一、二三體育下冊(cè)教學(xué)計(jì)劃

1、一年級(jí)體育下冊(cè)教學(xué)計(jì)劃鮮的，什么對(duì)他們來(lái)說(shuō)也是從零做起的，喜歡接受新知識(shí)，但對(duì)某些難度教大的知識(shí)接受較慢，特別是對(duì)某些協(xié)調(diào)性要求較強(qiáng)的東西，力量也比較差，男活潑好動(dòng)，組織紀(jì)律性觀念不強(qiáng)，但表現(xiàn)欲強(qiáng);和男生一樣活潑，應(yīng)多以為主，在其中進(jìn)行組織紀(jì)律性教育，養(yǎng)成學(xué)生良好的。一：分析小學(xué)一年級(jí)的較為簡(jiǎn)單，本冊(cè)內(nèi)容有：體育基礎(chǔ)知識(shí)(看圖學(xué)習(xí)體育知識(shí)天天進(jìn)行身體鍛煉)、韻律體操及舞蹈(在歡樂的日子里)、田徑類的跳躍 (單腳跳雙腳跳跳繩跳高)和投擲(輕物擲遠(yuǎn)拋接球)、體操(團(tuán)身前后滾動(dòng)分腿跪撐后仰 蹲撐往低處滾翻團(tuán)身前滾翻蹲撐前滾翻抱腿起)、隊(duì)列練習(xí)、走跑練習(xí)(30米跑 高抬腿跑 300-500 跑走交替)

2、、步法練習(xí)(跑跳步 踏跳步踏點(diǎn)步后踢步小碎步小跑步)。內(nèi)容簡(jiǎn)單，但全是基礎(chǔ)的東西，所以一定要讓學(xué)生養(yǎng)成良好的動(dòng)作，體操難度較大，教師在注意安全的前提下適當(dāng)降低動(dòng)作難度，多加以引導(dǎo)，給學(xué)生打下良好的基礎(chǔ)，養(yǎng)成體育的好。二：教學(xué)目標(biāo)及重難點(diǎn)1、掌握基本的體育基礎(chǔ)知識(shí)，明確體育鍛煉的作用，在鍛煉中運(yùn)用學(xué)到的知識(shí)。并不斷鞏固和提高。2、進(jìn)一步增強(qiáng)體質(zhì)，特別是耐力素質(zhì)和力量素質(zhì)。3、通過(guò)體育鍛煉，培養(yǎng)集體主義精神，進(jìn)行愛國(guó)主義教育，增強(qiáng)自信心，為體育打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。教學(xué)重點(diǎn)：重點(diǎn)是田徑的各種跳動(dòng)和投擲動(dòng)作。一年級(jí)的學(xué)生剛?cè)雽W(xué)，較小，接觸的東西也少，什么對(duì)他們來(lái)說(shuō)都是新教學(xué)難點(diǎn)：各種體操動(dòng)作。三：教學(xué)措施

3、與教改思路小學(xué)低年級(jí)階段的教學(xué)，要根據(jù)低年級(jí)學(xué)生力和理解離較差、情緒變化較大，而身心發(fā)育快的特點(diǎn)，多采用教學(xué)、情景教學(xué)等方法，充分發(fā)揮的作用，激發(fā)學(xué)生參與體育活動(dòng)的。上好小學(xué)一年級(jí)體育課，就要，富趣味于教學(xué)，寓于教學(xué)，既能保證智力的發(fā)展，又能幫助學(xué)生培養(yǎng)手腦并用能力，一方面實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)，完成學(xué)習(xí)任務(wù)，另一方面也培養(yǎng)了學(xué)生熱愛體育活動(dòng)的，為體育鍛煉打下基礎(chǔ)。小學(xué)一年級(jí)體育課是學(xué)生上體育教育課的入門階段。有其自身的發(fā)展特點(diǎn)。有些小學(xué)一年級(jí)體育教學(xué)存在模式僵硬、成人化色彩濃，或教學(xué)直奔主體等缺陷，阻礙著小學(xué)生全體參與。用可避免以上缺陷，較好的完成小學(xué)一年級(jí)教學(xué)。教學(xué)法，二年級(jí)體育下冊(cè)教學(xué)計(jì)劃本冊(cè)教學(xué)

4、目的和目標(biāo)教學(xué)目的：在大綱中，明確地規(guī)定了小學(xué)體育的目的：“通過(guò)體育教學(xué)，向?qū)W生進(jìn)行體育衛(wèi)生教育，增進(jìn)學(xué)生健康，增進(jìn)體質(zhì)，促進(jìn)德、智、體全面發(fā)展，為提高全民族的的素質(zhì)奠定基礎(chǔ)。”教學(xué)目標(biāo)：一 進(jìn)一步了解上體育課和鍛煉身體的好處，知道一些保護(hù)身體健康的簡(jiǎn)單和方法。二 進(jìn)一步學(xué)會(huì)一些基本運(yùn)動(dòng)，素質(zhì)和基本活動(dòng)能力。，韻律活動(dòng)和舞蹈的方法發(fā)展身體三 體驗(yàn)參加體育活動(dòng)的樂趣，遵守紀(jì)律，與同學(xué)團(tuán)結(jié)合作。體育課教學(xué)常規(guī)體育課教學(xué)應(yīng)叢增強(qiáng)體質(zhì)出發(fā)，加強(qiáng)課堂的“三基”教學(xué)經(jīng)常對(duì)學(xué)生進(jìn)行品德教育，有意識(shí)地培養(yǎng)學(xué)生各種優(yōu)良品質(zhì)，充分發(fā)揮教師和學(xué)生兩個(gè)方面的積極性，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。一、 教師方面：1、 認(rèn)真?zhèn)湔n，精

5、心寫好教案，不備課，無(wú)教案上課。目的與任務(wù)，掌握2、 認(rèn)真學(xué)習(xí)和教學(xué)大綱，鉆研，明確重點(diǎn)、難點(diǎn)明確本課的教學(xué)任務(wù)、幾為完成任務(wù)而采取的教學(xué)原則、教學(xué)方法，組織措施等。3、 根據(jù)教學(xué)任務(wù)，提前準(zhǔn)備和布置好場(chǎng)地、器材、及教學(xué)用具、教師、丟課的因故不能上課，必須經(jīng)學(xué)校同意，并做好妥善安排。4、 在教學(xué)中，加強(qiáng)與重視“三基教學(xué)”同時(shí)要注意對(duì)學(xué)生能力的培養(yǎng)，努力完成體育三個(gè)方面的任務(wù)。5、 教學(xué)原則、教學(xué)方法的運(yùn)用，要從增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)出發(fā)，根據(jù)青少年的心理生理特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際情況，科學(xué)地安排好、密度和運(yùn)動(dòng)量。6、 教師要注意儀表整潔，舉止大方，教態(tài)嚴(yán)肅、自然、 注意精神文明的建設(shè)，并在課前三分鐘前換好服裝

6、。在上課現(xiàn)場(chǎng)等候上課。7、 認(rèn)真做好學(xué)生的學(xué)期、學(xué)年體育成績(jī)的考核和評(píng)定，重視資料的積累和保管，并且定期進(jìn)行科學(xué)的分析和歸納，指導(dǎo)和改進(jìn)教學(xué)工作，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。8、 教學(xué)中要充分發(fā)揮體育委員，小組長(zhǎng)及積極分子的作用并且經(jīng)常做好對(duì)他們的培養(yǎng)和訓(xùn)練工作，使他們真正起到教師助手作用。9、 教學(xué)中要有嚴(yán)密的組織紀(jì)律，嚴(yán)格的安全保護(hù)措施與要求，嚴(yán)防事故的發(fā)生一旦發(fā)生事故要及時(shí)向二、 學(xué)生方面：匯報(bào)并作好妥善處理。1、 學(xué)習(xí)目的明確，積極自覺的上好體育課。注意聽講，積極學(xué)習(xí)掌握必要的體育基本知識(shí)技能與科學(xué)鍛煉身體的方法，逐步養(yǎng)成自覺鍛煉的。2、 上體育課，著裝要輕便，整齊，做到穿輕便運(yùn)動(dòng)鞋上課，不帶鋼

7、筆，小刀等提前按教師要求，在指定地點(diǎn)等候上課。站隊(duì)時(shí)要做到快、靜、齊。3、 不得無(wú)故缺課，不規(guī)定。、不早退，服從，聽從指揮，遵守課堂各項(xiàng)4、 在課堂上嚴(yán)格執(zhí)行教師的各項(xiàng)要求，不經(jīng)允許不得隨意移動(dòng)器材教具要嚴(yán)格執(zhí)行教師規(guī)定的各項(xiàng)保護(hù)措施。5、 要愛護(hù)體育器材，不得有意損害各種體育設(shè)備和用品，課后要按教師的要求如數(shù)送還各種器材.教學(xué)進(jìn)度表起至日期 計(jì)劃進(jìn)度 引導(dǎo)課 體育1、隊(duì)列隊(duì)形;2、：做早操的好處；塊塊集合二 1、基本體操：2、隊(duì)列：排縱隊(duì)，橫隊(duì)；1、基本體操；2、三 基本體操；2、：塊塊集合；：一切行動(dòng)聽指揮1、復(fù)習(xí)基本體操；2、：應(yīng)戰(zhàn)四 1、隊(duì)列；原地轉(zhuǎn)法；2、復(fù)習(xí)基本體操；1、技巧；前后

8、滾動(dòng)；2、：賽跑；賽跑；：繞木棒接力；的走；：迎面接力；五課：1、端水平衡；2、1、技巧：復(fù)習(xí)前后滾動(dòng)；2、六 1、韻律活動(dòng)；2、走：各種1、用各種正確的走；2、七 1、隊(duì)列：報(bào)數(shù)；2、復(fù)習(xí)，各種 1、韻律活動(dòng)；2、隊(duì)列：報(bào)數(shù)；的走；八 1、技巧：前滾翻；2、 1、技巧：前滾翻；2、九 1、勞動(dòng)模仿操；2、：跳墊子；：換物接力；：迎面接力；1、勞動(dòng)模仿操；2、：換物接力；十 1、隊(duì)列：齊步走-立定；2、復(fù)習(xí)勞動(dòng)模仿操；課：1、蹦蹦跳跳；2、獵人十一 1、隊(duì)列：走圓形；2、；接力；1、技巧：立臥撐；2、十二 1、基本體操；2、：換物接力；：“8”字接力；1、徒手操；2、：改換目標(biāo)；十三 1、跳小

9、繩；2、：迎面接力跑；1、走跑交替；2、復(fù)習(xí)跳小繩；十四 1、走跑練習(xí)；2、：跳進(jìn)去拍人；1、韻律活動(dòng)；2、找自己的家；十五 1、跳小繩；2、叫號(hào)賽跑；1、跳雙繩；2、：迎面接力十六 1、走跑交替；2、：?jiǎn)文_跳接力；1、30 秒跳小繩；2、期末總結(jié)三年級(jí)體育下冊(cè)教學(xué)計(jì)劃一、對(duì)體育新課程的認(rèn)識(shí)與分析1.指導(dǎo)在新課程標(biāo)準(zhǔn)中，明確地規(guī)定了小學(xué)體育的目的：“通過(guò)體育教學(xué)，向?qū)W生進(jìn)行體育衛(wèi)生教育，增進(jìn)學(xué)生健康，增進(jìn)體質(zhì)，促進(jìn)德、智、體全面發(fā)展，為提高全民族的的素質(zhì)奠定基礎(chǔ)。2.教學(xué)目標(biāo)進(jìn)一步了解上體育課和鍛煉身體的好處，知道一些保護(hù)身體健康的簡(jiǎn)單和方法。進(jìn)一步學(xué)會(huì)一些基本運(yùn)動(dòng)，韻律活動(dòng)和舞蹈的方法發(fā)展身

10、體素質(zhì)和基本活動(dòng)能力。(3)體驗(yàn)參加體育活動(dòng)的樂趣，遵守紀(jì)律，與同學(xué)團(tuán)結(jié)合作二、學(xué)生情況分析學(xué)生通過(guò)兩年的上課基本了解上課的要求， 慣正在逐步養(yǎng)成。根據(jù)學(xué)生生理特點(diǎn)來(lái)看，靈敏和柔韌性是這段時(shí)期重點(diǎn)發(fā)展的項(xiàng)目，同時(shí)有必要輔助速度練習(xí)。三年級(jí)的測(cè)試項(xiàng)目是身高體重和坐位體前屈，這就要求在課堂上注重學(xué)生全面發(fā)展，側(cè)重學(xué)生的柔韌練習(xí)。根據(jù)前一學(xué)期學(xué)生的情況來(lái)看，學(xué)生的柔韌成績(jī)還可以，學(xué)生的體形練習(xí)需要進(jìn)一步提高。同時(shí)為更好的服務(wù)于四年級(jí)，要多做些速度練習(xí)。三、教學(xué)措施根據(jù)教學(xué)任務(wù)，提前準(zhǔn)備和布置好場(chǎng)地、器材、及教學(xué)用具。在教學(xué)中，加強(qiáng)與重視“三基教學(xué)”同時(shí)要注意對(duì)學(xué)生能力的培養(yǎng)，努力完成體育三個(gè)方面的任務(wù)。教學(xué)原則、教學(xué)方法的運(yùn)用，要從增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)出發(fā)，根據(jù)青少年的心理生理特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際情況，科學(xué)地安排好、密度和運(yùn)動(dòng)量。認(rèn)真做好學(xué)生的學(xué)期、學(xué)年體育成績(jī)的考核和評(píng)定，重視資料的積累和保管，并且定期進(jìn)行科學(xué)的分析和歸納，指導(dǎo)和改進(jìn)教學(xué)工作，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。教學(xué)中要充分發(fā)揮體育委員，小組長(zhǎng)及積極分子的作用并且經(jīng)常做好對(duì)他們的培養(yǎng)四 、教學(xué)進(jìn)度體育與健康水平教學(xué)進(jìn)度教學(xué)內(nèi)容體育知識(shí)：做