2019-2020年高三上學(xué)期期末試題文綜歷史-含答案

1、2019-2020年高三上學(xué)期期末試題文綜歷史 含答案本卷共35個(gè)小題，每小題4分，共140分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合 題目要求的。24西漢設(shè)立內(nèi)外朝，尚書(shū)權(quán)力發(fā)展，東漢尚書(shū)權(quán)力進(jìn)一步擴(kuò)大，到魏晉時(shí)成為宰相機(jī)構(gòu)，再發(fā)展到隋唐時(shí)期的三省制。這反映了古代中央機(jī)構(gòu)A受宗法關(guān)系影響漸趨淡化 B是相權(quán)與皇權(quán)妥協(xié)的產(chǎn)物C分工逐漸細(xì)化，利于合理決策 D有效防范了宰相的擅權(quán) 25唐甄說(shuō)：“吳絲衣天下，聚于雙林，吳、越、閩、番至于海島皆來(lái)市焉”。嘉慶嘉興府志卷4記，平湖縣的乍浦鎮(zhèn)，“番舶湊集，居民成市”。兩則材料反映了A政府對(duì)民間貿(mào)易約束比較少 B國(guó)內(nèi)市鎮(zhèn)已同國(guó)外市場(chǎng)建立聯(lián)系C國(guó)內(nèi)長(zhǎng)途販運(yùn)貿(mào)易

2、比較興盛 D我國(guó)手工業(yè)生產(chǎn)的專(zhuān)業(yè)化趨勢(shì)26明清民歌時(shí)調(diào)集中，有一首馮夢(mèng)龍收集的黃山謎說(shuō)：“三皇是我兄，五帝是我弟。欲罷而不能，因非而得罪?！边@說(shuō)明當(dāng)時(shí)出現(xiàn)了 A挑戰(zhàn)傳統(tǒng)文化，甘當(dāng)異端的行為 B抨擊封建倫理，追求民主的思想 C不滿(mǎn)封建秩序，要求革命的呼聲 D藐視圣祖權(quán)威，要求平等的意識(shí)27南京條約簽訂后，由于不了解國(guó)際慣例，中國(guó)進(jìn)出口實(shí)行同一稅率。之后，清政府在改訂關(guān)稅稅率的談判中，堅(jiān)持要求“進(jìn)口稅重，出口稅輕”。直到 1902 年，中外商約談判，進(jìn)口稅由 5%增至 12.5%。對(duì)材料的正確解讀是A清政府降低出口稅是為抵制外資侵略 B進(jìn)出口實(shí)行同一稅率屬于國(guó)際慣例C清政府提高進(jìn)口稅是為保護(hù)民族工

3、業(yè) D改訂稅率后清政府掌握關(guān)稅主動(dòng)權(quán)28武昌起義爆發(fā)后，引起了國(guó)內(nèi)外媒體的高度關(guān)注。10月13日申報(bào)有如下報(bào)道：“昨晚得武昌新軍之變，省城陷，總督走，督署毀，張彪傷”。12和13兩日泰晤士報(bào)均在顯要位置開(kāi)辟專(zhuān)欄報(bào)道中國(guó)的革命，相關(guān)報(bào)道中使用頻率最高的是“叛亂”。下列有關(guān)解讀中，正確的是（ ）A兩報(bào)均較早給予了關(guān)注和報(bào)道，說(shuō)明武昌起義的國(guó)內(nèi)外影響大B兩報(bào)均大量報(bào)道起義情況，反映其對(duì)中國(guó)民主革命的高度肯定C申報(bào)報(bào)道起義較為客觀，說(shuō)明當(dāng)時(shí)民主共和思想深入人心D泰晤士報(bào)多稱(chēng)起義為“叛亂”，體現(xiàn)英政府的殖民主義立場(chǎng)29在20世紀(jì)50年代，我國(guó)編制的國(guó)民經(jīng)濟(jì)草案中出現(xiàn)了“三本賬現(xiàn)象”。“中央兩本賬，一本是

4、必成的計(jì)劃，這一本公布；第二本是期成的計(jì)劃，這一本不公布。地方也有兩本賬，地方的第一本就是中央的第二本，這在地方是必成的；第二本在地方是期成的。評(píng)比以中央的第二本賬為標(biāo)準(zhǔn)?！边@一現(xiàn)象A促進(jìn)了國(guó)民經(jīng)濟(jì)的恢復(fù) B改變了國(guó)民經(jīng)濟(jì)的構(gòu)成C造成了國(guó)民經(jīng)濟(jì)的失衡 D加快了國(guó)民經(jīng)濟(jì)的發(fā)展30鄧小平說(shuō)，我們的同志就是怕引來(lái)壞的東西，最擔(dān)心的是會(huì)不會(huì)變成資本主義無(wú)論怎么樣開(kāi)放，公有制經(jīng)濟(jì)始終還是主體，得益處的大頭是國(guó)家，是人民，不會(huì)是資本主義。這一講話(huà)應(yīng)該出現(xiàn)于( )A改革開(kāi)放大幕拉開(kāi)之際 B浦東開(kāi)發(fā)與開(kāi)放之時(shí)C“南方談話(huà)”發(fā)表之后 D市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制建立之初31由于貿(mào)易的發(fā)展和加強(qiáng)統(tǒng)治的需要，羅馬統(tǒng)治者于公元前2

5、42年開(kāi)始任命了專(zhuān)門(mén)審理涉及外邦人案件的裁判官。他們頒發(fā)的告示逐步形成羅馬法的新因素，稱(chēng)為裁判官法或大法官法。由于這種法律適用于羅馬公民和非公民，因此，就稱(chēng)為萬(wàn)民法。這表明A萬(wàn)民法都是由裁判官制定的 B萬(wàn)民法是處理經(jīng)濟(jì)利益關(guān)系的法律C萬(wàn)民法的產(chǎn)生源于實(shí)際需要 D萬(wàn)民法適用于羅馬帝國(guó)的每一個(gè)人32一位政治家在評(píng)價(jià)美國(guó)1787年憲法時(shí)，曾指出：“我們的憲法之所以恒久，就在于它簡(jiǎn)潔，它是一塊奠基石，而不是一座完美的大廈。”其意在肯定憲法 A條文與體系的完備性 B所包含的原則與精神C各項(xiàng)內(nèi)容具有前瞻性 D實(shí)踐不受時(shí)代而調(diào)整3318世紀(jì)早期英國(guó)作家笛福在不列顛島旅游記中寫(xiě)道，有一個(gè)小城市諾?？藶樵S多小城

6、鎮(zhèn)與鄉(xiāng)村包圍，這些鄉(xiāng)村“是如此之大和住滿(mǎn)了人，使它們足以與其他地方的鎮(zhèn)相比”，這樣的中心小城市布滿(mǎn)了英國(guó)各地。這主要反映出當(dāng)時(shí)的英國(guó)A國(guó)內(nèi)工商業(yè)發(fā)展，推動(dòng)了地區(qū)間的分工B國(guó)內(nèi)市場(chǎng)發(fā)展，為工業(yè)革命創(chuàng)造了條件C圈地運(yùn)動(dòng)大規(guī)模開(kāi)展，加速城市化進(jìn)程D工業(yè)革命深入到農(nóng)村，縮小城鄉(xiāng)間差距34觀察圖并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，判斷下列說(shuō)法正確的是20世紀(jì)50-90年代美國(guó)經(jīng)濟(jì)年平均增長(zhǎng)率 Aab段由于馬歇爾計(jì)劃使資金外流 Bbc段主要是源于第三次科技革命 Ccd段表明美國(guó)失去世界霸主地位 Dde段得益于“知識(shí)經(jīng)濟(jì)”的興起35協(xié)調(diào)國(guó)際貨幣基金組織和世界貿(mào)易組織的關(guān)系，對(duì)于達(dá)成宏觀國(guó)際經(jīng)濟(jì)政策的一致性和避免兩者共同成員的權(quán)

7、利義務(wù)沖突具有重要意義。為此，兩個(gè)國(guó)際組織已經(jīng)在日常工作和各自的管轄范圍方面建立了比較全面的合作關(guān)系。這兩個(gè)組織的相同職能是 A穩(wěn)定國(guó)際貨幣金融體系 B探求匯率穩(wěn)定防止貨幣貶值 C維護(hù)國(guó)際貿(mào)易公平秩序 D調(diào)節(jié)經(jīng)貿(mào)糾紛穩(wěn)定世界市場(chǎng)第卷（綜合題 共160分）本卷包括必考題和選考題兩部分。第36-41題為必考題，每個(gè)試題考生必須作答。第42-48題為選考題，考生根據(jù)要求作答?！颈乜碱}部分】40(25分)閱讀材料回答下列問(wèn)題。材料一 先秦諸子多主張廣土眾民，秦漢至唐宋的統(tǒng)治者及思想家也大多熱衷于此，他們往往主張人口愈多愈好，把人口的增加作為衡量國(guó)家強(qiáng)盛的標(biāo)準(zhǔn)，因?yàn)闊o(wú)論從生產(chǎn)的發(fā)展還是國(guó)家賦役來(lái)源看，人

8、口和土地都是封建統(tǒng)治的基礎(chǔ)。因而，提倡與鼓勵(lì)人口的增殖長(zhǎng)期占據(jù)中國(guó)古代人口思想理論的主導(dǎo)。到明清時(shí)期，人口急速增長(zhǎng)，社會(huì)問(wèn)題日多，引起不少有識(shí)之士的觀察與思考，其中的典型是清代學(xué)者洪亮吉。他指出：“治平(即社會(huì)安定)至百余年，可謂久矣。然言其戶(hù)口，則視三十年以前增五倍焉，視五十年以前增十倍焉，視百年、百數(shù)十年以前不止增二十倍焉。今為農(nóng)者十倍于前，而田不加增；為商賈者十倍于前，而貨不加增；一人之食以供十人巳不足，何況供百人乎?” 摘自裴倜、王沖中國(guó)古代人口思想及其規(guī)律材料二 進(jìn)入近代，隨著民族矛盾與階級(jí)矛盾的加劇，社會(huì)危機(jī)日益加深，人口問(wèn)題也日益尖銳。有識(shí)之士始終關(guān)注人口問(wèn)題，提出一系列主張。薛

9、福成出使英、法等國(guó)后，改變了原有的“人多致貧”的觀點(diǎn)，認(rèn)為西歐人口密度雖大于中國(guó)，但因能開(kāi)辟生財(cái)之源，所以無(wú)人滿(mǎn)之患，主張學(xué)習(xí)西方善用機(jī)器的殖財(cái)養(yǎng)民之法。梁?jiǎn)⒊仓鲝垺凹词篃o(wú)外界之侵入，而生齒目繁，人滿(mǎn)為患，猶且非興新業(yè)，不足以相周相救”?！氨M地力者，農(nóng)、礦、工之事也。”如能采取先進(jìn)技術(shù)，充分利用地力，“雖生齒增數(shù)倍，豈憂(yōu)饑寒哉?”他認(rèn)為早婚有五害：“害于養(yǎng)生”、“害于傳種”、“害于養(yǎng)蒙”、“害于修學(xué)”、“害于國(guó)計(jì)”，認(rèn)為愈文明愈晚婚。嚴(yán)復(fù)從物竟天擇的觀點(diǎn)去理解馬爾薩斯人口論，認(rèn)為種族競(jìng)爭(zhēng)主要是質(zhì)量而非數(shù)量的競(jìng)爭(zhēng)，中國(guó)人口量多質(zhì)劣，難與西方抗衡，主張變法，提倡優(yōu)生。 摘自李競(jìng)能中國(guó)近現(xiàn)代人口思

10、想(1)根據(jù)材料一，指出洪亮吉人口思想與中國(guó)古代主流人口思想的不同，結(jié)合所學(xué)知識(shí)分析兩種思想產(chǎn)生的社會(huì)背景。(14分)(2)根據(jù)材料二，概括中國(guó)近代人口思想的主要內(nèi)容，結(jié)合所學(xué)知識(shí)分析近代人口思想得以發(fā)展的原因。(11分)41（12分）2015年是世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)暨中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利70周年，中華民族的抗戰(zhàn)為世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利做出了重大貢獻(xiàn)。治外法權(quán)滇緬會(huì)戰(zhàn)張自忠聯(lián)合國(guó)開(kāi)羅會(huì)議淞滬會(huì)戰(zhàn)中華民族的抗戰(zhàn)試從上圖關(guān)鍵詞中，任選三個(gè)，提煉一個(gè)主題，并對(duì)該主題進(jìn)行論述。(要求:主題明確，邏輯清晰，史論結(jié)合。)請(qǐng)考生在第44、45兩道歷史題中任選一道做答，如果多做，則按所做的第一題計(jì)分。做答時(shí)用2B

11、鉛筆把所選題目對(duì)應(yīng)的題號(hào)涂黑，并用簽字筆將所選的題號(hào)填入括號(hào)內(nèi)。44(15分)【歷史上重大改革回眸】材料一 19世紀(jì)以前的德國(guó)大學(xué)聲譽(yù)一落千丈，陷于危機(jī)之中。課程設(shè)置、教學(xué)方法上存在種種弊病。大學(xué)與社會(huì)現(xiàn)實(shí)相脫離，與科技發(fā)展不相適應(yīng)，科學(xué)研究也不屬于大學(xué)的職能。科學(xué)研究在19世紀(jì)以前的德國(guó)大學(xué)充其量不過(guò)是副業(yè)而已。大學(xué)無(wú)論對(duì)德國(guó)社會(huì)的發(fā)展還是民族的統(tǒng)一均沒(méi)有發(fā)揮重要作用。大學(xué)不再處于進(jìn)步的狀態(tài)，被看成是過(guò)時(shí)的和逐漸衰亡的機(jī)構(gòu)，大學(xué)自身存在的合法性受到挑戰(zhàn)。 蘭伊春論19世紀(jì)前期德國(guó)高等教育改革 材料二 俾斯麥政府加強(qiáng)對(duì)教育的控制，頒布了一系列帝國(guó)教育法令。70年代完成了近代教育革命，實(shí)行強(qiáng)迫義

12、務(wù)教育制。服兵役和受教育被視為公民的兩項(xiàng)基本義務(wù)。當(dāng)其他國(guó)家的大學(xué)仍然瞧不起科學(xué)的時(shí)候，德國(guó)的大學(xué)已經(jīng)允許科學(xué)獨(dú)立地發(fā)展，而且在其自身的發(fā)展過(guò)程中創(chuàng)造出不少有效的組織方法和形式，實(shí)驗(yàn)室、研究生指導(dǎo)制度、研究生院、研究所、專(zhuān)業(yè)科技刊物等，全都是德國(guó)首創(chuàng)的。德意志民族精神中的那種“系統(tǒng)學(xué)習(xí)”和“徹底精神”(或者叫做“徹底性”)在新的工業(yè)革命層面上得到了新的激勵(lì)和發(fā)揚(yáng)。當(dāng)代著名的經(jīng)濟(jì)史學(xué)家卡洛M奇波拉對(duì)此作了這樣的評(píng)論：“正是德國(guó)人在19世紀(jì)下半葉對(duì)科學(xué)的偏愛(ài)使德國(guó)工業(yè)比英國(guó)和美國(guó)工業(yè)進(jìn)展更快”。 尹朝安19世紀(jì)德國(guó)的崛起與制度創(chuàng)新(1)根據(jù)材料一，分析19世紀(jì)德國(guó)教育改革的原因。(4分)(2)根據(jù)

13、材料二，分析19世紀(jì)德國(guó)教育改革的主要成就及其對(duì)德國(guó)社會(huì)發(fā)展的影響。(11分)45(15分)【中外歷史人物評(píng)說(shuō)】閱讀材料，回答問(wèn)題。材料：l765年，潘恩發(fā)表了常識(shí)，公開(kāi)提出美國(guó)獨(dú)立革命問(wèn)題，竭力強(qiáng)調(diào)革命之后建立共和政體才是該書(shū)的宗旨所在。常識(shí)一出，立刻席卷北美大陸，成了美國(guó)獨(dú)立革命的教科書(shū)。戰(zhàn)爭(zhēng)中美軍屢敗，士氣低落，戰(zhàn)局危急。前線作戰(zhàn)的潘恩于膝上寫(xiě)下數(shù)篇戰(zhàn)斗檄文，取名美洲的危機(jī)，華盛頓命人于軍前朗讀，士氣大振。1787年，潘恩到英國(guó)作短期旅行，受到法國(guó)大革命鼓舞而寫(xiě)了歌頌大革命的人權(quán)，潘恩說(shuō)，每一代人都有權(quán)選擇自己喜歡的政治制度，其先輩無(wú)權(quán)代其決定。選擇政治制度是英國(guó)人生而就有的天賦人權(quán)，英

14、國(guó)人為保衛(wèi)這個(gè)權(quán)利應(yīng)該戰(zhàn)斗到底，潘恩進(jìn)而推論說(shuō)，每一個(gè)人都有權(quán)行使政治權(quán)利，但在現(xiàn)行制度下，勞動(dòng)者卻被剝奪這個(gè)權(quán)利，結(jié)果就造成勞動(dòng)者普遍的貧窮，因此，只有恢復(fù)人民的權(quán)利，他們才能從貧窮中解脫出來(lái)。人權(quán)出版后在勞動(dòng)人民中間引起巨大反響，這本小冊(cè)子在英國(guó)遭到查禁，潘恩被英圖政府追捕，被迫旅居法國(guó)，受到英雄般的歡迎。潘恩認(rèn)為“宗教里的基督教體系是對(duì)常識(shí)的一個(gè)侮辱”、“至于稱(chēng)為圣經(jīng)的書(shū)，說(shuō)成是上帝的話(huà)，是一個(gè)褻瀆。那是一本充滿(mǎn)謊言和自相矛盾的書(shū)，記錄很壞的時(shí)代和很壞的人的一段歷史”。其強(qiáng)硬的反宗教立場(chǎng)，不幸被這個(gè)國(guó)家遺棄，受盡奚落、侮辱和攻擊，其于1809年死去，由好心的法國(guó)房東太太將其埋葬，葬禮僅六

15、人。(1)根據(jù)材料，概括潘恩的思想主張。(6分)(2)結(jié)合材料和所學(xué)知識(shí)，簡(jiǎn)要評(píng)述潘恩的思想和活動(dòng)。(9分)歷史試題2435 CBDCA CACBB BD40(1)不同：中國(guó)古代主流人口思想鼓勵(lì)人口增殖；洪亮吉主張控制人口增長(zhǎng)。(4分)背景：古代主流人口思想：小農(nóng)經(jīng)濟(jì)占主導(dǎo)；人口眾多利于發(fā)展生產(chǎn)、增加賦役來(lái)源；統(tǒng)治者穩(wěn)固統(tǒng)治基礎(chǔ)、促進(jìn)國(guó)家強(qiáng)盛的需要。(6分) 洪亮吉主張控制人口增長(zhǎng)的背景：人口急速增長(zhǎng)，社會(huì)問(wèn)題日多。（4分）(2)內(nèi)容：利用近代先進(jìn)技術(shù)發(fā)展工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，擴(kuò)大就業(yè)和增長(zhǎng)社會(huì)財(cái)富；提倡晚婚和優(yōu)生，提高人口素質(zhì)。(4分)原因：民族危機(jī)日益嚴(yán)重(救亡圖存的需要)；近代經(jīng)濟(jì)的興起；西學(xué)的影

16、響；有識(shí)之士的探索。(7分，前三點(diǎn)各2分，最后一點(diǎn)1分)41.示例一：關(guān)鍵詞：淞滬會(huì)戰(zhàn) 滇緬會(huì)戰(zhàn) 張自忠主題：國(guó)民黨堅(jiān)持抗戰(zhàn)，為抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利做出了重要貢獻(xiàn)。在抗戰(zhàn)防御階段，國(guó)民政府組織了一系列大規(guī)模的會(huì)戰(zhàn)如淞滬會(huì)戰(zhàn)、徐州會(huì)戰(zhàn)、武漢會(huì)戰(zhàn)，粉碎了日本“速戰(zhàn)速?zèng)Q”的企圖，極大地消耗了日軍的力量，推動(dòng)抗戰(zhàn)相持階段的到來(lái)?？箲?zhàn)進(jìn)入相持階段后，盡管?chē)?guó)民黨抗戰(zhàn)態(tài)度較初期消極，但還是堅(jiān)持了抗戰(zhàn)，如棗宜會(huì)戰(zhàn)、豫湘桂戰(zhàn)役等。正是國(guó)民黨的正面戰(zhàn)場(chǎng)，牽制了大量日軍，為抗戰(zhàn)的最終勝利奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。1942年初，國(guó)民政府派遣遠(yuǎn)征軍入緬作戰(zhàn)，開(kāi)辟境外戰(zhàn)場(chǎng)，配合了其他地區(qū)的反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)，擴(kuò)大了中國(guó)抗戰(zhàn)在國(guó)際上的影響。從整

17、個(gè)抗戰(zhàn)過(guò)程來(lái)看，國(guó)民黨政府堅(jiān)持抗戰(zhàn)，從而保證了抗戰(zhàn)的最后勝利。示例二：關(guān)鍵詞：治外法權(quán) 開(kāi)羅會(huì)議 聯(lián)合國(guó)主題：中華民族的抗戰(zhàn)提高了中國(guó)的國(guó)際地位。中華民族的抗日戰(zhàn)爭(zhēng)是世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)的重要組成部分，中國(guó)的抗日戰(zhàn)爭(zhēng)贏得世界人民的贊譽(yù)和尊重，提高了中華民族的聲望。1942年10月9日，鑒于中國(guó)是抗擊日本的主要力量，美、英兩國(guó)政府聲明，愿即時(shí)放棄在華治外法權(quán)及其他有關(guān)權(quán)益。治外法權(quán)的廢除，它是中國(guó)外交史上的重大勝利，是中國(guó)人民堅(jiān)持抗戰(zhàn)并長(zhǎng)期斗爭(zhēng)的結(jié)果。二戰(zhàn)后期（1943年11月22日至26日），中國(guó)參加了開(kāi)羅會(huì)議，與盟國(guó)共商打敗日本法西斯的戰(zhàn)略，并探討處置戰(zhàn)后日本問(wèn)題和亞洲被壓迫民族問(wèn)題，參與制定并

18、簽署了開(kāi)羅宣言波茨坦公告等反法西斯的國(guó)際法規(guī)性文件。1945年10月聯(lián)合國(guó)憲章生效，中國(guó)成為聯(lián)合國(guó)創(chuàng)始會(huì)員國(guó)和安理會(huì)常任理事國(guó)。中國(guó)在世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)中形成的大國(guó)地位在抗戰(zhàn)勝利后通過(guò)聯(lián)合國(guó)憲章得到國(guó)際法的正式確認(rèn)。總之，戰(zhàn)時(shí)中國(guó)的大國(guó)地位，是在世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)中經(jīng)過(guò)中國(guó)人民浴血奮戰(zhàn)贏得的。其他主題，言之成理即可。提煉主題2分，論述8分，總結(jié)和升華2分。評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)參見(jiàn)下表等次得分觀點(diǎn)論證表述第一等912分主題正確，能多角度分析問(wèn)題史實(shí)準(zhǔn)確，史論結(jié)合密切思路清新、表達(dá)確切第二等58分主題基本正確，分析不夠全面史實(shí)基本準(zhǔn)確，史論結(jié)合不夠密切有基本思路，表達(dá)不夠確切第三等04分主題不準(zhǔn)確，分析問(wèn)題模糊未能結(jié)合史實(shí)，僅列舉部分史實(shí)缺乏條理性，表達(dá)欠通順 44題 答案： (1)大學(xué)教育與時(shí)代發(fā)展脫節(jié)，不利于德國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和民