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1、 創(chuàng)業(yè)課程體系(課時(shí):15小時(shí)節(jié))職業(yè)素質(zhì)課程:導(dǎo)讀:職業(yè)環(huán)境認(rèn)知:職業(yè)環(huán)境對(duì)“職業(yè)人”的要求、職業(yè)環(huán)境中“狀態(tài)”調(diào)查(秦瑋)2管理溝通藝術(shù):求職基本的有效溝通技巧;團(tuán)隊(duì)溝通及合作(安雅)3團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力一:LSI工具學(xué)習(xí)及使用(秦瑋)團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力二:執(zhí)行力公式(秦瑋)商務(wù)禮儀展現(xiàn)專業(yè)形象(安雅)6贏在演講一卓越表達(dá)呈現(xiàn)(安雅)7陽光心態(tài)-職業(yè)素養(yǎng)專業(yè)訓(xùn)練(安雅)8高效時(shí)間管理(安雅)9商務(wù)英語培訓(xùn)(徐熙)10教你如何突破口語障礙(徐熙)素質(zhì)拓展訓(xùn)練(團(tuán)隊(duì)訓(xùn)練體驗(yàn)課)-陳剛?cè)松獫s談(黃潔松)設(shè)計(jì)類課程培養(yǎng)(王仲謀)AmericansinBeijing(英語口譯)MackenziestuartNe
2、llis精讀課件:1職業(yè)環(huán)境認(rèn)知:職業(yè)環(huán)境對(duì)“職業(yè)人”的要求、職業(yè)環(huán)境中“狀態(tài)”調(diào)查(秦瑋)職業(yè)生涯分析職業(yè)概述:職業(yè)概念:職業(yè)的個(gè)人功能及社會(huì)功能職業(yè)的挑戰(zhàn)與機(jī)遇職業(yè)分類方法現(xiàn)代職業(yè)的特點(diǎn):職業(yè)變動(dòng)正?;⒐ぷ鞣绞蕉鄻踊?、知識(shí)技能含量高的工作熱門、新職業(yè)層出不窮不同職業(yè)對(duì)人才的素質(zhì)要求科研人才的要求管理人才的要求工程技術(shù)人才的要求商業(yè)人才的要求服務(wù)人才的要求認(rèn)識(shí)職業(yè)社會(huì)的方法靜態(tài)的資料接觸:網(wǎng)絡(luò)、出版物動(dòng)態(tài)的資料接觸:參與專業(yè)協(xié)會(huì)、社會(huì)實(shí)踐、生涯人物訪談PLACE法:position、location、advancement、conditionofemployment、entryrequir
3、ements2管理溝通藝術(shù):求職基本的有效溝通技巧;團(tuán)隊(duì)溝通及合作(安雅)熱身熱心*練習(xí)與游戲了解始于溝通,收獲源自分享管理溝通與人際藝術(shù)入門1人生成功的秘訣你想做哪一種人?管理溝通的功能管理溝通的三大核心主動(dòng)積極,建立良好的自我心態(tài)-“我”是一切的根源自我心像-建立堅(jiān)定的自我價(jià)值感感恩的心卜欣賞他人三的策略卜主動(dòng)出擊,打破人際定勢(shì)情緒處理-致勝之道情商核心一冰山原理高情商者的情緒處理之道識(shí)別與處理他人情緒影響他人的藝術(shù)-第二溝通技巧溝通的秘訣一3V原理影響力的秘訣-同步帶領(lǐng)法人際關(guān)系的黃金定律與白金法則管理溝通卓越的語言模式OFTEN-卓有成效的心理學(xué)表達(dá)藝術(shù)企業(yè)內(nèi)部管理溝通技巧上下級(jí)、平級(jí)
4、溝通原則與方法跨部門溝通合作與雙贏課程回顧與Q&A 3團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力一:LSI工具學(xué)習(xí)及使用(秦瑋)團(tuán)隊(duì)執(zhí)行能力提高途徑1了解及調(diào)節(jié)團(tuán)隊(duì)狀態(tài)2通過思維結(jié)構(gòu)化實(shí)現(xiàn)“任務(wù)導(dǎo)向”3通過“任務(wù)導(dǎo)向”實(shí)現(xiàn)個(gè)人能力發(fā)揮4通過個(gè)人能力發(fā)揮實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)綜合能力提高團(tuán)隊(duì)狀態(tài)調(diào)査工具:LSI學(xué)習(xí)特性調(diào)査(思維結(jié)構(gòu)化1)練習(xí):(學(xué)員分組)如何了解你的團(tuán)隊(duì)的狀態(tài)?現(xiàn)場(chǎng)LSI調(diào)査LSI原理及操作方法LSI原理:學(xué)習(xí)周期與環(huán)境適用性的關(guān)系(如何使用LSI調(diào)查和分析環(huán)境適應(yīng)性)LSI在具體管理工作中的應(yīng)用LSI測(cè)評(píng)結(jié)果分析LSI結(jié)果分析方法(四象限,四傾向的判別)學(xué)員測(cè)評(píng)結(jié)果分析小組討論(對(duì)LSI測(cè)評(píng)結(jié)果的理解)案例分析(以小組方
5、式進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)分析)LSI結(jié)果分析在團(tuán)隊(duì)狀態(tài)調(diào)査中的應(yīng)用(團(tuán)隊(duì)的“動(dòng)態(tài)”管理方法)4.團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力二:執(zhí)行力公式(秦瑋)執(zhí)行力公式:GROW+3TRE(思維結(jié)構(gòu)化2)-建立“任務(wù)導(dǎo)向”團(tuán)隊(duì)GROW模型Goal目標(biāo)(任務(wù)目標(biāo)的分析及確認(rèn))Reality現(xiàn)狀(現(xiàn)實(shí)條件分析及明確)Option可執(zhí)行方法(實(shí)現(xiàn)目標(biāo)方法辨識(shí))Will執(zhí)行意愿(實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的最終保證)GROW在團(tuán)隊(duì)管理中的使用方法團(tuán)隊(duì)“任務(wù)會(huì)議”的組織及執(zhí)行方法團(tuán)隊(duì)任務(wù)共識(shí)”的建立3TRE模型介紹-任務(wù)執(zhí)行框架(理解“執(zhí)行”的客觀規(guī)律)“分工”與“協(xié)作”4綜合應(yīng)用練習(xí):GROW+3TRE5商務(wù)禮儀展現(xiàn)專業(yè)形象(安雅)第一篇身心修為篇專業(yè)形象與印象
6、管理一、專業(yè)形象與職業(yè)生涯的關(guān)系二、個(gè)人印象管理策略保持形象的一致性讓對(duì)方愉悅3恰當(dāng)?shù)淖晕冶砺度?、影響第一印象的心理學(xué)原理:“光環(huán)效應(yīng)”與“掃帚星效應(yīng)”四、商務(wù)禮儀的核心一一尊重尊重自己尊重他人第二篇個(gè)人形象篇第一章保持專業(yè)的形象一一印象心理學(xué)指導(dǎo)下的著裝管理一、男士著裝的禮儀Formal-正裝的選擇Formal-正裝的選擇與搭配(襯衫、領(lǐng)帶、鞋襪、公文包的選擇)BusinessSmartSmartCasual商務(wù)休閑服飾的選擇與搭配二、女士著裝的禮儀著裝的選擇著裝的搭配(上衣、襯衫、內(nèi)衣、裙、褲、鞋、襪的選擇及要求)精確平衡點(diǎn)一如何兼顧裝束個(gè)性化與新穎入時(shí)三、佩飾的禮儀首飾的選擇及佩帶的規(guī)則
7、領(lǐng)帶與絲巾的佩戴藝術(shù)手表與其它的選擇注意事項(xiàng)第二章保持專業(yè)的儀態(tài)一一印象心理學(xué)指導(dǎo)下的舉止規(guī)范一、站姿的規(guī)范及注意問題二、手勢(shì)的使用三、眼神的運(yùn)用四、商務(wù)活動(dòng)中得體的行為舉止第三篇職業(yè)表現(xiàn)篇第一章職場(chǎng)社交禮儀一、介紹的禮儀二、握手的禮儀三、交換名片的禮儀四、出行、乘坐交通工具的禮儀五、溝通禮儀與溝通技巧第二章商務(wù)應(yīng)酬禮儀一、接待禮儀二、拜訪禮儀三、商務(wù)用餐禮儀第三章商務(wù)電話禮儀一、電話溝通基本禮儀 # #二、接聽撥打電話的禮儀三、避免電話溝通中常見的失禮彳丁為第四章商務(wù)郵件禮儀一、電子郵件-你的另一張面孔二、格式與格調(diào) 贏在演講一卓越表達(dá)呈現(xiàn)(安雅)第一早第一節(jié)演講概述-為何需要演講技巧演講的
8、益處演講者的素質(zhì)與技能演講的定義與目的第二節(jié)前期準(zhǔn)備:知彼知己一雙贏的前提成人認(rèn)知與學(xué)習(xí)原理分析聽眾自我定位4情緒管理-從緊張到激情第二章戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)一雙贏的路徑構(gòu)架思路:建構(gòu)主義組織內(nèi)容:1)建構(gòu)的邏輯一金字塔思想2)快速設(shè)計(jì)結(jié)構(gòu)的技巧一三三法3)演講結(jié)構(gòu)的三個(gè)部分4)主體內(nèi)容的設(shè)計(jì)原則5)講稿創(chuàng)作的兩種基本方法6)演講稿要點(diǎn)的組織視聽材料的制作與使用第三章演講呈現(xiàn):身心合一、完美呈現(xiàn)總印象原理肢體語言技巧:眼神、手勢(shì)、體態(tài)、步法聲音運(yùn)用技巧演講口才與表達(dá)技巧:講故事、生動(dòng)有力、遣詞酌句閃亮開場(chǎng)與精彩結(jié)尾第四章現(xiàn)場(chǎng)掌控:一鼓作氣一雙贏的保障控場(chǎng)與應(yīng)變技巧互動(dòng)提問技巧環(huán)境與設(shè)備管理實(shí)務(wù)厚積薄發(fā):演
9、講者的自我修煉踏上舞臺(tái):三分鐘匯報(bào)演示陽光心態(tài)-職場(chǎng)素養(yǎng)專業(yè)訓(xùn)練(安雅)、開宗明義一一道可道,非常道人生成功的秘訣、方法篇一一陽光心態(tài)-正面思維能量一)人際管理主動(dòng)出擊,操之在我建立良好的自我心像-堅(jiān)定的自我價(jià)值感接受自己,欣賞他人主動(dòng)出擊,打破人際定勢(shì)致勝溝通,同步帶領(lǐng)二)生涯管理目標(biāo)與執(zhí)行終極巔峰-登山原理A以終為始-目標(biāo)意義A厚積薄發(fā)-贏在執(zhí)行三)自我管理一一效能提升效能vs效率要事第一,高效策略績(jī)效管理-TOP+GAPS三、技巧篇一一專業(yè)的職業(yè)素養(yǎng)一)印象管理-商務(wù)禮儀展現(xiàn)專業(yè)形象修心-相由心生修身-氣質(zhì)養(yǎng)成修行-待人接物二)團(tuán)隊(duì)熔煉心心相應(yīng)協(xié)同雙贏四、行動(dòng)篇-蓄能更新、持續(xù)的自我成長
10、ACTIONPLAN-千里之行始于足下高效時(shí)間管理(安雅)第一單元、時(shí)光如流水一重塑時(shí)間觀一、時(shí)間是什么二、時(shí)間管理=自我管理-生命由片段組成三、時(shí)間管理=選擇管理-永遠(yuǎn)掌控選擇權(quán)四、時(shí)間管理=人生管理-人生成功的秘訣第二單元、用指南針管理效能一、看準(zhǔn)一個(gè)方向二、區(qū)分兩種任務(wù)三、明確三種角色排列優(yōu)先順序四、鎖定四個(gè)象限五、掌握五個(gè)自然法則第三單元、用鐘表管理效率一、善用最佳時(shí)間二、整理文件三、減少打擾四、有效授權(quán)五、抵制拖延第四單元、時(shí)間管理從容人生一、清晰你的人生目標(biāo)二、規(guī)劃你的人生路徑三、時(shí)間管理,在每個(gè)當(dāng)下開始四、自我暗示斷言9商務(wù)英語培訓(xùn)(徐熙)UnitOneWaysofworking
11、教學(xué)要點(diǎn):differentwaysofworkingPresenttensesJobresponsibilitiesbusinesscorrespondence2教學(xué)內(nèi)容:VocabularyListeningExercisesReadingExercisesSpeakingExercisesWritingExercises考核要求:tounderstandtheReadingmaterialandfindoutthegistandspecificinformation;tounderstandtheListeningmaterialandfindoutthegistandspecifici
12、nformation;todeliveraspeechonthegiventopic;tomakeanadjustmentandoffertheexplanation;towritealetter,e-mail,noteormemoaccordingtotherequests.UnitTwoCompanybenefitsi教學(xué)要點(diǎn):Businessandincentivescompanytermsaletterofapplication教學(xué)內(nèi)容:VocabularyListeningExercisesReadingExercisesSpeakingExercisesWritingExercis
13、es考核要求:tounderstandtheReadingmaterialandfindoutthegistandspecificinformation;tounderstandtheListeningmaterialandfindoutthegistandspecificinformation;todeliveraspeechonthegiventopic;tomakeanadjustmentandoffertheexplanation;towritealetter,e-mail,noteormemoaccordingtotherequests.UnitThreeStartingabusin
14、ess教學(xué)要點(diǎn):typesofbusinessadviceonfranchisesplanningaseminardiscussingaschedule教學(xué)內(nèi)容:VocabularyListeningExercisesReadingExercisesSpeakingExercisesWritingExercises考核要求:tounderstandtheReadingmaterialandfindoutthegistandspecificinformation;tounderstandtheListeningmaterialandfindoutthegistandspecificinforma
15、tion;todeliveraspeechonthegiventopic;tomakeanadjustmentandoffertheexplanation;towritealetter,e-mail,noteormemoaccordingtotherequests.UnitFourAdvertising教學(xué)要點(diǎn):typesofadvertisingadvertisingonthewebashortpresentation教學(xué)內(nèi)容:VocabularyListeningExercisesReadingExercisesSpeakingExercisesWritingExercises考核要求:t
16、ounderstandtheReadingmaterialandfindoutthegistandspecificinformation;tounderstandtheListeningmaterialandfindoutthegistandspecificinformation;todeliveraspeechonthegiventopic;tomakeanadjustmentandoffertheexplanation;towritealetter,e-mail,noteormemoaccordingtotherequests.UnitFiveTheworkplace教學(xué)要點(diǎn):Artatw
17、orkaninterviewwithanartconsultantameetingaboutartwork2教學(xué)內(nèi)容:VocabularyListeningExercisesReadingExercisesSpeakingExercisesWritingExercises3.考核要求:tounderstandtheReadingmaterialandfindoutthegistandspecificinformation;tounderstandtheListeningmaterialandfindoutthegistandspecificinformation;todeliveraspeec
18、honthegiventopic;tomakeanadjustmentandoffertheexplanation;towritealetter,e-mail,noteormemoaccordingtotherequests.UnitSixRecruitment教學(xué)要點(diǎn):employmentnewsHiringandfiringEmploymentcasestudiesEmploymentissues2教學(xué)內(nèi)容:VocabularyListeningExercisesReadingExercisesSpeakingExercisesWritingExercises3.考核要求:tounders
19、tandtheReadingmaterialandfindoutthegistandspecificinformation;tounderstandtheListeningmaterialandfindoutthegistandspecificinformation;todeliveraspeechonthegiventopic;tomakeanadjustmentandoffertheexplanation;towritealetter,e-mail,noteormemoaccordingtotherequests.UnitSevenBusinesstopic教學(xué)要點(diǎn):salestermst
20、heworstjobintheworldDescribingjobs教學(xué)內(nèi)容:VocabularyListeningExercisesReadingExercisesSpeakingExercisesWritingExercises考核要求:tounderstandtheReadingmaterialandfindoutthegistandspecificinformation;tounderstandtheListeningmaterialandfindoutthegistandspecificinformation;todeliveraspeechonthegiventopic;tomak
21、eanadjustmentandoffertheexplanation;towritealetter,e-mail,noteormemoaccordingtotherequests.UnitEightTraining教學(xué)要點(diǎn):TrainingcoursesassessingtrainingneedsGivingreasonsforandagainst2教學(xué)內(nèi)容:VocabularyListeningExercisesReadingExercisesSpeakingExercisesWritingExercises3.考核要求:tounderstandtheReadingmaterialandf
22、indoutthegistandspecificinformation;tounderstandtheListeningmaterialandfindoutthegistandspecificinformation;todeliveraspeechonthegiventopic;tomakeanadjustmentandoffertheexplanation;towritealetter,e-mail,noteormemoaccordingtotherequests.10.商務(wù)英語培訓(xùn)II(口語)徐熙UnitNineBranding1教學(xué)要點(diǎn):Discussingbanding2教學(xué)內(nèi)容:Vo
23、cabularyListeningExercisesReadingExercisesSpeakingExercisesWritingExercises3.考核要求:tounderstandtheReadingmaterialandfindoutthegistandspecificinformation;tounderstandtheListeningmaterialandfindoutthegistandspecificinformation;todeliveraspeechonthegiventopic;tomakeanadjustmentandoffertheexplanation;tow
24、ritealetter,e-mail,noteormemoaccordingtotherequests.UnitTenManagement教學(xué)要點(diǎn):HowMadonnamanaged2教學(xué)內(nèi)容:VocabularyListeningExercisesReadingExercisesSpeakingExercisesWritingExercises3.考核要求:tounderstandtheReadingmaterialandfindoutthegistandspecificinformation;tounderstandtheListeningmaterialandfindoutthegist
25、andspecificinformation;todeliveraspeechonthegiventopic;tomakeanadjustmentandoffertheexplanation;towritealetter,e-mail,noteormemoaccordingtotherequests.UnitElevenEthicaleconomics教學(xué)要點(diǎn):coffeenomicsFinancialandtradetermstheeconomicsofyourcountry教學(xué)內(nèi)容:VocabularyListeningExercisesReadingExercisesSpeakingEx
26、ercisesWritingExercises考核要求:tounderstandtheReadingmaterialandfindoutthegistandspecificinformation;tounderstandtheListeningmaterialandfindoutthegistandspecificinformation;todeliveraspeechonthegiventopic;tomakeanadjustmentandoffertheexplanation;towritealetter,e-mail,noteormemoaccordingtotherequests.Un
27、itTwelveBusinessLaw教學(xué)要點(diǎn):(1)legalterms2教學(xué)內(nèi)容:VocabularyListeningExercisesReadingExercisesSpeakingExercisesWritingExercises3.考核要求:(1)tounderstandtheReadingmaterialandfindoutthegistandspecificinformation;tounderstandtheListeningmaterialandfindoutthegistandspecificinformation;todeliveraspeechonthegivento
28、pic;tomakeanadjustmentandoffertheexplanation;11素質(zhì)拓展訓(xùn)練(團(tuán)隊(duì)訓(xùn)練體驗(yàn)課)課程目標(biāo):素質(zhì)拓展訓(xùn)練是一種以提高心理素質(zhì)為主要目的,兼具體能和實(shí)踐的綜合素質(zhì)教育,它以運(yùn)動(dòng)為依托,以培訓(xùn)為方式,以感悟?yàn)槟康摹Kc傳統(tǒng)的知識(shí)培訓(xùn)和技能培訓(xùn)相比,少了一些說教和灌輸,多了一些運(yùn)動(dòng)中的體驗(yàn)和感悟。拓展訓(xùn)練能使青少年學(xué)生激發(fā)個(gè)人潛能,培養(yǎng)樂觀的心態(tài)和堅(jiān)強(qiáng)的意志,提高溝通交流的主動(dòng)性和技巧性,樹立相互配合、相互支持的團(tuán)隊(duì)精神,極大增強(qiáng)合作意識(shí),從而達(dá)到提高學(xué)生心理素質(zhì)的目的。因此,這種培訓(xùn)方式成為學(xué)生學(xué)習(xí)生活經(jīng)驗(yàn)、體驗(yàn)社會(huì)教育、形成正確的人際、情感和社會(huì)性價(jià)值觀
29、等教育目標(biāo)的一個(gè)重要途徑,是青少年學(xué)生素質(zhì)教育中不可缺少的一項(xiàng)。課程內(nèi)容大綱:第一章組建團(tuán)隊(duì)一、走進(jìn)美妙的團(tuán)體心理訓(xùn)練心理行為訓(xùn)練起源心理行為訓(xùn)練的特點(diǎn)心理行為訓(xùn)練的核心理念心理行為訓(xùn)練的要求二、組建團(tuán)隊(duì)訓(xùn)練1.熱身游戲2組建團(tuán)隊(duì)與團(tuán)隊(duì)展示三、交流回顧第二章團(tuán)隊(duì)凝聚力一、破冰二、熱身游戲第三章溝通風(fēng)格一、人際溝通概述人際溝通概述人際溝通的過程溝通的技巧和方法二、人際溝通風(fēng)格測(cè)試三、海上求生四、七巧板五、交流回顧第四章抗挫折能力一、壓力管理與抗挫折能力1壓力管理挫折能力培養(yǎng)二、法柜奇兵三、風(fēng)火輪四、交流回顧第五章思維突破與創(chuàng)新一、思維定勢(shì)與思維創(chuàng)新思維定勢(shì)思維創(chuàng)新二、協(xié)同合作三、突圍四、交流回顧
30、第六章提升自信一、大學(xué)生自我意識(shí)特點(diǎn)1正確認(rèn)識(shí)自己2悅納自己提升自信二、交流回顧課程特點(diǎn)及教學(xué)方式:體驗(yàn)式學(xué)習(xí)是用以激發(fā)個(gè)人潛能,提高企業(yè)生產(chǎn)力的新型學(xué)習(xí)方式。這種學(xué)習(xí)方法的前提是:體驗(yàn)先于學(xué)識(shí),同時(shí),學(xué)識(shí)與意義來自參加者的體驗(yàn)。每個(gè)參加者的體驗(yàn)都是獨(dú)特的,因?yàn)檫@個(gè)學(xué)習(xí)過程運(yùn)用的是歸納法而不是演繹法,是由參加者自己去發(fā)現(xiàn)、歸納體驗(yàn)過程中提供的知識(shí)。品五味人生課程目標(biāo)品味五位人生是一門讓學(xué)生在學(xué)習(xí)生活之余,可以在本課中獲得輕松愉悅的心情,更能將趣味與知識(shí)相結(jié)合的一門課程。本課程意義在于啟發(fā)學(xué)生的思維,豐富他們的內(nèi)心,樹立良好的人生觀,價(jià)值觀,在學(xué)中悟理,在學(xué)中悟道。同時(shí),可使學(xué)生逐步養(yǎng)成思考的習(xí)
31、慣,學(xué)會(huì)用客觀的思維分析問題,為今后走向社會(huì)引導(dǎo)方向。教學(xué)內(nèi)容大綱:品味生命-品味生命的珍貴和意義品味選擇一品味選擇的味道與艱難(酸、甜、苦、辣、咸)品味學(xué)習(xí)-品味學(xué)習(xí)是一生的幸福品味健康一品味健康的意境(身體健康、心靈健康、思想健康)品味善良一品味善良的本質(zhì)、品味智慧的善良品味情感-品味各種情感的真諦與無私品味幸福-品味什么是幸福&品味責(zé)任-品味人在不同時(shí)期承擔(dān)的不同責(zé)任品味價(jià)值一品味生命的價(jià)值品味孤獨(dú)一品味學(xué)會(huì)享受孤獨(dú)的滋味品味痛苦-品味痛苦是人生的積累品味美麗一品味真正的美麗課程特點(diǎn)及教學(xué)方式本課程由兩個(gè)體系構(gòu)成即“品五味人生”和“澀澀雜談”。“品五味人生”是從中醫(yī)五味出發(fā)引發(fā)學(xué)生對(duì)生活
32、的所悟所感,從而讓自己從內(nèi)心成長得強(qiáng)大而堅(jiān)韌,以迎接未來的生活。中醫(yī)講五味即酸甜苦辣咸,在學(xué)習(xí)當(dāng)中以至生活中我們同樣要品味五味人生。設(shè)計(jì)類課程培養(yǎng)課程目標(biāo):課程內(nèi)容大綱:圖形與符號(hào)設(shè)計(jì)VIS系統(tǒng)設(shè)計(jì)印刷設(shè)計(jì)影像前期表達(dá)影像技術(shù)基礎(chǔ)二維無紙動(dòng)畫海報(bào)設(shè)計(jì)&招貼設(shè)計(jì)包裝設(shè)計(jì)書籍裝幀設(shè)計(jì)多媒體設(shè)計(jì)課程特點(diǎn)及教學(xué)方式:14.AmericansinBeijing(英語口譯)MackenziestuartNellis講座論壇形式(時(shí)間:2小時(shí))創(chuàng)業(yè)課程:導(dǎo)讀:資本的力量:投融資系列課程(馬郢)企業(yè)融資上市過程中的瓶頸初創(chuàng)企業(yè)融資與上市之路策略制定融資模式選擇與投資人選擇融資時(shí)如何進(jìn)行公司估值投資協(xié)議條款確定
33、與投資人盡職調(diào)查現(xiàn)代企業(yè)投融資及IPO流程初創(chuàng)企業(yè)必備財(cái)務(wù)規(guī)劃創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目之SWOT分析商業(yè)模式的設(shè)計(jì)人才的力量:團(tuán)隊(duì)問題分析角度及框架(秦瑋)素質(zhì)的力量:(安雅)智慧人生-情商管理慧人生-高情商領(lǐng)導(dǎo)力精讀課件:資本的力量:投融資系列課程(馬郢)企業(yè)融資上市過程中的瓶頸:真正的瓶頸項(xiàng)目包裝不到位資金投入容易退出難資產(chǎn)增值容易兌現(xiàn)難資金退出難的突破利用資產(chǎn)流動(dòng)性的定律初創(chuàng)企業(yè)融資與上市之路策略制定:企業(yè)投融資理念與意義企業(yè)投融資的基本原則:匹配原則企業(yè)運(yùn)作案例融資模式選擇與投資人選擇:創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)和內(nèi)部員工國家創(chuàng)新基金和創(chuàng)業(yè)服務(wù)中心資金天使投資人PEVC基金投資早期項(xiàng)目的風(fēng)險(xiǎn)投資基金融資時(shí)如何進(jìn)行公司估
34、值:創(chuàng)業(yè)企業(yè)融資時(shí)的公司估值方法:可比公司法、現(xiàn)金流折現(xiàn)、資產(chǎn)法等風(fēng)險(xiǎn)投資估值的奧秘:回報(bào)要求、期權(quán)設(shè)置總結(jié)及結(jié)論投資協(xié)議條款確定與投資人盡職調(diào)査:PE運(yùn)作周期:基金大循環(huán)、項(xiàng)目小環(huán)節(jié)、核心投資的一般程序良好的制度安排盡職調(diào)查:挖掘價(jià)值,發(fā)現(xiàn)風(fēng)險(xiǎn);不怕出現(xiàn)問題,出現(xiàn)問題才可怕;盡職調(diào)查的一般原則盡職調(diào)查的框架盡職調(diào)查的程序盡職調(diào)查的要訣盡職調(diào)查的范圍如何進(jìn)行歷史沿革的調(diào)查如何進(jìn)行人力資源調(diào)查如何進(jìn)行盈利能力調(diào)查如何進(jìn)行部門訪談如何進(jìn)行業(yè)務(wù)流程評(píng)估財(cái)務(wù)核算財(cái)務(wù)核數(shù)與審計(jì)的關(guān)系如何進(jìn)行財(cái)務(wù)分析投資標(biāo)準(zhǔn)投資估值:內(nèi)部估值、估值調(diào)整、投資條款業(yè)績(jī)承諾與利益調(diào)整股權(quán)回購防稀釋條款共售條款優(yōu)先清償條款委派
35、董事及投資后的權(quán)利現(xiàn)代企業(yè)投融資及IPO流程:課程體系一:宏觀經(jīng)濟(jì)與金融證券篇宏觀經(jīng)濟(jì)政策與金融市場(chǎng)“十七大”后宏觀經(jīng)濟(jì)走勢(shì)新一輪宏觀調(diào)控與政策走向人民幣匯率與金融市場(chǎng)中國資本市場(chǎng)中企業(yè)生存法則金融產(chǎn)品及衍生工具金融產(chǎn)品概述國際金融體系的新趨勢(shì)金融衍生產(chǎn)品的發(fā)展趨勢(shì)金融產(chǎn)品對(duì)企業(yè)發(fā)展的作用上市戰(zhàn)略的選擇與操作國內(nèi)外主板和創(chuàng)業(yè)板上市戰(zhàn)略不同上市地的審批、監(jiān)管及規(guī)則條件上市過程中流程及操作國際VC的中國IPO市場(chǎng)股票市場(chǎng)與基金業(yè)發(fā)展股票市場(chǎng)發(fā)展環(huán)境分析股票市場(chǎng)投資策略基金業(yè)的市場(chǎng)化道路利用股票、期貨市場(chǎng)規(guī)避企業(yè)風(fēng)險(xiǎn)證券投資基金與創(chuàng)投基金私募股權(quán)投資基金(PE)PE與多層次資本市場(chǎng)私募風(fēng)險(xiǎn)投資的融資
36、活動(dòng)私募風(fēng)險(xiǎn)投資相關(guān)法律與財(cái)務(wù)如何規(guī)避融資過程中的風(fēng)險(xiǎn)私募股權(quán)融資募集程序風(fēng)險(xiǎn)投資(VC)資產(chǎn)評(píng)估與股權(quán)定價(jià)風(fēng)險(xiǎn)投資的風(fēng)險(xiǎn)規(guī)避與控制風(fēng)險(xiǎn)投資退出機(jī)制股權(quán)資產(chǎn)并購與反并購PE與VC的混業(yè)動(dòng)向課程體系二:投融資決策與資本運(yùn)營篇投資分析與決策行業(yè)分析與投資決策投資銀行與資產(chǎn)證券化債券產(chǎn)品選擇與組合投資風(fēng)險(xiǎn)管理融資的實(shí)務(wù)與流程企業(yè)融資策略公開資本市場(chǎng)融資融資渠道比較分析及選擇融資風(fēng)險(xiǎn)及風(fēng)險(xiǎn)防范控制IPO輔導(dǎo)實(shí)務(wù)國際非商業(yè)性融資國內(nèi)資本市場(chǎng)與創(chuàng)業(yè)板融資創(chuàng)業(yè)板上市條件與流程財(cái)務(wù)審計(jì)/驗(yàn)資/盈利預(yù)測(cè)上市籌劃與包裝已上市企業(yè)的再融資創(chuàng)業(yè)板上市可行性評(píng)估判斷企業(yè)資本運(yùn)營實(shí)務(wù)資本市場(chǎng)融資體制轉(zhuǎn)變資本市場(chǎng)與企業(yè)成長
37、資產(chǎn)證券化與融資創(chuàng)新企業(yè)間接上市與全流通并購競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境與投融資機(jī)遇競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境分析競(jìng)爭(zhēng)情報(bào)與財(cái)務(wù)戰(zhàn)略財(cái)務(wù)信息應(yīng)用與內(nèi)部管控投資戰(zhàn)略與競(jìng)爭(zhēng)情報(bào)的關(guān)系企業(yè)并購與重組現(xiàn)代企業(yè)產(chǎn)權(quán)制度的變遷管理者收購(MBO)的規(guī)范化并購重組分析及方案選擇兼并、收購、重組與整合課程體系三:公司治理與戰(zhàn)略決策篇公司組織與治理公司組織的內(nèi)在邏輯關(guān)系激勵(lì)與約束機(jī)制建設(shè)組織的效率與公平問題現(xiàn)代企業(yè)制度建設(shè)戰(zhàn)略管理新思維企業(yè)戰(zhàn)略生態(tài)管理現(xiàn)代企業(yè)的四層級(jí)戰(zhàn)略企業(yè)戰(zhàn)略中的有效營銷中國企業(yè)戰(zhàn)略選擇人力資源與企業(yè)文化企業(yè)文化與企業(yè)戰(zhàn)略目標(biāo)打造及具執(zhí)行力的企業(yè)文化執(zhí)行過程中的監(jiān)督機(jī)制決策層的執(zhí)行素養(yǎng)危機(jī)公關(guān)與管理中國公關(guān)環(huán)境的新特點(diǎn)危機(jī)管理體
38、系的建立與實(shí)施危機(jī)與媒體公關(guān)實(shí)戰(zhàn)重大企業(yè)危機(jī)事件案例分析博弈論與領(lǐng)導(dǎo)決策博弈論的原理與應(yīng)用博弈論經(jīng)典案例提高領(lǐng)導(dǎo)決策能力領(lǐng)導(dǎo)決策中的心理分析卓越領(lǐng)導(dǎo)力優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)者的特質(zhì)個(gè)人品質(zhì)與領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格的選擇中國式領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)管理創(chuàng)新與領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)課程體系四:實(shí)戰(zhàn)模擬與考察篇精品沙龍活動(dòng):邀請(qǐng)國內(nèi)頂尖金融機(jī)構(gòu)高管、高級(jí)分析師、知名行業(yè)專家等,與學(xué)員一起分析石油煤炭、金融地產(chǎn)、農(nóng)業(yè)、教育、IT等重點(diǎn)行業(yè)的投資機(jī)會(huì)和明星企業(yè)的投融資戰(zhàn)略。沙盤模擬訓(xùn)練:結(jié)合所學(xué)理論知識(shí),分組進(jìn)行經(jīng)營實(shí)戰(zhàn)模擬,分享經(jīng)驗(yàn)。知名企業(yè)考察:燕京集團(tuán)、現(xiàn)代汽車等國內(nèi)實(shí)地考察,赴歐高端交流與考察。高端媒體交流:參與中央電視臺(tái)對(duì)話實(shí)話實(shí)說百家講壇、鳳凰衛(wèi)視魯豫有約等欄目的現(xiàn)場(chǎng)錄制,豐富學(xué)員的業(yè)余生活,開闊視野,宣傳企業(yè)。素質(zhì)拓展訓(xùn)練:戶外拓展,提高學(xué)員的綜合素質(zhì),增進(jìn)友誼,搭建緊密的交流平臺(tái)。初創(chuàng)企業(yè)必備財(cái)務(wù)規(guī)劃企業(yè)初創(chuàng)時(shí)期之關(guān)鍵財(cái)務(wù)問題初創(chuàng)公司之重大財(cái)務(wù)事件財(cái)務(wù)制度問題初創(chuàng)公司財(cái)務(wù)制度的核心內(nèi)容理財(cái)目標(biāo)設(shè)計(jì)制度企業(yè)價(jià)值最大化基于價(jià)值的企業(yè)管理模式資本預(yù)算編制制度資本成本與公司理財(cái)資本結(jié)構(gòu)管理制度正常與
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