人教版三年級上冊語文期中試卷10套

1、2018最新編寫新版人教版三年級上冊語文期中試卷一、讀拼音，寫漢字。jntunjnshnxiohufnshupiolinlkichnfnjishn二、給加點的字選擇正確的讀音,畫“”。盛開(shngchng)幾乎(jj)看守(kn白發(fā)(ff)晃眼(hunghung)朝霞(chokn)zho)三、比一比，再組詞。刻（）耍（）峰（）該（）要（）鋒（）似（）城（）休（）以（）誠（）體（）四、在（）里填上恰當(dāng)?shù)淖衷~。1、搖（）晃（）披（）散（）（）（）耳赤張（）舞（）（）（）明媚（）（）不安（）干（）燥七（）八（）果實（）（）2、照樣子,在括號里填上合適的詞語。悄悄地(走開)甜甜地()輕輕地()好奇地

2、()快活地()拼命地()五、連連看。健康的身體高高的衣服寒冷的珍珠寒冷的冬天流行的湖水白色的谷粒羨慕的眼光清澈的大廈飽滿的冬天六、照樣子,寫句子。例:天上有白云。藍藍的天上有朵朵白云。草地上開著花。例:牽牛花吹起了紫色的小喇叭。春風(fēng)七、用部首查字法查下面的字。要查的字部首除去部首還有幾畫罰柴旅餓讀音組詞八、默寫古詩贈劉景文。贈劉景文，。，。九、按要求完成練習(xí)。1.按要求寫詞語。(1)寫三個有關(guān)“綠”的詞語。例:嫩綠(2)寫兩個描寫花的四字詞語。2.對對子。秋月白,晚霞()。()對云橫。雨中山果落,()。3.寫有關(guān)讀書學(xué)習(xí)的名人名言。(1)(2)十、讀下面的小文章，做習(xí)題。爬天都峰忽然聽到背后有

3、人叫我:“小朋友,你也來爬天都峰?”我回頭一看,是一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺,年紀(jì)比我爺爺還大哩!我點點頭,仰起臉,問:“老爺爺,您也來爬天都峰?”老爺爺也點點頭,說:“對,咱們一起爬吧!”我奮力向峰頂爬去,一會兒攀著鐵鏈上,一會兒手腳并用向上爬,像小猴子一樣1.“我”奮力向峰頂爬的原因是()。A.為了跟老爺爺比賽爬山B.多一個人爬山更有趣C.老爺爺爬山的勇氣鼓舞了“我”2.用“一會兒一會兒”造句。十一、讀下面這篇文章，并完成習(xí)題。蘇珊的帽子蘇珊是個可愛的小女孩?？墒?在她念一年級時,她那小小的身體里竟長了腫瘤,并住院接受了三個月的化學(xué)治療。出院后,她顯得更瘦小了,神情也不如往常那樣活潑了。更可怕的

4、是,原先那一頭美麗的金發(fā),現(xiàn)在快掉光了。雖然那蓬勃的生命力和渴望生活的信念足以與癌癥死神一爭高低,她的聰明和好學(xué)也足以補上被落下的功課。然而,每天頂著一顆光禿禿的腦袋到學(xué)校去上課,對于她這樣一個六七歲的小女孩來說,無疑是非常殘酷的事情。在蘇珊返校上課前,班上的老師海倫熱情而鄭重地宣布:“從下星期一開始,我們要學(xué)習(xí)認(rèn)識各種各樣的帽子。所有同學(xué)都要戴著自己最喜歡的帽子到學(xué)校來,越新奇越好!”星期一到了,離開學(xué)校三個月的蘇珊第一次回到了她所熟悉的教室。但是,她站在教室門口卻遲遲沒有進去,她擔(dān)心,她猶豫,因為她戴了一頂帽子?？墒?使她意外的是,她的每一個同學(xué)都戴著帽子,和他們五花八門的帽子比起來,她的

5、那頂帽子顯得那樣普通,沒有引起任何人的注意。一下子,她覺得自己和別人沒有什么兩樣了,沒有什么東西可以妨礙她與伙伴們自如地見面了。她輕松地笑了,笑得那樣甜,笑得那樣美。日子就這樣一天天過去了。現(xiàn)在,蘇珊常常忘了自己還戴著一頂帽子;而同學(xué)們呢,似乎也忘了。1.蘇珊因做化療,失去了一頭美麗的,海倫老師得知后,以認(rèn)識為名,安排全班的同學(xué)戴著帽子來,從而避免了尷尬,使蘇珊在相互尊重的環(huán)境中愉快地生活。2.從哪些詞語可以看出蘇珊在教室門口和走進教室后的心情不同?(1)教室門口:(2)走進教室:3.通過短文,我們明白了()。A.我們上學(xué)都要戴帽子B.老師的話我們要聽C.生活中要學(xué)會友善地對待別人十二、習(xí)作。

6、讀完上文蘇珊的帽子,你一定有許多感慨。人生在世,請擁有一顆友愛之心,保留一份友善之情吧!請你寫一件真實的小事,要和友善有關(guān)喲,題目可以自己定。字?jǐn)?shù)不少于250。2018最新編寫新版人教版三年級上冊語文期中試卷一、讀拼音，寫漢字。mjzhnbzhjuhoqjhuyzhoszumnzrnjnl二、我會專心，我會細心。我會在加點字的正確讀音上打“”。舒展（shs）幾乎（jj）花蕾（lili）盡管（jnjn）駱駝（tuotu）悶了好久（mnmn）三、我會區(qū)別，我會填，只要動腦思考就不會錯。坪評蘋草（）批（）（）果辯辨瓣辮（）子爭（）花（）（）別四、我會比較，選擇合適的詞語填空。（1）真沒想到，在墻角的

7、石縫中，（）長出了一顆向日葵。（果然居然）（2）想不到，她的這一研究（）竟然和童年的疑問有關(guān)。（成果成績）（3）站在山上向東方（），一輪紅日正在冉冉升起。（仰望遠望）五、我會把下列詞語補充完整。()疾（）快張（）舞（）四（）八（）()華()實七（）八（）一葉（）（）六、我會判斷，對的打“”，錯的打“”.1、“我想，他們飛得這么低，怎么能看到遙遠的家呢？”這句話的意思是“我想，他們飛得那么低，不能看到遙遠的家。”（）2、“白天陽光強，氣濕高，空氣干燥，曇花要是在白天開花，就有被灼傷的風(fēng)險?！边@句話中沒有錯別字。（）3、“天灰蒙蒙，好像快要下雨了”這句話不是一個比喻句。（）4、古詩山行的作者是宋代

8、詩人杜牧。（）七、用部首查字法查下面的字。要查的字部首除去部首還有幾畫遲臂算絨讀音組詞八、默寫古詩夜書所見。夜書所見，。，。九、用修改符號修改以下病句。1、看了雷鋒電影后，受到了深刻的教育。2、小明是個樂于接受批坪的同學(xué)。3、她常?；貞涍^去的往事。4、小紅從小養(yǎng)成了熱愛勞動。十、按原文填空。1、有理走遍天下，。2、三個臭皮匠，。3、，泰山移。4、，正是橙黃橘綠時。十一、閱讀以下文章，完成習(xí)題。秋天的雨秋天的雨，有一盒五彩繽紛的顏料。你看，它把黃色給了銀杏樹，黃黃的葉子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎熱。它把紅色給了楓樹，紅紅的楓葉像一枚枚郵票，飄哇飄哇，郵來了秋天的涼爽。金黃色是給田野

9、的，看，田野像金色的海洋。橙紅色是給果樹的，橘子、柿子你擠我碰，爭著要人們?nèi)フ兀【栈ㄏ勺拥玫降念伾透嗔?，紫色的、淡黃的、雪白的美麗的菊花在秋雨里頻頻點頭。1、這段話是圍繞句話來寫的。2、文中“”這個詞語概括寫出了雨有各種各樣好看的顏色。3、文中“一把把小扇子”指的是；“一枚枚郵票”指的是；“金色的海洋”指的是。4、從文中的省略號你體會到了。5、“橘子、柿子你擠我碰，爭著要人們?nèi)フ?！”這句話把橘子、柿子當(dāng)成人來寫，特別生動。請你從短文中再找出一個這樣的句子，用“”畫下來。十二、在進行口語交際的時候，同學(xué)們都做了自我介紹。這次寫作，請你根據(jù)自己說的和同學(xué)的評價，寫一寫自己，向別人展示一個真

10、實的你。寫完以后再加一個題目，如這就是我愛哭鼻子的女孩等。作文不少于250字哦。2018最新編寫新版人教版三年級上冊語文期中試卷一、讀拼音，寫漢字。zochendnrnzhyguqxintinyunylxnguzluyhoq二、按要求寫詞語。（試卷上原有的詞語除外）1、寫兩個含有動物名稱的成語：2、寫兩個含有“七”和“八”的四字詞語：3、寫兩個含有顏色的詞的四字詞語（如萬紫千紅）：三、按要求寫句子。1、天上的星星多得。（用比喻的方法把句子寫具體）2、小牛捧起飽滿的谷粒。（改為“把”字句）。3、例：知了在枝頭唱歌。月光下，螢火蟲。4、經(jīng)過幾天的訓(xùn)練，終于學(xué)會打籃球了。（修改病句）。四、寫出下列反

11、義詞對-（）重-（）濕-（）忙-（）借-（）遠-（）勇敢-（）熱情-（五、用直線把下面的詞語搭配起來。）成群結(jié)隊的樹葉馬在路上坐密密層層的大海鳥在地里跑又松又軟的小鳥人在山上開無邊無際的雪花花在車上飛六、比一比，再組詞。該（）探（）迅（）觀（）評（）刻（）嘆（）訊（）現(xiàn)（）蘋（)七、查字典，按要求填表。查帶橫線的字音部除部首外序首有幾筆欣賞突圍勤勞帶橫線的字應(yīng)取哪種解釋（在括號里打“”）1.獎賞（）2.觀賞（）1.忽然（）2.沖破（）1.勤務(wù)（）2.盡力多做（）八、填空。1、意欲捕鳴蟬，。（古詩所見）2、遠上寒山石徑斜，。（古詩山行）3、秋天的雨，。你看，它把黃色給了銀杏樹，扇哪扇哪，扇走了。

12、（秋天的雨）4、，萬古勝負在于理。九、造句。居然：來之不易：十一、閱讀以下兩篇文章，完成習(xí)題。1、船的沉思在茫茫的大海上，一條船正昂首挺胸、神氣十足地揚帆順風(fēng)疾進。跳躍翻滾的浪花在船頭由衷地發(fā)出贊嘆：“我說船啊，今天你可出足了風(fēng)頭，像離弦的箭般前進，你引起了岸邊多少人的注目??！”“那有什么，你抬頭瞧瞧，如果我不馱著那張該死的帆，走得還會更快呢。你看那帆的德性，高居在我的頭上，張張揚揚的，一副自命不凡的樣子。沒有我，哼！”船牢騷（so）滿腹，對帆一臉的不屑?！皣啠╥），我說船，話可不能這么講。你若不是憑借了帆的幫助，會有眼下這般速度嗎？”浪花委婉（wn）地說?！澳銊e夸大其詞，把帆說得那么重要。老

13、實說，沒帆又怎么樣？我正嫌它是個累li贅zhu呢。”風(fēng)向變了，船繼續(xù)在大海上行駛。一向沉默不語的帆此時悄沒聲息地落了蓬。船一下子感到軟弱無力，每前進一步都是那樣艱難，最后差點不能動彈了。這時船陷入了沉思之中1、這篇文章一共有個自然段，其中2、根據(jù)意思找出文中的詞語。（1）自以為不平常（）（2）說大話（）3、想想下面的句子時什么意思？選序號填空。（1）“我說船啊，今天你可出足了風(fēng)頭，像離弦的箭般前進，你引起了岸邊多少人的注目啊！”這是浪花在夸獎船（）。A、行駛的路程遠B、行駛的比較穩(wěn)C、行駛的速度快（2）“一向沉默不語的帆此時悄沒聲息地落了蓬?！笔且驗椋ǎ、帆聽了船的話生氣了，要教育一下船。

14、B、風(fēng)向變了，船不再是順風(fēng)行駛了。C、船到達了目的地。4、想一想，船在沉思什么呢？2、翠鳥翠鳥的顏色非常鮮艷。頭上的羽毛像橄欖色的頭巾，繡滿了翠綠色的花紋。背上的羽毛像淺綠色的外衣。腹部的羽毛像赤褐色的襯衫。1、在段中描寫翠鳥羽毛顏色的詞語下面畫“”。2、作者用“頭巾”“外衣”“襯衫”打比方，從中可以看出作者對翠鳥。4這段話先總寫，接著從、和腹部三個方面具體寫，句與句之間的聯(lián)系非常緊密。十二、同學(xué)們，你一定有不少好朋友吧！請選擇你印象最深的一個朋友來寫，注意一定要寫出他（她）的外貌、性格特點和興趣愛好。句子要通順，字?jǐn)?shù)在300字左右。2018最新編寫新版人教版三年級上冊語文期中試卷一、讀拼音，

15、寫漢字。kunfnosbinchnfzhunlo()()()()()kunhunpnzhnxinzdnhudnrn()()()()()二、圈出錯別字，依次改正在括號里。1、古老的銅鐘，掛再大青樹粗狀的枝干上。()()“（2、樹根回答：伐木人用斧子把他砍到了，拉到山股里去了?！保┤阉淖衷~語補充完整，再根據(jù)所給四字詞語造句。1、五（）繽紛準(zhǔn)確無（）2、（）（）聞名積（）成（）3、白發(fā)蒼蒼：4、嚴(yán)嚴(yán)實實：）四、選詞填空。適宜適應(yīng)適合1.小蜜蜂（）了這里的環(huán)境。2.這道菜很（）他的口味。五、寫出下列反義詞。首-（）窄-（）美-（）強-（）壞-（）雙-（）真-（）干燥-（）古老-（）六、按要求寫句子

16、。1、我們?nèi)熒托ｉL都參加了這次活動。（修改病句）_。2、樹葉落下來。（把句子寫具體）_。3、她送給了老師那束花。(改成“把”字句和“被”字句)_。_。七、小調(diào)查。在這半學(xué)期的學(xué)習(xí)中，我看了許多課外書，其中我最喜歡的是，因為，所以我喜歡這本書。八、用部首查字法查下面的字。要查的字部首除去部首還有幾畫笛假讀音組詞冷蜘九、根據(jù)課文內(nèi)容填空。1、金黃色是給田野的，看，。橙紅色是給果樹的，爭著要人們?nèi)フ兀?、燈不撥不亮，。3、一個籬笆三個樁，。4、荷盡已無擎雨蓋，。一年好景君須記，。5、，江上秋風(fēng)動客情。知有兒童挑促織，。十、給“單”字選擇適當(dāng)?shù)慕忉寙危篈、只有一層；B、奇數(shù)；C、單獨；D、只、

17、光；E、不復(fù)雜、這個六歲的小孩已經(jīng)能單個操作操作電腦了。()、單看這些跡象，是不能判斷這件事是誰做的。()、我只穿了一件單衣服，感覺太冷了。()、一、五、七是單數(shù)。()、這種簡單的事情很快就能完成。()十一、閱讀短文。(9分)_冬天到了，雪花飄飄灑灑，從天而降，可愛極了。雪花是美麗的。它潔白晶瑩，漫天起舞，難怪古人把它比成飄忽的“柳絮”，盛開的“梨花”，它是多么值得人們吟詠贊美啊!雪花是奇異的。每朵小雪花都是一幅極其精美的圖案。它們既有共同之處，又各具風(fēng)姿。有的像明亮的小星星，有的像細細的衣針，有的像六邊形的花瓣，有的像張開六角小傘真是千姿百態(tài)，美不勝言。世界上有不少雪花圖案的收集者，用畢生的

18、精力，拍下了數(shù)千張雪花的照片，竟未發(fā)現(xiàn)一樣的雪花圖案。雪花是寶貴的。它能降低土溫，凍死害蟲；它又能滋潤土質(zhì)，使莊稼有充足的水分；它還含有很多化合物，是莊稼的好肥料。1、給短文加一個合適的題目。2、用“”畫出文中一個排比句。3、本文圍繞雪花的可愛，寫了雪花的_、_、和_三個方面，表達了作者_的思想感情。4、看到“冬天”這個詞，我能想到_、_等事物。十二、課余時間，你一定參加過很多活動，你印象最深的是那一次活動？注意寫清楚活動的時間、地點和過程，還要注意寫出自己參加活動的感受。不少于300字。2018最新編寫新版人教版三年級上冊語文期中試卷老師的話：親愛的孩子們，這份語文試卷將為你提供展示自己才華

19、和學(xué)識的舞臺，細心做題，認(rèn)真書寫，相信你是最棒的！一、1、默寫古詩山行，比比看誰寫得好！二、我能根據(jù)拼音，認(rèn)真寫出生字。shunxioyunqwizhnycnz()()()()()codumnbnyncklinudn()()()()()三、我會區(qū)分這些字并組詞！球（）印（）飄（）救（）迎（）漂（）四、把下面的詞語補充完整。大驚()()()頭()氣()()并論不假()()()呼()喚()()仆仆五、選詞填空。激烈猛烈熱烈、英子的故事講完了，教室里又響起了()的掌聲。、北風(fēng)()地刮過樹梢。、戰(zhàn)斗進行得十分()。創(chuàng)造創(chuàng)舉創(chuàng)新、盤古用他的整個身體()了美麗的世界。、趙州橋的設(shè)計，在建橋史上是一個()。

20、、()精神對于民族的發(fā)展十分重要。興奮委屈焦急難過、妹妹()地說：“這件事不是我做的，干嗎要怪我呢？”、小明()地走來走去，不知道如何是好。、“我們的實驗成功啦!”小華()地喊道。、老師()地問我身體好些了沒有。六、我會照樣子連一連，寫一寫。亻蟲米辶革氵厲貴匊力巷鬲泰共（）（）（）（）（）（傣）（）七、傳統(tǒng)文化1、我能把葉紹翁的夜書所見后面兩句補充完整：，。2、我了解傳統(tǒng)文化中的十二生肖，知道自己是屬的，而且我還知道它的前面那一個屬是。八、用部首查字法查下面的字。要查的字部首除去部首還有幾畫蓋梧銜拽讀音組詞九、按要求改寫句子。、密密層層的枝葉遮住了藍藍的天空。(改為“把”字句)_、我家養(yǎng)了一只

21、雪白的花鵝。(修改病句)_十、讀下面一段話，做習(xí)題。啄木鳥和大樹啄木鳥是森林里的醫(yī)生。他每天在林子里飛來飛去，給那些生病的樹治病。有一天，啄木鳥在一棵大樹上捉蟲。大樹叫起來別啄我，別啄我，痛死我了啄木鳥說：“親愛的樹先生，你身上有病。我在給你捉蟲呢！”大樹生氣地說：“我這樣年輕力壯，身上哪會有蟲？”啄木鳥說：“小病不冶，變成大病就危險啦！”你想傷害我嗎大樹不耐煩了地說快走開啄木鳥只好飛走了。日子一天天過去，大樹的葉子變得稀稀拉拉的，枝條也漸漸干枯了。沒過幾年，這棵大樹就被蟲子蛀得空空的，成了一棵枯樹。1、給短文劃線部分的加上合適的標(biāo)點。2、寫出下列詞語的反義詞。危險（）傷害（）3、我會用文中加

22、點的詞語寫話。漸漸：4、根據(jù)短文內(nèi)容填空：大樹因為（），結(jié)果（）。5、讀了這篇短文，你有什么感受？請寫下來吧。十二、先給圖中的人物取好名字，再把圖中的故事按順序?qū)懴聛?，要求寫得連貫通順，不寫錯別字。字?jǐn)?shù)要求在300字左右。2018新教材新版人教版三年級上冊語文期中試卷考試時間:90分鐘滿分:100分姓名:成績:一、拼一拼，寫一寫。jizhungchngshzzhxingfng()()()()lingshungbifngzumngpngpi()()()()二、用“”給帶點的字選擇正確的讀音。他好（hoho）奇地拿起書，看了又看。我叔叔把電視機修好（hoho）了。爺爺?shù)墓ぷ魇强矗╧nkn）守大門。

23、我看（knkn）見他正和老師交談。三、比一比，再組詞。桐（）辮（）遙（）銅（）瓣（）謠（）四、在（）里填上恰當(dāng)?shù)脑~。（）的老師（）的海洋仔細的（）匆匆的（）（）的菊花出色地（）（）的清香（）的孩子五、判斷，是比喻句的畫“”，是擬人句的畫“”。艷麗的薔薇綻開了笑臉。（）秋天的雨，是一把鑰匙。（）大樹張開有力的手臂。（）黃黃的葉子像一把把小扇子。（）六、選字填空。眨瞇盯瞄瞟眺（1）他不說話，只是（）眼笑。（2）小花狗好奇地（）著盤子里的骨頭。（3）射擊運動員（）準(zhǔn)了靶心。（4）在泰山頂上，我們（）望四周美麗的景色。（5）我一邊走路，一邊（）了一眼路邊的小花貓。（6）小燕子在空中掠過，一（）眼就不見

24、了。七、按要求寫句子。（1）我讀完了那本書。（改為把字句）。（2）早晨，高高興興地背著書包上學(xué)去。（在原句上改病句）。（3）我寫作業(yè)。（擴句）。（4）一個我大花園有家（合成一句話）。八、默寫詩文。，碧水東流至此回。兩岸青山相對出，。這首詩的題目是,作者是代詩人。這首詩表達了作者的思想感情。九、閱讀。年相傳古時候有一種叫“年”的怪獸，頭長尖角，兇猛異常?！澳辍币恢鄙砭雍５?，在除夕的時候就會爬上岸來，吞食牲畜傷害人命。因此每到除夕，大家都扶老攜（xi）幼逃往深山，以躲避“年”的傷害。這一年，從村外來了銀須飄逸、目若朗星的老人。半夜時分，“年”闖進村里，它發(fā)現(xiàn)村里氣氛與往年不同，當(dāng)“年”準(zhǔn)備闖進村里

25、肆虐的時候，突然傳來“噼噼啪啪”的炸響聲，“年”渾身戰(zhàn)栗。那位鶴發(fā)童顏的老人身披紅袍出現(xiàn)在“年”面前?！澳辍本谷粋}皇而逃了，再也不敢進村了。原來“年”有三怕：一怕紅色；二怕火光；三怕響聲。從此以后，每到除夕，家家戶戶都貼對聯(lián)，燃放爆竹，燈火通明，守更待歲。初一一大早，還要走親串友道喜問好。這風(fēng)俗越傳越廣，成了中國民間最隆重的傳統(tǒng)節(jié)日。1.從文中找出與下面句子意思相對應(yīng)的詞語。攙著老人，領(lǐng)著小孩。（）因恐懼而引起的顫抖。（）2.按短文填詞語。（）（）朗星鶴發(fā)（）（）倉皇（）（）家家（）（）燈火（）（）（）更（）歲3.“年”加了引號，這里的引號的作用是（）。A.特定稱謂B.引用俗語C.引用他人的原

26、話或原文4.讀了“年”的故事，我知道年還有、。燈火通明，守更待歲的習(xí)俗。十、認(rèn)真讀下面一段話，并加上正確標(biāo)點。有個同學(xué)問孫中山你向先生提出問題怕挨打嗎學(xué)問學(xué)問不懂就要問孫中山笑了笑說為了弄清楚道理就是挨打也值得你是好樣的這個同學(xué)稱贊道十一、作文。題目：我的愛好提示：每個人都有自己的興趣愛好。你的愛好是什么？從什么時候開始喜歡做這件事的？在學(xué)習(xí)或玩的過程中，你遇到了哪些困難或者有趣的事情？從中得到了哪些收獲？請寫下來。要求：條理清楚，語句通順。2018最新編輯新版人教版三年級上冊語文期中試卷考試時間:90分鐘滿分:100分姓名:成績:一、拼一拼，寫一寫。qnlerngqishmchunglinj

27、ilmhuzhndundkngrnshochnji二、補充成語，再按要求寫詞語。（）不（）收千巖（）（）（）（）展翅以（）求（）（）（）嘗膽忍（）負（）稱霸（）（）催人（）（）救（）圖（）魚貫（）（）（）（）識途羽翼（）（）寫兩個含有動物名稱的成語：，。寫兩個出自歷史典故的成語:，。三、按要求寫句子。1、天上的星星多的。（把句子寫具體）2、小孩捧起飽滿的谷粒。（改為把字句）3、例：知了在枝頭唱歌。月光下，螢火蟲。4、經(jīng)過幾天的訓(xùn)練，終于學(xué)會打籃球了。（修改病句）。四、我會填。雖然但是不但而且1、她（）看起來挺健康的，（）實際上已經(jīng)病入膏肓了。2、上次語文考試我以為會考得很差，成績出來，（）成績

28、很好，（）是班級第一。觀察考察1、我們要養(yǎng)成留心()看周圍事物的好習(xí)慣。2、中國考古隊歷經(jīng)艱險，排除萬難，實地（）。終于確定這就是震驚世界的始皇陵遺址。五、比一比，再組詞。城()荒()鳳()要()惹()誠()慌()風(fēng)()耍()若()六、在括號里填上合適的詞語。（)地聆聽（)地吟唱（)的理想（)的殿堂（)的山河（)的星空七、補充詞語，經(jīng)選擇恰當(dāng)?shù)奶钤谙旅娴恼Z境中。面紅()赤鴉()無聲頭頭()（）眼（）手()張()舞爪()()己見提()吊膽()()其來(1)針對這個問題，兩人()，說的是()，互不相讓。大家都()，生怕他倆動起手來。(2)一輛車（）地向我們沖過來，李叔叔()，一把扯開了我們。八、默

29、寫古詩飲湖上初晴后雨。九、閱讀短文，回答問題。（一）月光下的西湖，又是一番景象。夜（幕墓）初垂，明月東（升生），清風(fēng)徐來，湖水蕩漾，岸邊的華燈倒（映影）在湖中。宛如無數(shù)的銀蛇在游動。遠處，不時（飄漂）來悠揚的的琴聲。人們泛舟湖上，會覺得天上人間，全部都（融溶）化在月色里了。1、劃去括號內(nèi)不正確的字。2、用橫線畫出本段的中心句。3、用波浪線畫出文中的比喻句。4、本段文字主要寫了什么？。十、抄寫下面一段話，注意抄寫正確、工整、美觀。天降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，增益其所不能。十一、習(xí)作。你已經(jīng)是三年級的學(xué)生了，你是誰，你想成為什么樣的人，

30、你喜歡什么，討厭什么，什么性格的人。請你為自己以此作文為你畫張“相”，描述一下你自己，題目自擬。2018最新審定新版人教版三年級上冊語文期中試卷考試時間:90分鐘滿分:100分姓名:成績:一、看拼音，寫詞語。chunbzhnbimiyuliokojilwiquwynyngqxingpdocng二、在正確讀音下面畫“”。盛開(shngchng)看守（knkn)幾乎(jij)晃眼(hunghung)朝霞(chozho)三、模仿秀。1、照樣子，寫詞語。耍(玩耍)城（）鋒（）要（）誠（）峰（）2、照樣子，寫句子。例：天上有白云，藍藍的天上有朵朵白云。草地上開著花。例：牽牛花吹起了紫色的喇叭。春風(fēng)3、我

31、會填。悄悄地（）甜甜地（）好奇地（）快活地（）四、語言積累與應(yīng)用。1、按要求寫詞語。（1）有關(guān)綠的4個詞語。白發(fā)（ff）該（）刻（）輕輕地（）拼命地（）（2）描寫化的四個詞語。如：百花齊放。2、對對子。（1）秋月白，。（2）書山有路勤為徑，。（3）世上無難事，。（4），對云橫。五、把下列成語補充完整。一()正()絢麗()()()雞起()()頭()氣滿載()()()()一失六、多音字組詞。cho()ji()tio()zho()ji()dio()七、補充句子。1.麻雀在枝頭（）地歌唱。2.八月，天多熱，狗熱得（），蟬熱得（）。3.（）的風(fēng)箏在（）的天空（）。八、默寫古詩山行。九、閱讀短文，回答問題

32、。蘇珊的帽子蘇珊是個可愛的小女孩。可是，當(dāng)她念一年級時，她那小小的身體里竟長了腫瘤（），并住院接受3個月的化學(xué)治療。出院后，她顯得更瘦小了，神情也不如往常那樣活潑了。更可怕的是，原先那一頭美麗的金發(fā)，現(xiàn)在快掉光了。雖然那蓬勃的生命力和渴望生活的信念足以與癌癥死神一爭高低，她的聰明和好學(xué)也足以補上被拉下的課。然而，每天頂著一顆光禿禿的腦袋到學(xué)校去上課，對于她這樣一個六七歲的小女孩來說，無疑是非常殘酷的事情在蘇珊返校上課前，班上的老師海倫熱情而鄭重地宣布:從下星期開始，我們要學(xué)習(xí)認(rèn)識各種各樣的帽子。所有同學(xué)都要戴著自己最喜歡的帽子到學(xué)校來，越新奇越好星期一到了，離開學(xué)校3個月的蘇珊第一次回到了她所

33、熟悉的教室。但是，她站在教室口卻遲遲沒有進去，她擔(dān)心，她猶豫，因為她戴了一項帽子。可是，使她意外的是，她的每一個同學(xué)都戴著帽子，和他們五花八門的帽子比起來，她的那頂帽子顯得那樣普通，沒有引起任何人的注意。一下子，她覺得自己和別人沒有什么兩樣了，沒有什么東西可以妨礙她與伙伴們自如地見面了。地輕松地笑了，笑得那樣甜，笑得那樣美。日子就這樣一天天過去了?，F(xiàn)在，蘇珊常常忘了自己還戴著一頂帽子；而同學(xué)們呢，似乎也忘了。1、寫出本文中你最想積累的一個詞語。2、這篇課文敘述了蘇珊因做化療，失去了一一頭美麗的（），班上的老師得知后，以研究（）為名，安排全班的同學(xué)戴看帽子來（），從而避免了尷尬，使蘇珊在相互尊重

34、的環(huán)境中愉快地生活。3、從哪些詞語(一個即可)可以看出蘇珊在教室門口和走進教室后的不同心情?。(友情提示:從三四自然段找)。教室門口:走進教室:4、通過這篇文章我們明白的道理是什么?請把正確答案的序號填在（）里。我們上學(xué)都要帶帽子；老師的話我們要聽；生活中要學(xué)會友善地對待別人。十、小練筆。1.在課余生活里，我發(fā)現(xiàn)了這種小動物，它有的特點。2.在課余生活里，我發(fā)現(xiàn)了這種植物，它有的特點。十一、習(xí)作。生活是一面鏡子，當(dāng)你面帶友善走向鏡子時，你會發(fā)現(xiàn)，鏡中的那個人滿懷善意地向你微笑；當(dāng)你以粗暴的態(tài)度對待它時，你會發(fā)現(xiàn)，鏡中的那人也在向你揮舞拳頭。人生在世，請擁有一顆友善的心。請以你在你的生活中找一件

35、關(guān)于友善的小事。要求:1.題目自擬。2.敘述完整，語句通順，字?jǐn)?shù)不少于300。2018審定教材新版人教版三年級上冊語文期末試卷考試時間:90分鐘滿分:100分姓名:成績:一、拼一拼，寫一寫。snbjiojunchuidigikuknchndigugulxunnobifngblu二、在正確音節(jié)下面畫“”。1、假（jiji）如明天放三天假（jiji），我將出去旅游。2、我們來到茂盛（shngchng）的桃林里，看著清清的河水，忍不住每人盛（shngchng）了一碗水喝。3、我盡（jnjn）量滿足對方，可還不愿意。于是，我氣沖沖（chngchng）地沖（chngchng）著對方喊。4.“神七”宇宙飛

36、船于2008年9月28日下午5點37分在內(nèi)蒙古草原上著（zhozho）陸。三、選字填空。拔撥（）苗助長（）電話（）草（）動報抱（）怨懷（）（）答（）紙至致專心（）志別（）（）今（）于坐座（）落入（）（）位一（）四、照樣子，寫一寫。例：敬（敬佩）華羅庚學(xué)識淵博，令人敬佩。闊（）。幻（）。微（）。五、詞句積累我最棒！1讀句子，給加點詞換個說法，使句子的意思不變。老師提出問題后，充滿期待地看著我們。（）您學(xué)識淵博，令人敬佩。（）那真是一件難受的事。（）“神七”發(fā)射成功，全國人民十分高興。（）2啄木鳥醫(yī)生治病。放學(xué)了，校園里非常平靜。晚會上，表演了精彩的節(jié)目。他吃過早飯，立刻急忙走出家門。3根據(jù)意思在

37、括號內(nèi)寫詞語。比喻自己欺騙自己。（）比喻沒有真實本領(lǐng)的人冒充行家來湊數(shù)，也比喻以次充好或以假充真。（）比喻經(jīng)過驚嚇的人碰到一點動靜就非常害怕。（）六、比一比，用一用。愿望失望希望我有一個美好的（），（）能乘著宇宙飛船去太空遨游。姐姐想當(dāng)人民教師的（）終于實現(xiàn)了。遇到困難時大家不能（），應(yīng)當(dāng)增強信心去戰(zhàn)勝它。清靜安靜平靜寂靜媽媽為圖（），獨自到鄉(xiāng)下去了。湖面立刻恢復(fù)了（）。林間小道在清晨是十分（）的?！罢埓蠹遥ǎ?！”他大聲喊道。七、口語交際，難不倒我。小明是個好孩子，經(jīng)常翻閱報紙、雜志，看電視，向同學(xué)介紹最近發(fā)生的國家大事。你能像小明一樣向大家介紹最近我們國家發(fā)生的大事嗎？八、寫出帶橫線的近義詞

38、。1、聽到小男孩的哭聲，爸爸趕緊起來。()2、石級邊上的鐵鏈，似乎是從天上掉下來的。()3、爸爸說：“你們這一老一小真有意思，卻會從別人身上汲取力量。()九、補充句子。1，山色空蒙雨亦奇。2，輕舟已過萬重山。3牧童騎黃牛，。4二人同心，。十、課外閱讀。（一）很多人都在欣賞迷魂臺的美。老爺爺嘴角微動，好像在和大山悄悄私語；老奶奶邊看邊點頭，好像在贊嘆山的秀麗；小伙子雙目炯炯有神，好像在和山比英雄氣概；姑娘微微含笑，好像（）；小朋友跳起來歡呼，好像在和大山嬉戲。雖然大家看山的神情不同，但似乎想的都是：山真美??！1.寫了哪些人在看山？2.描寫人物神態(tài)動作的詞填空。老爺爺（）老奶奶（）小伙子（）姑娘（

39、）小朋友（）3用“”畫出中心句。4補充句子：姑娘微微含笑，好象（）。（二）風(fēng)箏和線風(fēng)箏飛上了天空，低頭一看，房屋和樹林全在自己的腳底下，覺得很了不起，便對我說：“哈哈，世界只有我最高了?！焙鋈粊砹艘患茱w機風(fēng)箏對線說都怪你牽住我的脖子不放要不我肯定比飛機飛得還高要不是我牽住你你只能躺在地上線對風(fēng)箏說風(fēng)箏不以為然一陣風(fēng)吹來，風(fēng)箏拼命地往上躥。正當(dāng)躥的起勁時，線斷了，風(fēng)箏想乘機追上飛機，可是身不得已，飄飄悠悠地跌落在地上。風(fēng)箏這才明白。1.短文缺少標(biāo)點地方加標(biāo)點。2給加點字注拼音。躥（）乘機（）跌落（）3下面三句話，哪一句放在文章結(jié)尾你認(rèn)為最合適，請在括號里打“”（）不聽別人的勸告是不對的。（）自高

40、自大，把自己估計的太高，必然要失敗的。（）只有謙虛，才會進步。（）十一、習(xí)作。1我喜歡鈴鐺的聲音，“丁零丁零”地真好聽。我喜歡小鳥的鳴叫聲，“嘰嘰喳喳”地真悅耳。“嘩啦啦，嘩啦啦”，這是什么聲音，原來是他們的女兒烏云在哭泣。親愛的小朋友，你喜歡什么聲呢，請寫一寫你喜歡的聲音吧。2同學(xué)們，鳥兒是人類的好朋友。大家一定很熟悉鳥，有的甚至還養(yǎng)過鳥吧，愛鳥，保護鳥從你我做起，請大家趕快拿起筆寫一寫和鳥有關(guān)的文章吧！2018新教材新版人教版三年級上冊語文期中試卷考試時間:90分鐘滿分:100分姓名:成績:一、拼一拼，寫一寫。sxngxwikochchutusngqzhnshyngwngjinchynrnzhm二、形近字辨析。郊（)測（）窮（)插（)膠（）側(cè)()究（)播（)三、同音字辨