下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、課的部分教 學(xué) 內(nèi) 容組 織 與 教 法時間次數(shù)強(qiáng)度準(zhǔn)備部分10分鐘體育委員整隊,報告人數(shù)師生問好,宣布本課內(nèi)容和目標(biāo)。檢查服裝,安排見習(xí)生準(zhǔn)備活動游戲:包、剪、錘方法: 將學(xué)生分成人數(shù)相等的兩組,成二列橫隊,左右間隔1米,兩組相距2米對面站好。教師有節(jié)奏地喊“1、2、3”。當(dāng)喊“1、2”時,都用力向上跳,喊“3”時起跳落地成下列三種姿勢:兩腳并攏落地,代表錘子;兩腳前后分開落地,代表剪子;兩腳左右分開落地,代表包袱。根據(jù)兩腳落地的姿勢判別勝負(fù),錘子勝剪子,剪子勝包袱,包袱勝錘子,勝得多者為勝。規(guī)則:必須按教師口令做,如果動作過慢則判為犯規(guī)。 2、徒手操頭部運(yùn)動肩部運(yùn)動擴(kuò)胸運(yùn)動體側(cè)運(yùn)動體轉(zhuǎn)運(yùn)動
2、腹背運(yùn)動弓步壓腿腕踝關(guān)節(jié)運(yùn)動組織:XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX要求:靜 齊 快 要求:見習(xí)生隨堂聽課組織:X X X X X X X X X X X X 教法:講解游戲的方法和規(guī)則組織學(xué)生進(jìn)行練習(xí)教師充當(dāng)裁判組織: X X X X X X X X X X X X 教法:講解、示范用口令指揮學(xué)生進(jìn)行練習(xí)巡回指導(dǎo),糾正學(xué)生錯誤動作2分鐘5分鐘4分鐘4*8拍小中中基本部分25分鐘結(jié)束部分5分鐘羽毛球一頭頂扣殺對角線球準(zhǔn)備姿勢同頭頂擊高球。不同之處是揮拍擊球時,靠腰腹帶動上臂、前臂、手腕的鞭打動作,全力向?qū)蔷€下方擊球。球拍面和擊球方向水平面的夾角小于90度(圖)。二頭頂扣殺直線球
3、準(zhǔn)備姿勢同頭頂擊高球,不同之處是揮拍擊球時,靠腰腹帶動大臂、前臂、手腕的鞭打動作,全力往直線下方擊球,拍面和擊球用力方向水平面的夾角小于90度(圖)。頭頂騰空突擊扣殺擊球前,身體向左側(cè)后方傾斜,重心落在左腳上,屈膝準(zhǔn)備起跳。起跳后,身體向左側(cè)后方騰起,上身左后仰成反弓形,肩后拉,右臂往右后上抬,前臂垂于頭后放松,手腕后伸外展。擊球時,前臂迅速由頭后舉起,手腕旋內(nèi)壓腕,在前臂內(nèi)旋的帶動下鞭打向前下?lián)羟?。放松活動放松操上肢放松下肢放松課后小結(jié)布置課外作業(yè)收回器材師生再見組織: X X X X X X X X X X X X 教法:完整示范,使學(xué)生在頭腦中建立一個完整技術(shù)動作的概念。分解講解示范動作
4、技術(shù)要領(lǐng)。組織學(xué)生進(jìn)行練習(xí)。用口令指揮學(xué)生練習(xí)。巡回指導(dǎo),糾正學(xué)生錯誤動作。練習(xí)步驟:徒手模仿頭頂扣殺對角線球。持球拍練習(xí)頭頂扣殺對角線球。兩人一組,互相練習(xí)頭頂扣殺對角線球。徒手模仿頭頂扣殺直線球。持球拍練習(xí)頭頂扣殺直線球。兩人一組,互相練習(xí)頭頂扣殺直線球。一組織:X X X X X X X X X X X X X X 二教法:教師講解示范動作要領(lǐng)。2、用口令指揮學(xué)生進(jìn)行練習(xí)。3、巡回指導(dǎo),糾正學(xué)生錯誤動作。要求: 認(rèn)真練習(xí),充分進(jìn)行放松和恢復(fù)。教師用鼓勵性的言語對本課進(jìn)行評價 要求: 認(rèn)真聽講25分鐘3分鐘2分鐘4*8拍中小小課題 羽毛球:扣球技術(shù) 課時 教學(xué)目標(biāo)認(rèn)知目標(biāo):讓學(xué)生了解羽毛球的各種擊球技術(shù)的技術(shù)要領(lǐng),以及擊球技術(shù)在羽毛球運(yùn)動中的重要作用和意義,并建立完整的概念。 要求90%以上的學(xué)生明確羽毛球運(yùn)動對鍛煉身體的意義和方法。技能目標(biāo):(1)使80%的學(xué)生能基本完成技術(shù)動作,60%的學(xué)生能協(xié)調(diào)連貫的完成。 技術(shù)動作(2)通過本次課的學(xué)習(xí),使學(xué)生的協(xié)調(diào)性、靈敏、力量、速度等身體素質(zhì)得到發(fā)展。情感目標(biāo):通過本課的學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生對羽毛球運(yùn)動的興趣,為終身體育奠定基礎(chǔ)。(2)培養(yǎng)學(xué)生積極向上、吃苦耐勞、團(tuán)結(jié)協(xié)作的良好品質(zhì)重點(diǎn)動作的力度和幅度難點(diǎn)動作的連貫協(xié)調(diào)性教法與教具講解法、示范法、游戲法、糾錯法、指導(dǎo)法 羽毛球拍、羽毛球教學(xué)后記扣球技術(shù)是羽毛球技術(shù)中最基本,最常用的技術(shù),
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 麻雀主題課程設(shè)計意圖
- 連接板沖壓課程設(shè)計
- 算法與計算方法課程設(shè)計
- 2024年學(xué)校安全工作應(yīng)急預(yù)案
- 2024年一年級語文上全冊各單元測試題分解
- 年度其它新型計算機(jī)外圍設(shè)備戰(zhàn)略市場規(guī)劃報告
- 年度碳纖維預(yù)浸布市場分析及競爭策略分析報告
- 2025年度專業(yè)打印紙銷售渠道建設(shè)合同4篇
- 2025年度新能源項目出借咨詢及項目管理協(xié)議4篇
- 2025年新型門窗安裝工程承包合同4篇
- 吸入療法在呼吸康復(fù)應(yīng)用中的中國專家共識2022版
- 1-35kV電纜技術(shù)參數(shù)表
- 信息科技課程標(biāo)準(zhǔn)測(2022版)考試題庫及答案
- 施工組織設(shè)計方案針對性、完整性
- 2002版干部履歷表(貴州省)
- DL∕T 1909-2018 -48V電力通信直流電源系統(tǒng)技術(shù)規(guī)范
- 2024年服裝制版師(高級)職業(yè)鑒定考試復(fù)習(xí)題庫(含答案)
- 門診部縮短就診等候時間PDCA案例-課件
- 第21課《鄒忌諷齊王納諫》對比閱讀 部編版語文九年級下冊
- NB-T32042-2018光伏發(fā)電工程建設(shè)監(jiān)理規(guī)范
評論
0/150
提交評論