄清最早用China稱呼中國(guó)者先獲悉了“秦還是“瓷的信息27三、復(fù)習(xí)備考建議1.加強(qiáng)高考試題研究，