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1、達(dá)爾文和小松鼠冀教版一年級語文下冊第三單元第一PPT模板網(wǎng)第一頁,編輯于星期三:十二點(diǎn) 十六分。學(xué)習(xí)目標(biāo)1.學(xué)習(xí)本課生字。2.通過對達(dá)爾文喜歡小動物詞句的理解,培養(yǎng)觀察能力、想象能力和概括能力。3. 培養(yǎng)觀察小動物的興趣和愛護(hù)小動物的感情,從中受到愛護(hù)小動物的教育。第二頁,編輯于星期三:十二點(diǎn) 十六分。PPT模板:素材:PPT背景:圖表:PPT下載:教程: 資料下載:范文下載:試卷下載:教案下載:PPT論壇: PPT課件:語文課件:數(shù)學(xué)課件:英語課件:美術(shù)課件:科學(xué)課件:物理課件:化學(xué)課件:生物課件:地理課件:歷史課件:第三頁,編輯于星期三:十二點(diǎn) 十六分。 1、自己讀一遍課文,標(biāo)出自然段。2
2、、找出自己喜歡的段落,跟同學(xué)一起分享。自讀課文:第四頁,編輯于星期三:十二點(diǎn) 十六分。達(dá)爾文 英國博物學(xué)家,進(jìn)化論的奠基人。1809年2月12日,出生于英國醫(yī)生家庭。他在動植物和地質(zhì)方面進(jìn)行了大量的觀察和采集,經(jīng)過綜合探討,形成了生物進(jìn)化的概念。1859年出版物種起源一書,成為生物學(xué)史上的一個轉(zhuǎn)折點(diǎn)。第五頁,編輯于星期三:十二點(diǎn) 十六分。 默讀課文,邊讀邊想: 你認(rèn)為小達(dá)爾文是個怎樣的孩子?你是從課文中哪兒看出來的?再讀課文:第六頁,編輯于星期三:十二點(diǎn) 十六分。讀一讀 天上的鳥,地上的蟲,他都喜歡。 他從來不捉弄小動物,而是觀察他們怎樣生活。第七頁,編輯于星期三:十二點(diǎn) 十六分。讀一讀 有一
3、次,他又到樹林里去玩兒,看見樹上有幾只從未見過的小鳥。第八頁,編輯于星期三:十二點(diǎn) 十六分。 那天,他穿的是一身棕色的外衣,站在那兒一動不動,像一根樹干。干gngn第九頁,編輯于星期三:十二點(diǎn) 十六分。讀一讀 一只小松鼠跑來了,順著他的腿往上爬,一直爬到肩膀上,左看看,右看看,還翹著小尾巴,跟樹上的媽媽打招呼呢。 跟樹上的媽媽打招呼呢第十頁,編輯于星期三:十二點(diǎn) 十六分。讀一讀 松鼠媽媽可急壞了,它吱吱地叫著,好像在說:“傻孩子,你看錯了,那不是大樹,是人哪! 他會傷害你的。第十一頁,編輯于星期三:十二點(diǎn) 十六分。你還認(rèn)識我嗎?蟲子 從未 捉弄 粗糙 一件外衣 樹干 干凈 尾巴 著急 他們 達(dá)
4、爾文第十二頁,編輯于星期三:十二點(diǎn) 十六分。 他不捉弄小動物。他從來不捉弄小動物。讀讀比比第十三頁,編輯于星期三:十二點(diǎn) 十六分。 達(dá)爾文非常喜歡小動物,怎么會傷害小松鼠呢? 達(dá)爾文非常喜歡小動物,不會傷害小松鼠。 讀讀比比第十四頁,編輯于星期三:十二點(diǎn) 十六分。大象救孩子 在泰國普吉島,有一頭大象在大浪中背起許多孩子,并逃到了安全地方。英國游客芭妮特說,海嘯發(fā)生當(dāng)天,當(dāng)巨浪直撲普吉島的時候,一頭海灘供游客拍照的大象成了人們的救命英雄。因?yàn)榇笙笾魅嗽谇рx一發(fā)之際,把許多小孩都抱到象背上,大象于是背著他們逃離危險(xiǎn)的海灘,最終成功脫險(xiǎn)。 第十五頁,編輯于星期三:十二點(diǎn) 十六分。巨蛇引路救婦女 在印尼亞齊省省會班達(dá)亞齊,一名女子在一條大蛇的指引下,抵達(dá)安全地點(diǎn)。26歲女子麗扎說,2004年12月26日,她住的村落被巨浪淹沒,慌亂中人們紛紛逃命。這時,一名女鄰居因?yàn)槭芰酥貍?,請麗扎帶自己的一對雙胞胎逃生,她于是背起了雙胞胎。 在與急流搏斗時,她看見一條大蛇從左側(cè)順著洪流游去,她就跟大蛇一直游,結(jié)果抵達(dá)了安全的地方。事后,麗扎說:“很奇怪,當(dāng)時見到大蛇,我并不感到驚慌?!倍遥笊咭矝]有咬她們。 第十六頁,編輯于星期三:十二點(diǎn) 十六分。 動物是人類的好朋友,我們要像達(dá)爾文一樣熱愛動物,保護(hù)動物! 第十七頁,編輯于星期三:十二點(diǎn) 十六分。 作業(yè):1、課下請家長
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