2023屆廣東省深圳龍崗區(qū)六校聯(lián)考九年級數(shù)學(xué)第一學(xué)期期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測模擬試題含解析_第1頁
2023屆廣東省深圳龍崗區(qū)六校聯(lián)考九年級數(shù)學(xué)第一學(xué)期期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測模擬試題含解析_第2頁
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文檔簡介

1、2022-2023學(xué)年九上數(shù)學(xué)期末模擬試卷注意事項1考生要認(rèn)真填寫考場號和座位序號。2試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上,在試卷上作答無效。第一部分必須用2B 鉛筆作答;第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3考試結(jié)束后,考生須將試卷和答題卡放在桌面上,待監(jiān)考員收回。一、選擇題(每小題3分,共30分)1若一個圓錐的側(cè)面積是底面積的2倍,則圓錐側(cè)面展開圖的扇形的圓心角為 ( )A120B180C240D3002如圖,的半徑等于,如果弦所對的圓心角等于,那么圓心到弦的距離等于( )ABCD313名同學(xué)參加歌詠比賽,他們的預(yù)賽成績各不相同,現(xiàn)取其中前6名參加決賽,小紅同學(xué)在知道自己成績的情況下,要判

2、斷自己能否進入決賽,還需要知道這13名同學(xué)成績的()A方差B眾數(shù)C平均數(shù)D中位數(shù)4已知銳角,且sin=cos38,則=()A38B62C52D725已知點P在線段AB上,且APPB=23,那么ABPB為( )A32B35C52D536如圖,四邊形內(nèi)接于,若,則( )ABCD7如圖,已知按照以下步驟作圖:以點為圓心,以適當(dāng)?shù)拈L為半徑作弧,分別交的兩邊于,兩點,連接分別以點,為圓心,以大于線段的長為半徑作弧,兩弧在內(nèi)交于點,連接,連接交于點下列結(jié)論中錯誤的是()ABCD8小明利用計算機列出表格對一元二次方程進行估根如表:那么方程的一個近似根是( )ABCD9下列說法正確的是()A了解我市市民知曉“

3、禮讓行人”交通新規(guī)的情況,適合全面調(diào)查B甲、乙兩人跳遠(yuǎn)成績的方差分別為,說明乙的跳遠(yuǎn)成績比甲穩(wěn)定C一組數(shù)據(jù)2,2,3,4的眾數(shù)是2,中位數(shù)是2.5D可能性是1%的事件在一次試驗中一定不會發(fā)生10如圖,某小區(qū)規(guī)劃在一個長50米,寬30米的矩形場地ABCD上,修建三條同樣寬的道路,使其中兩條與AB平行,另一條與AD平行,其余部分種草,若使每塊草坪面積都為178平方米,設(shè)道路寬度為x米,則()A(502x)(30 x)1786B3050230 x50 x1786C(302x)(50 x)178D(502x)(30 x)178二、填空題(每小題3分,共24分)11平面直角坐標(biāo)系內(nèi)的三個點A(1,3)、

4、B(0,3)、C(2,3),_ 確定一個圓(填“能”或“不能”)12拋物線yx2向上平移1個單位長度得到拋物線的解析式為_13把二次函數(shù)變形為的形式為_14如圖,已知點D,E是半圓O上的三等分點,C是弧DE上的一個動點,連結(jié)AC和BC,點I是ABC的內(nèi)心,若O的半徑為3,當(dāng)點C從點D運動到點E時,點I隨之運動形成的路徑長是_15如圖,從甲樓底部A處測得乙樓頂部C處的仰角是30,從甲樓頂部B處測得乙樓底部D處的俯角是45,已知甲樓的高AB是120m,則乙樓的高CD是_m(結(jié)果保留根號)16如圖,等腰直角的頂點在正方形的對角線上,所在的直線交于點,交于點,連接,. 下列結(jié)論中,正確的有_ (填序號

5、). ;是的一個三等分點;. 17若二次函數(shù)的圖象與x軸的兩個交點和頂點構(gòu)成等邊三角形,則稱這樣的二次函數(shù)的圖象為標(biāo)準(zhǔn)拋物線如圖,自左至右的一組二次函數(shù)的圖象T1,T2,T3是標(biāo)準(zhǔn)拋物線,且頂點都在直線y=x上,T1與x軸交于點A1(2,0),A2(A2在A1右側(cè)),T2與x軸交于點A2,A3,T3與x軸交于點A3,A4,則拋物線Tn的函數(shù)表達(dá)式為_18如圖,CD是的直徑,E為上一點,A為DC延長線上一點,AE交于點B,且,則的度數(shù)為_三、解答題(共66分)19(10分)如圖,AC是矩形ABCD的對角線,過AC的中點O作EFAC,交BC于點E,交AD于點F,連接AE,CF(1)求證:四邊形AE

6、CF是菱形;(2)若AB=,DCF=30,求四邊形AECF的面積(結(jié)果保留根號)20(6分)如圖,O是ABC的外接圓,ABAC,P是O上一點,請你只用無刻度的直尺,分別畫出圖和圖中P的平分線21(6分)如圖,在ABC中,AB=10,AC8,D、E分別是AB、AC上的點,且AD4,BDE+C=180求AE的長22(8分)如圖,在直角坐標(biāo)系xOy中,直線與雙曲線相交于A(1,a)、B兩點,BCx軸,垂足為C,AOC的面積是1(1)求m、n的值;(2)求直線AC的解析式23(8分)如圖,在平面直角坐標(biāo)系xOy中,點A(,3),B(,2),C(0,)(1)以y軸為對稱軸,把ABC沿y軸翻折,畫出翻折后

7、的;(2)在(1)的基礎(chǔ)上,以點C為旋轉(zhuǎn)中心,把順時針旋轉(zhuǎn)90,畫出旋轉(zhuǎn)后的;點的坐標(biāo)為 ,在旋轉(zhuǎn)過程中點經(jīng)過的路徑的長度為_(結(jié)果保留)24(8分)為測量某特種車輛的性能,研究制定了行駛指數(shù),而的大小與平均速度和行駛路程有關(guān)(不考慮其他因素),由兩部分的和組成,一部分與成正比,另一部分與成正比在實驗中得到了表格中的數(shù)據(jù):速度路程指數(shù)(1)用含和的式子表示;(2)當(dāng)行駛指數(shù)為,而行駛路程為時,求平均速度的值;(3)當(dāng)行駛路程為時,若行駛指數(shù)值最大,求平均速度的值25(10分)如圖1,在正方形ABCD中,P是對角線BD上的一點,點E在AD的延長線上,且PA=PE,PE交CD于F.(1)證明:AP

8、DCPD; (2)求CPE的度數(shù);(3)如圖2,把正方形ABCD改為菱形ABCD,其他條件不變,當(dāng)ABC=120時,連接CE,試探究線段AP與線段CE的數(shù)量關(guān)系,并說明理由.26(10分)如圖,與是位似圖形,點O是位似中心, , ,求DE的長參考答案一、選擇題(每小題3分,共30分)1、B【詳解】試題分析:設(shè)母線長為R,底面半徑為r,底面周長=2r,底面面積=r2,側(cè)面面積=rR,側(cè)面積是底面積的2倍,2r2=rR,R=2r,設(shè)圓心角為n,有=2r=R,n=180故選B考點:圓錐的計算2、C【分析】過O作ODAB于D,根據(jù)等腰三角形三線合一得BOD=60,由30角所對的直角邊等于斜邊的一半求解

9、即可.【詳解】解:過O作ODAB,垂足為D,OA=OB,BOD=AOB=120=60,B=30,OD=OB=4=2.即圓心到弦的距離等于2.故選:C.【點睛】本題考查圓的基本性質(zhì)及等腰三角形的性質(zhì),含30角的直角三角形的性質(zhì),根據(jù)題意作出輔助線,解直角三角形是解答此題的關(guān)鍵.3、D【解析】由于有13名同學(xué)參加歌詠比賽,要取前6名參加決賽,故應(yīng)考慮中位數(shù)的大小【詳解】共有13名學(xué)生參加比賽,取前6名,所以小紅需要知道自己的成績是否進入前六我們把所有同學(xué)的成績按大小順序排列,第7名學(xué)生的成績是這組數(shù)據(jù)的中位數(shù),所以小紅知道這組數(shù)據(jù)的中位數(shù),才能知道自己是否進入決賽故選D【點睛】本題考查了用中位數(shù)的

10、意義解決實際問題將一組數(shù)據(jù)按照從小到大(或從大到?。┑捻樞蚺帕校绻麛?shù)據(jù)的個數(shù)是奇數(shù),則處于中間位置的數(shù)就是這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)如果這組數(shù)據(jù)的個數(shù)是偶數(shù),則中間兩個數(shù)據(jù)的平均數(shù)就是這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)4、C【分析】根據(jù)一個角的正弦值等于它的余角的余弦值求解即可【詳解】sin=cos38,=90-38=52故選C.【點睛】本題考查了銳角三角函數(shù)的性質(zhì),掌握正余弦的轉(zhuǎn)換方法:一個角的正弦值等于它的余角的余弦值5、D【分析】根據(jù)比例的合比性質(zhì)直接求解即可【詳解】解:由題意APPB=23,ABPB=(AP+PB)PB=(2+3)3=53;故選擇:D.【點睛】本題主要考查比例線段問題,關(guān)鍵是根據(jù)比例的合比性質(zhì)解

11、答6、C【分析】根據(jù)圓內(nèi)接四邊形對角互補可得C180105【詳解】AC180,A:C5:7,C180105故選:C【點睛】此題主要考查了圓內(nèi)接四邊形,關(guān)鍵是掌握圓內(nèi)接四邊形對角互補7、C【分析】利用基本作圖得出是角平分線的作圖,進而解答即可【詳解】由作圖步驟可得:是的角平分線,COE=DOE,OC=OD,OE=OE,OM=OM,COEDOE,CEO=DEO,COE=DOE,OC=OD,CM=DM,OMCD,S四邊形OCED=SCOE+SDOE=,但不能得出,A、B、D選項正確,不符合題意,C選項錯誤,符合題意,故選C【點睛】本題考查了作圖基本作圖,全等三角形的判定與性質(zhì),等腰三角形的性質(zhì),三角

12、形的面積等,熟練掌握5種基本作圖(作一條線段等于已知線段;作一個角等于已知角;作已知線段的垂直平分線;作已知角的角平分線;過一點作已知直線的垂線)是解題的關(guān)鍵.8、C【分析】根據(jù)表格中的數(shù)據(jù),0與最接近,故可得其近似根.【詳解】由表得,0與最接近,故其近似根為故答案為C.【點睛】此題主要考查對近似根的理解,熟練掌握,即可解題.9、C【分析】全面調(diào)查與抽樣調(diào)查的優(yōu)缺點:全面調(diào)查收集的數(shù)據(jù)全面、準(zhǔn)確,但一般花費多、耗時長,而且某些調(diào)查不宜用全面調(diào)查抽樣調(diào)查具有花費少、省時的特點,但抽取的樣本是否具有代表性,直接關(guān)系到對總體估計的準(zhǔn)確程度將一組數(shù)據(jù)按照從小到大(或從大到?。┑捻樞蚺帕?,如果數(shù)據(jù)的個數(shù)

13、是奇數(shù),則處于中間位置的數(shù)就是這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)如果數(shù)據(jù)的個數(shù)是偶數(shù),中間兩數(shù)的平均數(shù)就是中位數(shù),一組數(shù)據(jù)中出現(xiàn)次數(shù)最多的數(shù)據(jù)叫做眾數(shù)【詳解】解:A了解我市市民知曉“禮讓行人”交通新規(guī)的情況,適合抽樣調(diào)查,A錯誤;B甲、乙兩人跳遠(yuǎn)成績的方差分別為,說明甲的跳遠(yuǎn)成績比乙穩(wěn)定,B錯誤;C一組數(shù)據(jù),的眾數(shù)是,中位數(shù)是,正確;D可能性是的事件在一次試驗中可能會發(fā)生,D錯誤故選C【點睛】本題考查了統(tǒng)計的應(yīng)用,正確理解概率的意義是解題的關(guān)鍵10、A【分析】設(shè)道路的寬度為x米把道路進行平移,使六塊草坪重新組合成一個矩形,根據(jù)矩形的面積公式即可列出方程【詳解】解:設(shè)橫、縱道路的寬為x米,把兩條與AB平行的道路平

14、移到左邊,另一條與AD平行的道路平移到下邊,則六塊草坪重新組合成一個矩形,矩形的長、寬分別為(502x)米、(30 x)米,所以列方程得(502x)(30 x)1786,故選:A【點睛】本題考查了由實際問題抽象出一元二次方程,對圖形進行適當(dāng)?shù)钠揭剖墙忸}的關(guān)鍵二、填空題(每小題3分,共24分)11、不能【分析】根據(jù)三個點的坐標(biāo)特征得到它們共線,于是根據(jù)確定圓的條件可判斷它們不能確定一個圓【詳解】解:B(0,-3)、C(2,-3),BCx軸,而點A(1,-3)與C、B共線,點A、B、C共線,三個點A(1,-3)、B(0,-3)、C(2,-3)不能確定一個圓故答案為:不能【點睛】本題考查了確定圓的條

15、件:不在同一直線上的三點確定一個圓12、y+1【分析】直接根據(jù)平移規(guī)律作答即可【詳解】解:拋物線yx2向上平移1個單位長度得到拋物線的解析式為yx2+1,故答案為:yx2+1【點睛】本題考查了函數(shù)圖像的平移. 要求熟練掌握平移的規(guī)律:左加右減,上加下減,并用規(guī)律求解析式.13、【分析】利用配方法變形即可.【詳解】解: 故答案為:【點睛】本題考查了二次函數(shù)的的解析式,熟練掌握配方法是解題的關(guān)鍵.14、【分析】連接AI,BI,作OTAB交O 于T,連接AT,TB,以T為圓心,TA為半徑作T, 在優(yōu)弧AB上取一點G,連接AG,BG證明AIB+G=180,推出A,I,B,G四點共圓,【詳解】如圖,連接

16、AI,BI,作OTAB交O 于T,連接AT,TB,以T為圓心,TA為半徑作T,在優(yōu)弧AB上取一點G,連接AG,BG推出點I的運動軌跡是即可解決問題AB是直徑,ACB90,I是ABC的內(nèi)心,AIB135,OTAB,OAOB,TATB,ATB90,AGBATB45,AIB+G180,A,I,B,G四點共圓,點I的運動軌跡是,由題意 ,MTM30,易知TATM3,點I隨之運動形成的路徑長是,故答案為【點睛】本題考查了軌跡,垂徑定理、圓周角定理、三角形的內(nèi)心和等邊三角形的性質(zhì)等知識, 解題的關(guān)鍵是正確尋找點的運動軌跡15、40【解析】利用等腰直角三角形的性質(zhì)得出AB=AD,再利用銳角三角函數(shù)關(guān)系即可得

17、出答案【詳解】解:由題意可得:BDA=45,則AB=AD=120m,又CAD=30,在RtADC中,tanCDA=tan30=,解得:CD=40(m),故答案為40【點睛】此題主要考查了解直角三角形的應(yīng)用,正確得出tanCDA=tan30=是解題關(guān)鍵16、【分析】根據(jù)CBECDF即可判斷;由CBECDF得出EBC=FDC=45進而得出DEF為直角三角形結(jié)合即可判斷;判斷BEN是否相似于BCE即可判斷;根據(jù)BNEDME即可判斷;作EHBC于點H得出EHCFDE結(jié)合tanHEC=tanDFE=2,設(shè)出線段比即可判斷.【詳解】CEF為等腰直角三角形CE=CF,ECF=90又ABCD為正方形BCD=9

18、0,BC=DC又BCD=BCE+ECDECF=ECD+DCFDCF=BCECBECDF(SAS)BE=DF,故正確;EBC=FDC=45故EDF=EDC+FDC=90又E是BD的一個三等分點,故正確;即判定BENBCEECF為等腰直角三角形,BD為正方形對角線CFE=45=EDCCFE+MCF=EDC+DEMMCF=DEM然而題目并沒有告訴M是EF的中點ECMMCFECMDEMBNE不能判定BENBCE不能得出進而不能得出,故錯誤;由題意可知BNEDME又BE=2DEBN=2DM,故正確;作EHBC于點HMCF=DEM又HCE=DCFHCE=DEM又EHC=FDE=90EHCFDEtanHEC

19、=tanDFE=2可設(shè)EH=x,則CH=2xEC=sinBCE=,故錯誤;故答案為.【點睛】本題考查的是正方形綜合,難度系數(shù)較大,涉及到了相似三角形的判定與性質(zhì),勾股定理、等腰直角三角形的性質(zhì)以及方程的思想等,需要熟練掌握相關(guān)基礎(chǔ)知識.17、【分析】設(shè)拋物線T1,T2,T3的頂點依次為B1,B2,B3,連接A1B1,A2B1,A2B2,A3B2,A3B3,A4B3,過拋物線各頂點作x軸的垂線,由A1B1A2是等邊三角形,結(jié)合頂點都在直線y=x上,可以求出,A2(4,0),進而得到T1的表達(dá)式:,同理,依次類推即可得到結(jié)果【詳解】解:設(shè)拋物線T1,T2,T3的頂點依次為B1,B2,B3,連接A1

20、B1,A2B1,A2B2,A3B2,A3B3,A4B3,過拋物線各頂點作x軸的垂線,如圖所示:A1B1A2是等邊三角形,B1A1A2=60,頂點都在直線y=x上,設(shè),OC1=m,B1OC1=30,OB1A1=30,OA1=A1B1=2=A2B1,A1C1=A1B1cos60=1,OC1=OA1+A1C1=3,A2(4,0),設(shè)T1的解析式為:,則,T1:,同理,T2的解析式為:,T3的解析式為:,則Tn的解析式為:,故答案為:【點睛】本題考查了等邊三角形的性質(zhì),直角三角形中銳角三角函數(shù)值的應(yīng)用,直線表達(dá)式的應(yīng)用,圖形規(guī)律中類比歸納思想的應(yīng)用,頂點式設(shè)二次函數(shù)解析式并求解,掌握二次函數(shù)解析式的求

21、解是解題的關(guān)鍵18、16【分析】連接OB,根據(jù),可得,設(shè)A=x,則AOB=x,列方程求出的值即可【詳解】連接OB設(shè)A=x,則AOB=x即A的度數(shù)為16故答案為:16【點睛】本題考查了圓的角度問題,掌握等邊對等角、三角形外角定理是解題的關(guān)鍵三、解答題(共66分)19、(1)證明見解析(2)2【解析】試題分析:(1)由過AC的中點O作EFAC,根據(jù)線段垂直平分線的性質(zhì),可得AF=CF,AE=CE,OA=OC,然后由四邊形ABCD是矩形,易證得AOFCOE,則可得AF=CE,繼而證得結(jié)論;(2)由四邊形ABCD是矩形,易求得CD的長,然后利用三角函數(shù)求得CF的長,繼而求得答案試題解析:(1)O是AC

22、的中點,且EFAC,AF=CF,AE=CE,OA=OC,四邊形ABCD是矩形,ADBC,AFO=CEO,在AOF和COE中,AOFCOE(AAS),AF=CE,AF=CF=CE=AE,四邊形AECF是菱形;(2)四邊形ABCD是矩形,CD=AB=,在RtCDF中,cosDCF=,DCF=30,CF=2,四邊形AECF是菱形,CE=CF=2,四邊形AECF是的面積為:ECAB=2考點:1.矩形的性質(zhì);2.菱形的判定與性質(zhì)3.三角函數(shù).20、見解析.【分析】如圖中連接PA,根據(jù)等弧所對得圓周角相等,易知APB=APC,所以PA就是BPC的平分線;如圖中,連接AO延長交O于E,連接PE,由垂徑定理和

23、圓周角定理易知EPBEPC【詳解】如圖中,連接PA,PA就是BPC的平分線理由:ABAC,APBAPC如圖中,連接AO延長交O于E,連接PE,PE就是BPC的平分線理由:ABAC,EPBEPC【點睛】本題主要考查圓周角定理和垂徑定理,根據(jù)等弧所對的圓周角相等得到角平分線是關(guān)鍵.21、AE=5【分析】根據(jù)BDE+C=180可得出C=ADE,繼而可證明ADEACB,再利用相似三角形的性質(zhì)求解即可【詳解】解:BDE+C=180BDE+ADE=180C=ADEA=AAE=5【點睛】本題考查的知識點是相似三角形的判定及性質(zhì),利用已知條件得出C=ADE,是解此題的關(guān)鍵22、(1)m1,n1;(2)yx【分

24、析】(1)由直線與雙曲線相交于A(1,a)、B兩點可得B點橫坐標(biāo)為1,點C的坐標(biāo)為(1,0),再根據(jù)AOC的面積為1可求得點A的坐標(biāo),從而求得結(jié)果;(2)設(shè)直線AC的解析式為ykxb,由圖象過點A(1,1)、C(1,0)根據(jù)待定系數(shù)法即可求的結(jié)果.【詳解】(1)直線與雙曲線相交于A(1,a)、B兩點,B點橫坐標(biāo)為1,即C(1,0)AOC的面積為1,A(1,1)將A(1,1)代入,可得m1,n1;(2)設(shè)直線AC的解析式為ykxbykxb經(jīng)過點A(1,1)、C(1,0)解得k,b直線AC的解析式為yx【點睛】本題考查了一次函數(shù)與反比例函數(shù)圖象的交點問題,此類問題是初中數(shù)學(xué)的重點,在中考中極為常見

25、,熟練掌握待定系數(shù)法是解題關(guān)鍵.23、(1)畫圖見解析;(2)畫圖見解析; (4,-2),.【分析】(1)根據(jù)軸稱圖形的性質(zhì)作出圖形即可;(2)根據(jù)旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)作出圖形即可;在坐標(biāo)系中直接讀取數(shù)值即可,第二空根據(jù)弧長計算公式進行計算即可.【詳解】解:(1)如圖所示:為所求;(2)如圖所示,為所求;由圖可知點的坐標(biāo)為(4,-2);= =5在旋轉(zhuǎn)過程中點經(jīng)過的路徑的長度為: =.故答案為:(4,-2),.【點睛】本題考查了軸對稱和旋轉(zhuǎn)作圖,以及弧長計算公式的應(yīng)用.掌握弧長計算公式是解題的關(guān)鍵.24、(1);(2)50 km/h;(3)90 km/h【分析】(1)設(shè)K=mv2+nsv,則P=mv2+nsv+1000,利用待定系數(shù)法求解可得;(2)將P=500代入(1)中解析式,解方程可得;(3)

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