2021年春人教版廣西防城九年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第34單元檢測(cè)題和答案(PDF版)

1、Word文檔，下載后可任意編輯 2021年春人教版廣西防城九年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第34單元檢測(cè)題和答案(PDF版)學(xué)校19年春季學(xué)期九年級(jí)語(yǔ)文科質(zhì)量檢測(cè)題 (三 )(范 圍:第三、第四單元 )成績(jī) :本試卷分第 I卷和第 卷 ,滿分100分第 I卷 (選擇題 ,共44分 )一、積累與運(yùn)用 (每小題4分 ,共32分 )1.下列加點(diǎn)字的注音有誤的一項(xiàng)是 ( )A.踝拉 (ta) 錚恕 (”o) 說(shuō)媒拉纖 (xi汛 )B.苓視 (mio) 履行 (l犭 ) 萬(wàn)惡不取 (曲)C.珍簿 (xia) 廢墟 (xu) 頹坶斷壁 (叩m)D.佇立 (zh也 ) 側(cè)隱 ( ) 龍盤虎踞 (m)2.下列詞語(yǔ)中沒有錯(cuò)別字的

2、一項(xiàng)是 ( )A。 真摯 輟學(xué) 中流砥柱 B.闌 珊 磨滅 不知所錯(cuò)C.抑郁 坍踏 袖手旁觀 D.繚 望 懺悔 逸聞趣事3.下列加點(diǎn)成語(yǔ)運(yùn)用有誤的一項(xiàng)是 ( )A.深夜凜冽的北風(fēng)從后窗縫里灌進(jìn)來(lái) ,常常把人們從夢(mèng)中凍醒,讓人不寒而栗。B.班主任是個(gè)極細(xì)心的人 ,全班五十個(gè)學(xué)生的各種信息他都了如指掌。C.寒假即將到來(lái) ,孩子們憧憬著享受天倫之樂時(shí)的樣子,喜悅的心倩溢于言表。D.越來(lái)越多的證據(jù)顯示 ,廣泛使用殺蟲劑會(huì)對(duì)蜜蜂、飛蛾、蝴蜾等蕓蕓眾生造成傷害 ,進(jìn)而使生態(tài)失衡。4.下列句子沒有語(yǔ)病的一項(xiàng)是 ( )A.我省要全面加強(qiáng)海洋生態(tài)文明建設(shè) ,提高海洋資源開發(fā)利用的效率和范圍。B.中學(xué)生要提升文學(xué)

3、素養(yǎng) ,養(yǎng)成愛讀書,尤其是讀經(jīng)典名著 ,讓書香浸淘心靈。C.我們不能否認(rèn)做一個(gè)真正幸福的人應(yīng)該關(guān)注自身的精神生活,墻養(yǎng)高雅的興趣愛好。D.小勇說(shuō)他被騙的原因是由于輕信騙子 ,錯(cuò)輸驗(yàn)證碼造成的 a班別姓名座號(hào)九年級(jí)語(yǔ)文科質(zhì)量檢測(cè)題三 (共 8頁(yè) )第 1頁(yè)|s。 下列句子語(yǔ)言表達(dá)得體的一項(xiàng)是 ( )A,導(dǎo)游對(duì)隨地吐痰的游客說(shuō) :“真沒教養(yǎng) !你不知道勿以惡小而為之的道理嗎?”B。 會(huì)議開始前 ,主持人說(shuō) :“為了今天會(huì)議的順利進(jìn)行 ,請(qǐng)各位關(guān)閉手機(jī) ,否則后果自負(fù)。”C.感謝惠顧我們書店 ,請(qǐng)留下您寶貴的意見和建議。D.張老師 ,真抱歉 ,路上堵車了,讓您恭候了那么久 !6.下列依次填人文段畫線

4、處的句子 ,最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是 (在人生的旅途中,能擁有那來(lái)自四面八方的種種提醒 ,該是多么令人歡欣鼓舞啊。提醒可以是婉轉(zhuǎn)的和風(fēng)細(xì)雨 ,也可以是_;可 以是寥寥的片言只語(yǔ) ,也可以是;可 以直對(duì)相知的友人,也可以朝向_;可 以是面對(duì)面的激烈爭(zhēng)辯,也可以只是_。素不相識(shí)的陌生人 走了火的雷霆霹靂 悄無(wú)聲息的暗示眼神不停的絮絮叨叨A. B。 C D 7.下列關(guān)于文學(xué)文化常識(shí)的表述有誤的一項(xiàng)是 ( )A.我國(guó)最早的詩(shī)歌總集 詩(shī)經(jīng)是儒家經(jīng)典之一,又稱為“詩(shī)三百”。B.戲劇往往在矛盾沖突中展現(xiàn)人物性格 ,以個(gè)性化的語(yǔ)言塑造人物形象。C.謙稱是表示自謙的稱呼,如 :卑職、愚、不才、鄙人等。D。 資治通鑒是南宋

5、司馬光主持編纂的中國(guó)第一部編年體通史。8.下列關(guān)于文學(xué)名著的表述有誤的一項(xiàng)是 ( )A。 在 西游記中,孫悟空先后獲得的名號(hào)依次為:美猴王一孫行者一弼馬溫一齊天大圣一孫悟空一斗戰(zhàn)勝佛。其中“齊天大圣”是自封的。B.保爾具有這樣的人格特征:自 我獻(xiàn)身的精神,堅(jiān)定不移的信念,頑強(qiáng)堅(jiān)韌的意志。C.水滸傳中,魯提轄替金家父女打抱不平,三拳打死蔣門神,又機(jī)智脫身。D.五猖會(huì)中,“我”盼著去看五猖會(huì)時(shí),父親突然要“我”背書,“背不出,就不準(zhǔn)去看會(huì)”。后來(lái)背完書能去看五猖會(huì)了,但“我”已沒先前那么高興了。九年級(jí)語(yǔ)文科質(zhì)量檢測(cè)題三 (共 8頁(yè) )第 2頁(yè)二 、現(xiàn)代文閱讀 ( ) (每小題4分 ,共 12分 )

6、悼念瑪麗 居里 愛因斯坦 在像居 里 夫人這樣一位 崇高人物結(jié)束她 的一生的時(shí)候 ,我們不要僅僅 滿足 于回憶她 的工作成果對(duì)人 類已經(jīng)作 出的貢獻(xiàn) 。第一流人物對(duì)于時(shí)代和歷 史進(jìn)程 的意 義,在其道德 品質(zhì)方面,也許 比單純的才智戚就 方面還要大。即使是后者 ,它 們?nèi)Q于品格 的程度 ,也遠(yuǎn)超過(guò)通 常所認(rèn) 為的那樣 。 我幸運(yùn)地 同居 里 夫人 有20年 崇高而真 摯的友誼 。我對(duì)她 的人格 的偉大愈來(lái)愈感到欽佩 。她 的 堅(jiān)強(qiáng) ,她的意志的純潔 ,她的律 己之嚴(yán) ,她 的客觀 ,她 的公正不阿的判 斷 所有這一切都難得地集 中在一個(gè)人 的 身上 。她在任何 時(shí)候都 意識(shí) 到 自己是社會(huì)

7、的公仆 ,她 的極端 的謙虛 ,永遠(yuǎn)不給 自滿 留下任何 余地 。由于社會(huì) 的嚴(yán) 酷和 不平等 ,她 的心情總是抑郁 的。這就使得她具有那樣嚴(yán)肅的外貌 ,很容 易使 那些不接近她 的人 發(fā)生誤解 這是一種無(wú)法 用任何 藝術(shù) 氣質(zhì)來(lái)解曉的少 見的嚴(yán) 肅性 。一旦她認(rèn)識(shí) 到某一條道路是正確 的 ,她就 毫不妥協(xié)地并且極端頑強(qiáng)地 堅(jiān)持走下去 。 她 一生 中最偉 大的科 學(xué)功績(jī) 證 明放射性元素的存在并把 它們分離出來(lái) 所 以能取得 ,不 僅是靠著 大膽 的直 覺 ,而 且也靠著在難 以想象的極端 因難情況下工作 的熱忱和 頑強(qiáng) ,這樣 的 因難 ,在 實(shí)驗(yàn)科 學(xué)的歷 史 中是罕見的。居 里 夫人

8、的品德 力量和 熱忱 ,哪 怕只要有一 小部分存在 于歐洲的知識(shí)分子 中間, 歐洲就會(huì) 面臨一個(gè) 比較光 明的未來(lái)。9.下面對(duì)第自然段的內(nèi)容概括得正確的一項(xiàng)是 ( )A。 高度贊揚(yáng)居里夫人的崇高品德。B.高度贊揚(yáng)居里夫人的智慧和才能。C。 說(shuō)明居里夫人的人品與才智的關(guān)系。D。 闡明人品與才智的關(guān)系,贊揚(yáng)居里夫人的人品比才智更出色。10.下 面說(shuō)法與最后一段的內(nèi)容無(wú)關(guān)的一項(xiàng)是 ( )A.高度評(píng)價(jià)居里夫人的品格和作風(fēng)。B。 指出居里夫人的品格和作風(fēng)對(duì)歐洲未來(lái)的重要性。C.希望歐洲知識(shí)分子為了歐洲的未來(lái)向居里夫人學(xué)習(xí)。D.抨擊當(dāng)時(shí)歐洲社會(huì)的嚴(yán)酷和不平等。九年級(jí)語(yǔ)文科質(zhì)量檢測(cè)題三 (共 8頁(yè) )第 3

9、頁(yè)I1.下歹刂哪一項(xiàng)不屬于對(duì)居里夫人偉大人格的陳述 ( )A.她堅(jiān)強(qiáng) ,意志純潔 ,嚴(yán)于律己。B.她極端謙虛 ,甘做社會(huì)公仆。C.由 于社會(huì)的嚴(yán)酷和不平等 ,她心情抑郁 ,外貌嚴(yán)肅。D.她處事客觀 ,公正不阿。第 卷 (非選擇題共56分 )三、綜合性學(xué)習(xí) (共11分 )12.班上開展主題為“尊重他人”的綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng),請(qǐng)按要求回答下列問題。(1) 17年 5月 ,成都的清潔工賈師傅希望購(gòu)買一杯最便宜的冰凍飲料“降溫”,店員為免賈師傅尷尬,謊稱飲品有半價(jià)折扣 ,以 4元低價(jià)出售大杯裝的冰檸茶。 “店員說(shuō)謊 ,是不是不尊重賈師傅呢?” 請(qǐng)圍繞話題,寫出觀點(diǎn)、理由及結(jié)論。 (80字內(nèi))(5分 )右圖

10、與教材內(nèi)容有關(guān)(60字 內(nèi),4分 )(3)請(qǐng)根據(jù)下面所給的上聯(lián),續(xù)寫下聯(lián)。 (2分 )上聯(lián):尊重他人揚(yáng)善舉 下聯(lián):四、現(xiàn)代文閱讀 (二 ) (共23分 )茶館 (節(jié) 選) 老舍秦仲義,穿 得很講究,滿 面春風(fēng)走進(jìn)來(lái)。 王利發(fā):哎喲 !秦二爺,您怎么這樣閑在 ,會(huì)想起下茶館來(lái)了?也 沒帶個(gè)底下人 ?(2) ,請(qǐng)將該故事簡(jiǎn)要敘 寫 出來(lái) 。九年級(jí)語(yǔ)文科質(zhì)量檢測(cè)題三 (共 8頁(yè) )第 4頁(yè)秦仲 義 :小 王 ,這兒 的房租是 不是得往 上提那 么一提呢 ?當(dāng) 年你爸爸給我的那點(diǎn)租錢 ,還不夠我喝茶 用的呢 !王利 發(fā) :二爺 ,您說(shuō)得對(duì) ,太對(duì) 了 !您派管事的來(lái)一趟 ,我跟他 商量 ,該 長(zhǎng)多秦仲

11、 義 :你 這 小子 ,比 你爸爸還 滑 !去 !王利 發(fā) :你 甭嚇唬著我玩 ,我知道您 多么照應(yīng) 我 ,心疼我 ,決 不會(huì) 叫我挑著 大茶 壺 ,到 街上賣熱茶去 !秦仲 義 :你 等著瞧吧 !E鄉(xiāng) 婦拉著個(gè)十來(lái) 歲的 小妞進(jìn) 來(lái) 。小妞 的頭上插著一根草標(biāo) 。李三 本想不許她 們往 前走 ,可是心 中一難過(guò) ,沒管。她們倆慢慢地往 里走 。茶客們忽然都停止說(shuō) 笑 ,看著她們 。 小妞 : (走 到屋子中間,立住)媽 ,我餓 !我餓 !E鄉(xiāng) 婦呆視著小妞,忽 然腿一軟,坐在地上,掩面低泣。彐秦仲義: (對(duì) 王利發(fā))轟 出去 !王利發(fā):是 !出 去吧,這里坐不住 !鄉(xiāng)婦 :哪位行行好 ?要這

12、個(gè)孩子 ,二 兩銀子 :常四爺:李三,要兩個(gè)爛肉面,帶她們到門外吃去 !李三 :是啦 ! (過(guò)去對(duì)鄉(xiāng)婦 )起來(lái),門 口等著去,我給你們端面來(lái) !鄉(xiāng)婦 : (立 起 ,抹 淚往外走 ,好像忘 了孩子 ;走 了兩步,又轉(zhuǎn)回身來(lái),摟住小妞吻她 )寶 貝 !寶 貝 !王利發(fā):快著點(diǎn)吧 !E鄉(xiāng) 婦、小妞走出去。李三隨后端出兩碗面去。 王利發(fā): (過(guò) 來(lái))常 四爺,您是積德行好 ,賞 給她們面吃 :可是,我告訴您 :這路事兒太多了,太 多了!誰(shuí)也管不了! (對(duì) 秦伸又)二 爺,您看我說(shuō)得對(duì)不對(duì) ?常四爺 : (對(duì) 松二爺)二爺,我看哪,大清國(guó)要完 !秦仲義: (老 氣橫秋地)完 不完,并 不在乎有人給窮人

13、們一碗面吃沒有。小王 ,說(shuō)真 的 ,我真 想收回這里的房子 !王利發(fā) :您 別那 么辦哪 ,二爺 !可是 ,這 點(diǎn)小事 用不著 您分心 ,少租錢 ,我 一定照 辦 :是 !噍 !哼 ,等 著吧 ,早晚我把房子收 回秦仲義王利發(fā)秦仲義王利發(fā)我 不但 收 回房 子 ,而 且 把 鄉(xiāng)下 的地 、城 里 的買 賣也郄 賣 了 !那 為什 么呢 ?把 本錢 攏 在 一塊 兒 ,開 工 廠 !開 工 廠 ?九年級(jí)語(yǔ)文科質(zhì)量檢測(cè)題三 (共 8頁(yè) )第 5頁(yè)秦仲義 :嗯 ,頂 大頂 大的工廠 !那 才救得 了窮人 ,那 才能抵制外貨 ,那 才能救 國(guó) ! (對(duì) 王利發(fā)說(shuō) 而眼看著 常四爺 )唉 ,我跟你說(shuō)這些

14、干什 么 ,你不懂 !王利發(fā) :您就專為別人 ,把財(cái)產(chǎn)都 出手 ,不顧 自己了嗎 ?秦仲義 :你 不懂 !只 有那 么辦 ,國(guó) 家才能富強(qiáng) !好啦 ,我該走啦 。我親眼看 見 了,你 的生意不錯(cuò) ,你 甭再耍無(wú)賴 ,不漲房錢 !王利發(fā) :您等等 ,我給您叫車去 l秦仲 義 :用 不著 ,我愿 意溜達(dá)溜達(dá) !秦 仲義往 外走 ,王 利發(fā)送 。 13.用 簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括這一情節(jié)的內(nèi)容。 (3分 )14.對(duì)貧苦農(nóng)婦及她女兒的不同態(tài)度,表現(xiàn)出秦仲義、王利發(fā)、常四爺這三個(gè)人怎樣的性格特點(diǎn)? (9分 )秦仲義王利發(fā)常四爺15.秦仲義準(zhǔn)備讓王利發(fā)提一提房租 ,王利發(fā)巧于應(yīng)付 ,被秦說(shuō)成“你這小子 ,比你爸爸

15、還滑”。請(qǐng)你聯(lián)系上一題 ,談?wù)勍趵l(fā)性格的豐富性。分)16.秦仲義的雄心壯志在當(dāng)時(shí)有可能實(shí)現(xiàn)嗎?為什么?從這里可以看出當(dāng)時(shí)的社會(huì)存在著怎樣深刻的社會(huì)矛盾 ? (6分 )五、現(xiàn)代文閱讀 (三 ) (共22分 )倒掛的油畫 金建云(1)我 家的餐館開在美院邊上,美 院的師生常常來(lái)餐館吃飯。我的父親是個(gè)很優(yōu)秀的廚師,他 不懂藝術(shù),但是一直很尊重這些搞藝術(shù)的人。九年級(jí)語(yǔ)文科質(zhì)量檢測(cè)題三 (共 8頁(yè) )第 6頁(yè)(2)父親眼中似乎只有兩類畫家:一類是戚功的,另 一類是懷才不遇的。成功的畫家常常請(qǐng)客,在餐館里提前存上一筆錢,吃完飯就拂袖離去 :懷才不遇的畫家都喜歡賒賬,偶 爾還掉賬單的一部分,然后繼續(xù)賒賬。

16、(3)陳是個(gè)懷才不遇的畫家。有一天,陳吃完飯后,找父親借錢。他說(shuō) 自己的母親病危,他非常想去見她最后一面。父親想都沒想就幫他出了杌票錢,囑咐他立刻打的去機(jī)場(chǎng),千萬(wàn)不要留下終身遺憾。(4)一 個(gè) 月之后 ,陳 重 回餐館吃飯 。他對(duì) 父親千恩萬(wàn)謝 ,一 定要送他一幅畫。父親指著餐館墻 壁上掛 滿的畫說(shuō) : “你看 ,很 多有 因難 的學(xué)生都以畫抵賬 ,我這里最不缺 的就是 畫 了。過(guò)去 的事情你不要放在心上 ,盡管來(lái)吃飯就是?”(5)陳 懇切地說(shuō) : “這 幅畫不是 為 了抵賬 ,而 是 為 了報(bào) 恩。我 陪伴在母 親身邊看著她咽 氣的時(shí)候 ,最感謝 的人就是你 。你讓我 沒有 留下終 身遺憾

17、,我 實(shí)在 不知道 怎 么表達(dá) 自己的感 情 ,就 畫 了這 幅 油 畫。您 務(wù)必要 收下 ,否 則我?”(6)父 親終 究不 忍拂 了陳的好 意 ,便把 這幅 畫帶回 了家里 。這是一幅抽 象派的油畫,幾 團(tuán)大大的 色塊 ,深 淺不一 ,形 狀莫名 。由于客廳 、臥室墻 壁上都有 了裝飾品 ,所 以父親把這幅畫掛在 了廁所里 。于是 ,我們 家人如廁的時(shí)候都 可 以欣 賞這幅畫 了。(7)廁 所 靠 東,朝 陽(yáng)溫暖的光 線常常落在 這 幅畫上 ,色 塊 隱隱浮動(dòng) ,凸凹有致 。我們?cè)?看越 覺得 奇妙 ,不 知 不 覺腦 中就會(huì) 出現(xiàn)很 多 美麗的聯(lián)想。母 親說(shuō)她每次注視 這幅畫的時(shí)候都會(huì)

18、想到她 的 家鄉(xiāng),想 到漫天彩 霞和她 少女 時(shí)候 的 夢(mèng) ;父 親說(shuō)他會(huì)聯(lián) 想到 自己的父親 ,父 親去世 的時(shí)候他無(wú)法送終 ,那 種揮之不去的哀愁也 濃縮在 浮動(dòng) 的 色塊 中了?(8)后 來(lái) ,父 親把這 幅畫從廁所請(qǐng) 到 了客廳 最顯眼的位 置 。父親常說(shuō)陳能畫 出這 么偉 大的作品 ,讓 我們這一 家 “粗人 ”都 為之感動(dòng) ,有朝 一 日他會(huì) 大有 出息的。果然 ,沒過(guò)10年 ,陳 成 為我 國(guó)著名 的抽 象派 畫家之一 。他 的畫開始被許 多美術(shù)館和博物館收藏 ,據(jù)說(shuō) 市 面上每 幅畫 已經(jīng)賣到 了百萬(wàn)元 。陳還是 常常帶朋友 來(lái)我 家的餐館吃飯 ,他早就不賒賬 了,還 常常請(qǐng)父

19、親喝一杯他 自帶的洋酒。相識(shí) 于貧微 時(shí)的感情 ,不 用太 多的言語(yǔ) ,一 顰一 笑中就 能看懂 。(9)有 一天 ,陳 忽 然說(shuō) 想看看 當(dāng)初送 給 父親 的畫 : “這 么多年 來(lái) ,那仍是 我這一生 中最滿意的作 品?！备赣H將他 帶到 了家中,一進(jìn)客廳 陳就 大叫起 來(lái) : “你把 我的畫掛顛倒 了 I”九年級(jí)語(yǔ)文科質(zhì)量檢測(cè)題三 (共 8頁(yè) )第 7頁(yè).l卡(10)我們一家人都不好意思地笑了起來(lái),原 來(lái)當(dāng)年他忘記了簽名,而我們都是些看不懂抽象畫的“粗人”。陳取下畫,轉(zhuǎn)過(guò)來(lái),鄭 重其事地在右下角簽上了自己的名字。然后他半開玩笑地對(duì)父親說(shuō) :“哪一天你缺錢了,打 電話給博物館,他們會(huì)送錢上門

20、并千恩萬(wàn)謝的?！?11)父 親很認(rèn)真地說(shuō) :“這幅畫已經(jīng)是我家的寶了,看 了這么多年 ,我們已經(jīng)有了感情。我雖然是個(gè)粗人,但是絕不會(huì)賣藝術(shù)和感情的?！?12)陳 高興地拍了拍父親的肩膀說(shuō) :“老哥 ,你真是我見過(guò)的最有文化的廚子。這幅畫在你手里,真是值了?！?13)于 是,這幅畫就繼續(xù)留在 了我家的墻上。只是,我們一家人還是喜歡扭頭來(lái)欣賞它顛倒過(guò)來(lái)的樣子 ,就好像它本來(lái)就該如此一樣。隨著年齡的增長(zhǎng),看 到很多魚龍混雜的現(xiàn)象,我越來(lái)越感覺到父親樸實(shí)話語(yǔ)中的真諦個(gè)人風(fēng)雅與否,不在于他是否懂得藝術(shù)和美,而 在于饞是否有一顆敬畏和尊重的心。1T.請(qǐng)梳理小說(shuō)情節(jié),將下面的情節(jié)發(fā)展圖補(bǔ)充完整。 (每空不超

21、過(guò)2個(gè)字,4分 )畫正畫 (把畫扶正 )畫收畫和掛畫18.小說(shuō)第七段寫我和父母面對(duì)油畫產(chǎn)生了豐富的聯(lián)想,這部分在文中有何作用?(6分 )答 :19.小說(shuō)中的父親身上有哪些可貴的品質(zhì)?請(qǐng)簡(jiǎn)要概括分析。 (6分 ).結(jié)尾寫道: “一個(gè)人的風(fēng)雅不在于他是否懂得藝術(shù),而在于他有一顆尊重和敬畏的心。”請(qǐng)問:這里的“風(fēng)雅”與“一顆尊重和敬畏的心”有何關(guān)系?請(qǐng)結(jié)合文本談?wù)勀愕睦斫狻?(6分 )答 :九年級(jí)語(yǔ)文科質(zhì)量檢測(cè)題三 (共 8頁(yè) )第 8頁(yè)19年春季學(xué)期九年級(jí)語(yǔ)文科質(zhì)量檢Xll題 (三 )答案j奮-1、 A說(shuō)媒拉纖 (qi擁 )錚恕 (嗨o)2、 4、 C5t c 6、 D 7、 D北爿艮8、 A孫悟空先后獲得的名號(hào)依次為:美猴王孫悟空弼馬 。溫齊天大圣孫行者一一斗戰(zhàn)勝佛。 “孫悟空”是 西游記第一回中菩提祖師取的,“行者”是第十四回唐僧的。 19. D 10. D 11。 C12、 (1)店員知道賈師傅的收入不高,為了雍護(hù)賈師傅的尊嚴(yán),店員沒有選擇贈(zèng)送?雨是半價(jià)串售飲料,令賈師傅免于“鈹施舍t(yī)的尷9 Fr 尬,是一種愛心的表現(xiàn)。(2)陳太丘與友人約定中午同行,友人失信,陳太丘就先走了。友人罵陳太丘,元方駁斥了父親的朋友并走進(jìn)家門。為自己和