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文檔簡介
1、學(xué)校學(xué)生管理工作經(jīng)驗總結(jié)作為學(xué)校一名畢業(yè)生實習(xí)管理工作教師,我始終立足于 工作本職,從學(xué)生實習(xí)工作本質(zhì)出發(fā)。規(guī)范和加強學(xué)校學(xué)生 實習(xí)工作,維護(hù)學(xué)生、學(xué)校合法權(quán)益。提高技術(shù)技能人才培 養(yǎng)質(zhì)量,更好地服務(wù)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級需要。在校領(lǐng)導(dǎo)的正確指 導(dǎo)下,我很好的完成了各項學(xué)生管理工作,并取得了一個不 錯的成效。現(xiàn)把學(xué)生管理工作總結(jié)匯報如下:一、規(guī)范學(xué)生實習(xí)組織工作在人才培養(yǎng)方案開展過程中,我嚴(yán)格落實“2.5+0.5” 的人才培養(yǎng)模式,將專業(yè)精神、職業(yè)精神和工匠精神融入人 才培養(yǎng)全過程。在學(xué)生實習(xí)前,親身實地去企業(yè)考察,審查 企業(yè)資質(zhì),安排我校學(xué)生到生產(chǎn)技術(shù)先進(jìn)、管理嚴(yán)格、經(jīng)營 規(guī)范、遵紀(jì)守法、社會聲譽好及
2、符合教學(xué)要求的企事業(yè)單位 進(jìn)行崗位實習(xí)。對學(xué)生實習(xí)進(jìn)行全程指導(dǎo)和管理。學(xué)生有實 際需求,選擇符合條件的崗位實習(xí)單位,須由學(xué)生本人及其 法定監(jiān)護(hù)人(或家長)提出書面申請,學(xué)校審查同意后方可 安排。學(xué)生參加崗位實習(xí)前,充分告知其監(jiān)護(hù)人(或家長), 在取得學(xué)生及監(jiān)護(hù)人(或家長)簽字的知情同意書后,方可 組織實施。二、健全完善實習(xí)管理制度不斷完善學(xué)生實習(xí)具體管理方法,建立實習(xí)備案制度、 實習(xí)單位黑名單制度、崗前培訓(xùn)制度、實習(xí)考核評價制度、 日常巡視制度、學(xué)生實習(xí)信息通報制度、學(xué)生實習(xí)強制保險 制度、平安管理規(guī)定、突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案等制度;同實習(xí)單 位共同制定實習(xí)信息定期通報、實習(xí)學(xué)生住宿和請銷假等制 度
3、;建立認(rèn)識實習(xí)和崗位實習(xí)分類管理臺帳,落實對各類實 習(xí)方式、時間、地點、專業(yè)對口、保險、合法權(quán)益、平安管 理的相關(guān)要求;建立學(xué)生崗位實習(xí)企業(yè)臺賬、知情同意書臺 帳、實習(xí)問題登記反應(yīng)臺賬等。從而更好的管理學(xué)生和維護(hù) 學(xué)生合法權(quán)益。三、加強落實好實習(xí)生疫情防控工作在實習(xí)生管理工作中,我高度重視學(xué)生實習(xí)期間疫情防 控工作,切實掌握崗位實習(xí)學(xué)生的實習(xí)地點、實習(xí)計劃、時 間安排、工作生活環(huán)境、平安防護(hù)措施等情況,結(jié)合實習(xí)崗 位進(jìn)一步指導(dǎo)學(xué)生做好個人防護(hù),要求學(xué)生嚴(yán)格遵守屬地疫 情防控要求,細(xì)化疫情防控各項措施,會同實習(xí)單位制定疫 情防控應(yīng)急工作預(yù)案,做好涉疫情地區(qū)師生的關(guān)心、關(guān)懷和 心理疏導(dǎo),同時做好崗
4、位實習(xí)學(xué)生畢業(yè)考核等教學(xué)環(huán)節(jié)疫情 防控工作。開展好“三進(jìn)兩聯(lián)一交友”工作為了更好的掌握實習(xí)生在企業(yè)工作的動態(tài),以及更好的 管理學(xué)生,我會不定期的進(jìn)行“三進(jìn)兩聯(lián)一交友”工作。一 是進(jìn)企業(yè)。通過進(jìn)企業(yè)與企業(yè)相關(guān)人員的交流,從而掌握學(xué) 生在企業(yè)工作中的情況,了解學(xué)生思想上的狀態(tài),給予學(xué)生 幫助和更好的管理學(xué)生。二是與家長聯(lián)系。通過 、微信、 短信聯(lián)絡(luò)方式,主動和學(xué)生家長做好聯(lián)系交流工作,定期將 學(xué)生在企業(yè)實習(xí)中的表現(xiàn)和情況告知其學(xué)生家長,從而更好 的管理學(xué)生。五、暢通實習(xí)生咨詢渠道為了更好的給實習(xí)生提供幫助和解決問題,我的手機設(shè) 置24小時不關(guān)機狀態(tài),學(xué)生遇到任何問題,不管是工作上 的問題還是生活上的問題,以及自身合法權(quán)益上的問題,都 可
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