某實驗初中-七年級歷史課件-三國鼎立

1、第18課三國鼎立教學(xué)目標(biāo)官渡之戰(zhàn) 赤壁之戰(zhàn) 三國鼎立局面形成 一、官渡之戰(zhàn)閱讀教材102頁“官渡之戰(zhàn)” 部分，完成以下問題：（3分鐘 ）曹操勢力日益壯大的原因：政治上：（1）“挾天子以令諸侯”（2）重視人才經(jīng)濟上：（1）招募流亡農(nóng)民墾荒（2）組織兵士耕田作用官 渡 之 戰(zhàn)公元200年袁紹和曹操以少勝多曹操勝利時間交戰(zhàn)雙方戰(zhàn)爭特點結(jié)果奠定了曹操統(tǒng)一北方的基礎(chǔ)動腦筋：分析官渡之戰(zhàn)中曹操勝利和袁紹失敗的原因是什么？1.袁紹驕傲輕敵，不能聽取謀士的正確意見。2.曹操能夠重用人才，火燒袁軍屯糧處就是許攸出的。二、赤壁之戰(zhàn)閱讀教材103頁“赤壁之戰(zhàn)”部分，找出以下問題并劃出。 (3分鐘）赤 壁 之 戰(zhàn)時間

2、交戰(zhàn)雙方戰(zhàn)爭特點結(jié)果作用曹操和孫劉聯(lián)軍以少勝多曹操失敗公元208年奠定了三國鼎立的基礎(chǔ) 官渡之戰(zhàn)曹操以少勝多，而赤壁之戰(zhàn)曹操又以多敗于少。你認為原因何在呢？ 分析討論 第一，曹軍來自北方，不習(xí)水戰(zhàn)； 第二，曹操的驕傲自滿情緒； 第三、孫、劉聯(lián)軍采用正確的戰(zhàn)術(shù)。曹操在赤壁之戰(zhàn)中失敗的原因：三、三國鼎立的形成閱讀教材105頁“三國鼎立局面的形成”部分，讀書完成表格：（3分鐘）220年221年222年曹丕劉備孫權(quán)洛陽成都建業(yè)(南京)政權(quán)名稱建國年代創(chuàng)建者都城（今名）魏蜀吳（p）222年，孫權(quán)稱王，國號吳，定都建業(yè)。221年，劉備稱帝，國號漢，史稱蜀漢，定都成都。220年，曹丕自稱皇帝，國號魏，定都洛

3、陽。魏蜀吳思考1、曹操是生活在三國時期的嗎？2、怎樣評價曹操？ “我們講到曹操， 很容易就聯(lián)想起三 國演義，更而想起 戲臺上那一位白面的 奸臣，但這不是觀察曹操的真正方法。其實曹操是一個很有本事的人，至少是一個英雄?！?魯迅三、簡答題根據(jù)所學(xué)的知識，你如何評價曹操？ 曹操戎馬一生，統(tǒng)一北方，對北方經(jīng)濟的恢復(fù)和發(fā)展具有積極作用，符合人民的愿望，這是推動歷史進步的一面。當(dāng)然，曹操的性格也有另一面，即兇殘、奸詐，但我們認為他統(tǒng)一北方之大業(yè)是最主要的，所以我們評價曹操是一位杰出的政治家、軍事家和詩人。1.曹操的詩句“白骨露于野，千里無雞鳴”反映的是_時期我國北方的歷史情況( )A西漢末年 B.東漢末年

4、 C.三國時期 D.西晉末年八王之亂時2.曹操統(tǒng)一北方?jīng)Q定性的戰(zhàn)役是（ ）A.巨鹿之戰(zhàn) B.長平之戰(zhàn) C.官渡之戰(zhàn) D.赤壁之戰(zhàn)3.杜甫的詩句“功蓋三分國，名成八陣圖”是對歷史上哪位政治家的評價（ ）A.曹操 B.曹丕 C.劉備 D.諸葛亮4.三國鼎立局面形成后，在各國經(jīng)濟發(fā)展中，吳國最發(fā)達的是（ ）A.冶鐵業(yè) B.造船業(yè) C.制瓷業(yè) D.絲織業(yè)課堂檢測材料題： 自董卓以來，豪杰并起，跨州連郡者不可勝數(shù)。曹操比于袁紹，則名微而眾寡，然操遂能克紹，以弱為強者，非惟天也，抑亦人謀也，今操已擁有百萬之眾，挾天子以令諸侯，此誠不可與爭鋒，孫權(quán)據(jù)有江東，已歷三世，國險而民附，賢能為之用，此可以為援而不可圖也。 請回答：（1）這是什么朝代誰對當(dāng)時形式的分析？（2）“然操遂能