銷售部年度培訓(xùn)計(jì)劃書_第1頁
銷售部年度培訓(xùn)計(jì)劃書_第2頁
銷售部年度培訓(xùn)計(jì)劃書_第3頁
銷售部年度培訓(xùn)計(jì)劃書_第4頁
銷售部年度培訓(xùn)計(jì)劃書_第5頁
已閱讀5頁,還剩11頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、銷售部年度培訓(xùn)計(jì)劃書1.體能的訓(xùn)煉做為公司的銷售人員沒有好的身體是不行的,大家都知道“身體是革命的本錢”這句話,銷售的工作挑戰(zhàn)性強(qiáng),南征北戰(zhàn)是家常便飯,加上長時(shí)間生活沒有規(guī)律,所以銷售人員的身體素質(zhì)十分重要。記得有一家公司聘請(qǐng)了一位非常有銷售經(jīng)驗(yàn)業(yè)務(wù)人員,這位銷售人員由于以前長期在外,沒注重個(gè)人衛(wèi)生,得了肝炎。當(dāng)這家公司正要進(jìn)行全國銷售渠道建設(shè)的時(shí)侯,卻因?yàn)檫@位的肝炎傳染了好幾位同事,頓時(shí)銷售一下癱瘓了,連客戶都紛紛回避此公司所有的來人,害怕傳染得病。由此可見,鍛煉銷售人員的身體是企業(yè)不可忽視的大事。2.產(chǎn)品知識(shí)的培訓(xùn)銷售人員首先對(duì)自己銷售的產(chǎn)品知識(shí)這一塊,當(dāng)然知道的越多越好,產(chǎn)品口感,包裝,

2、價(jià)格,功能等,但不是說產(chǎn)品知識(shí)培訓(xùn)越多越好,因?yàn)殇N售人員接受過多產(chǎn)品知識(shí)培訓(xùn),而竟?fàn)?,客戶知識(shí),銷售技巧方面有可能被忽視,銷售人員主要的任務(wù)是:銷售。在和經(jīng)銷商交易中,經(jīng)銷商往往比銷售人員更有經(jīng)驗(yàn)和產(chǎn)品知識(shí),這些人行業(yè)中的專業(yè)人。通過產(chǎn)品知識(shí)培訓(xùn)教會(huì)銷售人員在簽定合同或協(xié)議書時(shí)所需要的知識(shí),對(duì)于客戶提出深?yuàn)W的產(chǎn)品知識(shí)問題,而銷售人員可向企業(yè)內(nèi)專家咨詢,上營銷管理類網(wǎng)站等等來求教獲得。許多企業(yè)把銷售人員放到客戶那里研究直接經(jīng)驗(yàn),那可是銷售的前線戰(zhàn)場,讓他們研究如何滿足客戶的需求,消費(fèi)者需求,如何解決問題,處理銷售中的突發(fā)事情。鍛煉一個(gè)時(shí)期,具體時(shí)間長短由企業(yè)而定。3.銷售技巧的培訓(xùn)班銷售人員研究

3、銷售技巧的方法有很多:講師講課,相關(guān)書籍,企業(yè)完整的教材。如尋找客戶,挖掘潛在客戶的技巧,產(chǎn)品介紹技巧,處理被拒絕和成交技巧,資金回籠技巧等。沒有培訓(xùn)的銷售人員往往認(rèn)為光憑產(chǎn)品特征,能給客戶帶來多大利潤,就可于客戶達(dá)到共識(shí)。在現(xiàn)代的市場經(jīng)濟(jì)下,好的客戶經(jīng)銷商并不是一味的追求利潤最大化,他們更大程度上是想通過經(jīng)銷企業(yè)的產(chǎn)品,而獲的更完善,更優(yōu)質(zhì)的服務(wù),研究企業(yè)的先進(jìn)管理經(jīng)驗(yàn),研究完善的制度,這些是經(jīng)銷商所需要的。銷售技巧最重要的課程是克服拒絕。銷售的第一課是從被拒絕開始的。一個(gè)常用的方法,在銷售培訓(xùn)課上,培訓(xùn)師用種種理由,千方百計(jì)的拒絕每一位銷售人員,最后判定通過拒絕這堂課,會(huì)變成一幕有意義的回

4、憶,產(chǎn)生許多新思維,每一個(gè)人都有啟發(fā),各種各樣的客戶,各種各樣的問題,使銷售人員得到鍛煉和進(jìn)步。4.研究對(duì)手息班通過各方方面面息搜集,了解同類產(chǎn)品成本,功能,交貨期,促銷手段,市場價(jià)格,消費(fèi)者意見,用表格化形式,找出它們優(yōu)勢,劣勢。結(jié)合自己銷售的產(chǎn)品的.特點(diǎn),揚(yáng)長避短,發(fā)揮自己產(chǎn)品獨(dú)特優(yōu)勢,知己知彼,百戰(zhàn)百勝。5.經(jīng)理言傳身教班實(shí)地培訓(xùn),是最直觀的,市場是最好的課堂,地區(qū)經(jīng)理與銷售人員一起出差,工作?,F(xiàn)場觀察銷售人員與客戶打交道的表現(xiàn),評(píng)估銷售人員關(guān)于產(chǎn)品知識(shí),銷售技巧,竟?fàn)幖寄艿取dN售結(jié)果是最好的答卷?,F(xiàn)場教導(dǎo)是地區(qū)銷售經(jīng)理最重要的職責(zé),因?yàn)殇N售業(yè)績的獲得是每一個(gè)銷售人員共同努力奮斗的結(jié)果。

5、地區(qū)經(jīng)理不是看他一個(gè)人的才華,而是去看他下邊是不是有一群優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)。地區(qū)經(jīng)理每月最少一次和銷售人員一起共同工作3-5天。因?yàn)楝F(xiàn)場教導(dǎo)是推動(dòng)銷售培訓(xùn),激勵(lì)銷售人員,找出銷售人員好的方面和做的不好的地方,并強(qiáng)化那些前邊所學(xué)的技巧與知識(shí)。這樣才能構(gòu)成真正的培訓(xùn)。6.年底的聚會(huì)和大餐年終一次的銷售人員聚會(huì)非常重要,他們平常很難見面,因?yàn)樗麄冊谌珖鞯?,他們需要互相幫助,互相研究,互相交流工作?jīng)驗(yàn)和溝通,同時(shí)舉辦游戲,使每一個(gè)銷售人員融為一體,成為大家庭成員,增加企業(yè)凝聚力。聚會(huì)開始,當(dāng)然由老板總結(jié)過去一年的銷售情況,和明年的銷售計(jì)劃,讓每一位銷售人員講述在一年中最精彩的,最難忘的,最困難的或最有成就的

6、一件銷售故事。最棒的由企業(yè)送精美禮品,或著頒發(fā)獎(jiǎng)金,激進(jìn)銷售人員努力奮斗!大多數(shù)公司在年底都要聚一次餐,這也說明企業(yè)對(duì)銷售人員一年來努力工作的關(guān)心。這樣,每一位聚會(huì)的銷售人員,一定會(huì)希望來年再參加聚會(huì),一定會(huì)更加努力!一、 店內(nèi)了解1、 熟知酒店員工手冊的各項(xiàng)內(nèi)容,了解酒店文化和儀表、儀容2、 了解酒店的產(chǎn)品知識(shí),包括參觀客房、餐廳及相關(guān)設(shè)施3、 了解銷售的各項(xiàng)規(guī)章制度,并在日常工作中以此為紀(jì)律準(zhǔn)則4、 了解銷售組織結(jié)構(gòu),了解辦公室的管理知識(shí)5、 了解價(jià)格體系,尤其是房間的價(jià)格和會(huì)議室租金等等6、 熟知酒店各種房型的配置及布局7、 如何與同事合作和與其它門溝通8、 了解銷售的主要任務(wù)和銷售理念

7、,怎樣與客戶溝通(包括電話使用語言)10、 掌握制定公司合同、會(huì)議書面報(bào)價(jià)格式等11、 客戶的檔案管理和如果填寫每天工作匯報(bào)、每周工作總結(jié)、怎樣制定下周拜訪計(jì)劃12、 明白做銷售時(shí)拜訪客戶的目的及如何提前與客戶預(yù)約和介紹自己和酒店13、 熟知每日客房報(bào)表及每日公司銷售分析報(bào)表14、 熟知并制定不同價(jià)格體系的商務(wù)合同及各種不同類型的長住合同(中英文)15、 掌握與客戶洽談業(yè)務(wù)的溝通能力16、 養(yǎng)銷售員的銷售意識(shí)研究如果管理原有的客戶和開發(fā)新的客戶17、 解承接會(huì)議的必備條件和會(huì)議的操作程序和步聚18、 客戶產(chǎn)量的管理19、如何在滿房時(shí)最大限度的增加收入二、宴會(huì)銷售1、熟知各種不同價(jià)格宴會(huì)菜單2、

8、熟知各種不同類型會(huì)議的擺臺(tái)方式3、熟知餐飲不同時(shí)期菜式變化及促銷活動(dòng)4、熟知不同時(shí)期的市場變化及對(duì)手酒店宴會(huì)相關(guān)息5、及時(shí)與客戶進(jìn)行溝通及做好相關(guān)反饋息儲(chǔ)存6、如何開發(fā)和跟進(jìn)潛在客戶7、如何下發(fā)EO通知單8、如何做預(yù)約和電話拜訪9、如何與其他門做好溝通和協(xié)調(diào)工作三、市內(nèi)拜訪客戶1、如何做電話預(yù)約及自我介紹2、如何做好拜訪計(jì)劃3、了解自己的工作使命及目標(biāo),在工作時(shí)間內(nèi)如果保持好的工作狀態(tài)和自我形象4、與資深銷售員一同做客戶拜訪,在此期間可以研究一些銷售語言和技巧5、研究如果管理原有的客戶和開發(fā)新的客戶6、了解承接會(huì)議的必備條件和會(huì)議的操作程序和步聚7、如何做好當(dāng)日工作小結(jié)四、異地拜訪客戶1、如何

9、做電話預(yù)約及自我介紹2、如何制定異地客戶拜訪計(jì)劃、出差費(fèi)用3、如何與異地客戶進(jìn)行第一次拜訪4、如何與異地客戶保持長期穩(wěn)定的聯(lián)系5、如何制作異地客戶拜訪報(bào)告制定年度培訓(xùn)計(jì)劃首先要把握原則,要穩(wěn)、準(zhǔn)、狠。下面8個(gè)原則一定要謹(jǐn)記:第1個(gè)原則,必須符合企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略;企業(yè)戰(zhàn)略,總是被人們放在高高的神壇上祭奠,而不是拿下來指導(dǎo)公司經(jīng)營,尤其是培訓(xùn)制定門,總是迷失在各個(gè)門提交上來的具體培訓(xùn)問題中。這些培訓(xùn)問題中,有些是與企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略相違背的,有些是跟個(gè)別的個(gè)人因素所引起的,有些其實(shí)只是某些人員的自我臆想。年度教師個(gè)人培訓(xùn)計(jì)劃書篇1根據(jù)市教育局要求各校每周組織教師進(jìn)行一次業(yè)務(wù)研究的精神,立足于我校教育教學(xué)工作

10、的實(shí)際,特制訂本計(jì)劃。一、指導(dǎo)思想:著眼于提高教師綜合素質(zhì)與專業(yè)水平,培養(yǎng)終身研究和創(chuàng)新能力的新型教師隊(duì)伍,著力構(gòu)建研究型的教師隊(duì)伍,全面提高我校教育教學(xué)質(zhì)量。二、總體目標(biāo):1、以新課程標(biāo)準(zhǔn)的實(shí)施為切入點(diǎn),促進(jìn)全體教師進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教育思想、教育觀念、教學(xué)方式和教學(xué)手段,加快知識(shí)更新與拓展。2、加強(qiáng)教研活動(dòng)的開展,提高教育教學(xué)科研能力,增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)和自我發(fā)展能力。3、教師息化培訓(xùn),全體教師能熟練制作課件,運(yùn)用多媒體輔助教學(xué)。三、領(lǐng)導(dǎo)小組:組長:xxx副組長:xxx成員:xxx四、培訓(xùn)時(shí)間、形式及內(nèi)容:(1)培訓(xùn)時(shí)間、形式:每周集中培訓(xùn)一次,由學(xué)校教導(dǎo)處安排領(lǐng)導(dǎo)或教師主講,時(shí)間以每周一通知為準(zhǔn)。(2

11、)培訓(xùn)內(nèi)容:1、新課程標(biāo)準(zhǔn)培訓(xùn):目標(biāo):進(jìn)一步領(lǐng)會(huì)課程改革的指導(dǎo)思想、改革目標(biāo)以及新課程標(biāo)準(zhǔn)所體現(xiàn)的理念,幫助教師了解各學(xué)科課程改革的突破點(diǎn)以及對(duì)教學(xué)的建議,使教師能以此為依據(jù),在對(duì)教材進(jìn)行充分分析和研究的基礎(chǔ)上,將理論運(yùn)用于實(shí)踐,制定相應(yīng)的教學(xué)及評(píng)價(jià)策略。2、教育教學(xué)技能培訓(xùn):在全體教師中開展現(xiàn)代教學(xué)技能的培訓(xùn),包括個(gè)案研究的能力、教學(xué)設(shè)計(jì)的能力、科學(xué)運(yùn)用教學(xué)評(píng)價(jià)的能力、師生溝通的能力、問題反思與問題解決能力等培訓(xùn)。3、教師息化培訓(xùn):要求教師實(shí)現(xiàn)“四會(huì)”:會(huì)文字處理,會(huì)制作簡單的課件,會(huì)上網(wǎng)查閱、下載資料,會(huì)收、發(fā)電子郵件,同時(shí)教師能在課堂教學(xué)中會(huì)運(yùn)用息技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)資源。4、教師讀書活動(dòng):45周

12、歲以內(nèi)的教師每月讀兩本書,45周歲以上的教師每月讀一本書。教師自學(xué)與集體組織相結(jié)合,并組織讀書征文、寫心得體會(huì)等活動(dòng)調(diào)動(dòng)教師讀書的積極性。五、具體措施:1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)由學(xué)校教導(dǎo)處牽頭,堅(jiān)持以校為本,根據(jù)學(xué)校的實(shí)踐情況,組織全體教師進(jìn)行業(yè)務(wù)研究,主要利用每周的業(yè)務(wù)研究時(shí)間分教研組組織學(xué)科業(yè)務(wù)研究或全校集中培訓(xùn)研究。2、充分利用學(xué)?,F(xiàn)代教育技術(shù)資源,發(fā)揮多媒體教室與學(xué)校資源庫的功效,加強(qiáng)教師息技術(shù)培訓(xùn),提高教師的應(yīng)用水平。3、教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)情況將納入教師業(yè)務(wù)檔案袋,與教師績效考核,評(píng)先表模掛鉤。年度教師個(gè)人培訓(xùn)計(jì)劃書篇2一、自我分析:先作為老師要熱衷教育,潛心教學(xué),關(guān)愛學(xué)生,盡管工作

13、十多年,一起擔(dān)任初三任課,但還是覺得自己經(jīng)驗(yàn)不足、熱情不足、在教學(xué)中存在很多問題,需要確立好自己的奮斗目標(biāo),腳踏實(shí)地地工作,加快自身成長。在學(xué)中教,在學(xué)中反思,在學(xué)中成長。二、年度發(fā)展目標(biāo):1、熱愛學(xué)生,關(guān)心學(xué)生的研究和生活,尊重學(xué)生的人格,用愛心去包容、感染、教育學(xué)生,以自己的言行為學(xué)生樹立榜樣,嚴(yán)于律己,為人師表。具備強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任心。2、認(rèn)真做好本職工作,認(rèn)真書寫教案、備課,上好每一節(jié)課。3、學(xué)會(huì)以發(fā)展的眼光看待每一個(gè)學(xué)生。相學(xué)生的巨大潛能,并努力去探索發(fā)掘;在教育教學(xué)活動(dòng)中發(fā)揚(yáng)學(xué)生的主體精神,促進(jìn)學(xué)生的主體發(fā)展,努力做到因材施教。4、充分發(fā)揮自己的特長來吸引學(xué)生,使學(xué)生喜歡自己的課

14、,并能在自己的課堂上得到發(fā)展,能滿足學(xué)生成長和走上社會(huì)的實(shí)際需要,有足夠的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)。5、深化課改,進(jìn)一步貫徹落實(shí)新課改教學(xué)理念,充分培養(yǎng)和激發(fā)學(xué)生研究興趣,重視學(xué)生認(rèn)知過程中的情感培養(yǎng)。注重對(duì)自身教育行為的反思、實(shí)踐,解決教改新問題,提高教學(xué)質(zhì)量,做一個(gè)有思想的新形勢下的教師。6、認(rèn)真研究相關(guān)教育理論書籍,與實(shí)踐相結(jié)合,以促進(jìn)自身的發(fā)展三、主要措施:1、堅(jiān)持備好每一課,做好每一個(gè)教學(xué)課件,每一節(jié)課后都進(jìn)行及時(shí)反思,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。2、認(rèn)真設(shè)計(jì)作業(yè),做到減負(fù)不減質(zhì),甚至要增質(zhì)。對(duì)不同的學(xué)生進(jìn)行分層次布置作業(yè)。3、多看教學(xué)理論用書,不斷吸收他人的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),充實(shí)自身的理論水平;4、加強(qiáng)同級(jí)同年級(jí)

15、的交流與合作,在集體備課中使自己得到更好的成長。5、多思考教育教育存在的問題,如何做到輕負(fù)高效,使學(xué)生在快樂的研究,切實(shí)提高學(xué)生興趣。6、多聽課研究,揚(yáng)長避短。做到堅(jiān)持組內(nèi)聽課,抓住機(jī)會(huì)跨學(xué)科聽課。7、多反思總結(jié),提升自己。做到每周撰寫1篇隨筆,每年撰寫1篇論文。8、多看課研究,形成風(fēng)格。做到每期觀看1-2節(jié)學(xué)科名家名師示范課。年度教師個(gè)人培訓(xùn)計(jì)劃書篇3本學(xué)期,全體教師體現(xiàn)出較大的熱情投身到自我教育、提高中,教師的自身素質(zhì)有一定的提高,為了進(jìn)一步提高我校教師思想、業(yè)務(wù)水平,現(xiàn)就我校新學(xué)期教師教育工作計(jì)劃安排如下:一、指導(dǎo)思想:本期我校的教師教育工作以“三個(gè)面向”重要思想為指導(dǎo),通過組織教師進(jìn)一

16、步研究精神、“為指導(dǎo),以面向全體和諧發(fā)展為原則,以促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展為導(dǎo)向,以提高辦學(xué)生命力為中心,加強(qiáng)教師的政治思想建設(shè),不斷轉(zhuǎn)變教育觀念,進(jìn)一步增強(qiáng)教師的創(chuàng)新意識(shí)和開拓進(jìn)取精神,進(jìn)一步提高我校教師的整體素質(zhì),深入推進(jìn)學(xué)校素質(zhì)教育,全面提高我校教育教學(xué)質(zhì)量。二、主要工作(一)以“三查三評(píng)”為抓手,加強(qiáng)師德建設(shè),努力構(gòu)建師德高尚、業(yè)務(wù)精湛的教師隊(duì)伍。為了進(jìn)一步規(guī)范教師的教學(xué)行為,提高教育教學(xué)質(zhì)量,提升辦學(xué)水平,真正辦好人民滿意教育。新學(xué)期學(xué)校把開展“三查三評(píng)”作為學(xué)校管理的一個(gè)重要工作,認(rèn)真組織開展“三查三評(píng)”以規(guī)范教師的教學(xué)行為,嚴(yán)厲整頓教師教學(xué)不正之風(fēng),促進(jìn)教學(xué)良性發(fā)展。結(jié)合我校教師的工作實(shí)

17、際,開學(xué)初學(xué)校就成立了“三查三評(píng)”領(lǐng)導(dǎo)小組,及時(shí)組織教師評(píng)校長、家長評(píng)學(xué)校、學(xué)生評(píng)教師活動(dòng)。通過三查三評(píng)活動(dòng),進(jìn)一步喚醒廣大教師認(rèn)真履行好自己的本職工作,努力構(gòu)建師德高尚、業(yè)務(wù)精湛的教師隊(duì)伍。 (二)加強(qiáng)教師專業(yè)培訓(xùn),促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展教學(xué)成敗的關(guān)鍵在于教師,課改進(jìn)展如何,關(guān)鍵又在于教師,因此,抓好教師隊(duì)伍建設(shè),提高全校教師的整體素質(zhì)是非常重要的。進(jìn)一步推進(jìn)教師繼續(xù)教育工程。開展重溫新課程標(biāo)準(zhǔn),深入領(lǐng)會(huì)課標(biāo)內(nèi)涵,以新理念、新課程、新課堂為主要內(nèi)容的理論研究活動(dòng)。本學(xué)期要求教師做到認(rèn)真閱讀相關(guān)的課程標(biāo)準(zhǔn),積極參與理論研討活動(dòng)、看名家論著、聽名家上課等途徑,豐富教學(xué)理論,提高教學(xué)能力;全體教師特別

18、是青年教師要做到“四會(huì)”:即教學(xué)理念會(huì)應(yīng)用、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)會(huì)總結(jié)、教學(xué)觀摩會(huì)評(píng)價(jià)、教學(xué)風(fēng)格會(huì)創(chuàng)新。提倡教師間相互研究,取長補(bǔ)短。開展新教師風(fēng)采展示活動(dòng)。積極組織教師參加各級(jí)各學(xué)科的論文、案例等各種比賽,使教師在參加比賽的過程中有所收獲,得到提高。加強(qiáng)學(xué)科建設(shè),促進(jìn)基礎(chǔ)教育優(yōu)質(zhì)發(fā)展。今年,我校以教師學(xué)科基本功訓(xùn)練為突破口,以提高教師的執(zhí)教能力、學(xué)科組的教研合力和學(xué)校的綜合實(shí)力為目標(biāo),抓學(xué)科建設(shè),通過學(xué)科水平的提高,促進(jìn)我校教學(xué)質(zhì)量進(jìn)一步提高。本學(xué)期學(xué)校組織教師進(jìn)行一次專業(yè)知識(shí)測試和新課標(biāo)理論測試。(三)加強(qiáng)骨干教師隊(duì)伍建設(shè)我校現(xiàn)有2個(gè)省級(jí)級(jí)骨干教師,6位鄭州市級(jí)骨干教師,3位新鄭市級(jí)骨干教師,多位鎮(zhèn)級(jí)

19、骨干教師,這是我校教師隊(duì)伍的一大財(cái)富,骨干教師要發(fā)揮專業(yè)引領(lǐng)和指導(dǎo)作用,引領(lǐng)全校教師提高業(yè)務(wù)技能。但是,應(yīng)當(dāng)看到,我校骨干教師數(shù)量還不足,特別是在鎮(zhèn)級(jí)骨干教師中還沒有新鄭市級(jí)后備骨干教師人選,說明這些教師還不夠成熟,仍需“打磨”。按學(xué)校整體規(guī)劃,所有學(xué)科的任課教師都應(yīng)該至少是鎮(zhèn)級(jí)骨干教師,因此,我們要重視骨干教師隊(duì)伍的建設(shè)。(四)在全校范圍推廣普通話本學(xué)期,我校繼續(xù)開展推普周活動(dòng),與創(chuàng)建人人都講普通話,人人都寫規(guī)范字的文明和諧校園的活動(dòng)結(jié)合起來,以國家通用語言文字法為依據(jù),以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng),以和“為指導(dǎo),牢固樹立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,增強(qiáng)全體公民的語言規(guī)范意識(shí)和推普參與意識(shí),為構(gòu)建社會(huì)主義和諧社

20、會(huì)營造良好的語言環(huán)境。本學(xué)期我校教師要全通過市教體局組織的普通話測試。(五)加大導(dǎo)學(xué)法課堂教學(xué)模式的推廣,全面提高教學(xué)質(zhì)量。導(dǎo)學(xué)法” 課堂教學(xué)模式,就是為了轉(zhuǎn)變教學(xué)方式和學(xué)生研究方式而提出來的,是素質(zhì)教育內(nèi)涵的具體體現(xiàn),本學(xué)期學(xué)校將,更具是教體局和中心校統(tǒng)一安排下,進(jìn)一步修訂完善新村二中導(dǎo)學(xué)法課堂教學(xué)模式實(shí)施方案,成立以馬創(chuàng)建校長為組長的領(lǐng)導(dǎo)小組,結(jié)合上學(xué)期我校借鑒杜郎口中學(xué)教學(xué)模式進(jìn)一步創(chuàng)新導(dǎo)學(xué)法教學(xué)的功經(jīng)驗(yàn),將在學(xué)校范圍內(nèi)實(shí)施導(dǎo)學(xué)法課堂教學(xué)模式,教導(dǎo)處將進(jìn)一步定期組織教師研究導(dǎo)學(xué)法理論知識(shí),是每一位教師對(duì)導(dǎo)學(xué)法的教學(xué)思想有深刻理解并能夠靈活應(yīng)用到教學(xué)中去,學(xué)校將加大對(duì)教研組、備課組的管理力

21、度,每個(gè)教研組都有包組領(lǐng)導(dǎo),保證每周一次的定時(shí)定地點(diǎn)的集體教研會(huì)議順利開展,確保導(dǎo)學(xué)稿的質(zhì)量和實(shí)效性,教導(dǎo)處將定期組織優(yōu)秀導(dǎo)學(xué)稿評(píng)選和新村二中賽課活動(dòng),來促進(jìn)導(dǎo)學(xué)法課堂教學(xué)模式的順利開展。學(xué)校在教師獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制上進(jìn)行了臨時(shí)的修改,即熟練使用課堂“導(dǎo)學(xué)法”教學(xué)并能通過校級(jí)公開課標(biāo)準(zhǔn)的教師在監(jiān)測考評(píng)上加分,對(duì)沒有達(dá)到校級(jí)公開課標(biāo)準(zhǔn)的,要在教師會(huì)上給予批評(píng),隨后還要繼續(xù)參加“導(dǎo)學(xué)法”教學(xué)培訓(xùn)。(六)推進(jìn)細(xì)化解讀新課標(biāo)探索有效課堂教學(xué)模式,全面推進(jìn)素質(zhì)教育。通過教師全面深入地開展細(xì)化解讀新課標(biāo)、探索有效課堂教學(xué)模式工作,是全校教師借助個(gè)人研讀、同伴互助、專業(yè)引領(lǐng)、實(shí)踐反思的行動(dòng)策略,掌握細(xì)化解讀新課標(biāo)的技

22、術(shù)和方法,三、具體措施(一)成立領(lǐng)導(dǎo)小組,落實(shí)教師培訓(xùn)工作。學(xué)校成立以王文濤校長為組長,常旭東副校長張新勝教導(dǎo)主任為副組長的教師培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組,根據(jù)我校實(shí)際和教師隊(duì)伍的實(shí)際制定教師教育計(jì)劃,將教師教育作為學(xué)校的重要工作,全面提高教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)。(二)加強(qiáng)政治思想教育,堅(jiān)持以法治校本學(xué)期學(xué)校要組織教師認(rèn)真研究精神、,以及“”精神,研究教師法義務(wù)教育法等有關(guān)教育的法規(guī)及文件,以法律規(guī)范自己的行為,以法治教,不斷提高教師的政治思想水平。1、健全會(huì)議制度學(xué)校要嚴(yán)肅會(huì)議紀(jì)律,教師要按時(shí)到會(huì),杜絕“一等二喊三催”的情況發(fā)生;開會(huì)認(rèn)真做筆記,專心聽講,不準(zhǔn)吹牛、看報(bào),批改作業(yè),不準(zhǔn)干與本次會(huì)議無關(guān)的事。2、加強(qiáng)政治研究教師不但要學(xué)業(yè)務(wù),還要學(xué)政治,了解政治,講政治,應(yīng)該及時(shí)了解黨和國家的方針政策,消除“兩耳不聞窗外事”的心態(tài)。因此,要加強(qiáng)政治研究,通過集中會(huì)議研究和個(gè)人自學(xué)等形式,通過看書、讀報(bào)和網(wǎng)絡(luò)等渠道,學(xué)政治,了解時(shí)事,從而促使教師們都來關(guān)心時(shí)勢。3、以三查三評(píng)為

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論