幼兒園小班圣誕節(jié)活動方案

1、幼兒園小班圣誕節(jié)活動方案幼兒園小班圣誕節(jié)活動方案1一、晨間活動1、熱情接待幼兒及家長，并用MerryChristmas和小朋友問好!2、請小朋友找到自己的口杯喝水。3、早餐4、入廁二、英語活動MerryChristmas活動目標：1、了解圣誕節(jié)的由來以及相關(guān)代表事物，如圣誕老人，圣誕樹等。2、研究節(jié)日問候“MerryChristmas!”認識單詞Santaclaus,snowman。3、激發(fā)幼兒對英語研究以及對節(jié)日的興趣和喜愛?；顒訙蕚洌航淌已b飾、幻燈片、圣誕帽、糖果活動過程：1、引入。教師提問：小朋友們看一下，今天我們幼兒園有什么不同?(引導(dǎo)幼兒回答出圣誕節(jié)的裝飾及相關(guān)事物，如大廳里的圣誕老

2、人，教室里的圣誕節(jié)環(huán)，雪花，雪人，鈴鐺等。)為什么會圣誕老人會來我們幼兒園?(引導(dǎo)幼兒回答出：今天是圣誕節(jié)。)2、故事時間。教師播放PPT并簡單、生動、緩慢地講述圣誕節(jié)的由來以及圣誕節(jié)相關(guān)的事物，圣誕老人，圣誕樹，雪人，火雞等。3、單詞研究。教師：圣誕節(jié)是外國傳入我們中國的節(jié)日，小朋友們看到的圣誕老人有外國名字，小朋友們想不想知道啊?雪人的呢?教師帶領(lǐng)幼兒朗讀單詞(大聲地、小聲地)。教師：今天既然是圣誕節(jié)，那么我們應(yīng)該給與老師、好朋友、爸爸媽媽節(jié)日的問候，圣誕節(jié)快樂!今天圣誕老人說向他問候的小朋友，就給好吃的糖果，想不想要?可是圣誕老人他是外國人，他聽不懂中文，怎么辦?老師來教小朋友們說英文好

3、不好?學(xué)好了去向圣誕老人要糖果?(教師先一個一個單詞地教，然后再合成一句。)4、游戲時間。教師播放音樂MerryChristmas，帶上圣誕帽，扮成圣誕老人，分別向幼兒問好，給幼兒帶上圣誕帽，發(fā)給幼兒糖果?；顒友由欤盒∪蝿?wù)。同爸爸媽媽一起裝飾家，并做家長的小老師，教爸爸媽媽說：“MerryChristmas!”三、生活活動1、入廁2、喝水四、早操五、戶外活動游戲：六、餐前準備1、入廁2、洗手3、喝水七、午餐八、午睡九、午點十、美術(shù)活動漂亮的圣誕樹活動目標：1、研究用撕、搓、揉、捏等方法用彩皺紙裝飾圣誕樹。2、體驗圣誕節(jié)帶來的樂趣?；顒訙蕚洌焊鞣N顏色的彩皺紙膠水圣誕樹若干。幼兒園小班圣誕節(jié)活動方

4、案2活動名稱：圣誕狂歡共享快樂活動時間：12月23日上午8：3011：00活動目的：1、通過活動讓孩子們了解西方國家的風(fēng)俗，知道圣誕節(jié)是西方的重要節(jié)日。2、通過活動體驗圣誕節(jié)歡樂的氣氛，并與同伴，老師，家長共同分享節(jié)日快樂。人員邀請：本班所有幼兒家長，園內(nèi)領(lǐng)導(dǎo)，圣誕老人活動準備：1、物品準備：（園）氣球50個、大鈴鐺掛飾4個，圣誕老人拉花米，大雪花片5片，邀請函20張，小禮物18個（小喇叭），寬膠帶壹卷，幻燈片圣誕節(jié)來歷，麥克風(fēng)，大蠟燭壹支，紅色小許愿襪壹個，禮花2瓶。（家）幼兒卡通面具，圣誕帽及服飾，各類食物（瓜子、果凍、硬糖除外）小漏勺及小勺各一個，玩具水桶壹個，要求家長幼兒穿運動休閑服裝

5、。（自制）小碗10個，大許愿盒一個，碗底貼小月亮。2、音樂準備：小黃鴨律動音樂，happy new yearjinglebellswe wish you a merry christmas and happy new year3、人員安排：邸老師負責(zé)活動的主持及幼兒和家長的管理和協(xié)調(diào)。老師負責(zé)協(xié)助老師，放音樂及活動物品的準備。老師負責(zé)協(xié)助主副班管理幼兒的飲水如廁及為幼兒提供充足的飲用水等?；顒恿鞒蹋翰シ舖erry cheristmas baby背景音樂主持人致開場詞。開場詞（開場前背景音樂merry christmas！）a：各位家長b：各位小朋友們ab：大家上午好！a：今天，我們在小三班共迎

6、圣誕！b：今天，我們在小三班歡聚一堂！ab：讓我們把所有的祝福送給您。感受圣誕給您帶來的開心時刻。a：請大家跟隨小天使一起動起來小黃鴨（寶寶戴面具出場帶領(lǐng)家長隨音樂起跳）a：剛才的表演將活動正式拉開帷幕，請大家隨我們壹起觀看大屏幕（播放幻燈片）b：觀看了圣誕影片后，有請我們的院領(lǐng)導(dǎo)致辭！掌聲歡迎！請欣賞家庭帶來的歌曲天路a：幸福是我們每個人向往并追求的理想，請欣賞家庭帶來的歌曲幸福b：流行一直是我們追求的時尚，寶寶們也不甘落后，請欣賞家庭帶來的歌曲套馬桿a：可愛的小動物也想來參加我們的圣誕晚會，有請寶貝們帶來的兒歌串燒?。彝淼膬焊栊⊥米庸怨约彝バ⊙嘧樱゜：下面請小朋友們和我們的爸爸媽媽一

7、起做一個熱身游戲生生不息玩法：寶寶站在紅色線圈外，由家長抱起寶寶踩氣球，每一組踩爆氣球最多的為勝利者。要求：家長不能代替寶寶踩到氣球。a：（頒獎）激烈有趣的比賽將活動推向高潮，接下來我們有請公正漂亮的評委邸老師來公布比賽結(jié)果，有請勝利的家庭派出家庭最最重要的家庭成員（幼兒）上臺領(lǐng)獎。b：圣誕節(jié)是外國小朋友最喜歡的節(jié)日，圣誕老爺爺會將神秘禮物分發(fā)給每個可愛懂事的小天使，下面請我們每個人輕輕的圍坐在燭光旁，每個人許個美好的愿望，圣誕老人一定會幫你實現(xiàn)的。來，我們一起許個愿，填到賀卡上，一起吹滅蠟燭，投進愿盒。噴放禮花：彩花從天而降，隨著歡樂的音樂和孩子們的歡笑，圣誕老人推著禮物出現(xiàn)在大家面前。音樂

8、起a；我們班的項浩原要代表全班小朋友用自己的歌聲來感謝圣誕老爺爺精心為小朋友們準備的小禮物，有請寶貝家庭演唱abcb：人之初，性本善，性相近，相遠，請欣賞家庭帶來的三字經(jīng)a：外國的小朋友喜歡和中國的小朋友做好伙伴，請欣賞家庭帶來的歌曲印第安男孩b：手指可以做很多事情，家庭帶來了好玩的手指操手指變變變看看誰的手指最靈活！a：精彩的表演讓我們意猶未盡，下面我們再來做一個有趣的游戲水中撈月玩法：家長站到終點，前面放盛滿水的碗，漏勺，海綿，小勺，幼兒站在起點處，面前放空碗，口令發(fā)出后在3分鐘時間內(nèi)將水盛到空碗里，時間到水多的為勝。要求：家長不可以以任何形式提示頒獎：孩子們高興不高興？哈哈，激烈的比賽把

9、我們的寶貝們變成了跳跳糖，那我們來看看比賽結(jié)果誰是最后的贏家嘞？b：美麗的小公主如花仙子般走來，并帶來她的拿手曲目荷塘月色請大家欣賞美女家庭的表演。結(jié)束活動：致家長感謝，播放共唱happy new year。家長疑問解答安全事項：注意孩子們的安全問題。在游戲過程中防止幼兒擁擠以及磕碰現(xiàn)象。緊急預(yù)案：如果有家長缺席，配班老師來和該幼兒做親子游戲，照顧到孩子的心情。處理原則：游戲過程中注意幼兒的分配，防止擁擠，出現(xiàn)磕碰現(xiàn)象立刻請校醫(yī)處理。注：對每個認真表演，做游戲的幼兒進行獎勵。幼兒園小班圣誕節(jié)活動方案3一、活動準備1、裝扮圣誕樹、布置活動場地（窗戶周圍掛上雪花和“MerryChristmas！”

10、的字樣、圣誕花環(huán)、圣誕襪、圣誕鈴鐺、金銀星星等小飾物）。2、請一名老師扮演圣誕老人，給孩子發(fā)禮物，唱圣誕歌。3、制作視頻各國圣誕節(jié)俗。二、活動過程A、英語活動：圣誕快樂。結(jié)合圣誕節(jié)進行游戲活動merry christmas。教師將活動室布置成歡慶新年的樣子，準備了圣誕樹、禮物、音樂等，然后帶領(lǐng)孩子很自然地在里面開展活動。游戲中進行了問候語merry christmas的練；句子i want的練；還學(xué)唱了新歌：happy new year，活動很自然也很有意義。1、教師引導(dǎo)幼兒觀察教室的環(huán)境，與幼兒相互問候：merry christmas！2、教師逐一出示圣誕節(jié)的有關(guān)飾物：圣誕老公公christ

11、mas old men圣誕樹christmas tree等飾物的發(fā)音。3、游戲：whatisit？教師從百寶箱里隨意拿出一種飾物，幼兒說出相應(yīng)的英語單詞。4、帶幼兒到室外與老師、阿姨、其他的工作人員相互祝福。merry christmas！B、親子活動：給老師的圣誕卡。1、提出主題，引導(dǎo)幼兒進行討論：師：圣誕節(jié)到了，你們想送什么樣的圣誕卡片給老師呢？今天我還請來了爸爸媽媽一起幫忙，趕快和爸爸媽媽商量一下吧。（1）老師重點引導(dǎo)爸爸、媽媽為孩子介紹自己所帶來的材料，引發(fā)幼兒思考，鼓勵幼兒大膽設(shè)計。（2）請幼兒大膽與爸爸、媽媽討論。2、讓幼兒相互交流：你想和爸爸媽媽做什么樣的卡片呢？3、提出制作時的

12、要求，（1）先設(shè)計好再進行制作，大膽使用各種材料。（3）使用工具、材料時應(yīng)注意安全。4、幼兒和爸爸媽媽一起制作圣誕賀卡（1）教師全面觀察巡視，適時給予幫助。（2）重點幫助爸爸、媽媽沒有來的孩子一起設(shè)計、制作。5、請幼兒把制作好的賀卡送給自己喜歡的老師，并對老師說一句祝福的話。C、圣誕老人出場。圣誕老人敲門。教師：小朋友們聽，敲門的聲音！會是誰呢？我們一起來問問好嗎？Who is it？圣誕老人：I am Santa Claus！教師：哦！是圣誕老人來了！我們一起讓圣誕老人進來好嗎？幼兒：Merry Christmas，Santa Claus！D、圣誕party。1、在活動室的每一個角落都閃動著

13、歡樂的燭光，身著圣誕禮服的主持人和圣誕老人來到孩子們中間一聲“圣誕party開始嘍！讓我們一起來狂歡吧！孩子們齊聲唱起了圣誕歌，緊接著，孩子們紛紛戴上自制面具，頓時活動室中出現(xiàn)了各種各樣的小動物，他們齊齊登場跳起了“兔子舞”。2、圣誕老人給小朋友分發(fā)禮物。E、備選游戲：1、搶椅子：椅子數(shù)量比參與者少1，當音樂響起，請幼兒繞著椅子跟著音樂行走，當音樂突然停止時，幼兒立即找位置坐好，如沒有找到位置的幼兒就被淘汰，每次淘汰1名幼兒，至多每組玩23次。2、水果蹲：把小朋友分成六個小組，每小組為一種水果，一種水果蹲完了后，這組的小朋友必須在第一時間內(nèi)說出下一種水果的名字，并且不能重復(fù)，重復(fù)了的小朋友就得

14、挨“罰”上臺表演一個語言類節(jié)目。3、眉目傳情：提供紙條寫有各種表情符號、生活中常見的物品的名稱等。幼兒做動作、家長來猜。F、共唱鈴兒響叮當。彩燈閃爍，在鈴兒響叮當?shù)谋尘耙魳仿曋?，孩子們圍著圣誕樹把最美好的祝福送給了自己的親人，當家長們看著載歌載舞的孩子、聽著他們飽含真情的歌唱：“新年到了，圣誕老人趕著馬車去給小朋友發(fā)新年禮物。圣誕老人坐在雪橇上，奔跑過田野，馬兒鈴兒響叮當。幼兒園小班圣誕節(jié)活動方案4一、活動目標嘗試用排序的方法裝扮圣誕襪，運用不同的材料進行表現(xiàn)；體驗圣誕節(jié)的快樂氣氛。二、活動內(nèi)容導(dǎo)入主題，觀察比較，引導(dǎo)發(fā)現(xiàn)，創(chuàng)作表現(xiàn)，展示交流。三、活動準備圣誕襪紙樣人手一份、棉花、赤豆、黃豆、

15、橡皮泥（紅、黃、綠）、雪花片（各種顏色）、盒子、雙面膠、記號筆、銀筆、糖果。四、活動過程（一）導(dǎo)入主題1、再過幾天是什么節(jié)日??？你們喜歡過圣誕節(jié)嗎？為什么？2、圣誕節(jié)的時候，圣誕老爺爺會來給小朋友送圣誕禮物，你們開心嗎？3、你們猜猜圣誕老爺爺送給我們的禮物是放在哪里的？4、看看這樣的圣誕襪能放禮物嗎？怎么辦？（二）觀察比較，引導(dǎo)發(fā)現(xiàn)1、材料：看看是誰把圣誕襪打扮得這么漂亮??？2、花紋：黑筆寶寶畫了什么花紋?。裤y筆寶寶幫圣誕襪裝上了閃閃發(fā)亮的銀光燈。小朋友還能想出什么花紋？3、顏色：橡皮泥的顏色是怎么排隊的？豆豆的顏色是怎么排隊的？4、邊觀察，邊演示。1）撕去襪統(tǒng)上的雙面膠，粘上棉花（小塊粘）。

16、2）用黑筆寶寶畫上襪統(tǒng)下的花紋、周圍的花紋、中心花紋。3）用銀筆寶寶點綴，畫上閃閃發(fā)亮的銀光燈。4）用顏色排隊的方法粘上橡皮泥。5）用顏色排隊的方法在橡皮泥上粘上雪花片和豆豆。6）撕去襪子后面的雙面膠。7）找到另一半的朋友粘起來。（三）創(chuàng)作表現(xiàn)1、小朋友想不想做一個漂亮的圣誕襪？2、教師重點指導(dǎo)。1）粘棉花時，要一小塊一小塊粘。2）畫花紋時，要畫得大些，鼓勵幼兒創(chuàng)造想象不同的花紋。3）先畫花紋再裝扮。4）顏色和材料的運用要用排序的方法。3、你們只有圣誕襪的一面，里面不能放禮物，怎么辦？（四）展示交流幼兒帶著自己做的一面圣誕襪去找好朋友，“圣誕老爺爺”給小朋友送禮物，體驗制作圣誕襪的快樂。幼兒園

17、小班圣誕節(jié)活動方案5活動地點：幼兒園大操場主持人：田x、王x活動目標：通過開展圣誕親子同樂活動，讓幼兒與家長一起體驗慶圣誕迎新年的快樂，加強家長與子女之間的情感交流，增加老師與家長之間的溝通機會。培養(yǎng)幼兒參加體育運動的興趣，親身體驗體育活動的魅力?；顒又黝}：圣誕大家樂活動過程：一、主持人致開幕詞并宣布運動員入場。入場方式：以運動會主題曲為音樂背景，以班級方隊為序依次入場。各班可以在經(jīng)過主席臺時喊出自己的運動會口號，各班制作一面班牌，選一名幼兒手拿班牌走在隊伍的最前面。入場口號：鍛煉身體，保衛(wèi)祖國。鍛煉身體，建設(shè)祖國。團結(jié)合作，加油加油！圣誕快樂，加油加油！二、集體表演鈴兒響叮當、小星星。三、親

18、子活動開始1、跳圈父（母）子同時依次向前各跳至一圈內(nèi)，然后將后面一只圈放至前面，如此依次進行至終點，先到者為勝。材料：小塑料圈15個。2、運禮物父（母）馱著幼兒拿著禮物袋跑向終點，將禮物放進禮物袋背著返回起點，速度快者為勝利。材料：禮物袋5只，皮球30只，籃子10只，圣誕老人帽子大、小各10個。3、羊角球父（母）從起點運球前行至場地小間交給孩子，孩子騎在羊角球上跳回到終點，先到者為勝。材料：羊角球5只。4、二人三足行父（母）子二人把相靠兩條腿用布條扎住，走到終點，先到者為勝。材料：紅帶子10根。5、搶椅子由六名幼兒和家長為一小組，將比幼兒數(shù)目少1的椅子擺成圓圈，在鼓聲小開始圍繞圓圈向同一個方向

19、跑步。鼓聲停，家長則抱著幼兒開始搶椅子，未搶到椅子的家庭離開場地，然后減少椅子繼續(xù)游戲，最后留在場地的家庭為勝。材料：椅子30個，鼓一架。6、袋鼠跳幼兒鉆進袋小，父（母）手提袋口前進跳，先到者為勝。材料：布袋10只。7、抓尾巴家長馱著孩子，孩子腰間系著尾巴，孩子在家長的走動下去抓其他家庭孩子的尾巴，未被抓到尾巴的一組為勝。材料：5個尾巴。8、坐花轎貼五官（全家三人）爸爸媽媽抬著孩子拿一種五官，孩子來操作粘貼后返回，由第二個家庭繼續(xù)抬花轎貼五官，速度最快、完成最好的班級屬于優(yōu)勝者。材料：圣誕老人頭像，五官?；顒咏Y(jié)束集體表演新年好，在圣誕快樂的歌聲小結(jié)束活動。幼兒園小班圣誕節(jié)活動方案6活動地點：幼

20、兒園多功能廳活動主題：小二班圣誕大Party前期準備：1、每個家長自己為孩子購買一份禮物，用好看的包裝紙包好，貼上醒目的名字，然后于24日之前交到老師手中(盡量不要讓孩子發(fā)現(xiàn))，把所有的禮物放在大的袋子里，活動當天由圣誕老人給每個小朋友派送。2、購買水果、糕點等小零食(許xx爸爸、朱xx媽媽)3、準備圣誕老人服裝，制作橫幅易拉寶(朱xx媽媽)4、活動當天有空的家長(若干)報名做志愿者做后勤工作，帶著圣誕帽一起參與這次活動。5、購買圣誕節(jié)的裝飾，彩帶氣球等。(馮xx媽媽，周xx媽媽)，并于活動前一天和志愿者家長一起布置會場。6、找一位攝影師全程跟拍(國xx爸爸)活動流程：1、了解圣誕節(jié)：收集一些

21、關(guān)于圣誕節(jié)的故事，當天由一位家長或者老師來給小朋友們講故事，最好能圖文并茂，準備一些看板。(馮xx媽媽)2、老師教唱鈴兒響叮當，在場的爸爸媽媽可以一起跟著唱，烘托氣氛。3、水果蹲游戲：小朋友按自己坐的桌子上的水果為一組，手拉手站好，老師說哪種水果，哪個組的小朋友就一起蹲下，做的好就有獎勵。4、尋找圣誕老人：把圣誕老人圖案的貼紙在教室的各個角落貼上，讓小朋友們自己去找，找得數(shù)量越多越好，前三名有獎品。5、圣誕老人來了：由一位男性(家長)辦成圣誕老人，拿著的禮物袋子給班里每個小朋友發(fā)禮物。幼兒園小班圣誕節(jié)活動方案7一、活動名稱快樂的圣誕節(jié)。二、活動目標1、了解西方的傳統(tǒng)節(jié)目圣誕節(jié)。2、體驗與老師、

22、父母在一起歡度節(jié)日的幸福和快樂。3、培養(yǎng)幼兒能勇敢的在集體面前展示和表現(xiàn)自己。4、訓(xùn)練幼兒的觀察能力及動手的靈活性。三、活動準備1、裝飾有節(jié)日氣氛的活動室，睡眠室及“圣誕節(jié)”墻飾。2、大圣誕樹一棵，成人圣誕服裝一套，幼兒圣誕帽每人一頂。幼兒禮物每人一份，包裝好并編上號。小獎品若干，智錦盒一個，內(nèi)裝若干智力題卡片。3、訓(xùn)練幼兒的觀察能力及動手的靈活性。四、活動過程（一）活動導(dǎo)入1、教師：圣誕節(jié)到啦，我們和家長一起來慶祝圣誕節(jié)好不好？今天，小丑姐姐（另一名教師扮演）還特意舉辦了一個圣誕舞會，想邀請大家一起去跳舞。但小丑姐姐要求你們先做一個“尋寶”的游戲。大家快來聽聽我要告訴你們這個游戲怎么玩。2、

23、示范講解“尋寶”玩法：出示范例，請幼兒觀察“娃娃”臉上有什么？都是些什么形狀？什么顏色？老師：老師把這些小卡片都藏在了寢室的各個地方，你們進去后要認真的、輕輕的去翻找。找到后，要快速將它揭下來貼在自己的臉上。然后到舞會門口請“服務(wù)員”檢查正確后，可領(lǐng)一頂圣誕帽，帶上后才能進入舞場去跳舞。3、家長也同幼兒一樣去“尋寶”，標志分別是紅色三角形、粉色五瓣花、綠色半圓形。4、幼兒、家長一起進行“尋寶”游戲。（二）圣誕舞會圣誕快樂（互動舞蹈）幼兒、家長尋找到“寶”后逐一進入“舞場”。一個跟一個拉在小丑姐姐后邊，隨著音樂一起跳圣誕快樂舞。（三）智多星游戲1、教師出示智力錦盒。說：我這個錦盒可神奇了，里面有

24、許多神奇的游戲題卡，請小朋友上來摸一摸。根據(jù)題卡內(nèi)容（如：謎語猜猜看、按數(shù)連線、九宮格）來表演，做對了，教師扮演）會獎勵你一個小獎品。2、“智多星”和幼兒進行摸題智力游戲。（四）欣賞童話劇圣誕節(jié)的來歷1、教師：小朋友，我們又跳舞又做游戲，來慶祝圣誕節(jié)，那你們知道圣誕樹是怎么來的？圣誕老人是怎么來的嗎？2、下面請欣賞由我們班小朋友和家長一起共同表演的童話劇圣誕節(jié)的來歷。（旁白教師）：很久很久以前，在一個非常寒冷的冬天，有一位可憐的乞丐（家長），他又冷、又渴、又餓。他來到了一個村莊，遇到了一位富人（幼兒）和一位窮人（幼兒）。乞丐（對著富人）說：我又渴又餓，你行行好，給我一點面包吃吧？富人：我是富人

25、，我很富有，我有的是面包、牛奶，就是不給你這個窮光蛋。并踢了乞丐一腳。乞丐（艱難的站起來對窮人）說：我又渴又餓、又冷又累，請你行行好，給我一點面包吃吧？窮人：我很貧窮，只有一片面包，但我愿意分一半給你。乞丐（脫去破衣，變成一位可愛的圣誕老人）：謝謝你，善良的孩子，幸福、平安會永遠伴隨你，送你一支松枝，你要記住每天給它澆水、施肥，精心照顧它，它會永遠祝福你。（旁白）慢慢的，松樹枝真的發(fā)芽了，并長成了一棵圣誕樹，而且樹上結(jié)滿了各種各樣的禮物，圣誕老人把這些禮物送給可愛的孩子們。（五）圣誕老人送禮物1、教師：我們輕輕的.圍坐在燭光旁，每個人許個愿。美好的愿望，圣誕老人一定會幫你實現(xiàn)的。來，孩子們，我

26、們許完愿，一起吹滅蠟燭。2、噴放禮花：彩花從天而降，隨著歡樂的音樂和孩子們的歡笑，圣誕老人推著禮物出現(xiàn)在大家面前。3、圣誕老人：孩子們，你們要說出自己所選擇禮物上的號碼后，將會得到一份心愛的圣誕禮物。4、幼兒說號碼選禮物。（六）自助餐幼兒拿著心愛的禮物，快樂的與家長、老師一起自選水果沙拉及小食品，分享著節(jié)日的快樂！幼兒園小班圣誕節(jié)活動方案8一、活動目標1、讓小朋友們了解圣誕老人、圣誕樹的由來，感受圣誕節(jié)歡樂的氣氛，一起歡度圣誕節(jié)。2、了解圣誕節(jié)的吉祥物，知道圣誕節(jié)是外國人的節(jié)日。二、活動準備1、收集有關(guān)圣誕樹和圣誕節(jié)的圖片，并制作成PPT。2、圣誕樹和圣誕裝飾品、小禮物。3、圣誕節(jié)的由來的PP

27、T。三、活動過程1、播放媒體課件，了解圣誕老人的傳說。（1）圣誕老爺爺是誰？是什么樣子的？（穿著紅衣服，背著一個大袋子，帶著一頂紅帽子）（2）圣誕老公公是怎樣給小朋友送禮物的？（他騎著馴鹿背著一大口袋的禮物來送給小朋友的。）（3）人們是怎樣迎接圣誕節(jié)的？（每個人家準備一棵漂亮的圣誕樹，上面懸掛許多圣誕禮物，這些禮物是一家人準備贈送家人的禮物）2、播放媒體課件，了解圣誕樹的傳說。（1）圣誕老爺爺為什么會有一棵掛滿禮物的樹？（2）圣誕樹用什么做的？（通常是用冬青樹做的。）（3）圣誕樹上掛著什么禮物??？（有些人會掛特殊的長襪，里面塞滿了糖果和小禮物。有的是閃著五顏六色的小燈、有的是用來裝飾用的雪花和

28、拐杖。）3、了解圣誕節(jié)的食物。（1）圣誕節(jié)人們準備什么食物啊？（圣誕節(jié)的餅干和糖果是特意為圣誕節(jié)準備的，還有烤鴨。）4、欣賞歌曲圣誕快樂（1）感受歌曲“四三拍”歡快的節(jié)奏，嘗試進行打擊樂的配器。教師小結(jié)：圣誕節(jié)是西方人的節(jié)日，在他們眼里就象我們的春節(jié)一樣重要。到了圣誕節(jié)，人們要裝飾漂亮的圣誕樹，圣誕老人坐著雪橇給小朋友送禮物。幼兒園小班圣誕節(jié)活動方案9一、活動目標1、了解西方和中國的傳統(tǒng)節(jié)日圣誕節(jié)和元旦節(jié)，體驗與老師、父母在一起歡度節(jié)日的幸福和快樂，學(xué)會分享。2、鍛煉幼兒能勇敢的在集體面前展示和表現(xiàn)自己，培養(yǎng)幼兒的自心。3、快樂地參與游戲，在游戲中感受合作的快樂。二、活動準備1、PPT、音樂鈴

29、兒響叮當、蟲兒飛、音響。2、三個小班分別準備節(jié)目班級特色展示、教師節(jié)目詩朗誦：分享閱讀、分享愛、教師才藝?；顒訒r間：x月x日（周x）上午9：0011：00。三、人員安排（主持）xx；（配合）小x、小x、小x各班老師。四、活動流程1、歡樂動起來，有老師們帶領(lǐng)全體幼兒、家長、老師跳健身操。2、園長講話：代表全體幼兒和老師致歡迎詞，并送節(jié)日問候！3、班級特色展示：小x：歌表演：蟲兒飛；小x：古詩表演；小x：兒歌串燒。4、游戲：猜謎語（猜對者由圣誕老人頒發(fā)獎品）。5、親子表演（各班有12位家庭表演）。6、教師才藝展示：舞動奇跡。7、親子互動游戲：搶椅子、揪尾巴。搶椅子玩法：家長手抱幼兒，圍著椅子站好，

30、播放音樂，家長圍著椅子按逆時針方向轉(zhuǎn)，音樂停后，沒有占到椅子的家庭退出游戲，然后去掉一張椅子，游戲再次進行，最后留在座位上的家庭為勝利者。8、教師詩朗誦分享閱讀，分享愛。9、游戲結(jié)束，各班回教室休息。幼兒園小班圣誕節(jié)活動方案10一、設(shè)計本活動的緣由：節(jié)日是幼兒獲得生活經(jīng)驗的渠道之一，圣誕節(jié)雖然是一個洋節(jié)日，但里面卻蘊含了豐富的教育價值,我們的主要目的不是過洋節(jié)，而是利用其節(jié)日情境，挖掘出豐富的教育資源促進幼兒的發(fā)展。在圣誕節(jié)中有圣誕老人這一形象，可以說是幼兒幻想世界的人物，他能夠滿足愿望的魔力總會喚起孩子們對他的好奇和期待，不管愿望有沒有實現(xiàn)，永遠讓孩子們有希望，而且暗喻著生命的哲理。因此結(jié)合

31、節(jié)日，我們設(shè)計了以“親親圣誕”為主題的圣誕節(jié)主題活動.二、活動目的：1、借助圣誕這一具有童話色彩的節(jié)日，賦予幼兒各項活動以情境(如區(qū)域活動、戶外游戲、環(huán)境創(chuàng)設(shè)等)，讓孩子在童話世界里快樂的參與各項活動，培養(yǎng)幼兒的審美能力、動手能力、語言表達能力等，體驗節(jié)日的喜悅。2、以圣誕節(jié)為切入口，讓幼兒接觸優(yōu)秀的世界童話名著里的故事，了解安徒生、格林等著名童話大師。3、知道圣誕節(jié)是西方節(jié)日，了解相關(guān)的的節(jié)日俗，如圣誕老人、馴鹿、長襪和圣誕樹是圣誕節(jié)的象征，圣誕節(jié)是贈送和接受禮物的日子。)，對比中國的春節(jié)，滲透多元文化教育。三、活動準備：1、收集有關(guān)圣誕主題的圖書和著名的童話故事，豐富圖書角2、收集有關(guān)的歌

32、謠、兒歌3、收集各種童話形象，如裝飾品、圖片等。4、制作各種頭飾、面具、服飾等。5、各個區(qū)域活動的材料，如彩色紙、破舊襪子、油畫棒等6、準備圣誕樹以及禮物等。四、具體活動安排班級活動：1、班級老師共同商討本活動方案的具體實施辦法，以及倡議書的內(nèi)容，寫好倡議書后，在通過qq群和班級飛向家長做活動的倡議，并征求家長們的意見和建議，讓家長參與進來，根據(jù)家長的意愿請分家長參與到活動的設(shè)計，環(huán)境的布置，道具的制作，讓分家長擔(dān)當重要角色，既有了很多的點子，又促進了家園的互動和家與園的良好關(guān)系。如：在各材料的搜集，環(huán)境的創(chuàng)設(shè)，道具的制作等。2、將英文版的鈴兒響叮當作為區(qū)域活動及繪畫活動的的背景音樂?？勺層變?/p>

33、模仿學(xué)唱、表演。3 師幼共同搜集圣誕節(jié)童話、世界著名童話故事等，利用睡前故事、餐前故事等時間進行講述，幫助幼兒了解故事內(nèi)容，激發(fā)閱讀童話書籍的興趣。5、籌劃并著手布置主題環(huán)境版面快樂圣誕節(jié)。6、向家長推薦有關(guān)圣誕和新年的繪本圖書，可以作為圣誕禮物送給孩子為孩子準備圣誕禮物-“孩子最喜歡的圖書”(告訴孩子圣誕老人最喜歡愛讀書的孩子)。家長工作：1、每晚和孩子一起閱讀童話故事，感受童話故事的美好向往，了解童話故事。2、幫助搜集有關(guān)圣誕節(jié)的物品，如圣誕樹、圣誕襪、圣誕帽、小禮物、糖果、一次性紙杯、紅色卡紙等。區(qū)域活動：繪畫區(qū)：1、涂色：圣誕樹、圣誕鈴鐺，投放油畫棒、彩筆、畫好的鈴鐺。請小朋友自由選擇

34、顏色涂色。2、線描畫，投放畫好輪廓的圣誕襪，請小朋友在上面天花漂亮的線描。手工區(qū)：1、投放圣誕帽子、棉花、膠棒等，請小朋友幫助給做好的圣誕帽子粘貼棉花。2、包禮物，投放彩紙、彩帶、糖果、蘋果等請小朋友研究包禮物。3、制作拉花：投放各色皺紋紙、膠棒等粘貼拉花布置教室。4、做圣誕老人，投放一次性紙杯和紅色卡紙以及膠棒和記號筆來制作圣誕老人?？茖W(xué)區(qū)：為圣誕樹掛禮物，準備好圣誕樹，請小朋友把做好的禮物掛到樹上。集體活動：1、語言活動圣誕小餅干2、手工活動圣誕小禮物3、藝術(shù)活動制作拉花4、藝術(shù)活動鈴兒響叮鐺5、打扮我們的教室6、手工活動圣誕老人7、慶?；顒邮フQ聯(lián)歡8、繪本故事圣誕老人的王國9、繪本故事圣

35、誕老爺爺?shù)亩Y物10、社會活動元旦來了在下周的活動里我們添加一節(jié)關(guān)于元旦的活動。另附：一、活動目標：1、讓幼兒初步了解一月一日是元旦節(jié)，是新的一年的第一天。2、幼兒會說一些簡單的祝福話語。3、體驗親子游戲的快樂，增進孩子與家長之間的感情，體驗節(jié)日的快樂。二、活動準備：字卡：一月一日，元旦節(jié);氣球許多;皺紋紙做的尾巴許多條;磁帶;家長為幼兒準備禮物，會唱新年好的歌，觀察過街上環(huán)境的變化，家長、教師、幼兒共同布置好教室。三、活動過程：(一)、認識“元旦節(jié)”。1、出示子卡“一月一日”，這幾個字怎么讀?它是什么節(jié)日?(出示字卡元旦節(jié))教幼兒認識“元旦節(jié)”。2、“元旦節(jié)”到了，你看到街上有些什么變化?(拉

36、起了彩旗，掛起了紅燈籠，哥哥姐姐們還舉行各種活動，慶祝元旦節(jié)。)鼓勵幼兒大膽講述。3、教師總結(jié)：一月一日是新的一年的第一天，也是元旦節(jié)，它表示新的一年到了。新的一年到了，人們都很高興，他們要拉起彩旗，掛起紅燈籠，舉行各種活動來慶祝新年的到來，除了這些外，人們之間還互相送禮物，說祝福的話語，祝你在新的一年里身體健康，笑口常開，研究進步，工作順利，萬事如意等等。幼兒園小班圣誕節(jié)活動方案11活動目標：1、了解西方和中國的傳統(tǒng)節(jié)日圣誕節(jié)和元旦節(jié)，體驗與老師、父母在一起歡度節(jié)日的幸福和快樂，學(xué)會分享。2、鍛煉幼兒能勇敢的在集體面前展示和表現(xiàn)自己，培養(yǎng)幼兒的自心。3、快樂地參與游戲，在游戲中感受合作的快樂

37、?；顒訙蕚洌?、PPT、音樂鈴兒響叮當、蟲兒飛、音響。2、三個小班分別準備節(jié)目班級特色展示、教師節(jié)目詩朗誦：分享閱讀、分享愛、教師才藝活動時間：12月24日(周四)上午9：0011：00人員安排：(主 持)(配 合)活動流程：一、歡樂動起來，有老師們帶領(lǐng)全體幼兒、家長、老師跳健身操。二、楊園長講話：代表全體幼兒和老師致歡迎詞，并送節(jié)日問候!三、班級特色展示小三：歌表演：蟲兒飛;小四：古詩表演 ;小五：兒歌串燒四、游戲：猜謎語 (猜對者由圣誕老人頒發(fā)獎品)五、親子表演(各班有12位家庭表演)六、教師才藝展示：舞動奇跡七、親子互動游戲：搶椅子、揪尾巴1、搶椅子玩法：家長手抱幼兒，圍著椅子站好，播放

38、音樂，家長圍著椅子按逆時針方向轉(zhuǎn)，音樂停后，沒有占到椅子的家庭退出游戲，然后去掉一張椅子，游戲再次進行，最后留在座位上的家庭為勝利者。八、教師詩朗誦分享閱讀 分享愛九、游戲結(jié)束，各班回教室休息幼兒園小班圣誕節(jié)活動方案12活動目的:1. 在撕撕玩玩彩紙中,感受綠色和金黃色彩紙的色彩.2. 在想象中,體會快樂的情緒.3. 初步研究按顏色分類.活動準備:綠色,金黃色的彩色紙條若干;塑料小筐人手一只 、 音樂磁帶活動過程:一、出示彩紙引起幼兒活動興趣。師：孩子們看這是什么?它這像什么?她們是什么顏色。二、示范撕紙激發(fā)幼兒活動興趣。師：現(xiàn)在林老師把紙條變成了什么樣?(幼兒：把紙撕成一片一片。)師：我們過

39、節(jié)和高興的時候,就把它撒到空中。（教師把紙拋到空中給幼兒看并告訴幼兒把紙撕得越小越好）撕得越小飛得越高。三、 幼兒操作教師巡回指導(dǎo)。1、鼓勵幼兒撕紙,撕的越小越好。師：孩子們你們輕輕的走到自己的位置前把自己籃子里的彩紙撕成一小片一小片撕的越小越好，看誰的小手最能干。2、幼兒撕紙時老師指導(dǎo),撕的紙放在小筐里.3、撕的快的孩子可以到老師這里拿彩紙。四、撒紙片（放音樂）師：聽這是什么音樂，圣誕節(jié)快到我們一起過圣誕節(jié)好嗎？師：那我們怎么過圣誕節(jié)才好玩了？（啟發(fā)幼兒說出撒紙片一邊說“過節(jié)了，過節(jié)了！”五、鼓勵幼兒邊玩邊說:”過節(jié)了”來兩遍。師：孩子們像老師這樣邊撒邊說過節(jié)了！看誰的小紙片飛得最高，誰的聲

40、音最好聽”六、引導(dǎo)幼兒根據(jù)顏色分類。（開音樂）師：天黑了，紙片媽媽叫紙片娃娃回家了,綠色媽媽的寶寶在哪里,大家家?guī)兔φ一貋?。師：綠色寶寶的家是綠色籃子，金黃色的家是金黃色的籃子。我們先把綠色娃娃送回家。(然后同樣的方法找金黃色)七、教師根據(jù)幼兒的操作情況講評?；顒友由欤簬煟旱葧涸S老師教小朋友把紙片寶寶變成桔子的衣服。現(xiàn)在我們先把籃子放在桌子上。幼兒園小班圣誕節(jié)活動方案13活動名稱：圣誕狂歡，共享快樂活動時間：12月23日上午8：3011：00活動目的：1、通過活動讓孩子們了解西方國家的風(fēng)俗，知道圣誕節(jié)是西方的重要節(jié)日2、通過活動體驗圣誕節(jié)歡樂的氣氛，并與同伴，老師，家長共同分享節(jié)日快樂人員邀

41、請：本班所有幼兒家長，園內(nèi)領(lǐng)導(dǎo)，圣誕老人活動準備：1、物品準備：（園）氣球50個、大鈴鐺掛飾4個，圣誕老人拉花 米，大雪花片5片，邀請函20張，小禮物18個（小喇叭），寬膠帶壹卷，幻燈片圣誕節(jié)來歷，麥克風(fēng)，大蠟燭 壹支 ，紅色小許愿襪壹個，禮花2瓶（家）幼兒卡通面具，圣誕帽及服飾，各類食物（瓜子、果凍、硬糖除外）小漏勺及小勺各一個，玩具水桶壹個，要求家長幼兒穿運動休閑服裝。（自制）小碗10個，大許愿盒一個，碗底貼小月亮2、音樂準備：小黃鴨律動音樂，happy new yearjingle bellswe wish you a merry christmas and happy new year

42、3、人員安排：邸老師負責(zé)活動的主持及幼兒和家長的管理和協(xié)調(diào)。李丹老師負責(zé)協(xié)助邸老師，放音樂及活動物品的準備。伊老師負責(zé)協(xié)助主副班管理幼兒的飲水如廁及為幼兒提供充足的飲用水等?；顒恿鞒蹋海╝邸老師 b李老師）播放 merry cheristmas baby背景音樂主持人致開場詞。開場詞（開場前背景音樂merry christmas?。゛：各位家長b：各位小朋友們ab：大家上午好！a：今天，我們在小三班共迎圣誕！b：今天，我們在小三班歡聚一堂！ab：讓我們把所有的祝福送給您、感受圣誕給您帶來的開心時刻。a：請大家跟隨小天使一起動起來小黃鴨（寶寶戴面具出場帶領(lǐng)家長隨音樂起跳）a：剛才的表演將活動正式

43、拉開帷幕，請大家隨我們壹起觀看大屏幕（播放幻燈片）b：觀看了圣誕影片后，有請我們的院領(lǐng)導(dǎo)致辭！掌聲歡迎！請欣賞皓淋家庭帶來的歌曲天路（皓淋家庭表演）a：幸福是我們每個人向往并追求的理想，請欣賞優(yōu)優(yōu)家庭帶來的歌曲幸福（優(yōu)優(yōu)家庭演唱）b：流行一直是我們追求的時尚，寶寶們也不甘落后，請欣賞焦傲家庭帶來的歌曲套馬桿（焦傲家庭表演）a：可愛的小動物也想來參加我們的圣誕晚會，有請寶貝們帶來的兒歌串燒?。ú鎻┘彝淼膬焊栊⊥米庸怨院艏拍燃彝バ⊙嘧永铄a彥家庭 ）b：下面請小朋友們和我們的爸爸媽媽一起做一個熱身游戲生生不息玩法：寶寶站在紅色線圈外，由家長抱起寶寶踩氣球，每一組踩爆氣球最多的為勝利者。要求：

44、家長不能代替寶寶踩到氣球a：（頒獎）激烈有趣的比賽將活動推向高潮，接下來我們有請公正漂亮的評委邸老師來公布比賽結(jié)果 有請勝利的家庭派出家庭最最重要的家庭成員（幼兒）上臺領(lǐng)獎b：圣誕節(jié)是外國小朋友最喜歡的節(jié)日，圣誕老爺爺會將神秘禮物分發(fā)給每個可愛懂事的小天使，下面請我們每個人輕輕的圍坐在燭光旁，每個人許個美好的愿望，圣誕老人一定會幫你實現(xiàn)的。來，我們一起許個愿，填到賀卡上，一起吹滅蠟燭，投進愿盒。噴放禮花：彩花從天而降，隨著歡樂的音樂和孩子們的歡笑，圣誕老人推著禮物出現(xiàn)在大家面前。音樂起a；我們班的項浩原要代表全班小朋友用自己的歌聲來感謝圣誕老爺爺精心為小朋友們準備的小禮物，有請寶貝家庭演唱ab

45、c（項浩原家庭表演）b：人之初，性本善，性相近，相遠，請欣賞李傲然家庭帶來的三字經(jīng)（李傲然家庭表演）a：外國的小朋友喜歡和中國的小朋友做好伙伴，請欣賞陸家祺家庭帶來的歌曲印第安男孩（陸家祺家庭表演 ）b；手指可以做很多事情，敖其爾家庭帶來了好玩的手指操手指變變變看看誰的手指最靈活！（敖其爾家庭表演）a：精彩的表演讓我們意猶未盡，下面我們再來做一個有趣的游戲水中撈月玩法：家長站到終點，前面放盛滿水的碗，漏勺，海綿，小勺，幼兒站在起點處，面前放空碗，口令發(fā)出后在3分鐘時間內(nèi)將水盛到空碗里，時間到水多的為勝。要求：家長不可以以任何形式提示頒獎：孩子們高興不高興？哈哈，激烈的比賽把我們的寶貝們變成了跳

46、跳糖，那我們來看看比賽結(jié)果誰是最后的贏家嘞？b：美麗的小公主如花仙子般走來，并帶來她的拿手曲目荷塘月色請大家欣賞美女家庭的表演（付珊瑤家庭、翟珂玄家庭演唱）結(jié)束活動：致家長感謝，播放共唱happy new year。安全事項：注意孩子們的安全問題。在游戲過程中防止幼兒擁擠以及磕碰現(xiàn)象。緊急預(yù)案：如果有家長缺席，配班老師來和該幼兒做親子游戲，照顧到孩子的心情。處理原則：游戲過程中注意幼兒的分配，防止擁擠，出現(xiàn)磕碰現(xiàn)象立刻請校醫(yī)處理注：對每個認真表演，做游戲的幼兒進行獎勵幼兒園小班圣誕節(jié)活動方案14組織者：小班年段長日期：一、活動內(nèi)容：慶圣誕、迎新年二、活動目的(一)通過親子游戲增進幼兒與家長之間

47、的情感交流。(二)懂得團結(jié)合作、共同闖關(guān)的道理，感受成功的喜悅。(三)讓幼兒能大膽地在集體面前表現(xiàn)自己，積極主動地參加集體活動。(四)體驗集體過節(jié)的愉快心情。三、活動準備(一)場地準備：大操場。(三)教師準備：教師必須向家長介紹有關(guān)活動的具體流程，發(fā)放活動通知。(四)家長準備：家長妥善安排好個人事情務(wù)必在20 xx年12月25日下午2：30準時到園參加活動。四、活動流程:(一)家長入場：家長在本班教師的帶領(lǐng)下跟著音樂有秩序地入場，并在操場的四周兩兩對搭成山洞形狀。(二)幼兒入場：教師帶領(lǐng)幼兒跟隨音樂，輕松愉快地通過家長搭好的“山洞”。(三)集體游戲：找朋友1、教師引導(dǎo)家長和幼兒跟隨找朋友的音樂

48、，邊做動作邊找到自己的家人。2、家長和幼兒隨著音樂找到本班教師并找好位置坐下來。(四)“喊口號”游戲1、教師組織本班家長和幼兒創(chuàng)編班級口號并練。2、在主持人的帶動下，各班展示口號和班級風(fēng)貌。(五)游戲體驗：請你跟我這樣做1、每班派兩隊親子參加，按幼兒、家長、幼兒、家長的順序排好隊。2、主持人說一種動物請排頭的幼兒用動作比出來，接著請第二個家長跟著學(xué)，以此類推，最后一個家長比完動作后大聲說出該動物的名字，即順利完成游戲。(六)快樂比一比1、比賽規(guī)則(1)每個游戲，各班選派出親子代表參加，以班級為單位，通過團結(jié)合作共同完成比賽。每輪游戲后，選出獲勝的班級給予加分。(2)所有游戲結(jié)束后，統(tǒng)計班級分數(shù)

49、，分數(shù)最高的為今天的冠軍班級。2、比賽環(huán)節(jié)(1)游戲一：家長橋家長坐在椅子上成一排，形成一座“家長橋”，幼兒一一從橋上通過，看哪個班的幼兒最先全通過為勝給予加分。(2)游戲二：連環(huán)跳家長移動呼啦圈，幼兒按順序跳過這些呼啦圈，最先全到達終點的班級為勝給予加分。(3)游戲三：傳球按幼兒、家長、幼兒、家長的順序排好隊，從排頭幼兒開始從胯下傳球，最后一個家長接到球后帶領(lǐng)自己的幼兒跑到排頭繼續(xù)往下傳球，以此類推，看哪個班最先移動到終點為勝給予加分。3、統(tǒng)計分數(shù)。(七)加分游戲：秀一秀1、每班派出一對親子進行“走臺步”展示，由教師和主持人評選出最佳的一對親子，哪個班的親子被評為最佳，那個班就可以加上相應(yīng)的

50、分數(shù)。2、三輪過后進行總決賽，評出“最佳親子組合”。(八)頒獎活動：為獲勝的班級頒獎。(九)歌表演：新年好(十)活動在輕松愉快的音樂聲中自然結(jié)束。幼兒園小班圣誕節(jié)活動方案15活動目標：1、了解圣誕老人、圣誕樹的由來，感受圣誕節(jié)歡樂的氣氛。2、了解圣誕節(jié)的吉祥物，知道圣誕節(jié)是外國人的節(jié)日。3、通過欣賞歌曲圣誕快樂感受“四三拍”歡快的節(jié)奏，嘗試進行打擊樂配器。4、通過嘗試制作裝飾圣誕樹、圣誕老人，畫心中的圣誕，折圣誕帽等活動體驗節(jié)日的喜悅。5、簡單了解節(jié)日的來歷，知道其全稱、日期和意義。6、參與節(jié)日游戲?；顒訙蕚洌?、收集有關(guān)圣誕主題的圖書和故事。2、圣誕帽，動物數(shù)群卡，有關(guān)圣誕布置的裝飾品、食品

51、、卡片、圖片等數(shù)群卡。4、剪刀、膠水、抹布、畫紙、油畫棒、彩色皺紋紙等廢舊材料?；顒舆^程：一、圣誕節(jié)到了1、播放歌曲鈴兒響叮當，今天老師給小朋友們帶來一首好聽的歌。2、你們以前聽過這首歌嗎？你聽了這首歌有什么感覺？你們這首歌說的是什么事情嗎？3、什么是圣誕節(jié)？圣誕節(jié)是我們中國的節(jié)日嗎？圣誕老公公是誰？圣誕老公公是怎樣給小朋友送禮物的？老爺爺為什么會有一棵掛滿禮物的樹？4、播放媒體課件，了解圣誕樹的傳說。二、介紹活動材料和要求1、美工區(qū)：幼兒通過看流程圖，嘗試折圣誕帽。畫畫要送給朋友的圣誕節(jié)禮物。2、益智區(qū)：戴上圣誕帽，扮演圣誕老人給小動物送了禮物，根據(jù)小動物的數(shù)量給它們送相應(yīng)數(shù)量的禮物，并一邊

52、敘述：幾只某某動物我送你幾個某某禮物。3、閱讀區(qū)：排圖講關(guān)于圣誕節(jié)的故事，通過理解、閱讀故事中的文字，將圖片貼在相應(yīng)的位置上。三、幼兒自選區(qū)域操作，教師巡回指導(dǎo)。1、幫助美工區(qū)的幼兒看懂折疊圣誕帽的步驟圖，幫助能力弱的幼兒在彩紙上畫出圣誕禮物，讓幼兒剪下裝飾圣誕樹。2、要求幼兒在操作送禮物的時候要一邊講述自己的操作過程。3、鼓勵閱讀區(qū)的幼兒仔細觀察圖片，大膽講述自己對圖片的理解。四、展示幼兒作品。幼兒互相贈送禮物，表達節(jié)日的祝福。最后播放音樂教師帶領(lǐng)幼兒表演歌曲鈴兒響叮當。幼兒園小班母親節(jié)活動方案又到一年一度的母親節(jié)，每年5 月的第二個星期天(今年是5月13日)，借助這一節(jié)日我們在幼兒中間開展

53、了“媽媽，我永遠愛您”為主題的系列感恩活動。下面是關(guān)于幼兒園小班母親節(jié)活動方案，希望大家認真閱讀!幼兒園母親節(jié)活動的策劃書|幼兒園母親節(jié)主題活動策劃【1】幼兒園小班母親節(jié)活動方案設(shè)計意圖：為了引導(dǎo)幼兒體驗濃濃的親情，激發(fā)幼兒愛的情感，從小培養(yǎng)他們懂得飲水思源，尊重、感激別人的勞動，知道回報、關(guān)愛媽媽，在母親節(jié)即將來臨之際，孩子們用歌聲和鮮花傳達自己的感恩之情。我們班請家長走進課堂，講述生兒育兒的經(jīng)歷，一段段令人感動的媽媽們深情的講述，讓孩子們重溫了自己成長的歷程，感悟到了在自己成長過程中媽媽所付出的艱辛和不易，從而對媽媽產(chǎn)生了無比感激和敬仰的心情，這樣幼兒從感激身邊的.親人入手，來感激社會，逐

54、步理解“人人為我，我為人人”的社會道德規(guī)范?；顒幽繕耍?、讓孩子了解“母親節(jié)”，通過一系列的親子活動，讓孩子更加了解自己的母親。2、讓孩子與家長共同探討制作“雞蛋不碎”的方法，增進親子間的感情。3、讓孩子感悟自己成長過程中媽媽所付出的艱辛，讓孩子懂得感激身邊的親人?；顒訙蕚洌?、發(fā)放調(diào)查表以及邀請函 。2、請家長預(yù)先在家與孩子一起探討并且制作“雞蛋不碎”的包裹，活動時帶來幼兒園。3、做好活動時的座位安排。4、準備游戲的材料。5、預(yù)先與幾位家長代表聯(lián)系，請她們準備交流材料?；顒舆^程：一、活動開始1、教師開場白：教師手拿母親之花康乃馨，隨著一首大家熟悉的歌曲感恩的心響起，師：小朋友看，這是什么花?

55、(康乃馨)你們知道后天是什么節(jié)日嗎?(母親節(jié))這朵花就是要送給媽媽的花。2、幼兒朗誦游子吟。慈母手中線，游子身上衣;臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉?二、家長代表上前來交流育兒經(jīng)驗三、集體活動：擊鼓傳花游戲規(guī)則：鼓聲停止時手拿到花者(無論是幼兒還是家長)都必須進行兩人親子表演。表演內(nèi)容任選(可以是幼兒在園學(xué)到的本領(lǐng)，也可是家長的才藝特長)四：智力大沖浪：雞蛋不碎游戲規(guī)則：1、包裹雞蛋的過程必須由家長與幼兒共同參與完成;雞蛋必須是生的。2、家長從高處扔下去的包裹必須由幼兒認領(lǐng)，打開包裹雞蛋不碎者講述原因，頒發(fā)獎品?！?】幼兒園小班母親節(jié)活動方案活動地點：幼兒園內(nèi)參加對象：全班幼兒和

56、媽媽活動目標：讓孩子們知道5月13日是母親節(jié)，促進家長和孩子之間的親子關(guān)系，讓小朋友感受到媽媽對自己的濃濃愛意，從而讓小朋友懂得感恩自己的媽媽，同時讓小朋友通過切身參與懂得愛的最高境界是愛別人，讓孩子們在被愛中學(xué)會愛別人，促進孩子們的情感情商的發(fā)展.活動過程：一、|主持人說話。二、幼兒歌表演(1)、大一班、大二班歌表演媽媽我很好(2)、中班歌表演媽媽的歌(3)、小班、小小班歌表演我的好媽媽(4)、全體幼兒與媽媽共唱感恩的心三、分班親子活動：(1)親子游戲揪尾巴四個家庭為一組，將彩色皺紋紙的三分之一塞進彼此的褲腰里，其余的分拖在外面當“尾巴”。家長背著孩子保持一定的距離，面對面站好，同時數(shù)“一，

57、二，三”，然后開始挪動，互相想辦法揪對方家庭的“尾巴”，同時還不能讓對方揪住自己的尾巴。(2)我喂媽媽吃香蕉幼兒|剝香蕉喂媽媽吃。(3) 幼兒送自制手工作品給媽媽。并大聲對媽媽說：“媽媽，您辛苦了!我永遠愛您!”小班清明幼兒園活動方案1一、活動目標大地春回、萬物復(fù)蘇，鮮花也都競相綻放。告別了冬天的蕭瑟和冷清，大泊中心幼兒園小班級的孩子將和老師一起到戶外去享受溫暖的陽光、沐浴和煦的春風(fēng)，一年一度的春游活動即將拉開帷幕!春游不僅開闊了孩子們的視野，增長了知識，更增進了師子間的情感。傳統(tǒng)文化和大自然的熏陶，啟迪孩子用一顆真摯的童心，去探索美好的世界二、活動方案：1、時間： 20 xx年3月31日2、

58、活動地點安排：東方明珠小公園3、春游活動跟班教師安排每班必須要兩位教師，班主任負責(zé)帶隊組織活動。(組織幼兒游戲、幼兒安全、隊伍的排列、清點人數(shù)、活動小結(jié)等等)。保育老師負責(zé)協(xié)助(幼兒安全、隊伍的排列、觀察體弱幼兒)。年級組長負責(zé)后勤(衛(wèi)生紙、藥品拿放、垃圾袋等)。三、活動計劃：(一)安全教育：1、排隊行走安全：一切行動聽從老師指揮，緊跟隊伍不掉隊，在隊伍中行走不喧嘩，不擁擠，不吃東西。2、游玩安全：(1)不鉆草叢、樹叢，不做危險游戲;(2)在老師視線范圍內(nèi)活動，不得隨意離開，有事離隊要老師陪伴而行。(二)文明教育：1、在參觀途中要注意交通文明，不亂穿人群。2、在游玩過程中要注意衛(wèi)生文明：不亂丟

59、廢棄物，扔在自己帶的塑料袋里，離開休息地，要搞好衛(wèi)生。3、在游玩過程中要注意語言文明：不講臟話，不大聲喧嘩;4、在游玩過程中要注意行為文明：不追跑打鬧、不損壞公共財物，在游玩過程中做到文明、安全。(三)互助教育：幼兒間要團結(jié)互助，主動幫助有困難的伙伴。(四)活動流程：1、8：40集中清點人數(shù)。2、到地點，班主任再一次清點人數(shù)。3、觀賞風(fēng)景澆灌樹苗放飛風(fēng)箏組織游戲合影留念集中清點人數(shù)返回4、回到教室討論交流，教師總結(jié)活動。小班清明幼兒園活動方案2活動目標：1、切實加強元旦期間幼兒安全教育，增強幼兒安全防范意識。2、向幼兒進行防凍、防燙、防交通事故、食品安全、預(yù)防傳染病等安全防范教育，增強幼兒的自

60、我保護和安全防范意識。3、了解節(jié)日的來歷，知道節(jié)日的日子及俗，樂于參與節(jié)日的活動。4、了解節(jié)日中應(yīng)注意的安全和衛(wèi)生，增強自我保護的意識。活動準備：元旦假期安全PPT課件活動過程：（一）介紹元旦知識。（二）防凍瘡。1、凍瘡最常張在哪？常發(fā)生在身體末端，暴漏位。2、凍瘡防護。（1）室內(nèi)保暖：盡量保持室內(nèi)溫度不低子10；（2）外出保暖：外出時帶好手套、帽子，穿棉鞋棉襪；（3）裸露皮膚擦護膚品；（4）合理飲食：適當多食用年羊肉等防寒保暖的食物；（5）適當運動：促進血液循環(huán)，提高皮服對寒冷的適應(yīng)力。（三）交通安全。1、步行安全：（1）行人須走人行道，沒有人行道的要靠路邊行走。（2）行走時必須要看紅綠燈，