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文檔簡介
1、Word文檔,下載后可任意編輯 2021部編版語文六年級下冊半期測試卷 含答案中小學教育資源及組卷應用平臺2020部編版六年級下冊半期測試卷班級 姓名第一部分:知識積累和運用(45分)1、根據拼音寫出漢字:(5分)Piomio chuchng dnge pihui chnchn( ) ( ) ( ) ( ) 淚 ( )Lu y gu qdo lnl簡( ) 防( ) 日( ) ( ) 衣衫 ( )2、補充下列詞語,并將句子中加點短語換成一個意思相近的四字詞語。(5分)獨出( ) ( )非福 ( )不絕 掩面( )( )趣味 ( ) 風( )月 ( )頭( )氣 ( )群( )隊1、住方家大院的
2、八兒,今天喜得快要發(fā)瘋了。( )2、男孩簡直不敢相信他會變成小狐仙?!斑@大概是一場夢,一種幻覺吧!”三、判斷下列拼音全對的一組是( )(2分)A、 sh gng chn zh t消 逝 萬象更新 摻 和 機 杼 挑 剔B、 shi b sh bo y 鑰 匙 默書簿 煞 白 薄 霧 哽 咽 C、j chn jun ch c 脊 背 頭涔涔 圈 養(yǎng) 處 境 簇 擁 D、 n yn lu qn pn 哪 吒 奄奄待斃 挪 移 噙著淚 絆 腳 四、下列各組詞語中,沒有錯別字的一組是( )(2分)A.語重深長 專心致志 養(yǎng)尊處優(yōu) 座無虛席B.數以千計 功無不克 行善積德 哄堂大笑C.蜂擁而至 肅然起敬
3、 和睦相處 死的其所D.輕于鴻毛 五湖四海 精兵簡政 千鈞一發(fā)五、下面句子中加點詞語使用正確的項是( )(2分)A這座寺廟經過數月的修繕,如今已整修完畢。整座廟宇看上去古樸莊嚴,惟妙惟肖。B冬去春來,夏隱秋至,一年四季,周而復始,變化無常。C每逢節(jié)假日,中央大街兩旁的店鋪,就會顧客盈門,生意蔥蘢。D家中的相冊里,總有一些年代久遠、發(fā)黃褪色的老照片。這些照片的背后,往往隱藏著一些鮮為人知的故事。六、下列句子沒有語病的一項是( )(2分) A為了防止這類事故不再發(fā)生,我們必須采取有效措施。 B高考失敗,小鏡傷心極了,他多么希望知心朋友和他分享這無限的苦惱??! C自從來到這個世界上,人類就一直面臨著
4、兩種挑戰(zhàn),一是來自人類本身,一是來自大自 然。 D寧靜的夏夜,繁星滿天,明月高懸.我們在樹下聽奶奶講故事。 七、下列句子中標點使用錯誤的一項。( )(2分)A初一的光景和除夕截然不同:除夕,街上擠滿了人。初一,鋪戶都上著板子,全城都在休息。B.“好了?!必堈f,“這回夠了,看在女主人的面子上,這次我饒了你?!盋.母親一直用老家話,把太陽叫老陽兒?!瓣杻骸弊x成“爺兒”音。D.你聰明的,告訴我,我們的日子為什么一去不復返呢!八、下列句子使用的修辭手法不相同的一句。( )(2分)A、過了二十三,大家更忙了春節(jié)眨眼就到了。B、好家伙,大樹被暴雨的長鞭抽打著。C、鎮(zhèn)上的人排著隊來到撒切爾法官家,摟著兩個獲
5、救的孩子又親又吻,淚水如雨,灑了一地。D、他的心眼就像針尖那么大點兒。九.將下面排列錯亂的句子整理成一段通順連貫的話,正確的順序是( )(2分)這是一個無名的,沒有人居住的荒島。魯濱遜被大浪沖到海島邊。他又冷又餓,流落到這種地方,怎么活下去呢?一次,魯濱遜乘船前往南美洲。途中遇上大風,船上的桅桿斷了,船業(yè)翻了。A. B. C. D.十.結合語境,填入橫線處最恰當的一項是( )(2分)有人說,寬容是一種潤滑劑, ;寬容是一種鎮(zhèn)定劑, ;寬容是一束陽關, ;寬容是一座橋梁, ??梢韵诒舜碎g的猜疑積雪 可以消除人與人之間的摩擦可以將彼此間的心靈溝通 可以使人在眾多紛擾中恪守平靜A. B. C. D
6、.十一.下列作家在同一朝代的一項是( )(2分)A.蘇 軾 王安石 王 觀 B.范成大 杜 甫 李 白C.王昌齡 王 維 于 謙 D.楊萬里 鄭 燮 龔自珍十二、判斷正誤。正確的畫“”,錯誤的畫“?”。(5分)1.讀名著,先大致了解它的寫作背景,能幫助理解作品的內容和價值。()2.匆匆一文緊扣“匆匆”二字,細膩地刻畫了忙碌的蹤跡,表達了對時間不夠用的無奈和惋惜。()3.魯濱遜漂流記一文中的魯濱遜是一個冒險家和航海家,他獨自一人在一座荒島上生活了28年以后被救,終于回到了英國。()4.湯姆索亞歷險記記敘了主人公湯姆主動去探險的故事,刻畫了一個由愛惡作劇變成一個可敬可愛的少牛形象。5.“耄耋老人”
7、指的是100歲的老人。()十三、語言積累:(12分)1、莫道君行早, 。 2、欲知天下事, 。3、出自曾廣賢文中比喻經過長時間的考驗才能看出人心的好壞、友情的真假的名言是 , 。4、觀書有感這首詩中用來比喻不斷學習新知識才能達到新境界的兩句詩是: , 5、杜甫的哪兩句詩是形容老師默默無聞的培育學生: , 。6、中國傳統節(jié)日有:春節(jié) 端午節(jié) 清明節(jié) 重陽節(jié) 中秋節(jié) 臘八節(jié) 等,請將它們按時間排序 ,并從中秋節(jié)和重陽節(jié)中任選一種,完成填空。我選,相關習俗: 。與此節(jié)日相關的詩 , 。(上下兩句)第二部分:現代文閱讀(25分) (一) “吹面不寒楊柳風”,不錯的,像母親的手撫摸著你。風里帶來些新翻的
8、泥土的氣息,混著青草味,還有各種花的香,都在微微潤濕的空氣里醞釀。鳥兒將窠巢安在繁花嫩葉當中,高興起來了,呼朋引伴地賣弄清脆的喉嚨,唱出宛轉的曲子,與輕風流水應和著。牛背上牧童的短笛,這時候也成天在嘹亮地響。 雨是最尋常的,一下就是三兩天??蓜e惱,看,像牛毛,像花針,像細絲,密密地斜織著,人家屋頂上全籠著一層薄煙。樹葉子卻綠得發(fā)亮,小草也青得逼你的眼。傍晚時候,上燈了,一點點黃暈的光,烘托出一片安靜而和平的夜。鄉(xiāng)下去,小路上,石橋邊,撐起傘慢慢走著的人;還有地里工作的農夫,披著蓑,戴著笠的。他們的草屋,稀稀疏疏的在雨里靜默著。 天上風箏漸漸多了,地上孩子也多了。城里鄉(xiāng)下,家家戶戶,老老小小,他
9、們也趕趟兒似的,一個個都出來了。舒活舒活筋骨,抖擻抖擻精神,各做各的一份事去?!耙荒曛嬙谟诖骸?;剛起頭兒,有的是工夫,有的是希望。 春天像剛落地的娃娃,從頭到腳都是新的,它生長著。 春天像小姑娘,花枝招展的,笑著,走著。 春天像健壯的青年,有鐵一般的胳膊和腰腳,他領著我們上前去。 1 文章寫春風,突出了春風 、 的特點,“買弄”一詞在這里化貶為褒,突出了小鳥 的特點。(3)2 文章寫春雨,突出了春雨的兩個特點是 、 ;寫夜,突出了鄉(xiāng)村的 的特點。(3)3 本文選自 (誰)的散文 。(1)(二)迷霧燈塔之光?(1)科林慢騰騰地從學校往家走。不遠處是一個坐落在山上的愛爾蘭小漁村,他的家就在那里。
10、今天是圣誕節(jié)的前一天,但科林一點也感覺不到圣誕的氣氛,也許是因為沒有下雪。但科林知道還有另外一個原因使他產生了這種感覺,這是一個他甚至不敢去想的原因。(2)他看著遠處灰色的大海,地平線上一艘船的影子也沒有。七天前他的父親出海捕魚,至今沒有回來。(3)“我會從設德蘭群島帶一條牧羊犬來給你。”科林的父親在出海的那天早上這樣對兒子說,“在圣誕節(jié)前你就會得到它,我保證。”(4)但現在已經是圣誕節(jié)前夜。科林朝山上的燈塔看去,一場暴風雨已摧毀燈塔的電線。明亮的燈塔之光已經熄滅。七天了,沒有燈光指引他的父親的漁船。(5)科林推開家門?!翱屏郑覀冃枰嗵縼砩稹!笨屏忠贿M門,母親就對他說,“家里的泥炭已經燒
11、完,并且快到點亮圣誕蠟燭的時間了?!保?)“我不太關心點亮蠟燭的事,媽媽?!笨屏只卮鹉赣H?!笆牵乙膊幌腙P心?!蹦赣H答道,“但是每一個愛爾蘭人在平安夜都會點亮蠟燭,即使在最傷心的時候。我知道現在家里充滿了悲傷,但明亮的蠟燭表示我們的家和心扉向陌生人敞開。去吧,孩子。我有兩根蠟燭,我們一人一根。如果你撿一些泥炭回來,我們待會兒就做晚飯?!笨屏贮c點頭,走出了家門。(7)他牽著馱泥炭的驢子來到山上。誰會關心一根蠟燭?他看著燈塔說:“什么時候才能重新點亮燈光,指引漁船回家?”驢子搖搖頭,悲傷地叫了幾聲,似乎它能聽懂科林的話。(8)科林凝望燈塔,嘆了一口氣。忽然,他的腦袋靈光一閃?!皩Γ瓦@樣。”他狂喜
12、著向山頂跑去。到達燈塔,科林使勁地敲門。(9)看守人達非先生打開門,“你來干什么,年輕人?你嚇了我一大跳。要知道,平安夜就要降臨了?!保?0)“達非先生,”科林喘著氣說道,“您以前是如何讓燈塔亮起來的?”(11)“嗯,用電池,但它們現在已經沒有電了。孩子。新年后才有新電池?!保?2)“不,我的意思是,在使用電池這種東西之前,如何點亮燈塔?”(13)“用汽油燈。這盞燈現在放在地下室里。但我們現在沒有汽油,孩子?!保?4)“用煤油行嗎?”科林屏住呼吸問?!拔蚁肟梢?,”達非先生若有所思地說,“但是,我們最好不要采用這種愚蠢的方法。在這個村莊你不會找到一丁點多余的煤油。今年大家都沒什么錢”(15)達非
13、先生還沒說完,科林已經跑出很遠?;氐郊依?,科林從廚房里拿了幾個桶,然后又跑出了家門。(16)這時,幾乎每一家都已經點亮了蠟燭。在平安夜,一盞燭光意味著一個陌生人會受到歡迎,無論他要求什么,都會得到滿足??屏旨涌炷_步,飛奔到第一間亮著燭光的房子前。(17)“你可以從你的煤油燈里分給我半杯煤油嗎?”他問??屏秩チ嗣恳婚g有燭光從窗口透出的房子。(18)在一小時內,他討到了兩桶煤油。他費力地把兩桶煤油提到了燈塔門前,然后又使勁地敲門。(19)看到煤油,達非先生非常驚訝,但是他搖著頭說道:“這點煤油最多能讓燈塔的燈燃燒一個小時?!?20)“我會帶更多煤油來,時間還早呢!”話沒說完,科林又向山下飛奔。(2
14、1)三個多小時后,科林已經收集了五桶煤油。在他往山上運送第六桶煤油的時候,燈塔上突然亮起了火光?;鸸庋杆僭谡麄€山谷擴散開來。同時,它向大海的黑暗心臟處延伸,仿佛在召喚著迷航的人回家。達非先生重新點亮了燈塔上的燈! (22)科林回到家時已經很晚了。他母親從火爐旁的椅子上跳起來:“科林,你去哪里了?你沒吃晚飯。也沒點亮你的蠟燭!” (23)“哦,媽媽。我已經點亮了一根蠟燭,并且是一根大蠟燭!這是一個秘密,我還不能告訴你。但它的確是一根很大的蠟燭?!?(24)那晚,科林睡得很香,夢里有蠟燭亮著。突然,一聲驚叫吵醒了他?!按?船回來了!”(25)然后,科林聽到了:“燈光!他們說是燈光,燈塔上的燈光。他
15、們其實只在十英里外,船在迷霧中迷失了方向。燈塔上的燈光讓他們找到了回家的方向!”(26)曙光從窗口射進來??屏周f到窗口,他的母親和鄰居正沖向碼頭。是真的!在灰色的海面上,他父親的雙桅帆船正徐徐駛進碼頭。 (27)科林跑出家門,也向碼頭飛奔。他感到一股潮濕的風吹在臉上,就要下雪了。這才是真正的圣誕節(jié)早晨。1、選文標題“迷霧燈塔之光”中的“光”有什么含義?(2分) 2、用簡練的語言概括文章主要內容。(2) 3、為什么“每一個愛爾蘭人在平安夜都會點亮蠟燭”?請結合選文回答。(2分)?4、為重新點亮燈塔,科林做了那些事?(3分) 5、賞析(4分):(1)請你說說第段中使用加點詞語“慢騰騰”好在哪里。(
16、2分) (2)請結合選文內容,賞析下面的句子。(2分)它向大海的黑暗心臟處延伸,仿佛在召喚著迷航的人回家。 6、文中(21)段中劃線句屬于什么描寫?有什么作用?(2) 7、結合文章內容分析,請說說科林是一個怎樣的男孩?(至少答出三點)(3分) 第三部分:作文(30分) 生活中經歷的一切,都會帶給我們各種各樣的情感體驗。請你以“ 在春日綻放”為題,寫一篇作文,選擇合適的內容寫出真情實感,可以用上恰當的環(huán)境描寫,讓真情在筆尖流淌,800字左右。 參考答案第一部分:知識積累和運用一、根據拼音寫出漢字:Piomio chuchng dnge pihui chnchn(飄渺) ( 惆悵) ( 耽擱 )
17、( 徘徊 ) 淚 ( 潸潸)Lu y gu qdo lnl簡( 陋 ) 防( 御 ) 日( 晷) ( 祈禱) 衣衫 ( 襤褸 )二、補充下列詞語,并將句子中加點短語換成一個意思相近的四字詞語。獨出心裁 焉知非福 滔滔不絕 掩面嘆息饒有趣味 清風朗月 垂頭喪氣 成群結隊1、住方家大院的八兒,今天喜得快要發(fā)瘋了。( 欣喜若狂 )2、男孩簡直不敢相信他會變成小狐仙?!斑@大概是一場夢,一種幻覺吧!”(難以置信)三、判斷下列拼音全對的一組是( A )A、 sh gng chn zh t消 逝 萬象更新 摻 和 機 杼 挑 剔B、 shi b sh bo y 鑰 匙 默書簿 煞 白 薄 霧 哽 咽 C、j
18、 chn jun ch c 脊 背 頭涔涔 圈 養(yǎng) 處 境 簇 擁 D、 n yn lu qn pn 哪 吒 奄奄待斃 挪 移 噙著淚 絆 腳 四、D 五、D 六、C 七、C 八、B 九、C 十、C 十一、A十二、1.2.?3.?4.? 5. ?1、莫道君行早,更有早行人。 2、欲知天下事,須讀古今書。3、出自曾廣賢文中比喻經過長時間的考驗才能看出人心的好壞、友情的真假的名言是路遙知馬力,日久見人心。4、觀書有感這首詩中用來比喻不斷學習新知識才能達到新境界的兩句詩是:問渠哪得清如許,為有源頭活水來。5、杜甫的哪兩句詩是形容老師默默無聞的培育學生:隨風潛入夜,潤物細無聲。6、中國傳統節(jié)日有:春節(jié) 端午節(jié) 清明節(jié) 重陽節(jié) 中秋節(jié) 臘八節(jié) 等,請將它們按時間排序,并從中秋節(jié)和重陽節(jié)中任選一種,完成填空。我選,相關習俗:賞月,吃月餅;登高,插茱萸等。與此節(jié)日相關的詩中秋節(jié):舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng);重陽節(jié)
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