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1、第 頁(yè)2022工程類(lèi)實(shí)習(xí)報(bào)告3篇工程類(lèi)實(shí)習(xí)報(bào)告3篇在當(dāng)下社會(huì),需要使用報(bào)告的情況越來(lái)越多,報(bào)告具有語(yǔ)言陳述性的特點(diǎn)。一聽(tīng)到寫(xiě)報(bào)告就拖延癥懶癌齊復(fù)發(fā)?下面是我為大家收集的工程類(lèi)實(shí)習(xí)報(bào)告3篇,歡送大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。工程類(lèi)實(shí)習(xí)報(bào)告 篇1為全面深入了解建筑施工根本知識(shí)體系,穩(wěn)固課本專(zhuān)業(yè)知識(shí),理論聯(lián)系實(shí)際,培養(yǎng)分析、解決問(wèn)題的獨(dú)立工作能力,為將來(lái)參加工作作好準(zhǔn)備,根據(jù)學(xué)校要求和自身開(kāi)展,我在XXX公司進(jìn)行了為期四個(gè)月的實(shí)習(xí),現(xiàn)將有關(guān)情況總結(jié)如下:一、對(duì)施工操作流程、行業(yè)開(kāi)展、公司狀況的整體初步了解。要真正了解土木工程,必須與施工進(jìn)行零距離接觸,到施工現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行實(shí)地考察。為此,我在帶教老師
2、的指導(dǎo)下,來(lái)到公司施工現(xiàn)場(chǎng)來(lái)深入認(rèn)識(shí)。由于土木建筑工程是一個(gè)危險(xiǎn)系數(shù)較高的工程,在進(jìn)入施工現(xiàn)場(chǎng),需要注意一些平安事項(xiàng)。隨時(shí)帶好平安帽,不擅自闖入施工現(xiàn)場(chǎng)。進(jìn)入施工區(qū),我們主要了解樓面主體架構(gòu)和各類(lèi)建筑材料,在老師的講解下,我們了解墻體、墻柱,板,梁和樓梯的種類(lèi)及適用范圍。我們清楚了施工縫的留設(shè)和處理方法(溫度縫,沉降縫,抗振縫),混凝土中產(chǎn)生裂縫的多種原因,比方溫度和濕度的變化,混凝土的脆性和不均勻性,以及結(jié)構(gòu)不合理,原材料不合格(如堿骨料反響),模板變形,根底不均勻沉降等。二、圖紙?jiān)O(shè)計(jì)的重要性,圖紙被稱(chēng)為工程界的共同語(yǔ)言。圖紙是土木建筑工程不可或缺的工具,圖紙?jiān)O(shè)計(jì)技能是從事工程技術(shù)的人員的根
3、本要求,要求會(huì)畫(huà)圖、讀圖、改圖。不會(huì)讀圖,就無(wú)法理解別人設(shè)計(jì)意圖;不會(huì)畫(huà)圖,就無(wú)法表達(dá)自己構(gòu)思。因此,可見(jiàn)圖紙的重要性非同一般。帶著老師給我們重點(diǎn)講解了圖紙類(lèi)型,繪制圖紙的步驟,格式,考前須知等。尤其圖紙的流程(設(shè)計(jì)-校對(duì)-審核修改等),一套完整的圖紙應(yīng)該包括:圖紙目錄,圖紙總說(shuō)明及標(biāo)準(zhǔn),建筑施工圖(總平面圖,平面圖,立面圖,剖面圖,詳圖等),結(jié)構(gòu)施工圖(地基平面圖,根底平面圖,各層結(jié)構(gòu)平面圖等),設(shè)備施工圖,電算圖等。三、實(shí)習(xí)心得。實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的唯一來(lái)源,是檢驗(yàn)認(rèn)識(shí)正確與否的標(biāo)準(zhǔn)。通過(guò)實(shí)習(xí),我深刻感受到理論和實(shí)際的差異,理論根底知識(shí)與實(shí)際操作的重要性。我也意識(shí)到了自身的明顯缺乏。比方,理論知識(shí)
4、不夠系統(tǒng)扎實(shí),實(shí)際動(dòng)手能力欠佳,獨(dú)立思考、分析解決問(wèn)題能力有待加強(qiáng),對(duì)土木建筑行業(yè)的認(rèn)識(shí)不深刻,對(duì)自己的職業(yè)規(guī)劃不清晰。經(jīng)過(guò)這次實(shí)習(xí),我收獲了不少。一是積累了一些經(jīng)驗(yàn),二是對(duì)自己的職業(yè)規(guī)劃有了一個(gè)明晰的方向,三是意識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性。短期的實(shí)習(xí),為我今后的學(xué)習(xí)和工作打下了良好的根底,也使我的知識(shí)和能力在潛移默化中得到了完善與提高,我相信,在土木工程領(lǐng)域,我會(huì)腳踏實(shí)地的走下去,實(shí)現(xiàn)我的個(gè)人價(jià)值和社會(huì)價(jià)值。工程類(lèi)實(shí)習(xí)報(bào)告 篇2一.前言在20 xx至20 xx學(xué)年第二學(xué)期末,自20 xx年7月14日起,我們進(jìn)行了為期5天的工程測(cè)量實(shí)習(xí)。這次實(shí)習(xí)的內(nèi)容是對(duì)工程測(cè)量知識(shí)的實(shí)踐化,實(shí)習(xí)的要求是讓每個(gè)同學(xué)都對(duì)
5、工程測(cè)量的實(shí)際操作能夠到達(dá)根本掌握的程度。由于本次實(shí)習(xí)安排在了暑假,天氣炎熱,且實(shí)習(xí)時(shí)間較為緊迫,老師對(duì)實(shí)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行了適當(dāng)?shù)膲嚎s,將我們一個(gè)班33名同學(xué)分組合作。在實(shí)習(xí)的第一天,由呂靖老師給我們做了實(shí)習(xí)的發(fā)動(dòng)。在發(fā)動(dòng)會(huì)上,呂老師強(qiáng)調(diào)了本次實(shí)習(xí)的重要性,并分析了由于大慶地理?xiàng)l件較惡劣及建筑物密集等因素給本次實(shí)習(xí)帶來(lái)的困難。并鼓勵(lì)同學(xué)們努力克服天氣以及實(shí)習(xí)條件等困難,努力完本錢(qián)次實(shí)習(xí)。同時(shí),高老師還講解了儀器操作、搬遷中的考前須知,并要求在實(shí)習(xí)期間自行保管實(shí)習(xí)備品。本次實(shí)習(xí)中需要用到的儀器主要有水準(zhǔn)儀、水準(zhǔn)尺以及腳架。從當(dāng)天下午開(kāi)始,我們就正式開(kāi)始了室外的測(cè)量工作。二.實(shí)習(xí)內(nèi)容本次實(shí)習(xí)內(nèi)容包括四等
6、水準(zhǔn)測(cè)量.縱斷面水準(zhǔn)測(cè)量以及場(chǎng)地抄平測(cè)量。1.四等水準(zhǔn)測(cè)量首先進(jìn)行的是業(yè)外測(cè)量,在實(shí)習(xí)場(chǎng)地的周?chē)x取大于1000米,小于1300米的五邊形閉合導(dǎo)線,在每條邊上至少選取一個(gè)轉(zhuǎn)戰(zhàn)。將水準(zhǔn)儀架在兩點(diǎn)連線的中垂線上并調(diào)平,在兩點(diǎn)分別豎起兩把水準(zhǔn)尺,按照后視黑尺前視黑尺前視紅尺后視紅尺的順序,讀出黑面尺的上.中.下絲以及紅面尺的中絲讀數(shù),并記錄每點(diǎn)以及轉(zhuǎn)戰(zhàn)的讀數(shù)。業(yè)外測(cè)量工作結(jié)束后,我們又進(jìn)行業(yè)內(nèi)計(jì)算工作,業(yè)內(nèi)計(jì)算的工作量是很大。規(guī)定起始點(diǎn)的高程為30米。按照相關(guān)公式計(jì)算出每點(diǎn)的高程,并計(jì)算出各項(xiàng)限差: 視線長(zhǎng)度 前后視距差前后視距累計(jì)差 黑紅面讀數(shù)差 黑紅面高差之差 高差閉合差 并保證各項(xiàng)限差符合國(guó)家
7、四等水準(zhǔn)測(cè)量的標(biāo)準(zhǔn)。H視線高程=H高程+H視尺讀數(shù)2.縱斷面水準(zhǔn)測(cè)量首先擬定施測(cè)路線。在指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下,選一水準(zhǔn)點(diǎn)作為高程起始點(diǎn),記為BM1,選擇有200米長(zhǎng)度、一定高差的路線作為施測(cè)路線,每隔10米處標(biāo)記莊點(diǎn),再在地勢(shì)起伏較大的點(diǎn)上另設(shè)莊點(diǎn)。1人觀測(cè)、1人記錄、2人立尺,施測(cè)12站后應(yīng)輪換工種。 施測(cè)第一站,以高程點(diǎn)BM1作后視,在其上立尺,在施測(cè)路線的前進(jìn)方向上選擇第一個(gè)莊點(diǎn)0+000立尺點(diǎn),作為前視點(diǎn),將水準(zhǔn)儀安置在距后視點(diǎn)、前視點(diǎn)距離大致相等的位置,將高程引至0+000點(diǎn)。儀器遷至第二站,第一站0+000點(diǎn)的前視尺不動(dòng)變?yōu)榈诙镜暮笠暢撸谝徽镜暮笠暢咭频角f點(diǎn)0+030上,變?yōu)榈诙?/p>
8、的前視尺,觀測(cè)并記錄黑尺讀數(shù)再將尺立再0+010,0+020莊點(diǎn)并記錄讀數(shù)。按以上程序依選定4個(gè)轉(zhuǎn)戰(zhàn)測(cè)量所有莊點(diǎn)的黑尺讀數(shù)。并計(jì)算每點(diǎn)的高程。業(yè)外測(cè)量結(jié)束后,我們把每莊點(diǎn)以及的高程,按橫向比例尺為1:1000??v向比例尺為1:100畫(huà)在坐標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)紙上,計(jì)算出坡度 設(shè)計(jì)高程 管底高程以及埋至深度后,我們將各個(gè)高程用曲線連接,并畫(huà)出地下管線的縱斷面圖,就繪制好了管道縱斷面圖 并在土下方標(biāo)明所有數(shù)據(jù)。坡度=起點(diǎn)與某點(diǎn)的高程差/起點(diǎn)到某點(diǎn)的距離設(shè)計(jì)高程=起點(diǎn)高程坡度起點(diǎn)到某點(diǎn)距離埋至深度=地面高程-管底高程3.場(chǎng)地抄平測(cè)量在實(shí)習(xí)基地選取一塊面積為2500平方米正方形平地,每條邊每隔10米選一點(diǎn),用勾三股
9、四弦五的方法檢測(cè)正方形的直角,在0行選30米,在0列選40米,看30米和40米的點(diǎn)之間連線是否被分成5份(每10米為一份),假設(shè)是那么為直角。把每一邊的橫縱點(diǎn)連接,形成36個(gè)點(diǎn),其中4個(gè)角點(diǎn),16個(gè)邊點(diǎn),16個(gè)中間點(diǎn)。將水準(zhǔn)高程BM1點(diǎn)的高程引至第一點(diǎn),在正方形的中間架起水準(zhǔn)儀,在每一點(diǎn)處豎尺,觀測(cè)并記錄黑尺的中絲讀數(shù),并計(jì)算每點(diǎn)的高程。根據(jù)每點(diǎn)的高程計(jì)算出設(shè)計(jì)高程 填挖高度 以及填挖用量。H設(shè)=(H角+2H邊+4H中)/4N (N為方格總數(shù))H填挖高度=H頂點(diǎn)高程-H設(shè)計(jì)高程V角=1/4his (hi方格角點(diǎn)填挖高度)V邊=2/4hjs (hj方格邊點(diǎn)填挖高度)V中=4/4hls (hl方格
10、中間點(diǎn)填挖高度)S=方格的面積三. 體會(huì)與總結(jié)在實(shí)習(xí)過(guò)程中,我從技術(shù),團(tuán)隊(duì)合作,專(zhuān)業(yè)素質(zhì)等方面都有了極大的收獲 。從技術(shù)方面來(lái)說(shuō),這次實(shí)習(xí)給了一次我將所學(xué)知識(shí)進(jìn)行運(yùn)用來(lái)解決實(shí)際問(wèn)題的時(shí)機(jī),在實(shí)習(xí)過(guò)程中,許多原來(lái)并不熟練的知識(shí)逐漸被清晰的理解,許多原來(lái)沒(méi)有重視的方面也得到了穩(wěn)固,更在發(fā)現(xiàn)及解決問(wèn)題的過(guò)程中學(xué)習(xí)到了不少新東西,在課本中所提到的技術(shù)要求之外,我在以下幾個(gè)方面我有了比擬深的體會(huì):1 由于是同組合作,所以在實(shí)習(xí)程中團(tuán)隊(duì)精神就尤為重要,首先要擬訂準(zhǔn)確的方案,分工明確,在測(cè)量過(guò)程中我們不但要做好自己的工作,還要考慮同組人的工作,盡量要為別人帶來(lái)便利。小組成員的合作很重要,實(shí)習(xí)小組的氣氛很大程
11、度上影響實(shí)驗(yàn)的進(jìn)度。2 在實(shí)習(xí)前一定要及時(shí)預(yù)習(xí)測(cè)量方法以及相關(guān)的計(jì)算公式,在實(shí)習(xí)過(guò)程中要聽(tīng)指導(dǎo)教師的安排,防止由于測(cè)量方法錯(cuò)誤而造成的錯(cuò)誤和誤差。熟悉了儀器的使用和明白了誤差的來(lái)源和減少措施,還應(yīng)掌握一套科學(xué)的測(cè)量方法,在測(cè)量中要遵循一定的測(cè)量原那么,如:“從整體到局部、“先控制后碎部“、由高級(jí)到低級(jí)“的工作原那么,并做到步步有檢核這樣做不但可以防止誤差的積累,及時(shí)發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤,更可以提高測(cè)量的效率3 業(yè)內(nèi)計(jì)算必須要很仔細(xì),因?yàn)闆](méi)一個(gè)小錯(cuò)誤都可能導(dǎo)致整體的錯(cuò)誤,誤差的檢驗(yàn)也是很重要的,一切數(shù)據(jù)都必須控制在可允許的范圍內(nèi)。四等水準(zhǔn)測(cè)量和縱斷面水準(zhǔn)測(cè)量以及場(chǎng)地抄平均需檢查限差,超過(guò)差限一定要重新測(cè)量。
12、由于天氣炎熱,起初我對(duì)這次實(shí)習(xí)抱有排斥的態(tài)度,可是當(dāng)我看到同組同學(xué)都在認(rèn)真的測(cè)量,認(rèn)真的實(shí)習(xí)的時(shí)候,我就被感染了,跟隨他們一起參加到測(cè)量中,爭(zhēng)著搶著操作儀器,把握每一個(gè)提高成長(zhǎng)的時(shí)機(jī)。盡管天氣十分炎熱,可是通過(guò)大家的團(tuán)結(jié)努力,我們還是十分順利地完成了測(cè)量。多天的合作下來(lái),每個(gè)同學(xué)的臉都親切了許多。當(dāng)所有工作做完的時(shí) 候,大家一起回憶最初的苦,才發(fā)現(xiàn)其實(shí)并沒(méi)有什么,堅(jiān)持走過(guò)來(lái)了,成果拿出來(lái)了,大家的心里比什么都甜。通過(guò)實(shí)際的測(cè)量實(shí)習(xí),讓我學(xué)到了很多實(shí)實(shí)在在的東西,比方對(duì)實(shí)習(xí)儀器的操作更加熟練,學(xué)會(huì)了地形圖的繪制和碎部的測(cè)量等教室上無(wú)法做到的東西,很大程度上提高了動(dòng)手和動(dòng)腦的能力,同時(shí)也拓展了與同
13、學(xué)的交際、合作的能力。一次測(cè)量實(shí)習(xí)要完整的做完,單單靠一個(gè)人的力量和構(gòu)思是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,只有小組的合作和團(tuán)結(jié)才能讓實(shí)習(xí)快速而高效的完成。實(shí)踐是大學(xué)生活的第二教室,是知識(shí)常新和開(kāi)展的源泉,是檢驗(yàn)真理的試金石,也是大學(xué)生鍛煉成長(zhǎng)的有效途徑。一個(gè)人的知識(shí)和能力只有在實(shí)踐中才能發(fā)揮作用,才能得到豐富、完善和開(kāi)展。大學(xué)生成長(zhǎng),就要勤于實(shí)踐,將所學(xué)的理論知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合一起,在實(shí)踐中繼續(xù)學(xué)習(xí),不斷總結(jié),逐步完善,有所創(chuàng)新, 并在實(shí)踐中提高自己由知識(shí)、能力、智慧等因素融合成的綜合素質(zhì)和能力,為自己事業(yè)的成功打下優(yōu)良的根底。工程類(lèi)實(shí)習(xí)報(bào)告 篇3說(shuō)到土木工程這樣的專(zhuān)業(yè),其實(shí)很多人他們并不是那么熟悉,甚至有不少人可
14、能會(huì)跟建筑學(xué)混在一起,以為就是到工地上去處理建筑的結(jié)構(gòu),其實(shí)不然,相對(duì)來(lái)說(shuō)土木工程它涉及的范圍會(huì)比擬寬廣一些,也是因?yàn)檫@樣的原因,所以每一個(gè)土木工程專(zhuān)業(yè)的人士,一定要高效把握學(xué)習(xí)過(guò)程,并且能夠結(jié)合自身的經(jīng)驗(yàn)去撰寫(xiě)一份非常好的土木工程實(shí)習(xí)報(bào)告,這一點(diǎn)非常重要。首先,建議大家可以在網(wǎng)絡(luò)渠道上去搜索關(guān)注一下土木工程實(shí)習(xí)報(bào)告范本,因?yàn)橥ㄟ^(guò)這樣的方式,確實(shí)能夠得到一些比擬好的參考和借鑒效果,我們知道,其實(shí)很多人是他們之所以沒(méi)有方法寫(xiě)出一份好的實(shí)習(xí)報(bào)告,最根本的原因就是因?yàn)樗麄儽旧韺?duì)于這個(gè)報(bào)告應(yīng)該怎么寫(xiě)有什么格式要求是完全不了解的,所以如果是這方面原因的人士,最好能夠去下載一些并且能夠多下幾份將其中的共性局部全部標(biāo)出來(lái),這樣才能夠讓自己后期認(rèn)知和整個(gè)報(bào)告的安排更加到位和穩(wěn)妥一些。其次,如果想要真正的寫(xiě)出非常好的非常有意義的土木工程實(shí)習(xí)報(bào)告,最好能夠在實(shí)習(xí)過(guò)程中多投入一些,比方說(shuō)每天跟對(duì)方的交流和溝通,跟老師傅的交流和溝通一定要到位,因?yàn)橹挥型ㄟ^(guò)這樣的方式,才有可能了解到自己所完全不了解的層面,我們知道,資深員工因?yàn)樗麄冞M(jìn)入行業(yè)的時(shí)間比擬早,所以經(jīng)驗(yàn)會(huì)比擬豐富,處理過(guò)的事情也會(huì)比擬多,如果能夠跟他們咨詢(xún)和詢(xún)問(wèn)一下,肯定能夠節(jié)省一些不必要的彎路,很多人他們就是因?yàn)榈谝淮芜M(jìn)入職場(chǎng),所以對(duì)這方面的把握沒(méi)有那么透
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