六年級14.2【章節(jié)知識精講】比例的基本性質(zhì)_第1頁
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1、【知識精講】比例的基本性質(zhì)六年級 數(shù)學(xué) 一鍵發(fā)布配套作業(yè) & AI智能精細(xì)批改(任務(wù)-發(fā)布任務(wù)-選擇章節(jié))組成比例的幾個(gè)數(shù)分別叫做比例的什么?幾個(gè)數(shù)之間有著怎樣的關(guān)系呢?我們共同探討!班海老師智慧教學(xué)好幫手班海,老師們都在免費(fèi)用的數(shù)學(xué)作業(yè)精細(xì)批改微信小程序!感謝您下載使用【班?!拷虒W(xué)資源!為什么他們都在用班海?一鍵發(fā)布作業(yè),系統(tǒng)自動(dòng)精細(xì)批改(錯(cuò)在哪?為何錯(cuò)?怎么改?),從此告別批改作業(yè)難幫助學(xué)生查漏補(bǔ)缺,培養(yǎng)規(guī)范答題好習(xí)慣,提升數(shù)學(xué)解題能力快速查看作業(yè)批改詳情,全班學(xué)習(xí)情況盡在掌握多個(gè)班級可自由切換管理,學(xué)生再多也能輕松當(dāng)老師無需下載,不占內(nèi)存,操作便捷,永久免費(fèi)!掃碼一鍵發(fā)布數(shù)學(xué)作業(yè)AI智能

2、精細(xì)批改(任務(wù)-發(fā)布任務(wù)-選擇題目)組成比例的四個(gè)數(shù),叫做比例的項(xiàng)。兩端的兩項(xiàng)叫做比例的外項(xiàng),中間的兩項(xiàng)叫做比例的內(nèi)項(xiàng)。例如:2.4 :1.660 :40 內(nèi)項(xiàng)外項(xiàng)如果把上面的比例寫成分?jǐn)?shù)形式:1.62.440602.4和40仍然是外項(xiàng),1.6和60仍然是內(nèi)項(xiàng)。指出下面比例的外項(xiàng)和內(nèi)項(xiàng)。 (1)4.5 :2.7=106 (2) (1)外項(xiàng)為4.5和6,內(nèi)項(xiàng)為2.7和10。(2)外項(xiàng)為x和75,內(nèi)項(xiàng)為25和1.2。計(jì)算下面比例中兩個(gè)外項(xiàng)的積和兩個(gè)內(nèi)項(xiàng)的積。比較一下,你能發(fā)現(xiàn)什么?(1) 2.4 :1.660 :40(2) 315 59 2.44096 1.66096觀察計(jì)算結(jié)果,你有什么發(fā)現(xiàn)嗎?

3、4545你能舉一個(gè)例子,驗(yàn)證你的發(fā)現(xiàn)嗎?在比例里,兩個(gè)外項(xiàng)的積等于兩個(gè)內(nèi)項(xiàng)的積。這叫做比例的基本性質(zhì)。你能用字母表示這個(gè)性質(zhì)嗎?討論交流:1. 可以應(yīng)用比例的基本性質(zhì)來判斷兩個(gè)比是否能組成比例呢?2. 到現(xiàn)在為止,判斷兩個(gè)比能否組成比例有幾種方法?判斷兩個(gè)比能否組成比例的兩種方法:1. 看兩個(gè)比的比值是否相等;2. 兩個(gè)比的兩個(gè)外項(xiàng)之積是否等于兩個(gè)比的內(nèi)項(xiàng)之積。小結(jié):比例的基本性質(zhì):在比例里,兩個(gè)外項(xiàng)的積等于兩個(gè)內(nèi)項(xiàng)的積。這叫做比例的基本性質(zhì)。應(yīng)用比例的基本性質(zhì),判斷下面哪組中的兩個(gè)比可以組成比例。(1)6 3和8 5(2)0.2 2.5和4 5065303824不能組成比例0.250102.5410可以組成比例0.22.5450應(yīng)用比例的基本性質(zhì),判斷下面哪組中的兩個(gè)比可以組成比例。(3) : 和 : 31612141(4) 1.2 和 54354 3141121 6121121可以組成比例 316121411.256 435453不能組成比例答案:(1)不能

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