2021年湖北省武漢市江漢區(qū)中考語文模擬試題二含答案

1、Word文檔，下載后可任意編輯 2021年湖北省武漢市江漢區(qū)中考語文模擬試題二含答案2019年江漢區(qū)九年級語文模擬試題（二）第I卷（選擇題 共30分）一、（共12分，每小題3分）1.下列各組詞語書寫或加點字注音有誤的一組是A.屏bng氣凝神 鴉雀無聲 思忖cn 闌珊B.望眼欲川 焚膏繼晷g(shù)u 狹隘 狡黠xiC.萬貫家私 左睇右盼 箱篋qi 商酌zhuD.飛黃騰達(dá) 叱咤zh風(fēng)云 張皇 戚戚q2.依次填入下列橫線處的詞語恰當(dāng)?shù)氖恰拔拿饕?而多彩，文明因 而豐富?！敝袊舷挛迩晡拿魇犯嬖V世界，正是 、海納百川的漫長進(jìn)程，積淀出中華民族博大精深的文化傳統(tǒng)和 向前發(fā)展的強大動力。A.交流 欣賞 互惠互

2、利 生生不息B.對話 互鑒 互惠互利 開拓創(chuàng)新C.交流 互鑒 兼容并蓄 生生不息D.交往 鑒賞 兼容并蓄 日新月異3下列各項中，有語病的一項是（ ）A自實施以來，精神文明建設(shè)“五個一工程”推出一大批思想精深、藝術(shù)精湛的作品，提高了人民精神文化生活，發(fā)揮了以高尚的精神鼓舞人的作用。B黨的十九大報告明確提出，第二輪土地承包到期后再延長三十年，這給蔬菜基地的菜農(nóng)們吃了“定心丸”，使廣大菜農(nóng)更加堅定了靠土地致富的信心。C歷經(jīng)半年多的時間，經(jīng)過各方的不懈努力，港珠澳大橋海底箱梁項目順利推進(jìn)。D今年的中國戲曲文化節(jié)圍繞“中國夢?中華魂?戲曲情”的主題，舉辦戲曲花車巡演、地方戲演出、園博廳精品展演等一系列傳

3、承傳統(tǒng)戲曲文化的活動。4.下列各句標(biāo)點符號使用不規(guī)范的一項是( )A從這座體育館里先后走出了14位武漢籍奧運冠軍和世界冠軍，包括周繼紅、伏明霞、喬紅、肖海亮等7位奧運冠軍，以及李娜、韓愛萍、童輝等7位世界冠軍。B員工平均年齡只有30歲，絕大部分都是80后、90后。有個性，有想法，但缺乏經(jīng)驗。公司發(fā)展思路很清晰多給這些年輕人創(chuàng)造機會，把他們培養(yǎng)成業(yè)務(wù)骨干。C武漢在市委、市政府領(lǐng)導(dǎo)下創(chuàng)造“地鐵奇跡”，其地鐵模式、地鐵速度、地鐵質(zhì)量和地鐵文化是敢為人先、勇立潮頭精神的生動寫照，是復(fù)興大武漢的具體表征。D脫貧攻堅不可能一蹴而就，而且沒有捷徑可走。這種“低保兜底，一兜了之”的做法，無形中削弱了低保的減貧

4、效果，亦不利于低保政策與扶貧開發(fā)的有效銜接。二、（共9分，每小題3分）閱讀下面的短文，完成5-7題?？謶值囊饬x畢飛宇有一次我與一個盲人聊天，他說，他們有個共同的特點膽小，他為此感到羞愧。但我祝福了他。他很奇怪，膽子小有什么值得祝福的。我說，膽怯的意義重大，它是具有生命意義的一個心理特征。我兒子七八歲的時候膽子就很小，每當(dāng)他感到恐懼的時候，我就會把他拉到一邊，說：“孩子，恭喜你，你真了不起，你成長了，你有恐懼感了?！眱鹤幼畛醴浅３泽@，他問我，為什么所有的老師都鼓勵他勇敢，而我卻為他的膽怯感到自豪。 我說，恐懼太重要了。如果你在大白天爬山，你也許能健步如飛，可是，如果你是在夜里，當(dāng)你面對外部世界失

5、去判斷的時候，你的膽子自然就小了。這是必須的，這就迫使你每走一步都要小心翼翼。如果你在黑夜里爬山也像白天那樣健步如飛，你一定會掉下去。這說明什么？說明老天爺對我們是愛護(hù)的，他給了我們一個無比重要的禮物，那就是膽怯。膽怯是上天對生命的提示，它讓你保護(hù)自己，讓你自珍自愛。 人是要往前走的，在往前走的時候，勇氣當(dāng)然很重要，但是，我們首先要弄清楚一個問題你的勇敢是不是盲目的？生命從不孤立，它和周圍有千絲萬縷的聯(lián)系。在這些聯(lián)系里，有些有益于生命，有些卻有害于生命，這就需要我們有理性，能判斷。當(dāng)我們理性地處理了困難，再鼓足自己的勇氣，我說，這叫勇敢。相反，你毫無理性，只是草率行事，只是盲目，我要問，這樣的

6、勇敢又有什么意義？ 恐懼的意義就在這里。它讓你停下來，先分析一下外部的局面，找到障礙在哪里，再尋找克服障礙的方案，然后再去行動，這才是有價值的。 你們也許要說，盲人看不見，所以膽怯是可以理解的，我們是健全人，我們什么都看得見，我們?yōu)槭裁催€要有恐懼感？我想反問一句，你真的不是盲人嗎？你能看見你的后腦勺嗎？你看不見，這就叫局限。 這個世界上有許多聲音，我們聽不見，狗卻能聽見；這個世界上有許多氣味，我們聞不到，貓卻能聞到；這個世界上還有許多特殊的顏色，我們看不見，鳥卻能看見。簡單地說，科學(xué)已經(jīng)告訴我們，這個世界上的許多信息我們?nèi)祟惛静蹲讲坏?。還有一點更重要，許多精神我們是領(lǐng)悟不到的，許多理念我們是

7、領(lǐng)悟不到的，許多思想我們也是領(lǐng)悟不到的。我們不要以為自己什么都知道了，什么都領(lǐng)悟到了，然而，無比勇敢，無比莽撞，一哄而起，一哄而散，這就比較要命。我們應(yīng)該對這個世界再謙卑一點，不要那么自信，不要以為我們真理在握。我們每一個人都是有盲區(qū)的，這是我寫完推拿之后最大的感受。 寫完推拿，我在精神上是有成長的。一本書實在不算什么，我最大的欣慰是，我心平氣和地承認(rèn)了一件事：我就是個殘疾人。在這個世界上，有許多我看不見、聽不見、聞不到的東西，還有許多我這一輩子都無法領(lǐng)悟的東西。夏蟲不可以語冰，我就是那只夏蟲。當(dāng)然，遺憾也有，作為一個“殘疾人”，我尚未建立起與殘疾人相匹配的心理：我的恐懼感依然不夠。 既然每個

8、生命都是有局限的，那么，心平氣和地告訴自己吧，離地三尺有神靈。5. 對“恐懼的意義”理解，與文意不符的一項是A.恐懼讓我們在面臨未知的狀況時，能夠放慢腳步，小心翼翼。B.恐懼的意義在于它讓你停下來，這才是有價值的。C.該勇敢還是該膽怯的關(guān)鍵在于是否有理性、能判斷。D.膽子變小，是一種本能的自我保護(hù)。6.第段中,說自己是個殘疾人,對此理解不正確的一項是A.把自己看作殘疾人也好，看作夏蟲也好，其實是一個意思。B.把自己當(dāng)成殘疾人，不否認(rèn)自己有盲區(qū)，是一種謙卑的姿態(tài)，也是一種生活的智慧。C.因為在這個世界上太多東西我看不見、聽不見、聞不到，所以我一輩子都難以捕捉到這個世界的全部信息，一輩子都難以領(lǐng)悟

9、這個世界的精神和理念。D.寫作推拿的過程中，深刻地領(lǐng)悟到生命個體的局限性。7.下列引文中，與文中“離地三尺有神靈”意思不完全符合的一項是A.心存敬畏，方能行有所止。（曾國藩）B.一個目光敏銳,見識深刻的人,倘又能承認(rèn)自己有局限性,那他離完人就不遠(yuǎn)了。（歌德）C.海中的月亮再明，也照不出海的深淺；自己的眼睛再亮，也看不見自己的面容。D. 人有所優(yōu)，固有所劣；人有所工，固有所拙。（王充）三、（共9分，每小題3分）閱讀下面的文言文語段，完成8-10題。雍氏之役，韓征甲與粟于周。周君患之，告蘇代。蘇代曰：“何患焉?代能為君令韓不征甲與粟于周，又能為君得高都?！敝芫髳傇唬骸白悠埬?，寡人請以國聽?！碧K代

10、遂往見韓相國公中曰：“公不聞楚計乎?昭應(yīng)謂楚王曰：韓氏罷于兵，倉廩空，無以守城，吾收之以饑，不過一月必拔之?！苯駠菏衔逶虏荒馨?，是楚病也。楚王始不信昭應(yīng)之計矣，今公乃征甲及粟于周，此告楚病也。昭應(yīng)聞此，必勸楚王益兵守雍氏，雍氏必拔?！惫性唬骸吧?。然吾使者已行矣?！贝唬骸肮尾灰愿叨寂c周?！惫信唬骸拔釤o征甲與粟于周，亦已多矣。何為與高都?”代曰：“與之高都，則周必折而入于韓，秦聞之必大怒而焚周之節(jié)不通其使是公以弊高都得完周也，何不與也?”公中曰：“善?！辈徽骷着c粟于周而與高都，楚卒不拔雍氏而去。（選自戰(zhàn)國策西周策）8.下列對句中加點詞的解釋，不正確的一項是（ ）A.韓征甲與粟于周 征：

11、征用B.寡人請以國聽 聽：服從，照辦C.韓氏罷于兵 罷：通“?！?，累。D.何為與高都 與：和9.下列對文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項是（ ）秦聞之必大怒而焚周之節(jié)不通其使是公以弊高都得完周也秦聞之/必大怒而焚周之/節(jié)不通其使/是公以弊高都得完周也秦聞之必大怒/而焚周之節(jié)/不通其使/是公以弊高都得完周也秦聞之必大怒/而焚周之/節(jié)不通其使/是公以弊高/都得完周也秦聞之/必大怒而焚周之/節(jié)不通其使/是公以弊高/都得完周也10.下列對文本內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項是（ ）A.蘇代向周君表明自己可以讓韓國不向西周求兵求糧并且獻(xiàn)出高都。B.楚將昭應(yīng)曾說一月便能奪取韓國的雍氏，現(xiàn)在包圍雍氏五月不能攻

12、下。C.韓國相國聽信了蘇代的言辭，將高都獻(xiàn)給楚國。D.楚將昭應(yīng)最終沒有攻下雍氏就離開了，沒有兌現(xiàn)自己對楚王說的話。第卷(非選擇題共90分)四、（6分）11、將第三大題文言語段中畫橫線得句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（6分）楚王始不信昭應(yīng)之計矣，今公乃征甲及粟于周，此告楚病也。五、（22分）閱讀下面的文章，完成12-15題。當(dāng)我們淘舊書時 我們在淘什么？蘭德華作為一個男士，我以前有兩個愛好，一個符合自己的性別角色定位，一個有點背離。我愛買書，也愛買衣服。稍加心理分析，發(fā)現(xiàn)，愛買新衣，是因?qū)ψ约和獗聿粔蜃孕?，顏值不夠，服裝來湊；愛買書，是因?qū)ψ约褐R貧乏感到焦慮。常言，衣不如新，人不如舊。而我卻愛買新衣，也

13、對舊書情有獨鐘。母校北師大的一家書店，是我常去的地方之一，但它最近關(guān)門了。和熱鬧的新聞場相比，可能沒有人會關(guān)注近期這個深藏在宿舍樓地下室的舊書店，群發(fā)給它的讀者的一條微信。內(nèi)容很短，大概是說，由于沒有舊書經(jīng)營執(zhí)照被查，已停業(yè)，也不會再開，為不讓書友白跑一趟，懇請大家相互轉(zhuǎn)告。此后不久，相關(guān)的消息以及由此引發(fā)的議論，卻在北師大校內(nèi)外學(xué)子、書友的朋友圈中傳開。書店關(guān)了，惋惜、感慨卻在蔓延，不少人呼吁，能否想辦法留住它。這時，我才發(fā)現(xiàn)，身邊不少校外人士，竟也是這家“藏得很深”的書店的讀者。這家書店只在空曠的地下室圍了幾個書架，擺滿了品相不好的舊書，和那些裝修精致、身在人頭攢動的商場的“網(wǎng)紅書店”相比

14、，簡直“粗鄙”而寒酸。更令我驚奇的是，縱然如此，它竟然有這么多讀者。這種驚奇背后，有份感動。我感動于原來有這么多人愛舊書。店里各種舊教材，是北師大學(xué)子們的最愛，相比新書原價的高昂，這些書便宜到像白菜一樣按斤買的地步。學(xué)長用完，再賣給或者干脆送給書店，學(xué)弟學(xué)妹們低價買了繼續(xù)用。如此往復(fù)，這類書的書架上，全是“傷痕累累”的書。店里還有另外一類書，是不折不扣的舊書，甚至稱得上是“古董”。冊頁泛黃，它們中有20世紀(jì)五六十年代的絕版書，也有商務(wù)書店出版的那套“漢譯世界學(xué)術(shù)名著叢書”。一個月前，我從那里用20元錢淘了一套“人民文學(xué)”1981年版的卡拉馬佐夫兄弟耿濟之譯本，上下冊，原價42元，網(wǎng)上已經(jīng)賣到近

15、200元。心心念念，逛了很多家書店都沒有，現(xiàn)在得來，如獲至寶，就像愛文玩的人在北京潘家園“撿了漏”。這是屬于淘書人的“小情趣”。我愛買書，也愛逛諸如這種甚至連店名都沒有的“破”書店，卻對那些富麗堂皇的書店本能地敬而遠(yuǎn)之那里是屬于都市白領(lǐng)們繁忙的工作之余高雅的“精神消費空間”。從古色古香的書架上抽一本有塑封的、裝幀精美的書，然后點一杯價格可能比書更貴的咖啡，找個靠窗的位置，不明不暗的燈光下，埋頭閱讀，無限優(yōu)雅。再發(fā)個朋友圈，定能獲得眾人一片怒贊。而我享受不了這種氛圍，骨子里仍然覺得自己是個“窮學(xué)生”，盡管畢業(yè)多年，淘舊書，這個學(xué)生時代留下的習(xí)慣，保留至今，并且愈加沉迷其中，無法自拔。那時是因為便

16、宜，這時已成愛好。在我常去溜達(dá)的這類書店中，還有位于北師大東門的“盛世情”，藍(lán)旗營的“野草”，以及北大校內(nèi)的“博雅堂”等，這幾家書店無一例外，都在地下室。因為租金便宜，書的價格更便宜，能更多地讓利書友。很多書都是半價，有些舊書就更便宜了。除了便宜，更重要的是這些老書店一直在為讀者和書友們提供著內(nèi)容上優(yōu)質(zhì)的精神食糧。而它們，也早已成了北京獨特的文化地標(biāo)?！笆⑹狼椤钡牡曛骼戏?，從業(yè)30年，他的店里每一本書，都是經(jīng)過他的“慧眼”篩選出來的。他的書店以人文社科和部分影印版古籍為主。從北京圖書館古籍珍本叢刊、線裝四松堂集付刻底本，從人民出版社出版的資本論經(jīng)典譯本，到花城出版社“藍(lán)色東歐”叢書，都彰顯著書

17、店的獨特品位。因此來這里淘舊書的人群里，除了北京各大高校的學(xué)生外，更有社科院的古文字專家、北大的先秦史學(xué)者正是這樣的書店存在，也正是有一批愛淘舊書的書友的存在，才成就了一座城市獨特的文化景觀，也讓一群人的精神生活有了屬于他們自己的文化空間。喜歡買舊書，我想，除了總體便宜之外其實有些絕版書，價格反而更貴，或許是因我們對舊東西，有懷念，一如我們崇拜古老的智慧和追逐那穿透古今的思想光芒。導(dǎo)演姜文在視頻節(jié)目“圓桌派”里曾說：你可以說人類掌握的技術(shù)在進(jìn)步，人類自己，還在為那三頓飯能不能長肉在著急。技術(shù)在進(jìn)步，社會制度也在演進(jìn)，而人性或許從未改變過。既然先人寫作的經(jīng)典書籍中，那如火花般的智慧，是亙古的，又

18、何必在乎書籍封皮的新舊與否。更何況，有些不會再版的舊書，本身就是一座“高峰”。一本外表殘破的書籍，如衣不蔽體的孩子。衣服雖破，作為有靈魂的人，他是完整的；封面殘破或者品相不好，作為知識的載體，它是完整的。每一本書，都有自己的生命歷程。每一個翻閱過它的人，每一個批注過它的人，都在其上留下不同的印記，而閱讀這些印記本身，又構(gòu)成了閱讀書籍之外的另一種閱讀。這是穿越時空的交流與對話，讓人感受到一種時間的流動。工作5年，新衣漸漸越買越少，衣服再潮，終歸是工廠批量生產(chǎn)的工業(yè)品，并不真正獨特。相反，書架上想讀而未讀的書越買越多，給自己羅列的需要讀的書目“歷史欠賬”，也越來越重。但自己的心思，卻越來越清明。世

19、界那么大，美景那么多，人類有那么多智慧，而人生又那么短，我們不該蜷縮在一處陰影之下。至少，你可以翻翻舊書。難怪有人說，閱讀，是這世間最廉價，也最高貴的事情。12. 文中提到的舊書店賣的書有哪幾種？各有何特點？（6分）13請問在以下句子中包含了怎樣的情感態(tài)度？并簡要分析。（6分）(1)這家書店只在空曠的地下室圍了幾個書架，擺滿了品相不好的舊書它竟然有這么多讀者。 (2)點一杯價格可能比書更貴的咖啡，找個靠窗的位置，不明不暗的燈光下，埋頭閱讀，無限優(yōu)雅。再發(fā)個朋友圈，定能獲得眾人一片怒贊。 14.逛舊書店的習(xí)慣保留至今，并且愈加沉迷其中。從文章-段來看，舊書店存在的意義有哪些？ （6分）15.文章

20、末尾寫道：“至少，你可以翻翻舊書?！苯Y(jié)合-，談?wù)劄槭裁聪Ｍ覀冊囍喿x舊書。（4分）六、（12分）閱讀以下材料，根據(jù)要求完成16、17題。16、古詩不僅能夠抒發(fā)情感，也能夠反映現(xiàn)實問題，如杜甫就因為其很多詩歌反映了安史之亂下社會的樣貌而被人尊稱為“詩史”，結(jié)合你說學(xué)過的詩歌，舉三個例子分別說明詩歌反映了哪些社會現(xiàn)實問題。（6分）17、你們班開展綜合性學(xué)習(xí)活動時圍繞“學(xué)習(xí)古詩的意義”展開了討論，有同學(xué)認(rèn)為古詩反映的是古人的生活和情感，與我們現(xiàn)代生活已經(jīng)脫節(jié)了。你認(rèn)為現(xiàn)代人學(xué)習(xí)古詩有什么意義？我們應(yīng)該怎樣學(xué)習(xí)古詩？（6分）七、（50分）18.閱讀下面的材料，按要求作文。（50分）1928年，正在倫

21、敦圣瑪麗醫(yī)院實驗室工作的亞歷山大弗萊明準(zhǔn)備外出度假，離開之前，他在培養(yǎng)皿中培養(yǎng)了一批葡萄球菌。度假歸來，弗萊明驚訝地發(fā)現(xiàn)，培養(yǎng)皿中長出了一塊霉菌?？茖W(xué)家的專業(yè)素養(yǎng)和好奇心讓他沒有隨手扔掉“被污染”的培養(yǎng)皿，而是對這塊霉菌進(jìn)行了觀察、試驗，于是，青霉素被發(fā)現(xiàn)了。青霉素的發(fā)現(xiàn)看似偶然，其實也包含著很多必然的因素。請你根據(jù)對上述文字的理解和思考，或敘述生活經(jīng)歷，或論述其中道理，寫一篇文章。要求：依據(jù)材料的整體語意立意，自擬標(biāo)題，不少于600字。文中如果出現(xiàn)真實的姓名或校名，請以化名代替。2019年江漢區(qū)九年級語文模擬題（二）參考答案1.B 穿 xi2.C3、A（搭配不當(dāng)， “豐富了精神文化生活”。）

22、4、B（“絕大部分都是 80 后、90 后”后的句號使用不規(guī)范，可改為逗號。）5.B 原文：它讓你停下來，先分析一下外部的局面，找到障礙在哪里，再尋找克服障礙的方案，然后再去行動，這才是有價值的。6.C “一輩子都難以領(lǐng)悟這個世界的精神和理念”過于絕對7.D 題意是認(rèn)識到自己的局限，心存敬畏。D是每個人都是優(yōu)缺點并存。8、D答案解析：與：給9、B10、C韓國將高都獻(xiàn)給周。11、楚王剛剛不相信昭應(yīng)的計策。現(xiàn)在您竟然向西周征兵征糧，這明明是告訴楚國（韓國守城）困難。（始：剛剛，才。今：現(xiàn)在，如今。病：困難。詞意各一分，句意通順流暢兩分。）參考譯文：楚國攻打韓國雍氏，韓國向西周求兵求糧，周王為此憂慮

23、，就與大臣蘇代共商對策。蘇代說：“君王何必為這件事煩惱呢？臣不但可以使韓國不向西周求糧，而且可以為君王得到韓國的高都。”周王聽后大為高興，說：“您如果能做到，那么以后寡人的國家都將聽從賢卿你的調(diào)遣和管理?！碧K代于是前往韓國拜見相國公仲侈，對他說道：“難道您不了解楚國的計策嗎？楚將昭應(yīng)當(dāng)初曾對楚王說：韓國常年疲于兵禍，因而糧庫空虛，毫無力量守住城池。我要乘韓國饑荒，率兵奪取韓國的雍氏，不到一個月，就可以攻下城池。如今楚國包圍雍氏已經(jīng)5個月了，還不能攻克，這暴露了楚軍的處境困窘，楚王已經(jīng)開始準(zhǔn)備放棄昭應(yīng)的計策和進(jìn)攻了?，F(xiàn)在您竟然向西周征兵征糧，這明明是告訴楚國韓國已經(jīng)精疲力竭。如果昭應(yīng)知道以后，一定勸說楚王增兵包圍雍氏，屆時雍氏必然被攻陷?！碧K代接著說：“您為什么不把高都之地送給西周呢？”公仲侈聽后頗為憤怒，很生氣地說：“我停止向西周征兵