大班下學(xué)期健康活動(dòng)：身體的秘密

1、Word - 3 -大班下學(xué)期健康活動(dòng)：身體的秘密活動(dòng)目標(biāo)：1、激活幼兒探究人體的愛好，初步了解人體內(nèi)部各器官的名稱及其主要的功能。2、引領(lǐng)幼兒知道養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣有利于身體健康。 活動(dòng)預(yù)備：人體模型圖活動(dòng)過程：一、 利用教學(xué)掛圖引出主題。1、老師展示觀看掛圖，啟發(fā)幼兒的愛好。老師：瞧，今日教師帶來了一種關(guān)于什么的掛圖?(人體模型的掛圖) 引領(lǐng)幼兒觀看掛圖，了解主要器官的位置，并相應(yīng)地在自己的身體上找到它的位置。老師：我們來看看這幅掛圖是關(guān)于什么內(nèi)容的?老師小結(jié)：這張掛圖是指我們身體內(nèi)的各部分器官，我們的身體里裝滿了各種各樣的器官。有肺、心臟、胃、肝、小腸、大腸、腎等。(邊說指向相應(yīng)的部位)

2、二、 老師逐一介紹身體各部分器官。1、熟悉人體器官肺。老師：小伴侶你們看這個(gè)就是人體的肺，你們知道肺有什么作用。(讓幼兒自由敘述)老師小結(jié)：肺是人們氣體的交換站，它位于人體胸腔左右各一片。假如沒有它人就無法呼吸了。(老師將模型中的兩片肺取下讓幼兒觀看并加深印象。2、熟悉器官心臟。老師：小伴侶你們知道這是什么嗎?它的外形怎么樣?(心臟就像桃子，我們的心臟就惟獨(dú)我們自己的拳頭那么大，位于我們的胸腔中部偏左)(展示心臟)你們知道心臟都有什么功能嗎?(讓幼兒敘述)老師小結(jié)：心臟能維持血液循環(huán)，它把人體所需要的養(yǎng)分利用血液輸送到全身，讓身體的每個(gè)細(xì)胞都吃飽喝足。3、熟悉器官-胃老師：你們知道我們天天吃進(jìn)

3、去的東西都跑哪里去了嗎?我們天天吃的東西都利用腸道運(yùn)到了胃里。你們知道胃有什么功能嗎?(老師展示胃)老師小結(jié)：我們吃的食物都是在胃里被磨碎的。磨碎的食物的事物就更簡單被小腸汲取。大腸不能汲取養(yǎng)分，人體的大便是在大腸內(nèi)形成的。4、熟悉器官肝老師：小伴侶你們看，這個(gè)就是人體的肝，肝的作用是什么呢?老師小結(jié)：肝對(duì)人體可重要了，肝可以分泌膽汁把人體一些有毒的變成無毒的，防止它們危害身體健康，而且肝還可以吞噬、細(xì)菌、病毒庇護(hù)其器官免受損害。5、熟悉器官腎老師：小伴侶你們知道這是哪個(gè)人體器官嗎?(展示器官腎)老師小結(jié)：腎是人體的清潔機(jī)，它擔(dān)負(fù)著清晰廢物，毒物等重要而危急的工作。我們的內(nèi)臟都很重要，我們都要好好的愛惜。三、 讓幼兒說說怎么樣庇護(hù)自己的內(nèi)臟。老師：剛才我們都介紹了人體器官的功能和作用，人體器官這么重要，平常我們要怎么樣來庇護(hù)呢?(讓幼兒自由表述)老師小結(jié)：人身上的器官就像一個(gè)機(jī)器不停的運(yùn)轉(zhuǎn)，各個(gè)器官就像機(jī)器的零件，當(dāng)有零件浮現(xiàn)問題的時(shí)候，機(jī)器就運(yùn)轉(zhuǎn)不好，這時(shí)候身體就會(huì)感覺不舒適。我們要愛惜我們的內(nèi)臟，它們才干正常工作，任何一