安全生產(chǎn)月警示教育感悟體會(huì)

1、PAGE62017安全生產(chǎn)月警示教育心得體會(huì)人民生命高于一切，安全責(zé)任重于泰山。每一起嚴(yán)重事故，都是對(duì)安全漏洞的無情暴露;每一次慘痛教訓(xùn)，都是對(duì)安全責(zé)任血的警示。下面是語文迷小編整理的2017安全生產(chǎn)月警示教育心得體會(huì)，歡迎大家閱讀學(xué)習(xí)!【2017安全生產(chǎn)月警示教育心得體會(huì)1】最近，公司組織全體員工學(xué)習(xí)了安全警示教育，從交通安全，用電安全，防火防盜等方面擺事實(shí)，講道理，只希望全體員工從中學(xué)到相關(guān)知識(shí)，在以后的工作，生活中時(shí)刻保持住安全第一的觀念。一幕幕悲慘的畫面，雖然只是在安全教育的宣傳片中看到的，但我知道這一幕幕卻是真實(shí)的發(fā)生著，而且悲劇還在繼續(xù)著。每天，這個(gè)世界上有多少人喪命于那無情的災(zāi)難

2、里，有多少人因意外事故而失去自己寶貴的生命，有多少幸福美滿的家庭妻離子散，家破人亡呢?“安全”，這是全世界真切呼吁的話題，大多數(shù)的災(zāi)難都是由于當(dāng)事者無視安全法規(guī)而造成的。這一幕幕慘劇本應(yīng)該是可以避免的。各種先進(jìn)的安全設(shè)施，難道真能對(duì)人們的安全起到持久穩(wěn)固的作用嗎?如果是那為何各種事故還在年年不斷的頻繁發(fā)生?可見安全保障并沒有達(dá)到真正的效果。國(guó)家、公司給了我們安全保障，對(duì)我們進(jìn)行安全教育，而我們卻往往無視各種安全措施，只顧自己的方便，只顧自己的利益，未能真正做到安全第一，才導(dǎo)致一幕幕悲劇的發(fā)生。血淋淋的事實(shí)提醒著人們千萬不要忘記慘痛的教訓(xùn)，千萬不能把生命當(dāng)兒戲。短暫的一瞬間，一時(shí)大意成千古恨，親

3、人沉浸在悲痛中，呼喊毫無意思，最后剩下的只有一輩子悔恨和淚水，生不如死的痛苦。上帝是公平的也是吝嗇的，它只賜予每個(gè)人一次生命，所以我們必須珍惜。生活中安全與我們的關(guān)系是非常密切的，它就像我們的朋友，日日夜夜都守護(hù)在我們的身邊，教育我們，勸戒我們。為了社會(huì)安康幸福，為了各種害人害己的安全事故不在發(fā)生，我保證做到：一是刻苦學(xué)習(xí)公司相關(guān)法規(guī)，做學(xué)安全法規(guī)的模范;二是從心理面從習(xí)慣上養(yǎng)成堅(jiān)決不做違反各種安全法規(guī)的事，做遵守安全法規(guī)的模范;三是向我所熟知的同事和朋友講述安全警示教育片中的內(nèi)容讓人們認(rèn)識(shí)到遵章守紀(jì)的重要性，做宣傳安全法規(guī)的模范。只有這樣，才能讓家人放心，不辜負(fù)公司領(lǐng)導(dǎo)的期望。【2017安全

4、生產(chǎn)月警示教育心得體會(huì)2】通過觀看安全警示影片，感觸頗多，現(xiàn)將心得與大家分享。影片主要列舉了發(fā)生在我們身邊的幾起重大安全事故來告知我們?cè)谌粘５墓ぷ髦?，要注意安全，并且將安全工作放在一切工作的首位，任何生產(chǎn)都不能以犧牲工人的生命為代價(jià)，否則將會(huì)收到法律的制裁?？v觀事故發(fā)生的原因，大致分為三類：一是人的不安全行為;二是物的不安全狀態(tài);三是管理的缺陷。所以在我們的日常工作中，要高度集中，做任何事情的時(shí)候，都要考慮安全，不能逾越安全這道防線，否則后果不堪設(shè)想。一、人的不安全行為：“違章、麻痹、不負(fù)責(zé)任”充分詮釋了事故發(fā)生的原因?！斑`章”就是不按規(guī)章制度，不按操作規(guī)程來做事，憑自己的個(gè)人主觀意識(shí)來做事，

5、久而久之就變成了習(xí)慣性違章;“麻痹”則是進(jìn)一步違章，未認(rèn)真分析工作過程中的所有環(huán)節(jié)，不認(rèn)真履行工作流程和規(guī)程，總認(rèn)為自己這么做沒什么大不了，自己是對(duì)的，圖方便、圖省事，從而導(dǎo)致了事故的發(fā)生;安全工作天天抓、天天講，為什么還會(huì)出安全事故呢?我們有的人思想麻痹，開小差，放松了安全意識(shí)，就進(jìn)行了違章作業(yè)。這是一種非常不負(fù)責(zé)任的行為，是對(duì)自己，對(duì)同事，對(duì)領(lǐng)導(dǎo)，對(duì)公司的不負(fù)責(zé)任，更是對(duì)家人的不負(fù)責(zé)任。你有沒有想過，如果因?yàn)槟愕牟回?fù)責(zé)任，導(dǎo)致了安全事故發(fā)生，會(huì)給同事、領(lǐng)導(dǎo)、家人帶來多大的傷害，會(huì)給公司的財(cái)產(chǎn)帶來多大的損失。二、物的不安全狀態(tài)：當(dāng)人的身體不適時(shí)，不及時(shí)去醫(yī)院診治就會(huì)耽誤病情，使小病變成大病。

6、同樣，“機(jī)械設(shè)備帶病運(yùn)轉(zhuǎn)”、使用“失靈的安全裝罩”，也會(huì)造成工作事故。因此，一旦發(fā)現(xiàn)設(shè)備有問題，操作者應(yīng)立即切斷電源，并立即報(bào)告主管領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)采取措施。物的不安全狀態(tài)具體表現(xiàn)為：1、設(shè)備、設(shè)施、工具、附件存有缺陷;2、防護(hù)、保險(xiǎn)、信號(hào)等裝置缺乏或有缺陷。3、作業(yè)場(chǎng)不符合安全要求。4、勞動(dòng)防護(hù)用品、用具配備缺少或有缺陷;缺乏具體使用規(guī)定。5、生產(chǎn)(施工)場(chǎng)地環(huán)境不良。作業(yè)人員在作業(yè)過程中，常常會(huì)由于各種因素的影響而產(chǎn)生不利于安全操作的情緒，另外，還會(huì)由于別的原因直接導(dǎo)致作業(yè)人員產(chǎn)生不安全行為;一些作業(yè)人員對(duì)作業(yè)環(huán)境中存在的不安全狀態(tài)沒有識(shí)別能力，不能及時(shí)發(fā)現(xiàn)和處理隱患，也常引發(fā)事故。因此，作業(yè)人員

7、有必要掌握識(shí)別這些危險(xiǎn)有害因素的方法，在工作中才能及時(shí)有效地避免和消除這些因素，確保安全生產(chǎn)的實(shí)現(xiàn)。三、管理的缺陷：管理上的缺陷主要有5類，也是造成生產(chǎn)安全事故管理上的主要間接原因。1.技術(shù)和設(shè)計(jì)上的缺陷。2.勞動(dòng)組織不合理。3.對(duì)現(xiàn)場(chǎng)工作缺乏檢查或指導(dǎo)錯(cuò)誤。4.安全生產(chǎn)教育培訓(xùn)不夠。5.沒有安全生產(chǎn)合理規(guī)章制度和安全操作規(guī)程.或者不健全。1、技術(shù)上的缺陷。泛指建筑物、構(gòu)筑物及機(jī)械設(shè)備、儀器儀表等設(shè)計(jì)、選材、安裝、布置、維護(hù)維修有缺陷，或工藝流程、操作方法存在問題。不難理解，技術(shù)缺陷主要存在于設(shè)備、設(shè)施的使用前的設(shè)計(jì)、選材、安裝、布置、維護(hù)等階段，重點(diǎn)是設(shè)計(jì)階段。2、勞動(dòng)組織不合理，人員選擇和

8、使用不當(dāng)。勞動(dòng)組織是在集體勞動(dòng)中合理安排使用勞動(dòng)力，提高勞動(dòng)者的勞動(dòng)(工作)效率的形式，方法和措施的統(tǒng)稱。企業(yè)中勞動(dòng)組織不合理，會(huì)間接造成事故的發(fā)生，與其說是偶然，不如稱其為必然，簡(jiǎn)單講，部門和崗位合理定員，做到用人有標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)本職崗位工作能夠勝任，并熟練掌握。但每個(gè)企業(yè)都有這方面的管理不當(dāng)，特別是國(guó)有老企業(yè)，歷史遺留下勞動(dòng)組織不合理現(xiàn)象突出顯現(xiàn)。3、對(duì)現(xiàn)場(chǎng)工作缺乏檢查，或檢查指導(dǎo)錯(cuò)誤也是構(gòu)成管理缺陷的一個(gè)條件，對(duì)現(xiàn)場(chǎng)工作加強(qiáng)檢查確認(rèn)，是安全生產(chǎn)工作的必要環(huán)節(jié)也是重要過程，能夠減少和避免事故的發(fā)生。4、管理上的一個(gè)缺陷還體現(xiàn)在安全教育培訓(xùn)不夠，國(guó)家、地方以及企業(yè)頒布實(shí)施的各項(xiàng)有關(guān)安全培訓(xùn)的法律法

9、規(guī)、規(guī)定、決定及制度等都為安全教育培訓(xùn)提供強(qiáng)大的制度支持，但我認(rèn)為決大多數(shù)企業(yè)這方面的工作，都沒有真正達(dá)到培訓(xùn)教育目的。制度健全，但細(xì)節(jié)不夠，落實(shí)不到位，流于形式，最終的效果也不好。所以安全教育培訓(xùn)是一個(gè)動(dòng)態(tài)過程,安全教育培訓(xùn)應(yīng)貫穿于整個(gè)過程。包括安全教育培訓(xùn)管理制度是否完善、安全培訓(xùn)考核制度是否嚴(yán)格落實(shí)、安全培訓(xùn)檔案管理是否規(guī)范等。培訓(xùn)人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)、能力水平;考核接受培訓(xùn)人員的掌握情況，都是必要關(guān)鍵的環(huán)節(jié)。5、沒有操作規(guī)程或規(guī)程不健全成為安全管理陷缺的重要方面，我國(guó)有很多企業(yè)的安全規(guī)章制度和安全操作規(guī)程不健全和不完善;安全規(guī)章制度規(guī)程不健全、不完善，不能夠有效地結(jié)合到安全實(shí)際工作中去貫徹，導(dǎo)致了員工的安全意識(shí)淡薄，事故隱患隨處可見,違章作業(yè)造成了這起事故的發(fā)生。所以企業(yè)要建立健全安全操作規(guī)程，保證安全操作規(guī)程的完善性、實(shí)用性、和具有可操作性，按照程序上報(bào)、審批、備案后嚴(yán)格執(zhí)行。這樣才能保證職工正確操作，領(lǐng)導(dǎo)正確指揮，從而促進(jìn)企業(yè)安全發(fā)展?？傊?，在我