出師表l練習(xí)題

1、出師表詞句翻譯練習(xí)題(一)先帝創(chuàng)業(yè)未平而中道崩殂；今天下三分，益州疲弊，此誠危急存亡之秋 也。然侍衛(wèi)之臣不懈于內(nèi)，忠志之士忘身于外者：蓋追先帝之殊遇，欲報(bào)之于 陛下也。誠宜開張圣聽，以光先帝遺德，恢弘志士之氣；不宜妄自菲薄，引喻 失義，以塞忠諫之路也。1、解釋詞語：先帝：(2)倉k(3)業(yè)：(4)中道：(5)崩殂：(6)今：即：(8)此：(9)誠：(10)秋：(11)然：(12)侍：(13)衛(wèi)：(14)懈:(15)于：(16)內(nèi)：(17)忘身：(18)蓋：(19)追：(20)殊遇:(21)誠：(22)宜：(23)開張圣聽:(24)光：(25)遺德：(26)恢弘:(27)妄自菲?。?28)引喻失

2、義:*(29)以：(30)塞：(31)諫:(33)崩：(34)殂：2、翻譯下列句子：(1)先帝創(chuàng)業(yè)未平而中道崩殂(2)今天下三分，益州疲弊，此誠危急存亡之秋也。(3)然侍衛(wèi)之臣不懈于內(nèi)，忠志之士忘身于外者。(4)蓋追先帝之殊遇，欲報(bào)之于陛下也。(5)誠宜開張圣聽，以光先帝遺德，恢弘志士之氣;(6)不宜妄自菲薄，引喻失義，以塞忠諫之路也（二）宮中府中，俱為一體；陟罰臧否，不宜異同；若有作奸犯科及為忠善者，宜付有司論其刑賞，以昭陛下平明之理；不宜偏私，使內(nèi)外異法也。1 、解釋下列詞語。（ 1 ）俱： （2） 宮：（ 3）府：（4） 陟： （ 5 ）罰： （ 6 ）臧：（ 7 ）否： （ 8 ）臧否

3、： （9）作奸犯科：（ 10）及： （ 11 ）為： （12）有司：（ 13 ）刑： （14） 昭： （ 15 ） 平：（16）明： （ 17）理： （18）偏私：（19） 內(nèi)外異法：2、翻譯句子。（ 1 ）宮中府中，俱為一體；2 ）陟罰臧否，不宜異同。3 ）若有作奸犯科及為忠善者，宜付有司論其刑賞，以昭陛下平明之理。4）不宜偏私，使內(nèi)外異法也。（三） 侍中、侍郎郭攸之、費(fèi)祎、董允等，此皆良實(shí)，志慮忠純，是以先帝簡拔以遺陛下：愚以為宮中之事，事無大小，悉以咨之，然后施行，必能裨補(bǔ)闕漏，有所廣益。1 、解釋下列詞語。（ 1 ）良實(shí)： （2）志： （ 3）慮：（4 ）忠純： （5）簡拔： （6）遺

4、：（7）悉 以咨 之： （8）必能裨補(bǔ)闕漏 ：. （9） 有所廣益 ： 2、翻譯下列句子。（ 1 ）此皆良實(shí)，志慮忠純，是以先帝簡拔以遺陛下。2 ）愚以為宮中之事，事無大小，悉以咨之。3 ）然后施行，必能裨補(bǔ)闕漏，有所廣益。（四）將軍向?qū)?，性行淑均，曉暢軍事，試用于昔日，先帝稱之曰能，是以眾議舉寵為督。愚以為營中之事，事無大小，悉以咨之，必能使行陣和睦，優(yōu)劣得所。1 、解釋下列詞語。（1）性行淑均 ：（2） 曉暢： （3）營：（4）行陣： （5）優(yōu)劣得所：2、翻譯下列句子。（ 1 ）將軍向?qū)?，性行淑均，曉暢軍事? ）試用于昔日，先帝稱之曰能，是以眾議舉寵為督。3 ）愚以為營中之事，事無大小，

5、悉以咨之。（ 4 ）必能使行陣和睦，優(yōu)劣得所。（ 五）親賢臣，遠(yuǎn)小人，此先漢所以興隆也；親小人，遠(yuǎn)賢臣，此后漢所以傾頹也。先帝在時(shí)，每與臣論此事，未嘗不嘆息痛恨于桓、靈也。侍中、尚書、長史、參軍，此悉貞良死節(jié)之臣，愿陛下親之信之，則漢室之隆，可計(jì)日而待也。1 、解釋下列詞語（1）傾頹：（2）痛恨：（3） 隆：（ 4 ）計(jì)日： （ 5 ）貞良死節(jié)之臣2、翻譯下列句子。（ 1 ）親賢臣，遠(yuǎn)小人，此先漢所以興隆也；親小人，遠(yuǎn)賢臣，此后漢所以傾頹也。2 ）先帝在時(shí)，每與臣論此事，未嘗不嘆息痛恨于桓、靈也。3 ）侍中、尚書、長史、參軍，此悉貞良死節(jié)之臣。4）愿陛下親之信之，則漢室之隆，可計(jì)日而待也。（六

6、）臣本布衣，躬耕于南陽，茍全性命于亂世，不求聞達(dá)于諸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顧臣于草廬之中，咨臣以當(dāng)世之事，由是感激，遂許先帝以驅(qū)馳。后值傾覆，受任于敗軍之際，奉命于危難之間 ,爾來二十有一年矣！1 、解釋下列詞語。 （1）布衣： （2）躬：（ 3）耕：（ 4）茍： （ 7） 全： （8） 聞達(dá)（9）卑鄙：（10）猥： （11 ）枉屈： （12） 顧： （13） 許： （ 14 ） 驅(qū)馳： （ 15 ）爾來： 2、翻譯下列句子。（ 1 ）臣本布衣，躬耕于南陽。茍全性命于亂世，不求聞達(dá)于諸侯。2 ）先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顧臣于草廬之中。3 ）咨臣以當(dāng)世之事，由是感激，遂許先帝以驅(qū)馳

7、。4 ）后值傾覆，受任于敗軍之際，奉命于危難之間 ,爾來二十有一年矣?。ㄆ撸┫鹊壑贾?jǐn)慎，故臨崩寄臣以大事也。受命以來，夙夜憂嘆，恐托付不 效，以傷先帝之明，故五月渡瀘，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，當(dāng)獎(jiǎng)率 三軍，北定中原，庶竭駕鈍，攘除奸兇，興復(fù)漢室，還于舊都。此臣所以報(bào)先 帝而忠陛下之職分也。至于斟酌損益，進(jìn)盡忠言，則攸之、祎、允之任也。1 、解釋下列詞語。（3）獎(jiǎng)率：（ 6 ） 鈍：（9）損:：（10）益：（1）夙夜： （2）不毛：（4）駑鈍： （ 5 ）駑（7）攘除： （8 ） 奸兇：2、翻譯下列句子。1 ）先帝知臣謹(jǐn)慎，故臨崩寄臣以大事也。2 ）受命以來，夙夜憂嘆，恐托付不效，以傷

8、先帝之明。3 ）故五月渡瀘，深入不毛。4)今南方已定，兵甲已足，當(dāng)獎(jiǎng)率三軍，北定中原。5 )庶竭駑鈍，攘除奸兇，興復(fù)漢室，還于舊都。6 )此臣所以報(bào)先帝而忠陛下之職分也。7 )至于斟酌損益，進(jìn)盡忠言，則攸之、祎、允之任也。(八)愿陛下托臣以討賊興復(fù)之效，不效，則治臣之罪，以告先帝之靈；若無興德之言，則責(zé)攸之、祎、允等之慢，以彰其咎(jid)。陛下亦宜自謀，以咨 取(ZCU)善道，察納雅言，深追先帝遺詔。臣不勝受恩感激！今當(dāng)遠(yuǎn)離，臨表涕零，不知所言。1 、解釋下列詞語。(1)托 臣以討賊興復(fù)之效 ：(2)不效 則治臣之罪：(3)慢：(4)彰：( 5 )咎： (6)咨諏 善道： (7)察納： (8

9、)雅言： (9)深追； (10)涕零：2、翻譯下列句子。( 1 )愿陛下托臣以討賊興復(fù)之效。( 2 )不效，則治臣之罪，以告先帝之靈。3 )若無興德之言，則責(zé)攸之、祎、允等之慢，以彰其咎。4)陛下亦宜自謀，以咨諏善道，察納雅言，深追先帝遺詔。5 )臣不勝受恩感激！今當(dāng)遠(yuǎn)離，臨表涕零，不知所言?！炯住砍急静家?，爾來二十有一年矣。先帝知臣謹(jǐn)慎，故臨崩寄臣以大事也。受命以來，夙夜憂嘆，恐托付不效，以傷 先帝之明，故五月渡瀘，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，當(dāng)獎(jiǎng)率三軍，北定中原，庶竭罵鈍，攘除奸兇，興復(fù)漢室，還于舊都。此臣所以報(bào)先帝而忠陛下 之職分也。至于斟酌損益，進(jìn)盡忠言，則攸之、木韋、允之任也。愿

10、陛下托臣以討賊興復(fù)之效，深追先帝遺詔。臣不勝受恩感激。【乙】亮躬耕隴山，好為梁父吟。身長八尺，每自比于管仲、樂毅，時(shí)人莫 之許也。惟博陵崔州平、潁川徐庶元直與亮友善，謂為信然。時(shí)先主屯新野。徐庶見先主，先主器 之，謂先主曰：“諸葛孔明者，臥龍也， 將軍豈愿見之乎？”先主曰：“君與俱來?！笔唬骸按巳丝删鸵?，不可屈致 也。將軍官枉駕顧之?！庇墒窍戎魉煸劻?，凡三往，乃見。因屏人曰：“漢室傾頹，奸臣竊命，主上 蒙塵。孤不度德量力，欲信大義于天下，而智術(shù)淺短，遂用猖蹶 ，至于今日。 然志猶未已，君謂計(jì)將安出？”注解：【器】重視?！揪鸵姟康街T葛亮那里去拜訪?！厩隆课ㄋ?， 招（他上門）來?！驹劇?/p>

11、去拜訪?！痉病靠偣?。【因屏人】就此叫旁邊的 人避開。【傾頹】崩潰。【信】現(xiàn)在寫作“伸”?！静辍渴?。.解釋下列加點(diǎn)字的意思。（2分）先帝不以臣卑鄙（）將軍官枉駕顧之（ ）故臨崩寄臣以大事也（）由是先主遂詣亮（）.甲文中與乙文所敘的事情相關(guān)的句子是.將下邊兩個(gè)句子譯為現(xiàn)代漢語。（4分）臣本布衣，躬耕于南陽，茍全性命于亂世，不求聞達(dá)于諸侯。身長八尺，每自比于管仲、樂毅，時(shí)人莫之許也。.閱讀成都武侯祠內(nèi)的一副對(duì)聯(lián)，回答后邊的問題。（2分）兩表酬三顧，一對(duì)足千秋。對(duì)聯(lián)中“兩表”指的是 , “一對(duì)”指的是。 （四）（13分）.卑鄙：低微鄙陋顧：拜訪 以：把 由是：因此 （2分，正確一處0.5分）.效忠

12、劉氏父子的一片赤膽忠心。（2分）.先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顧臣于草廬之中，咨臣以當(dāng)世之事，由是感激，遂許先帝以驅(qū)馳。（3分）.我本來是個(gè)平民，親自在南陽耕地，只想在亂世中茍且保全自己，不想在諸侯中揚(yáng)名做官。 （他）身高八尺，常常把自己同管仲、樂毅相比，當(dāng)時(shí) 的人都不認(rèn)同他。（4分，每小題2分，如“躬、于、聞、達(dá)、遂、許、驅(qū) 馳、每”以及賓語前置等詞語、句式落實(shí)不夠，酌情扣分。）.出師表后出師表隆中對(duì)（2分，每空1分。如將出師表 寫成前出師表也給分。）四、（50分）甲出師表臣本布衣，躬耕于南陽，茍全性命于亂世，不求聞達(dá)于諸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉 屈，三顧臣于草廬之中，咨臣以當(dāng)世之事，由是

13、感激，遂許先帝以驅(qū)馳。后值傾覆，受 任于敗軍之際，奉命于危難之間，爾來二十有一年矣。乙諸葛亮，言家事初，亮自表后主曰： 成都有桑八百株，薄田十五頃，子弟衣食，自有余饒。至于臣在外 任，無別調(diào)度，隨身衣食，悉仰于官，不別治生，以長尺寸。若臣死之日，不使內(nèi)有余帛，外 有贏財(cái)，以負(fù)陛下?！奔白?，如其所言。三國志 蜀志 諸葛亮傳9.解釋文中加點(diǎn)詞語的意思。（2分）（1）卑鄙（2）悉10、下列例句中與 恐托付不效，以傷先帝之明中的 以”字用法相同的一項(xiàng)是（2分）A.先帝不以臣卑鄙B.不別治生，以長尺寸C.咨臣以當(dāng)世之事D.不使內(nèi)有余帛，外有贏財(cái)，以.負(fù)陛下11.將下面的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（2分）受任于

14、敗軍之際，奉命于危難之間。 12.由（乙）文中諸葛亮的一番肺腑之言可以看出他的什么品質(zhì)？你知道后人對(duì)諸 葛亮有何評(píng)價(jià)嗎？舉出一例即可。（4分）二、閱讀與欣賞：（一）古詩文閱讀：7、“橫”字用得好，從全詩看，因在“野渡”且又“無人”，故能“自橫”，加上詩人當(dāng)時(shí)閑居兩澗的境遇，自然使他偏愛這寂寞“幽草”，符合他當(dāng)時(shí)心境 （2 分）。8、反映了詩人厭惡喧囂，尋求寧靜的政治情懷和審美心態(tài)。（2分）9.（ 1）身份低微，見識(shí)短淺。（2）全部在戰(zhàn)事失敗的時(shí)候我接受了任命，在危機(jī)患難期間我受到委任。圍繞“勤儉，清廉”答題即可。評(píng)價(jià)：陸游：出師一表真名世，千載誰堪伯仲間。杜甫：三顧頻煩天下計(jì)，兩潮開濟(jì)老臣心。

15、出師未捷身先死，長使英雄淚滿襟。兩表酬三顧，一對(duì)足千秋。四）文言文閱讀（甲）親賢臣，遠(yuǎn)小人，則漢室之隆，可計(jì)日而待也。臣本布衣，躬耕于南陽，茍全性命于亂世，不求聞達(dá)于諸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顧臣于草廬之中，咨臣以當(dāng)世之事，由是感激，遂許先帝以驅(qū)馳。后值傾覆，受任于敗軍之際，奉命于危難之間，爾來二十有一年矣。（節(jié)選自出師表 ）（乙）伏念臣賦性拙直，遭時(shí)艱難，興師北伐，未獲全功，何期病在膏肓，命垂旦夕。伏愿陛下清心寡欲，約己愛民，達(dá)孝道于先君，存仁心于寰宇，提拔隱逸以進(jìn)賢良，屏黜奸讒以厚風(fēng)俗。臣家成都有桑八百株，薄田十五頃，子孫衣食，自有余饒。臣身在外，別無調(diào)度，隨時(shí)衣食，悉仰于官，不別

16、治生以長尺寸。臣死之日，不使內(nèi)有余帛，外有盈財(cái)，以負(fù)陛下也。21解釋下列句中加點(diǎn)的字詞。 （ 2 分）躬 耕于南陽 先帝不以臣卑鄙約 己愛民 悉 仰于官22翻譯下列句子。（ 2 分）臣死之日，不使內(nèi)有余帛，外有盈財(cái)，以負(fù)陛下也。23選出下列句子朗讀節(jié)奏劃分不正確的一項(xiàng)。（ 2 分）A.先帝/不以臣即鄙 B .咨臣/以當(dāng)世之事C.提拔隱逸/以進(jìn)賢良D .臣身/在外24甲、乙兩文體現(xiàn)了諸葛亮的哪些可貴品質(zhì)？（2 分）25 甲、乙兩文中諸葛亮反復(fù)向后主劉禪提出了一條什么建議？這條建議在當(dāng)今有何現(xiàn)實(shí)意義？. 躬：親自，親身卑鄙 ：出生卑微，身份低賤 約 ：克制悉：全部，都.我將來去世的時(shí)候，不允許家人

17、收受財(cái)物，在外有盈余的錢財(cái)，而辜負(fù)了陛 下的恩德啊。.鞠躬盡瘁死而后已，忠心耿耿，盡職盡責(zé)，公正廉潔.親賢臣，遠(yuǎn)小人，選賢任能對(duì)于當(dāng)今的領(lǐng)導(dǎo)干部來講有非常重要的借鑒意義， 只有選拔有才能的人，善于聽 取意見，才能更好的為人民服務(wù)，為百姓辦實(shí)事，如果只是一味任人唯親或量“財(cái)” 而用，那只會(huì)禍國殃民，違法亂紀(jì)，被人民所唾罵，成為國家的罪人。二、閱讀（滿分55分）（一）閱讀甲、乙兩選文，回答11-13題。（10分）（甲）臣本布衣，爾來二十有一年矣。（乙）亮躬耕隴山，好為梁父吟。身長八尺，每自比于管仲、樂毅，時(shí)人莫之 許也。惟博陵崔州平、潁川徐庶元直與亮友善，謂為信然。時(shí)先主屯新野。徐庶見先主，先主器

18、之，謂先主日：“諸葛孔明者，臥龍也，將軍豈愿見之乎？”先主日：“君與俱來?！笔眨骸按巳丝删鸵?，不可屈致也。將軍官枉駕顧之?！庇墒窍戎魉煸劻?，凡三往，乃見。.解釋下列句中的劃線詞語。（4分） TOC o 1-5 h z 躬耕于南陽躬：（2）先帝不以臣卑鄙卑鄙:（3）由是先主遂追身詣：（4）此人可就見就：.翻譯下列句子。（4分）（1）受任于敗軍之際，奉命于危難之間。（2）將軍官枉駕顧之。.根據(jù)甲乙兩選文的內(nèi)容，用自己的語言對(duì)諸葛亮其人作出評(píng)價(jià)。（2分）（一）文言文閱讀（10分）.躬：親自，自身。卑鄙：低微鄙陋。詣：拜訪。就：接近。（每詞 1分）.在兵敗的時(shí)候接受任務(wù)，在危難的時(shí)候奉命出使。將軍應(yīng)

19、該委屈自己親自去拜訪他。（每句 2分）.出身卑微，少有大志，知恩圖報(bào)，鞠躬盡瘁。（答出兩點(diǎn)即可）。（2分）（二）閱讀出師表（節(jié)選），完成1216題。（14分）.解釋下列句子中加點(diǎn)的詞。（任選兩小題）（2分）鄒忌修八尺有余（） *便要還家（）（2 分）（）遂許先帝以驅(qū)馳（）（2）*池非不深也（）（4）.下列語句朗讀停頓正確的一項(xiàng)是A.三顧臣/于草廬之中B.愿陛下親之/信之C.但少閑/人如吾兩人者耳D.皆若空游無所/依.翻譯文中畫線的句子。（4分）（1）親賢臣，遠(yuǎn)小人，此先漢所以興隆也譯文：（2）先帝不以臣卑鄙譯文:.從選文中找出表明作者淡泊名利的句子。（2分）答：.諸葛亮出師北伐的戰(zhàn)略目標(biāo)是什么

20、（用原文回答）？你心目中的諸葛亮是怎樣 的一個(gè)人？（4分）（1）答應(yīng)；（2）長，這里指身高；（3）護(hù)城河；（4）通“邀”，邀請(qǐng)。（任選兩小題，多選按順序評(píng)卷，2分）A（1）親近賢臣，遠(yuǎn)避（疏遠(yuǎn)）小人，這是漢朝前期所以能夠興盛的原因。（2）先帝不因?yàn)槲疑矸莸臀?，見識(shí)短淺。（共4分，意思接近即可，如關(guān)鍵詞語漏 掉或錯(cuò)譯，酌情扣分）.茍全性命于亂世，不求聞達(dá)于諸侯（2分）（1）目標(biāo)：北定中原、攘除奸兇、興復(fù)漢室、還于舊都。（答出兩點(diǎn)即可得2分）（2）寧靜淡泊，知恩圖報(bào)，謹(jǐn)慎細(xì)致；對(duì)先主劉備忠心耿耿，竭力輔佐后主 劉禪；為建立蜀國大業(yè)鞠躬盡瘁，死而后已；具有遠(yuǎn)見卓識(shí)的政治家和軍事家； 智慧的化身等。（

21、言之有理即可，2分）.本文作者是三國時(shí)期的 ，這篇文章是他寫給 的（1分）.解釋下列句中加點(diǎn)詞語在文中的意思。（2分）以光先帝遺德悉以咨之（）*此誠危急存亡之秋也 （）（ ）是以先帝簡拔以遺陛下（） .古之賢者善于以史為鑒，察治國家興衰之理。作者深情地回顧先帝”嘆息痛恨”的情形有什么意圖？ （ 2分）足可見此文傳唱千古的.陸游在感狀中說“凜然出師表，一字不可刪。原因在于作者凜然正氣中所蘊(yùn)含的耿耿忠心。細(xì)讀此文，指出作者“忠陛下” 之“忠”具體表現(xiàn)在哪些方面？（答出兩點(diǎn)即可）（2分）.作者”報(bào)先帝而忠陛下”的摯誠，緣于先帝的三顧之恩、托孤之重，他鞠躬 盡瘁，死而后已。用畢生心血履行著自己神圣的職

22、責(zé)。請(qǐng)結(jié)合原文中你感受 最深的一點(diǎn)談?wù)?，在重視?zé)任意識(shí)的今天，他的這種精神將會(huì)對(duì)你產(chǎn)生怎樣 的影響？（3分）二）文言文閱讀（15分）（甲）9諸葛亮 后主或劉禪，或后主劉禪（共1分，每空0.5分）.時(shí) 發(fā)揚(yáng)光大選拔 詢問（共2分，每小題0.5分）.圍繞“借先帝之意，告誡后主（劉禪）要親賢遠(yuǎn)佞”回答即可。 （共2分， 圍繞“親賢臣，有利于興復(fù)漢室，還于舊都”回答也可以得滿分?；驀@“親 賢臣，遠(yuǎn)小人，有利于國家強(qiáng)盛發(fā)展”回答也可得滿分?；驀@“親賢遠(yuǎn)佞， 才能治理好國家”回答亦可得滿分）.積極獻(xiàn)言，提出三項(xiàng)建議。（或答“提出廣開言路，嚴(yán)明賞罰，親賢遠(yuǎn)佞 三項(xiàng)建議”）積極薦賢，安排內(nèi)政、軍事人才。（

23、或回答“推薦人才”） 平定南方，使后方穩(wěn)定，得以出師北伐。積極籌備北伐，為興復(fù)漢室、還于舊都作準(zhǔn)備。（共2分，答出其中任何一點(diǎn)之意即可得 1分。答出其中任何兩點(diǎn)之意即可 得滿分）.圍繞“無論做什么事情都應(yīng)該盡職盡責(zé)，盡心盡力作好分內(nèi)的事”來回答即 可。（共3分，結(jié)合原文內(nèi)容1分，能圍繞“對(duì)自己、對(duì)他人、對(duì)集體、對(duì) 社會(huì)”等中的任意一個(gè)角度來談自己受到的影響即可得2分）.解釋文中加點(diǎn)的詞語。（4分）猥自枉屈猥： （2）以咨善道?。海?）以彰其咎 彰： （4）此臣所以報(bào)先帝所以： ）（2 分）.下列各句中加點(diǎn)詞的意義與用法相同的一組是 （A.以傷先帝之明B.若無興德之言C.三顧臣于草廬之中D.恐托

24、付不效蓋亦以精力白致者何陋之有？顧不如蜀鄙之僧哉？不效則治臣之罪.下列各句中加點(diǎn)的詞，意義和用法與現(xiàn)代漢語相同的一項(xiàng)是（）（2分）A.先帝不以臣卑鄙B.遂許先帝以驅(qū)馳C.夙夜憂嘆D .臨表涕零21,請(qǐng)將文中“受任于敗軍之際，奉命于危難之間” 一句翻譯成現(xiàn)代漢語。（2分）22. （1）選文第2段“臨崩寄臣以大事”中的“大事”具體指什么？ （2）從作者回憶的顧茅廬、臨危受命、臨崩寄大事三件往事中，我們可以體會(huì)其怎樣 的情感？ （4分）答:（1） （2 ） 2.提問：文章開句就提到“先 帝”劉備，在文中起什么作用？歸納：因?yàn)槭駠窍鹊蹌?chuàng)下的基業(yè)，是“北定中原”“恢復(fù)漢室”的根據(jù)地，而先帝的理想未能實(shí)

25、現(xiàn)而中途死亡， 使作者感到十分痛惜， 肩上的托付的擔(dān)子之沉重。同時(shí)警示后主要奮發(fā)有為，繼承先輩遺志。為后文提出建議定下基調(diào)。.提問：第1段分析天下大勢，在文中起什么作用？歸納：分析形勢不利的客觀條件， 指出目前正是決定存亡的關(guān)鍵時(shí)刻，希望劉禪“居安思?！?。.提問：第1段提到“侍衛(wèi)之臣”和“忠志之土”有什么作用？歸納：這是蜀國“人和”的主觀條件，而且是先帝“殊遇”造成的?？陀^條件雖然堪憂，主 觀努力尚且可為。在這樣的形象下， 做為蜀國的國君應(yīng)當(dāng)如何做，文章開頭從三個(gè)方面使后主認(rèn)識(shí)到應(yīng)當(dāng)有所為。.提問：諸葛亮在文中向劉禪提出了哪些建議？歸納：提出了三條建議。1）廣開言路。“誠宜開張圣聽；2）嚴(yán)明賞

26、罰?！皩m中府中，俱為一體，陟罰臧否，不宜異同；3）親賢遠(yuǎn)佞?！坝H賢臣，遠(yuǎn)小人”。.提問：提出這三條建議的目的是什么？歸納：1）希望后主能“以光先帝遺德，恢弘志士之氣，不宜妄自菲薄，引喻失義，以塞忠 諫之路也2）希望后主能“以昭陛下平明之理， 不宜偏私，使內(nèi)外異法也/ 3）希望后主能“親賢臣， 遠(yuǎn)小人”，只有做到這一點(diǎn)，才能使國家“興隆”總之，作者希望蜀國能夠有一個(gè)清明的政 局，成了 “北定中原”強(qiáng)大穩(wěn)定的后方。7、提問：第六段作者自述身世的目的何在？歸納：作者自敘本志，說明自己的低微的身份，淡泊的生活，無意于功名利祿的高遠(yuǎn)志趣。 敘述先帝“三顧茅廬”之恩，稱贊先帝寬宏氣度和不恥下問的品德，也表

27、達(dá)了自己的知恩感 激之情。最后概括敘述跟先帝患難與共的歷史，說明了創(chuàng)業(yè)的艱難，進(jìn)一步表達(dá)了作者效忠劉備父子的心愿， 以陳情的方式為“出師”作鋪墊。作者自敘本志，為的是突出先帝的知遇之恩，而出師伐魏， “北定中原”，正是為了完成先帝未竟的事業(yè)以報(bào)答先帝。.提問：第七段追憶“白帝城托孤”在文中起什么作用？歸納：說明“出師”的原因，是完成先帝未竟的事業(yè)。這是他“報(bào)先帝而忠陛下”的本分。.提問；出師之前作者做了哪些準(zhǔn)備工作? 歸納；“五月渡滬，深入不毛?！?“七擒孟獲”安撫夷人，“今南方已定，兵甲已足”，安 定了后方，做好戰(zhàn)備。.提問：出師的目的是什么？ 歸納：“獎(jiǎng)率三軍。北定中原，庶竭駕鈍，攘除奸兇

28、，興復(fù)漢室，還于舊都”。.提問：作者出師后的國內(nèi)政事如何安排？推賢了哪些賢臣？目的是什么？歸納：1）宮中：推薦良實(shí)，志慮忠純的郭攸之、費(fèi)偉、董允等。2）營中：推薦性行淑均,曉暢軍事的將軍向?qū)櫋?）其他：推薦貞良死節(jié)之臣侍中、尚書、長史、參軍等。目的是消 除北伐后顧之憂，使他能集中精力伐魏。.提問：作者如何表達(dá)了出師的決心？歸納：1）以出師為己任?！按顺紙?bào)先帝面忠陛下之職分也；2）定下軍名狀?！霸副菹峦谐家杂戀\興復(fù)之效，不效則治臣之罪，以告先帝之靈”。（可聯(lián)系北伐失敗，自貶三等，去丞相號(hào)，說明此絕非虛語）.提問：作者對(duì)他所推薦的賢臣和后主提出了哪些要求？歸納：1）對(duì)賢臣：“斟酌損益，進(jìn)盡忠言”，

29、要有“興德之言”。2）對(duì)后主：“陛下亦宜自謀，以咨誠善道，察納雅言，深追先帝遺詔”。.提問：從全文來看，諸葛亮向劉押提出的三條建議，他反復(fù)強(qiáng)調(diào)的是哪一條？歸納：作者反復(fù)陳說的是親賢遠(yuǎn)佞這一條。其余兩條雖然說的是方針、政策，也都與此有關(guān)。因?yàn)閯⒍U是個(gè)昏庸之君，（可聯(lián)系“樂不思蜀”，親信宦官黃皓等事例）容易受壞人蠱惑，如不親賢遠(yuǎn)佞，就會(huì)出現(xiàn)“妄自菲薄，引喻失義”“偏私，使內(nèi)外異法”等情況，再好的方針。政策也不可能貫徹執(zhí)行。而親賢尤為遠(yuǎn)佞之本，所 以文章開頭說“開張圣聽”，實(shí)際上就是要聽取賢臣的意見，萬不可“塞思諫之路”，中間 列舉賢臣姓名，要?jiǎng)⒍U“親之信之”，結(jié)尾更勸說劉禪要“咨誠善道，察納雅言”

30、，也是親 賢的意思。.提問：本文在寫作方面有什么特色？歸納：“表以陳情”，意思是表的敘事和議論都帶有抒情的色彩。第一部分寓情于議，在談 論形勢、方針、政策和歷史經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)之中貫穿著一條明顯的抒情線索，就是希望后主能繼承先帝的遺志，完成先帝未竟的大業(yè)。第二部分寓情于敘，字字句句都蘊(yùn)含著作者對(duì)先帝的知遇之思和無限感激之 情，也表達(dá)了作者盡心竭力效忠劉備父子的心愿。最后，諸葛亮以“討賊興復(fù)之效”自許， 并且說“不效則治臣之罪，以告天帝之靈”，更是情詞懇切，催人淚下，集中表現(xiàn)了他感恩 圖報(bào)的心情。三、基本要點(diǎn)：1、出師表選自諸葛亮集，作者諸葛亮，字孔明，三國時(shí)著名的政治家、軍事家。 淺”是古代向帝王上書陳情言事的文體。文中諸葛亮給后豐劉禪提出廣開言路、嚴(yán)明賞罰.親賢遠(yuǎn)佞三項(xiàng)建議,表達(dá)了報(bào)先帝”忠陛下”的深厚感情。文章