2022年中小學落實五項管理工作總結10篇

1、學海無涯2022中小學落實五項管理工作總結10篇2022中小學落實五項管理工作總結10篇2022中小學落實五項管理工作總結篇1 清明前夕，在市禮貌辦、市教衛(wèi)工作黨委的指導下，徐匯區(qū)禮貌辦、教育局在全區(qū)87所中小學部署開展“網上祭英烈”簽名寄語活動，進而號召全市學生追憶革命先烈、牢記革命傳統(tǒng)、弘揚愛國精神。以線上線下交融，學校、家庭、社會聯(lián)動的形式，讓全區(qū)8萬名未成年人在活動中樹立遠大志向、明確理想信念，將先烈的英勇精神和優(yōu)秀傳統(tǒng)發(fā)揚光大，為祖國的富強富強和民族的偉大復興不懈奮斗。 3月23日上午，徐匯區(qū)未成年人“網上祭英烈”簽名寄語活動啟動儀式在徐匯區(qū)龍華小學校隆重進行，拉開了全區(qū)中小學生清明

2、祭掃活動的序幕。市、區(qū)相關部門領導及全校師生，應對冉冉升起的五星紅旗，憶古思今，回望很多革命先烈浴血奮戰(zhàn)、締造新中國的光輝歷程，樹立為國奮斗、強國圓夢的理想信念，踐行“人民有信仰、民族有期望、國家有力氣”的鄭重囑托。啟動儀式上，古韻悠然的老校歌展開了龍華小學的百年歷史長卷，龍華小學不僅僅是一全部著深厚底蘊的百年老校，更是一所承續(xù)愛國傳統(tǒng)的紅色學校。作為地下黨的機關，許多進步老師曾在此隱秘從事地下工作，為革命事業(yè)的成功做出卓越貢獻。這天，龍華新校歌音韻鏗鏘、氣概如虹，展現(xiàn)出新一代龍華學子意氣風發(fā)的精神面貌。舞臺上，學生們朗誦革命組詩，頌揚英烈精神；學生代表向全市未成年人發(fā)出了參加“網上祭英烈”活

3、動的倡議，呼吁大家：緬懷革命英烈，弘揚愛國情感；學習英烈事跡，爭當美德少年；傳承英烈精神，實現(xiàn)民族復興。 儀式之后，同學們紛紛回到各自班級開展主題班會。一班級學生看部電影憶先烈，二班級學生折朵小花送英烈，三班級學生讀個故事學英烈，四班級學生吟首小詩頌英烈，五班級學生繪張小報思英烈。 此外，全區(qū)各學校緊緊圍繞“清明祭英烈”主題，組織開展形式多樣、內涵豐富的清明主題活動，線上簽名寄語，線下教育實踐，學校宣傳發(fā)動，家長引導支持，在廣闊學生中興起了緬懷先烈、繼續(xù)遺志、報效祖國的熱潮。一是立足校內的班團隊會和校外的社會實踐，在各中小學校普遍開展以“清明”為主題的實踐教育活動。二是依托龍華烈士陵園、光啟公

4、園等一批愛國主義基地，有計劃地安排學生到實地開展參觀瞻仰、祭祀宣誓活動。全區(qū)連續(xù)十三年組織學生參加“龍華魂”系列紀念活動，連續(xù)多年組織學生參加“光啟墓祭掃”活動。三是組織發(fā)動學生圍繞清明主題，設計創(chuàng)作“清明小報”，描繪出自我對清明風俗的理解和感受。四是發(fā)揮社區(qū)、家庭作用，開展“大手牽小手”父母同孩子在家上網活動，父母指導孩子掃瞄網頁、簽名寄語，透過網絡表達對先烈的哀悼懷念之情。20_年徐匯區(qū)“網上祭英烈”活動，做到全部學校全掩蓋開展活動，全部學生100%參加活動。 2022中小學落實五項管理工作總結篇2 根據(jù)上級文件精神，在“全國中小學生平安教育日”來臨之際，我校高度重視，切實開展好以“共防共

5、治學生欺凌共建共享和諧校園”為主題的平安教育活動，并扎實做好各項平安工作。利用3月29日“全國中小學生平安教育日”，主要開展“四個一”教育活動： 1、召開一次集體校會：校長利用升旗儀式作國旗下講話，主要向學生介紹身邊一些擔心全的隱患，并提出一些詳細、可行的要求，讓全體學生懂得要遠離危險，必須從身邊的細小事情做起。 2、進行一次討論：我們要求各班在周二的晨會課時間組織一次討論，從上學放學、上課、課間、在家等不同角度進行討論，我們應該怎樣保護自身的平安。 3、出一期以“平安教育”為主的板報。利用學校宣傳陣地，我們將交通平安知識、消防平安知識、簡潔的搶救包扎常識等，讓學生時刻牢記平安的重要性。 4、

6、組織一次逃生演練：從我校面積小的實際動身，再開展一次火災逃生演練，提高學生逃生技能。 教育是平安的前提，平安是教育的目的。我們將始終堅持把學生的平安教育工作貫穿于學校教育的全過程，落實人人參加的要求，警鐘長鳴，常抓不懈，確保學生在平安的環(huán)境中健康成長。 2022中小學落實五項管理工作總結篇3 今日下午最后一節(jié)課是周會。主任通知說打開教室里的電視機觀看平安教育片。所謂平安教育片，就是對學生進行平安教育，教給大家游泳、交通、消防等平安常識。 當我一看到出現(xiàn)在電視屏幕上的一行行小字時，便一下子驚呆了。 每日因意外事故身亡的小學生竟有上百人！這其中包含、車禍。百，在數(shù)學中并不少見，它只是代表著一個數(shù)。

7、但是，在這里代表的卻是一條條鮮活的生命呀！生命，只是一個詞，但她不知有多么地重要。沒有了生命，便沒有了一切。這花兒一樣的的年齡，是一個多么美妙的階段?。】墒?，就在那一瞬間里，永久地消失了。這寶貴的生命之火，才燃起多久??！ “_市小學生因身亡”“_學校小學生因不留意而身亡”一條條令人震動的消息，一下又一下地敲擊著我的心，我為他們生命的短暫而感到惋惜。生命可以當兒戲嗎?她只有一次，他們?yōu)槭裁床涣粢馄桨捕鴮е伦约和ㄏ蛩劳龅牡缆?。蒼天啊，請再給他們一次生命吧！我悄悄地祈禱著，祈禱著。 一個小女孩與她的小伙伴在公路上玩耍著，玩耍著，正當他們玩得高興時，悲劇發(fā)生了。一輛奔馳而過的大卡車將她撞倒在地，咆哮著

8、從她身上開過。從今，她沒有了雙腿，只靠一個籃球套住下半身，代替她的雙腿?？吹剿D難地向前滑行時，我的心都要碎了，失去了雙腿就等于失去了自由??！今生今世，她再也無法像以前那樣玩耍、玩耍，甚至走一步路、抬一下腳了。她還小，就已經遭到了如此的厄運，她那單純的聲音里，透出了一種渴望。我真想幫助她成為一個健全人，讓她在屬于自己的天地里盡情歡快。 當我看到大火無情地吞噬著一條條生命時，心就像刀割一樣難受。由于，眼看著這么多人喪生在火海中，而我卻無能為力，只能嘆惜。 當我看到死者的家長苦的死去活來，伸著手，仿佛想拉會自己兒女的生命，我也跟著落淚?？墒?，已經晚了。沒有失去親人的人，是體會不到他們的感受的。他們

9、哭得幾乎要發(fā)瘋，看著真叫人心痛。 當我看到公路上一具具的尸體，我真想痛哭一場，由于那是一些同齡人。我們坐在寬敞光明的教室里讀書，而他們的生命卻消失在公路上，那場面真是慘不忍睹。 看完這些，我沉默了。莫非這些悲劇的發(fā)生只能怪別人嗎?不，最重要的原因是在他們自己，是他們自己不留意平安，才導致了死亡和身體的殘疾。這些事情的發(fā)生只是一瞬間的事，不管是否預料到，它都會突如其來。一個小學生的死亡對世界來說，只不過是失去了一個人，而對他（她）的父母來說，失去的卻是整個世界。生命就像一只蠟燭，跳動著生命的光；生命就像一朵盛開的花，綻放著生命的美麗。生命代表著一切，讓我們珍惜她，熱愛她吧！ 2022中小學落實五

10、項管理工作總結篇4 出行平安，不僅關系到自己的生命和平安，同時也是敬重他人生命的體現(xiàn)，是構筑和諧社會的重要因素。透過川流不息行駛的車輛，“關愛生命，平安出行”八個字在我的腦海里顯得更加突出。 一提到出行平安，很難不讓人想到交通平安。在日常生活中，而交通平安總是圍繞在我們身邊。只要你一出行，便同交通平安打上了交道。 行走時的一次走神，過公路時的一次僥幸，開車時的一次違章，那僅僅是一次小小的疏忽，這一切都會使一個生命轉瞬即逝。飛旋的車輪會無情地吞噬掉行人的生命。曾經看過一則報道：“全國每六分鐘就會有一人死于車輪底下”。這絕對不是危言聳聽。慘痛的事實再一次給我們敲響了警鐘：“文明行車，文明走路”。

11、現(xiàn)代交通的發(fā)達雖然給人們帶來了無盡的便利，但同時也增加了許多平安隱患。亦有人曾稱交通事故為“現(xiàn)代社會的交通戰(zhàn)爭”，交通事故像一個隱形的殺手，埋伏在公路上等待著違章違規(guī)的人出現(xiàn)。因此，人們應當學會保護自己，要養(yǎng)成文明行車，文明走路的習慣。“人的生命只有一次”“人，最寶貴的是生命”，血的悲劇告知我們一定要遵守交通法規(guī)，真正做到“關愛生命，平安出行”。 平安的出行，營造良好的交通運行環(huán)境無意識為和諧社會的構筑添磚加瓦，而和諧的社會又為交通平安的建設撐起了一片藍天。 這便是雙贏的才智。作為一名一般的小學生，遵守交通法規(guī)，維護交通秩序是我們應該具備的社會公德?！拔拿餍凶?，構筑和諧”，這需要每個公民從自身

12、做起，從小事做起，讓“平安大道”更加暢通無阻！ 2022中小學落實五項管理工作總結篇5 今日，班上的全部人都異常興奮，由于我們班被抽中去做消防演習了，這可是個好消息，好處呢，有兩點，第一：不用上課；第二：可以去擺布擺布滅火器，這東西我們見是見多了，可碰卻沒碰過，跟別提用了，所以，一方面還可以長長知識。 到了第三節(jié)課，我們來到了操場，只見，那兒擺著幾樣東西：五個滅火器，兩個裝滿木材的盆子。這時，江主任走了過來，說：“同學們，今日呢，我們要進行一場消防演練，主要是要學習如何使用滅火器撲滅火苗，那么現(xiàn)在我把這兩個盆子的木材點燃?！闭f著，他從口袋中拿出一個打火機，點燃了那些木頭，這時，我們才發(fā)現(xiàn)，那兩

13、個盆子底下都是柴油。說時遲那時快，“撲哧”一聲，火就著起來了，同學們紛紛躲開，避開被煙嗆到?！昂昧?，接下來，我們就來學習滅火器的使用方法”江主任邊說著邊拿起一個滅火器，“首先，要除掉鉛封”他便拔掉鉛封給同學示范，“然后，再拔掉保險栓”他說著，又拔掉了保險栓，“最后，左手握著噴管，右手提著壓把，按下去就行了?！彼f完就滅掉了一盆火。然后就是我們來動手了。 老師抽了一些人，有宇恩，凱航，政彪幾個人，他們費了好大得勁，才拔掉了鉛封，又要去掉保險栓，老師看他們速度太慢，要過去幫他們，不過他們不要，要靠自己來完成。 最后，只剩按下壓把這一步驟了，可他們由于太用力，導致噴出的干粉太多，把同學們都給噴了一遍

14、過去，這時，火是滅了，可同學們不是添上了白胡子，就是成“白人”，但是畢竟成功了，這時下課了大家也紛紛回教室了。 這正是有意義的活動，希望下回還有！ 2022中小學落實五項管理工作總結篇6 一、指導思想： 本學期綜合科教學工作以全面推動素養(yǎng)教育為目標，以課程改革為中心，以課堂教學為重點，深入開展教育教學討論。樹立“以學生進展為本”的教育思想，切實轉變教育觀念，堅持面對全體學生以培育學生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，為學生的終身進展服務，為學生的持續(xù)進展奠定基礎。 二、工作目標： 1、綜合科將著力提高老師的整體素養(yǎng)，促進我們綜合科各位老師能適應現(xiàn)代教育的進展。 2、繼續(xù)加強各學科老師之間的閱歷溝通，

15、相互學習，相互促進，共同提高教育教學能力和教科研研意識。 3、協(xié)作學校樂觀專心干好各項工作，努力完成學校交給的各項任務。 （1）老師各項基本情況，根據(jù)自身條件，合理確定努力方向，教研組團結協(xié)作做好打算工作，樂觀專心參加各級各類活動，力爭獲得好的成果。 （2）協(xié)作學校開展的學生綜合素養(yǎng)教育活動，進展學生特長，提高學生的綜合修養(yǎng)和能力。 三、詳細措施： 1、加強專業(yè)知識的學習，不斷提高教育教學能力。讓各位老師多熬煉，相互學習聽課、評課，引導大家相互學習。 2、充分利用現(xiàn)有的辦公設施和多媒體設備，優(yōu)化課堂教學，提高課堂教學的有效性。 3、加強校園特色建設活動，立足本校特色，在信息技術與學科整合方面力

16、爭取得更大突破。 2022中小學落實五項管理工作總結篇7 今日幼兒園老師讓家長們觀看家庭教育大講堂組織的直播講座讀懂雙減政策，助力孩子學習，盡管是中途進場，只聽了一部分內容，但是老師提出的若干觀點還是讓我受益匪淺，正好也在班級群里共享，在此也記錄一下： 1、提升語言藝術，給孩子正向賦能。人的潛意識會自動過濾掉負面信息，當我們想訂正孩子的某個壞習慣時，多用正面的激勵，少用負面的批判，家長越是強調孩子不能做某個行為，最后的結果肯定是事與愿違，這個壞習慣反而被強化了。要給孩子時間，要有耐心，在孩子有進步時，多加激勵，不斷正面強化，最終壞習慣才能變成好習慣。 2、朝外走，向內求。閑暇時間不要宅在家里，

17、帶孩子去公園、去爬山，接觸大自然，感受世界的豐富多彩，既熬煉了身體，還開拓了視野。平時拿出一個小時的時間和孩子深度溝通，了解孩子內心的真實想法和愿望，和孩子一起做一件他喜歡的事情，讓他得到愛的滋養(yǎng)，擁有健康陽光的心態(tài)。 2022中小學落實五項管理工作總結篇8 中小學教育懲戒規(guī)章充分體現(xiàn)了依法治國的理念，同時也體現(xiàn)出國家對教育懲戒問題的高度關注和對祖國下一代的精心呵護。教育懲戒的意義在于教育而非懲戒，教育懲戒的目的在于更好地促進學生的成長，而不是把學生制服。這項規(guī)章的出臺既詳細規(guī)定了老師的行為也保護了學生的利益；既貫徹了減負的政策也維護了學生們身心健康的進展。2022中小學落實五項管理工作總結篇

18、9 為貫徹落實全國中小學生平安教育日“強化平安意識，提高避險能力”為主題的教育活動，我校領導高度重視，緊緊圍繞平安日平安教育這一主線，在師生中開展了豐富多彩的活動，將平安活動深入到老師和學生及家長的心中，進一步提高了廣闊師生的人身平安意識和素養(yǎng)。 一、領導高度重視。 校領導高度重視平安日的活動安排，召開專門會議傳達學習“關于開展中小學生平安教育日活動的通知”，討論部署平安教育工作，工作安排細致，責任到人。所以，我校的平安日活動細致、務實、效果好。 二、活動安排豐富多彩，活動效果好。 （一）精心組織，科學安排 學校接到通知后，馬上召開學校中層以上的領導會議，討論活動形式與內容?？紤]到我校在春季開

19、學后，已經在教學樓進行了一次全校性師生員工防震、防火避險逃生演練活動，收到了很好的教育效果。為了更好的開展平安教育工作，經討論討論，認為進行一次讓學生找找在自己身邊擔心全因素的活動，會更有教育意義。 因此，政教處提前一周將活動內容布置下去，主題是“強化平安意識，提高避險能力”，詳細內容為布置一份平安隱患排查作業(yè)。 各班要給學生布置一份平安隱患排查方面的作業(yè)，組織學生開展“學校平安隱患我發(fā)現(xiàn)，家庭平安隱患我排查”活動。通過活動使學生熟悉到平安工作與其自身息息相關，把平安意識融入學生思想行動之中、融入到自身的日常生活中。各班要對學生提交的平安隱患排查結果進行專心核查并準時加以整改。討論應對措施和方

20、法，從中受到平安教育。 （二）學校對校園內的設施平安和消防平安進行了一次大排查，發(fā)現(xiàn)問題，準時整改。共更換電源開關3個，更換電源插座3個，還更換了老化線路160米，清理了空教室中易燃物品，讓校園徹底平安。 （三）與_消防中隊聯(lián)系，共同組織一次“立足雙擁，關注消防”警校聯(lián)誼活動。 通過這樣的方式，開展消防平安教育，使學生深刻熟悉火災的危害，懂得防止火災的基本措施和撲滅火災的基本方法，把握消防知識和逃生方法，掀起全校師生廣泛學消防知識、用消防技能的熱潮，激發(fā)我們自覺加強消防平安管理、提高廣闊師生的消防素養(yǎng)。使我們對消防工作有進一步了解，在師生中形成人人講消防、人人學消防的良好氛圍，進一步推動社會學習消防平安知識的樂觀性。 在活動中，同學們在老師的組織下，做