![三年級數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)總結(jié)_第1頁](http://file4.renrendoc.com/view/7978267927d7cfcf755fa87cd03bd5a2/7978267927d7cfcf755fa87cd03bd5a21.gif)
![三年級數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)總結(jié)_第2頁](http://file4.renrendoc.com/view/7978267927d7cfcf755fa87cd03bd5a2/7978267927d7cfcf755fa87cd03bd5a22.gif)
![三年級數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)總結(jié)_第3頁](http://file4.renrendoc.com/view/7978267927d7cfcf755fa87cd03bd5a2/7978267927d7cfcf755fa87cd03bd5a23.gif)
下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、Word - 3 -三年級數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)總結(jié)學(xué)生們,我們這學(xué)期的學(xué)習(xí)已經(jīng)結(jié)束了,你們都學(xué)到了什么,我們一起來共享一下吧!A:第一單元除法我們學(xué)習(xí)了三位數(shù)除以一位數(shù),我學(xué)會了推斷三位數(shù)除以一位數(shù)的商是幾位數(shù),學(xué)會了用豎式計算的辦法求商,還學(xué)會了驗算我計算的結(jié)果是不是正確。學(xué)會了這些學(xué)問就可以解決生活中我們碰到了問題,有的問題還可以用兩種辦法解決呢。B:你說了說除法,我來說說第三單元乘法吧,我們學(xué)習(xí)了兩位數(shù)乘兩位數(shù)的乘法,其中有兩位數(shù)乘整十整百的數(shù),按照以前學(xué)過的學(xué)問可以口算的到結(jié)果,還有兩位數(shù)乘兩位數(shù)的進(jìn)位、不進(jìn)位,可以用豎式計算來求積。對了對了,我們還學(xué)習(xí)了用點子圖圈一圈和畫表格的辦法來求積。學(xué)會了
2、這些學(xué)問我們就可以用他們來解決生活中的問題了C:你們說的可真好,我也來總結(jié)一下我都學(xué)到了什么,我最喜愛的是其次單元圖形的運(yùn)動,由于我們生活中見到了無數(shù)平移和旋轉(zhuǎn)的現(xiàn)象,比如周一升旗的時候,國旗在從下向上平移,我們回家的時候會坐電梯,電梯在升降的過程中,電梯廂是發(fā)生了平移我還發(fā)覺我們開關(guān)窗戶、推拉抽屜等等這些都是平移現(xiàn)象,說完了平移,再來說說旋轉(zhuǎn),生活中也有無數(shù),爸爸開車時,方向盤在旋轉(zhuǎn),鐘表在走動時,時針、分針、秒針在旋轉(zhuǎn),夏天的風(fēng)扇在旋轉(zhuǎn)。說了這么多,我體味到了生活中到處有數(shù)學(xué),數(shù)學(xué)的用途可真多。D:你一口氣說了這么多,你的肺活量可真的呀,你來說說你多重(40千克)嗯,怪不得呢,我才35千克
3、,這學(xué)期我們在第四單元學(xué)習(xí)了好多質(zhì)量單位:千克、克、噸。我知道了1千克=1000克,1噸=1000千克,我還知道人的體重普通用千克做單位,貨車、大象的質(zhì)量普通用噸做單位,雞蛋、面包、餅干這些小零食普通用克做單位。這些質(zhì)量單位在生活中用的也無數(shù),我又學(xué)會了一些新學(xué)問,我打算去超市買500克的零食嘉獎一下自己。E:說到單位,我們不僅學(xué)習(xí)了質(zhì)量單位,還學(xué)習(xí)了面積單位,在第五單元我們學(xué)習(xí)了面積我知道了什么是面積?物體的表面或封閉圖形的大小就是他們的面積。測量面積時,要用統(tǒng)一的單位。常見的面積單位:平方厘米,平方分米,平方米。1平方厘米像一個指甲蓋那么大,1平方分米像一片吐司面包那么大,1平方米像一塊客
4、廳地磚那么大。1平方米=100平方分米。1平方分米=100平方厘米。我們還會用公式計算長方形、正方形的面積。長方形的面積=長寬正方形的面積=邊長邊長。F:對了對了,我們這學(xué)期還熟悉了一個新的數(shù),叫分?jǐn)?shù)。我知道了分?jǐn)?shù)中有分子、分?jǐn)?shù)線、分母。我會讀分?jǐn)?shù)比如:三分之一、四分之一、我還會在圖形上表示分?jǐn)?shù),我知道了惟獨(dú)平均分才干得到分?jǐn)?shù)。利用圖形的表示我還學(xué)會了分?jǐn)?shù)的比大小及加減法。同分母分?jǐn)?shù)比大小,分子越大,分?jǐn)?shù)越大;同分子分?jǐn)?shù)比大小,分母越小,分?jǐn)?shù)越大。同分母分?jǐn)?shù)相加減,分母不變,分子相加減。G:第七單元我們學(xué)習(xí)了數(shù)據(jù)的收拾和表示我知道了在生活中我們可以用調(diào)查、分析的辦法,收拾我們需要的數(shù)據(jù)。我們可以利用:畫正字、用數(shù)字,畫圖(圖形或符號),列表格等辦法統(tǒng)計數(shù)據(jù)。這都有助于我們舉行下
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 市區(qū)商業(yè)房產(chǎn)出租合同范本
- 單位短期租房合同范本
- 凈水材料供貨合同范本
- 2025年度工業(yè)自動化設(shè)備加工合同范本
- 休閑會所業(yè)績合同范本
- 產(chǎn)品銷售協(xié)議合同范例
- 機(jī)械臺班租賃合同范本
- 中鐵電氣化局員工合同范例
- 企業(yè)買房擔(dān)保合同范本
- 電纜敷設(shè)施工合同范本
- 2025年大慶職業(yè)學(xué)院高職單招語文2018-2024歷年參考題庫頻考點含答案解析
- 山東省濟(jì)南市2024-2024學(xué)年高三上學(xué)期1月期末考試 地理 含答案
- 【課件】液體的壓強(qiáng)(課件)-2024-2025學(xué)年人教版物理八年級下冊
- 實施彈性退休制度暫行辦法解讀課件
- 冷凍食品配送售后服務(wù)體系方案
- 2024-2030年中國自動光學(xué)檢測儀(AOI)市場競爭格局與前景發(fā)展策略分析報告
- 銷售培訓(xùn)合同范例
- 財務(wù)工作總結(jié)與計劃-財務(wù)經(jīng)理總結(jié)與計劃
- 發(fā)酵饅頭課件教學(xué)課件
- 中華護(hù)理學(xué)會團(tuán)體標(biāo)準(zhǔn)-氣管切開非機(jī)械通氣患者氣道護(hù)理
- YAMAHA(雅馬哈)貼片機(jī)編程培訓(xùn)教材
評論
0/150
提交評論