人教部編版五年級語文下冊教案古詩三首從軍行

1、最新試卷從軍行教學(xué)目標(biāo). 了解邊塞詩歌的特點。.借助教材注釋，結(jié)合課外資料，通過學(xué)習(xí)，正確理解 古詩的大概意思。.體會作者所表達(dá)的思想感情，體會邊塞詩歌中意象的 運(yùn)用。.有感情地朗讀、背誦弁默寫古詩。教學(xué)重難占八、重點：用自己的話說出詩句的意思，體會詩中的感情。難點：想象詩句所描繪的回面，有感情地朗讀、背誦詩歌。教學(xué)過程【自主預(yù)學(xué)】.預(yù)學(xué)教材P53,本單兀的主題是什么？有哪些學(xué)習(xí)耍求呢？本單元主題是愛國為主題，學(xué)習(xí)要求有：(1)通過課文中動作、語言、神態(tài)的描寫,體會人物的內(nèi)心。(2)嘗試運(yùn)用動作、語言、神態(tài)描寫，來表現(xiàn)人物的內(nèi)心。.預(yù)學(xué)第9課古詩二首之從軍行，熟讀古詩，自學(xué)生字和新 詞。.課前

2、搜搜：了解樂府詩：漢樂府是指由朝廷樂府系統(tǒng)或相當(dāng)于樂府職能的音 樂管理機(jī)關(guān)搜集、保存而流傳下來的漢代詩歌。 漢樂府掌管的詩歌按作用主要分為兩部分，一部分是供執(zhí)政者祭祀祖先神明使用的郊廟歌辭，其性質(zhì)與詩經(jīng)中“頌”相同；另一部分則是采集民間流傳的無主名的俗樂，世稱 之為樂府民歌。（2）玉門關(guān)簡介：玉門關(guān)，始置于漢武帝開通西域道路、設(shè)置河西四 郡之時，因西域輸入玉石時取道于此而得名。漢時為通往西域各地的門戶， 故址在今甘肅敦煌西北小方盤城。元鼎或元封中（公元前116年一前105年）修筑酒泉至玉門間的長城，玉門關(guān)當(dāng)隨之設(shè)立?！咀灾髡箤W(xué)】一、激趣導(dǎo)入，解題入境。.導(dǎo)入課題：在每一個朝代，都有愛國的將士戍

3、守邊關(guān)的動人事跡， 都有仁人志士渴望殺敵報國的雄心壯志。這節(jié)課，你們將一起學(xué)習(xí)一首樂府 詩從軍行。（板書課題：從軍行，學(xué)生齊讀課題。）. 了解題目：從軍行即從軍歌，是樂府詩題，這類詩大多描寫邊疆 軍事生活。標(biāo)題有的加上“歌” “引”“曲”“吟”“行”等，都屬于樂府詩。從軍行七首是王昌齡采用樂府舊題寫的一組邊塞詩， 載于全唐詩卷 一百四十三。我們今天學(xué)習(xí)的是其中的第四首 從軍行（青海長云暗雪山）。從軍行樂府曲名，內(nèi)容多寫邊塞情況和戰(zhàn)士的生活。.什么是邊塞詩？（邊塞詩又稱出塞詩，是以邊疆地區(qū)漢族軍民生活 和自然風(fēng)光為題材的詩。）二、整體通讀，把握詩境.自由讀古詩，要求讀正確、讀通順。.指名朗讀。聽

4、聽是否讀得既正確又通順。.教師范讀。從軍行【唐】王昌齡青海/長云/暗雪山，孤城/遙望/玉門關(guān)。黃沙/百戰(zhàn)/穿金甲，不破/樓蘭/終不還。.簡介作者。王昌齡：（698約757）唐代詩人。字少伯，唐京兆長安（今陜西西安） 人。公元727年（開元十五年）進(jìn)士及第，授秘書省校書郎。公元734年（開 元二十二年）中博學(xué)宏詞，授汜水（今河南滎陽縣境）尉，再遷江寧丞，故 世稱王江寧。約在公元737年（開元二十五年）秋，獲罪被謫嶺南。三年后 北歸。公元748年（天寶七年）謫遷潭陽郡龍標(biāo)（今湖南黔陽縣）尉。安史 亂后還鄉(xiāng)，道出亳州，被刺史閭丘曉所殺。王昌齡當(dāng)時曾名重一時，有“詩 家夫子王江寧”之稱，擅長七絕，被后

5、世稱為“七絕圣手”o存詩一百七十余首，多為當(dāng)時邊塞軍旅生活題材，描繪邊塞風(fēng)光，激勵士氣，氣勢雄渾， 格調(diào)高昂，手法細(xì)膩。有王昌齡集。三、結(jié)合注釋，體會詩意.結(jié)合注釋，理解詞語意思。（1）青海：指青海湖，在今青海省。唐朝大將哥舒翰筑城于此，置神 威軍戍守。（2） 長玄： 層層濃玄。(3)雪山：即祁連山，山巔終年積雪，故云。(4)孤城：即玉門關(guān)。(5)玉門關(guān)：漢置邊關(guān)名，在今甘肅敦煌西。一作“雁門關(guān)”。(6)破：一作“斬”。(7)樓蘭：漢時西域國名，即郡善國，在今新疆維吾爾自治區(qū)都善縣東南一帶。西漢時樓蘭國王與匈奴勾通， 屢次殺害漢朝通西域的使臣。 此處 泛指唐西北地區(qū)常常侵?jǐn)_邊境的少數(shù)民族政權(quán)。

6、(8)終不還：一作“竟不還”。2.用自己的話說說詩句的意思。青海湖上蒸騰而起的漫漫云霧， 遮得連綿雪山一片黯淡， 邊塞古城，玉 門雄關(guān)，遠(yuǎn)隔千里，遙遙相望。黃沙萬里，頻繁的戰(zhàn)斗磨穿了守邊將士身上的鎧甲，而他們壯志不滅，不打敗進(jìn)犯之?dāng)?，誓不返回家鄉(xiāng)。四、想象結(jié)合，體會詩情.理解：青海長云暗雪山，孤城遙望玉門關(guān)。(1)出示描繪圖景，觀察圖上景物，這一句描寫了幾個景物？(青海長云雪山)(2)寫邊疆地理位置和環(huán)境怎樣呢？(板書：環(huán)境惡劣) 。(3) 一個“暗”字，給人以什么感覺？(沉重壓抑)，指導(dǎo)朗讀，讀出 沉重壓抑之感。.理解：黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還。(1)出示描繪圖景，觀察圖上景物，(孤城

7、遙望)(2)這句意思：這句寫形勢的險惡，他們征戍在邊疆前沿，回望祖國 只見玉門關(guān)一座孤城。(板書：思念家鄉(xiāng))。(3) “黃沙”、“百戰(zhàn)”、“穿金甲”說明了什么？“黃沙”形象點出邊塞戰(zhàn)場的特征?！鞍賾?zhàn)”極言戰(zhàn)事之頻繁?！按┙鸺住笔钦f金甲都磨穿了，形容時間之長，戰(zhàn)斗之艱苦。(4)指導(dǎo)朗讀：讀出孤寂、憂傷的語氣。.邊疆這樣艱苦，守邊將士又是怎樣做的呢？(黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還。).小結(jié)：金甲盡管磨穿，將士們的報國壯志卻弁沒有消磨，而是在連 年戰(zhàn)爭和大漠風(fēng)沙的磨練中變得更加堅定。不破樓蘭終不還工就是將士們豪壯的誓言。齊讀末句，讀出激昂、堅定的語氣?！咀灾骶殞W(xué)】.作業(yè)：背誦弁默寫古詩.借助注釋，說說下面詩句的意思，你體會到了詩人怎樣的感情？黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還。意思：雖然在莽莽沙漠里已經(jīng)身經(jīng)百戰(zhàn)，連鎧甲都磨穿了，但若不徹 底打垮敵人，決不返回。體會：表達(dá)出戍邊將士不把敵人消滅誓不回家的決心和戍邊將士一顆 赤誠的愛國之心?！咀灾魍貙W(xué)】.收集王昌齡從軍行的其它幾首小詩，然后讀一讀，背一背。.戰(zhàn)爭是殘酷的，是我們所有的痛恨的事?？墒亲怨乓詠恚煜聫奈?真正太平過。此時此刻，仍有一些國家的人民在經(jīng)受戰(zhàn)火的折磨。中國人是熱愛和平的，我們希望在和平中與世界各國共同發(fā)展。 但是毛 主席曾說過：“人