喜迎教師慶中秋的演講模板怎么寫5篇

1、第 PAGE9 頁 共 NUMPAGES9 頁喜迎教師慶中秋的演講模板怎么寫5篇 喜迎教師慶中秋的演講模板篇1 親愛的老師們，親愛的同學(xué)們： 大家早上好! 涼爽的秋風(fēng)，泛黃的樹葉，成熟的果實(shí)，芬芳的金桂，都在向我們傳遞著一個(gè)信息：秋天已經(jīng)悄悄向我們走來，而我們最喜愛的傳統(tǒng)節(jié)日之一，農(nóng)歷八月十五的三三三五四中秋節(jié)，就在不遠(yuǎn)處向我們招手!今天我們演講的題目是中秋節(jié)團(tuán)圓節(jié)。 為傳承民族文化，增強(qiáng)民族凝聚力，自20日起，中秋節(jié)被國務(wù)院列為國家法定節(jié)假日，也經(jīng)國務(wù)院批準(zhǔn)列入第一批非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄。因此，我們有必要了解這個(gè)重要的節(jié)日。 8月15日是在秋天的中間，所以它被稱為中秋節(jié)。這是中國僅次于春節(jié)的第

2、二大傳統(tǒng)節(jié)日，春節(jié)、清明節(jié)和端午節(jié)被稱為漢族的四大傳統(tǒng)節(jié)日。 團(tuán)圓是中秋節(jié)最重要的思想內(nèi)涵。中秋之夜，月色皎潔，古人視滿月為團(tuán)圓的象征。因此，8月15日也被稱為“團(tuán)圓節(jié)”。古往今來，人們常常用“月圓月缺”來形容喜怒哀樂，而流落他鄉(xiāng)的游子，則是把自己深深的情意寄托在月亮上。比如李白的舉目望去，發(fā)現(xiàn)原來是月光，再往下沉，我突然想到了家唐代杜甫的他知道今夜的露珠會(huì)是霜，家里的月光要亮多少啊!、宋代王安石的春風(fēng)是綠的江南岸明月幾時(shí)歸我等。都是表達(dá)思念家鄉(xiāng)親人之情的千古絕唱。 中秋節(jié)的主要活動(dòng)都是圍繞著“月亮”展開的，因此也被俗稱為“月節(jié)”、“月夜”、“追月節(jié)”、“玩月節(jié)”和“拜月節(jié)”。古代皇帝有春祭日

3、、秋祭月的社會(huì)制度。人們也有在中秋節(jié)祭月的習(xí)慣，逐漸演變成了輕松賞月。中秋節(jié)賞月的習(xí)俗在唐代盛行，許多著名詩人的詩歌中都有關(guān)于月亮的詩。比如“希望人活得長久，一起度過千里”。“明月幾時(shí)有，向天問酒?！彼羞@些故事都流傳至今。各地還有許多“拜月壇”、“月亭”、“月塔”的歷史遺跡。每當(dāng)8月15日明月高照時(shí)，露天的桌案上都會(huì)擺放月餅、石榴、棗子等水果。拜月之后，全家人會(huì)圍坐在餐桌旁，邊吃邊聊，欣賞明月。 吃月餅是中秋節(jié)的另一個(gè)習(xí)俗，它象征著團(tuán)圓。它的起源有很多解釋。元末，江蘇泰州反元起義領(lǐng)袖張士誠用中秋人互相贈(zèng)送圓餅，并隨身攜帶一張寫有“八月十五夜殺韃靼人”字樣的紙條。當(dāng)大家看到蛋糕里的紙條，就一圈

4、又一圈，就像承諾的那樣，這一夜他們會(huì)一起干掉各種“韃靼人”。之后，家家戶戶都吃糕點(diǎn)慶祝起義勝利，并正式將中秋節(jié)稱為圓餅月餅。還有一種說法是，明朝洪武初年，袁術(shù)將軍徐達(dá)攻占了北京大部分地區(qū)，好消息傳到了都城南京。正在下棋的朱元璋欣喜若狂，于是他口口聲聲說要在全世界慶祝中秋節(jié)，并送給他的臣民在反元起義期間傳遞信息的月餅。從此，月餅成了中秋節(jié)的“法定”食品，必須吃。 同學(xué)們，關(guān)于中秋節(jié)有很多有趣的傳說。 喜迎教師慶中秋的演講模板篇2 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師們，同學(xué)們： 大家上午好! 在這個(gè)碩果累累的九月，我們迎來了第_個(gè)教師節(jié)，也是我校建立以來的第-個(gè)教師節(jié)!我有幸作為教師代表發(fā)言，心情非常激動(dòng)! 今

5、天，在這熱情與尊重、關(guān)注與期待的目光中，我們可以自豪的說：我是一個(gè)老師!我無悔于自己的選擇，無怨于自己的奉獻(xiàn)，更無愧于自己的稱號(hào)! 有人說，老師是梯，以偉岸的身軀托著學(xué)生稚嫩的雙腳，一步步攀高、向上;有人說，老師是紅燭，以不滅的信念為學(xué)生照亮前進(jìn)的道路，引領(lǐng)他們劈波斬浪;還有人說，老師是渡人的小船，把一批批學(xué)生送往知識(shí)的彼岸是的，毫不夸張地說：在我們學(xué)校，每一位教師的模范行為都能譜寫成一首首感人的愛心史詩!多少個(gè)靜謐的夜晚，他們筆耕不輟。有時(shí)，為了備好一堂課，研讀教材好多遍;有時(shí)，為了準(zhǔn)備一份講稿，翻閱了大量教參;有時(shí)，為了完成學(xué)校交給的緊急任務(wù)，不得不放棄盼望已久的休息日。數(shù)不清的晨曦暮靄，

6、他們奔忙在兩點(diǎn)一線上，為教學(xué)的一點(diǎn)疏漏而反思，為學(xué)生的丁點(diǎn)小事而較真。夜靜更闌時(shí)，還為班級(jí)的發(fā)展輾轉(zhuǎn)反側(cè)。真是無須揚(yáng)鞭勤奔走，俯首甘為孺子牛! 正是因?yàn)橛辛烁魑唤處熢陟o靜的課堂上播灑智慧的陽光，懵懂的孩子們才聽到了知識(shí)的聲音，遠(yuǎn)大的理想激勵(lì)他們邁出了創(chuàng)新的.步伐。我們都知道，雄鷹用翱翔回報(bào)藍(lán)天，駿馬用馳騁回報(bào)草原，就讓我們今天放飛夢想，不要辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的殷切期望，把熱情與夢想、創(chuàng)新與開拓奉獻(xiàn)給學(xué)校和家長，相信我們辛勤耕耘，必將收獲桃李芬芳! 最后，祝愿老師們節(jié)日快樂，同學(xué)們學(xué)業(yè)有成! 謝謝大家! 喜迎教師慶中秋的演講模板篇3 各位領(lǐng)導(dǎo)及同事們、家長朋友們： 大家好!我從20_年9月來到這所學(xué)校，到

7、現(xiàn)在，已在這里度過了整整12個(gè)教師節(jié)。從剛來時(shí)聽不懂這里的語言，種種的不適應(yīng)，到慢慢喜歡這里，再到如今愛上這個(gè)地方，愿意為橫山村的教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量，很大一部分原因來自這里的村領(lǐng)導(dǎo)及校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)教育事業(yè)發(fā)展的注重。如村里在六一為孩子們捐贈(zèng)學(xué)習(xí)用品、獎(jiǎng)勵(lì)考上大學(xué)的學(xué)生與家庭、教師節(jié)發(fā)放福利、組織教師旅游等，這些都有專項(xiàng)資金。正因?yàn)槟銈儗?duì)教育的注重與關(guān)心，讓我們贏得了別人的尊重，享受到了職業(yè)的自豪感，我們也更愿意把自己的青春奉獻(xiàn)在這里。 在過去的兩年，是我的思想認(rèn)識(shí)提升的一個(gè)重要階段。 (一)我?guī)ьI(lǐng)的是一個(gè)班的學(xué)生，但我總告誡自己要帶好兩個(gè)班，還有一個(gè)家長班，我始終篤信這樣一種觀點(diǎn)：“教育從娃娃抓

8、起，改變從家庭教育開始”。只有家長的素質(zhì)提高了，我們的孩子才會(huì)有更大進(jìn)步，從而影響教學(xué)質(zhì)量。為此，我建立班級(jí)博客，讓家長、學(xué)生參與寫博;我建立家長微信群，讓家長在群里交流家庭教育困惑;我向家長推薦新教育兒童階梯閱讀書目，并準(zhǔn)備在本學(xué)期實(shí)施圖書漂流行動(dòng)。 (二)跳出考試成績這個(gè)牢籠，樹立大教育觀，往長遠(yuǎn)看，以培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的人的綜合素質(zhì)和能力為目標(biāo)，如我在班級(jí)開展綜合實(shí)踐活動(dòng)，并將在本學(xué)期繼續(xù)拓展與延伸。結(jié)果，我看到了我的學(xué)生在進(jìn)步，我的家長在改變，盡管這個(gè)改變很微小，它也是在向著陽光的方向，這些思想讓我體驗(yàn)到職業(yè)的幸福感。 最后，暢想一下我心中未來的橫山學(xué)校：“知識(shí)改變命運(yùn)”，知識(shí)從哪里來，

9、從書籍中來，建有藏書豐富的大型圖書室;三樓全是活動(dòng)室，舞蹈、繪畫、音樂等，堪比外面的輔導(dǎo)班;后操場是橡膠跑道，體育運(yùn)動(dòng)彰顯健康與活力;學(xué)生們來校背的不再是書包，而是手持ipad平板電腦，教師玩轉(zhuǎn)課堂。這些也許是我的奢望吧，但哪個(gè)教育工作者沒有些夢想和奢望呢?希望這個(gè)時(shí)間不會(huì)等得太久! 喜迎教師慶中秋的演講模板篇4 各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師： 大家好! 秋風(fēng)送爽，在這喜迎教師佳節(jié)的美好時(shí)刻，我有幸做為優(yōu)秀教師之列上臺(tái)作表態(tài)發(fā)言，心情非常激動(dòng)。 今天能取得這樣的成績與公司領(lǐng)導(dǎo)的大力支持、校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心培養(yǎng)以及同事們的大力扶持是分不開的，在此，請?jiān)试S我向曾經(jīng)關(guān)心過的各方領(lǐng)導(dǎo)、同事以及學(xué)生家長表示忠心的感謝。

10、 下面我想作表態(tài)發(fā)言： 幼兒教育是終身教育的起始階段，從小培養(yǎng)兒童良好的品德、積極的態(tài)度、廣泛的興趣，積極開發(fā)兒童的腦功能，發(fā)現(xiàn)和發(fā)展兒童的潛能，為人一生的充分發(fā)展奠定良好基礎(chǔ)、為企業(yè)將來輸送合格人才的起步階段。 為此，抓好本職工作，提高教育水平，切實(shí)做好拋磚引玉的啟蒙教育而作出我應(yīng)有的貢獻(xiàn)。 但同時(shí)，我也深刻認(rèn)識(shí)到：教師是學(xué)校工作的主體，教師的教育教學(xué)行為，包括日常生活中的言談舉止都會(huì)對(duì)幼兒產(chǎn)生深刻的影響。 為此，我將進(jìn)一步加大理論知識(shí)的學(xué)習(xí)了解，在充分提高自身教育理論素質(zhì)的基礎(chǔ)上，重點(diǎn)從改善教育教學(xué)方式方法上狠下工夫，找準(zhǔn)突破點(diǎn)，力求做到教育形式豐富，教育內(nèi)容更新，教育性格上耐心，為幼兒豎

11、立良好的教師形象。 另一方面我將積極從日常生活入手，盡力做到對(duì)幼兒的細(xì)致入微，無微不至的關(guān)心，切實(shí)為廣大員工家長全身心投入，做出自己最大的貢獻(xiàn)。 今天我能站在這里得益與過去的一點(diǎn)點(diǎn)成績，而成績只能作為對(duì)我的工作的一種肯定，但更多的將帶給我更嚴(yán)峻的考驗(yàn)和更高層次的挑戰(zhàn)，它將更加鞭策著我的前進(jìn)，是我孜孜不倦的不竭源泉。 同時(shí)我更相信，在公司和校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下，我將以嶄新的努力去取得更新的成功，以新的成功去開拓一片新的天空，為幼教事業(yè)的進(jìn)一步發(fā)展，企業(yè)的再次騰飛作出我應(yīng)盡的義務(wù)。 謝謝大家! 喜迎教師慶中秋的演講模板篇5 尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們： 大家上午好。在這金秋送爽、丹桂飄香的季節(jié)里，

12、我們迎來了教師節(jié)。首先，請?jiān)试S我向在座各位老師致以節(jié)日的問候!向?qū)ξ覀€(gè)人給予親切關(guān)懷、無私幫助、辛勤培養(yǎng)的領(lǐng)導(dǎo)和老師們，表達(dá)最誠摯的感激和最衷心的祝福!。 人生如夢。和我同齡的老師們，二十四年前的今天，我們大多還是作為小學(xué)生，和老師們一起，迎來了教師節(jié)，九月的金秋，空氣中彌漫著感念師恩的氣息，老師們臉上幸福燦爛的笑容至今映在腦海里;十四年前的今天，我們已經(jīng)作為光榮的人民教師站在這里，經(jīng)過十多年教壇的磨礪，站在這里的，還有一顆顆平和、堅(jiān)定而充實(shí)的心! 沿著十多年的教壇之路走來，我們也曾有年輕氣盛的躁動(dòng)、有淺嘗甘霖的欣喜、有屢遭挫折的痛楚，也有不眠不休的焦慮。從作為一種職業(yè)，到把教師當(dāng)作一種理想與

13、事業(yè)的追求，一種挑戰(zhàn)自我、完善自我的方式，其間的過程，苦樂自知。是孩子們清純的眼眸給了我們力量，是領(lǐng)導(dǎo)關(guān)切的話語給了我們動(dòng)力，是同事們的微笑給了我們鼓勵(lì)，是家長的信任給了我們信心。讓我們勇敢的去戰(zhàn)勝一切困難，去體驗(yàn)教育生命的真諦。我想，作為一種職業(yè)，教育最能夠吸引我們的，莫過于在我們伴隨孩子們共同經(jīng)歷的從幼稚到逐漸成熟的生命歷程中，我們同樣也體驗(yàn)著成長的艱辛與歡樂，真正體會(huì)到教師是光榮的、教書是嚴(yán)肅的、講臺(tái)是神圣的;教育情感的投入、教育觀念的轉(zhuǎn)型、教學(xué)方式的變革、教學(xué)藝術(shù)的創(chuàng)新不斷迸發(fā)的創(chuàng)新火花，不斷涌現(xiàn)的改革激情，在教育教學(xué)的領(lǐng)域，我們捕捉到新的時(shí)尚與流行。于是，教育改革，成為一種新的生活方式，躁動(dòng)的心變得平和、充實(shí)而愈發(fā)