幼兒園種植活動實施方案

1、幼兒園種植活動實施方案幼兒園種植活動實施方案1活動目標：1.感受新年帶來的喜悅，知道自己長大了，愿意表現(xiàn)自己這一年的收獲，讓家長同伴為自己喝彩。2.通過親子迎新年活動增進家園聯(lián)系，促進家長與教師之間、幼兒與家長之間的互動和聯(lián)系，增進彼此的感情。3.參與節(jié)日游戲。4.愿意積極參加活動，感受節(jié)日的快樂。環(huán)境創(chuàng)設(shè)：1.幼兒剪紙展示2.燈籠鞭炮制作3.懸掛氣球、張貼窗花4.紙筒制作的煙花裝飾舞臺活動口號：新年新氣象，展現(xiàn)新風(fēng)貌。我的表現(xiàn)好，我的表現(xiàn)棒，我的表現(xiàn)!祝福語口號：鼠年到到到，祝你好好好，祝爺爺奶奶福星照照照，煩惱少少少，祝爸爸媽媽身體棒棒棒，腰包鼓鼓鼓，祝小朋友們喜訊報報報，前程妙妙妙，祝大

2、家圓夢早早早，全家笑笑笑!活動流程：一、我有小巧手晨間活動：(1)幼兒折紙(手機、帽子)手工制作(橡皮泥、粘貼)根據(jù)班級特色進行區(qū)域活動。(2)教師講解幼兒園及班級活動及照片PPT展示。二、我是小明星幼兒兒歌、歌曲、舞蹈展示1)開場舞紅綢舞2)兒歌展示選擇朗朗上口的兒歌，以幼兒個人、小組、男女分組、整體的形式進行展示好心情加油站五星紅旗我愛你我們的祖國真大唐僧司馬咚哩個咚樹真好3)歌曲展示我愛你國旗國旗紅紅的哩同唱一首歌戲說臉譜龜兔賽跑秋天多么美蘋果豐收捏面人豬八戒吃西瓜猴哥雪花飛4)舞蹈展示擠奶舞哈達獻給解放軍金孔雀輕輕跳三、我有大智慧趣味問答：1)冬天到了，怎樣能讓自己變暖和?2)請你背誦

3、一首古詩，隨機解釋名詞。3)你知道種子是用什么方式傳播的?(蓮子、蒼耳、蒲公英、豌豆)4)你知道我們中國有哪些風(fēng)景名勝嗎?5)請你說出中國古代四大發(fā)明。6)小動物的過冬方式有哪些?7)請你演示幾個交警常用手勢并說出代表意思。8)新的一年，小朋友又長大了一歲，你又增加了哪些本領(lǐng)呢?9)小朋友，馬上就是20 xx年了，20 xx年是什么年?你是屬什么的?能介紹一下家人屬相(與家長互動)四、我是小健將幼兒游戲自理能力夾豆子親子游戲你來比劃我來猜幼兒、家長PK蜈蚣競走搶椅子五、頒發(fā)獎狀和禮品幼兒園種植活動實施方案2活動目標：1.切實加強元旦期間幼兒安全教育，增強幼兒安全防范意識。2.向幼兒進行防凍、防

4、燙、防交通事故、食品安全、預(yù)防傳染病等安全防范教育，增強幼兒的自我保護和安全防范意識。3.了解節(jié)日的來歷，知道節(jié)日的日子及俗，樂于參與節(jié)日的活動。4.了解節(jié)日中應(yīng)注意的安全和衛(wèi)生，增強自我保護的意識。活動準備：元旦假期安全PPT課件活動過程：(一)介紹元旦知識。(二)防凍瘡。1.凍瘡最常張在哪?常發(fā)生在身體末端，暴漏位。2.凍瘡防護。(1)室內(nèi)保暖:盡量保持室內(nèi)溫度不低子10;(2)外出保暖:外出時帶好手套、帽子，穿棉鞋棉襪;(3)裸露皮膚擦護膚品;(4)合理飲食:適當(dāng)多食用年羊肉等防寒保暖的食物;(5)適當(dāng)運動:促進血液循環(huán)，提高皮服對寒冷的適應(yīng)力。(三)交通安全。1.步行安全：(1)行人須

5、走人行道，沒有人行道的要靠路邊行走。(2)行走時必須要看紅綠燈，紅燈停，綠燈行。(3)行人不準在車道上追逐，或車輛臨近時猛拐橫穿。(4)不準在道路上扒車、追車或強行攔車或拋物擊車。(5)不準在公路上玩耍、嬉鬧。(6)學(xué)齡前兒童在街道或公路上行走，須有成年人帶領(lǐng)。2.乘坐公共汽車安全知識：(1)乘坐公共汽車，要排隊候車，按先后順序上車，不要擁擠。上下車均應(yīng)等車停穩(wěn)以后，先下后上，不要爭搶。(2)不要把汽油、爆竹等易燃易爆的危險品帶入車內(nèi)。(3)乘車時不要把頭、手、胳膊伸出手窗外，以免被對面來車或路邊樹木等刮傷;也不要向車窗外亂扔雜物，以免傷及他人。(4)乘車時要坐穩(wěn)扶好，沒有座位時，要雙腳自然分

6、開，側(cè)向站立，手應(yīng)握緊扶手，以免車輛緊急剎車時摔倒受傷。(四)迷路了怎么辦?小朋友們要記住，平時應(yīng)當(dāng)準確地記住自己家庭所在的地區(qū)、街道、門牌號碼、手機號碼及父母的工作單位名稱、地址等，以便需要聯(lián)系時能夠及時聯(lián)系。迷路了也可以向路上的行人問路，還可以找警察叔叔，讓他們把自己送回家。如果迷了路，要沉著鎮(zhèn)靜，開動腦筋想辦法，不要瞎闖亂跑，以免造成體力的過度消耗和意外。(五)預(yù)防燙傷發(fā)生燙傷對小兒來說是十分痛苦的，因此，玩火、火柴以及煤氣灶具的危險性，教育小兒不要在廚房打鬧。家中的開水壺不要放在地面，暖瓶不要放在桌旁床邊，以免小兒碰倒造成燙傷。對于嚴重的各種燙傷，特別是頭面、頸，因隨時會引起休克，應(yīng)盡

7、快送醫(yī)院救治。頭、面、頸的輕度燙傷，經(jīng)過清潔創(chuàng)面涂藥后，不必包扎，以使創(chuàng)面裸露，與空氣接觸，可使創(chuàng)面保持干燥，并能加快創(chuàng)面復(fù)原。(六)食品安全小朋友們要記住，路邊的小食品顏色艷麗，包裝精美，口感好，價格便宜，又有小玩具在里面。這些漂亮美觀的小食品很有誘惑力和吸引力，但那些小食品都是一些不正規(guī)的廠家生產(chǎn)的，衛(wèi)生條件差，不干凈，而且里面還添加了化工原料，對身體有害。自覺拒食垃圾食品，讓父母幫助選擇營養(yǎng)豐富、綠色健康食品。大家相互監(jiān)督，遠離垃圾食品，愛護自己的身體。(七)預(yù)防傳染病流感流行的時候要減少到人群密集的公共場所。保證健康飲食及充足的睡眠，勤鍛煉，勤洗手，室內(nèi)保持通風(fēng)，養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生慣。

8、若出現(xiàn)高燒、結(jié)膜潮紅、咳嗽、流膿涕等癥狀，在家中，要及時告訴家人，前往正規(guī)醫(yī)院看病。在學(xué)校，要及時告訴老師，老師會通知你的家長，帶你去看病。治療期間，不能去學(xué)校。要等病完全好了，才能去學(xué)校。(八)不玩電。小朋友們要記住，我們千萬不能碰電插線板，不把手指和小金屬片捅電插線板和插座的小嘴巴，電器的插頭要請爸爸媽媽插，學(xué)會安全用電。四、安全總結(jié)，祝小朋友們元旦快樂。教學(xué)反思：安全工作是幼兒園工作的重中之重，它關(guān)系到每一名幼兒的安全，牽系著每一位家長的心。幼兒園種植活動實施方案3活動目標：1.讓幼兒知道過新年了，我又長一歲了，應(yīng)當(dāng)爭取更大的進步。2.鼓勵幼兒與伙伴們分享食物的快樂，增進友誼;充分感受節(jié)

9、日的快樂。3.讓幼兒能在集體面前大膽表演、表現(xiàn)自己。4.讓家長積極參加，為孩子們做榜樣。5.知道節(jié)日時人們主要的慶?；顒?。6.愿意積極參加活動，感受節(jié)日的快樂?；顒訉ο螅盒“嗳w幼兒活動時間：20 xx年12月31日上午活動準備：1.布置園內(nèi)班內(nèi)環(huán)境，使整個幼兒園洋溢著節(jié)日的氣氛。2.每名幼兒準備一句祝福的話。3.幼兒準備好自己喜歡吃的食物(34樣)4.磁帶、錄音機及幼兒的禮物活動過程：一、帶幼兒參觀已布置好的園內(nèi)環(huán)境，讓幼兒感受節(jié)日的氣氛。教師：“小朋友，你們知道今天的幼兒園為什么特別的美?”幼兒：“快過年了!”教師：“你們都看到了，快過年幼兒園都發(fā)生了新的變化，小朋友們在新的一年里有什么打

10、算?”幼兒自由回答。(點評：開放性問題提出，引發(fā)幼兒大膽想象，相互交流)二、文娛活動開始請來全班幼兒演節(jié)目。1.請全班幼兒唱新年好歌曲唱兩段。2.請幼兒自愿上臺表演，內(nèi)容不項，如所學(xué)的歌曲或兒歌等。3.幼兒對自己的好朋友說一句祝福的話。4.各班孩子分享食物。教學(xué)反思：元旦即將到來，小班幼兒將迎來在園的第一次“迎新年，慶元旦”的活動。在這辭舊迎新之際，為了提高幼兒的交往能力和自心，更為了讓孩子們一起度過一個有意義的元旦，小班段特舉行：“慶元旦迎新年”的“食物分享”活動。本次活動我們將教育教學(xué)和分享活動融在一起，使幼兒認識到我長大一歲，要研究更多的知識技能和本領(lǐng)，感受元旦節(jié)日的氣氛，共同分享歡樂和

11、喜悅。幼兒園種植活動方案1活動名稱:快樂花草節(jié)活動對象:全園小朋友和家長活動時間:xxx年3月12日活動目標:1、知道花草樹木與人類生存的關(guān)系，從小學(xué)會愛護植物,有熱愛大自然的情感。2、知道“3.12”是植樹節(jié)，能積極主動參與植樹活動。3、增強幼兒的生態(tài)環(huán)保意識，增進親子之間的交流，加強幼兒園教師、家長和孩子之間的情感溝通，活動準備:1、活動前的知識準備(由各班老師負責(zé))。2、活動材料的準備:花草樹苗若干(幼兒園和家長共同負責(zé))、各班自備小花盆、小水桶、鐵鍬等種花工具。3、向家長宣傳植樹節(jié)活動的目標及內(nèi)容，幼兒與老師(家長)共同合作設(shè)計保護樹木的標志。4、學(xué)會關(guān)于樹的一首兒歌、一首歌曲、一個故

12、事(由各班老師負責(zé))。5、展板:我和小樹同成長(各班美術(shù)作品)、植樹與環(huán)保。6、愛護植物倡議書?；顒舆^程:1、宣讀愛護植物倡議書，全體幼兒跟讀倡議書。2、園長講話(植樹節(jié)的來歷)。3、全體幼兒與老師齊唱關(guān)于樹的歌曲。4、各班自己組織幼兒進行植樹活動(小班:給花草樹木澆澆誰、與小樹合影等簡單活動;中班以上與家長、老師一道種植、掛牌最后留影)。延伸活動:每天觀察自己種植的花草樹木變化，并進行照看。幼兒園種植活動方案2一、活動目標：1、 通過種植激發(fā)幼兒關(guān)注成長、關(guān)注自然、關(guān)注生命的意識。2、 培養(yǎng)幼兒簡單的種植技能，提高幼兒的責(zé)任感。3、 發(fā)展幼兒發(fā)現(xiàn)問題解決問題的能力，發(fā)揮孩子們的想象力及創(chuàng)造力

13、。4、 樂意探索植物生長所必需的條件。5、 培養(yǎng)孩子關(guān)注大自然、注重環(huán)保的意識。6、 進一步增進親子之間的感情。二、活動準備：幼兒園準備：水、土、幼兒加餐、幼兒飲水、即時貼、班級標牌、備用植物種子家長準備：挖土的小鏟子、剪刀、廢舊的大盆(洗衣服桶、其他塑料桶等)、種子或者小幼苗、裝飾花盆的小材料。三、活動時間：周日下午15：:00四、活動過程：1、開始之前，各班級教師講解活動要求及注意事項。2、活動開始，請家長和孩子充分發(fā)揮想象力及創(chuàng)造力制作帶有創(chuàng)意的花盆。3、規(guī)定時間，時間過后，請家長都去填土和澆水。4、活動結(jié)束，時間充足可做親子游戲。五、活動注意事項：1、請家長注意裝飾材料時使用剪刀或者刀

14、片時注意不要劃到孩子。2、中間不提醒孩子集體喝水，請家長在孩子口渴時，主動去找班級相應(yīng)的杯子。3、請家長引導(dǎo)孩子一定都在活動區(qū)域內(nèi)。4、結(jié)束之后請將栽種的花盆放到帶有班級標牌的位置內(nèi)。5、后期會有孩子們的植物展覽，請家長一定認真對待此次活動。6、花盆過于太小或者不精美的將被打回。注：1、請家長帶比較大點的盆子或者桶。2、花盆有標準，如果過于太小或者不精美的將被打回。3、各班老師根據(jù)班級情況，活動時間自己擬定，活動自己負責(zé)。幼兒園種植活動方案31活動目標 愿意參與植樹活動，研究挖坑、培土、澆水等勞動技能。 加深對常見樹木的認識，進一步了解樹木生長的過程。在種植及后期養(yǎng)育樹苗的過程中，了解樹木與人

15、類的關(guān)系，增強環(huán)保意識。 增進親子間的情感交流，增強幼兒的動手能力和團隊協(xié)作能力。2活動準備 經(jīng)驗準備：幼兒了解植樹節(jié)的相關(guān)知識。 環(huán)境準備：園所就近選取植樹地點。活動前劃定各班植樹區(qū)域，用白灰標記出樹坑的位置，以便統(tǒng)一植樹間距。 材料準備：樹苗、鐵鍬、灑水壺等，活動前按班級分發(fā)物資，交由帶隊教師負責(zé)。3活動過程1.提前策劃，營造氛圍 確定活動形式，聯(lián)系相關(guān)門。確定植樹節(jié)的活動形式后，園方與當(dāng)?shù)丨h(huán)保局或林業(yè)局等門溝通，爭取植樹場地和物資的支持。 邀請家長參與，助力活動開展。向家長發(fā)放邀請函，鼓勵家長積極參與活動，讓家長提前了解活動的具體安排及需要配合的相關(guān)事宜。 吸納幼兒意見，做好活動預(yù)熱。教

16、師與幼兒討論植樹的意義，介紹種植工具的使用方法、樹苗種植流程及需要注意的事項。在交流過程中加深幼兒對植樹活動的了解，促進幼兒形成環(huán)保意識。幼兒自由分組，制作樹苗成長卡，在卡片上寫上幼兒的名字、為樹苗取的名字、自己的心愿等，激發(fā)幼兒對植樹活動的興趣。2團結(jié)協(xié)作，快樂植樹8:30-9:00 合理調(diào)度，前往目的地。植樹地點較遠的可以租用客車，較近的可集體徒步前往。坐車或徒步過程中，教師可向幼兒再次強調(diào)植樹的相關(guān)注意事項，還可組織幼兒一起唱關(guān)于植樹的兒歌來活躍氣氛。如：栽小樹春風(fēng)吹，花兒笑，植樹節(jié)，來到了。栽好樹，把水澆，爸爸對我微微笑。等到明年再來看，誰栽的小樹長得高。植樹節(jié)春風(fēng)吹過小土坡，我把小樹

17、種下來。松松土，澆澆水，陽光雨露滋潤它?？扉L大，新發(fā)芽，土坡披上新衣裳。大家一起來種樹小朋友，快快來，大家一起來種樹。小樹苗，要長大，需要我們?nèi)圩o。你愛樹，他愛樹，小樹長成通天樹。9:00-9:20 進行盥洗，集合分組到達目的地后，各班組織幼兒和家長盥洗，將幼兒每4-6人分為一組。?9:20-10:00 領(lǐng)取樹苗及工具、親子合力種植樹苗每組到帶隊教師處領(lǐng)取一棵樹苗及所需的植樹工具。每個小組的幼兒和家長一起種植樹苗，體驗植樹的快樂。10:00-10:30 掛上成長卡，做好收尾工作為樹苗掛上成長卡，集體合影。收拾工具，并清理場地上的垃圾，維護環(huán)境衛(wèi)生。盥洗完畢后，到指定地點集合。10:30-11

18、:00 活動結(jié)束統(tǒng)一返程將幼兒送回幼兒園，午餐后離園。4活動建議 以本次植樹活動為契機，開展各類拓展活動。如每個季節(jié)組織幼兒觀察自己種植的樹苗的變化，拾落葉制作標本，開展戶外寫生等。 鼓勵幼兒和家長關(guān)注樹苗的成長，做好日常的苗木護理工作，如澆水、施肥、除蟲等，保證成活率。幼兒園教育指導(dǎo)綱要指出：“要充分利用自然環(huán)境和社區(qū)的教育資源，擴展幼兒生活和研究的空間?！背酥矘?，園長、老師還可以帶領(lǐng)孩子們開展以下活動，展開生動活潑的節(jié)日主題教育哦!幼兒園種植活動方案4開展種植活動的背景：為了讓孩子們主動的探知植物生長的秘密，并能通過自己動手進行種植，體驗大自然無窮的奧秘，同時增添孩子們對自然環(huán)境的探索興

19、趣。我們將從認知、動手、情感三方面著手，圍繞教學(xué)、環(huán)境、實踐活動三環(huán)節(jié)鋪開，發(fā)揮整體的教育作用。文化：同種子一起成長1、通過營造一個適宜的綠色科學(xué)環(huán)境，能更有效幫助幼兒提高研究興趣，增強綠色環(huán)境意識；2、讓孩子們通過親歷綠色科學(xué)實踐活動，提高了他們的動手能力，增強了他們的綠色、科學(xué)、環(huán)保意識。目標：1、了解不同的植物在不同季節(jié)里的變化。2、掌握種植的步驟和方法。3、有效利用種植區(qū)，鼓勵孩子自主種植和管理。關(guān)注植物的生長變化，幫助孩子獲得有益的知識經(jīng)驗。4、培養(yǎng)孩子的愛心、耐心、責(zé)任心以及觀察能力?；顒影才牛核脑拢?、組織家長工作，告訴幼兒園種植的重要性，讓家長配合幼兒園的工作，和孩子共同進行種

20、植活動。2、組織幼兒種植菜苗，先松土，挖上小坑，將菜苗種在坑里，在蓋上泥土。3、為每位幼兒準備一本記錄本，每周帶幼兒觀察種子，菜苗的生長情況，以分組的形式展開，保證每位幼兒都能觀察到，并指導(dǎo)幼兒記錄種子生長過程。五月：每周帶幼兒觀察種子，菜苗的生長情況，以分組的形式展開，保證每位幼兒都能觀察到，并指導(dǎo)幼兒記錄種子及菜苗的生長過程。六月：繼續(xù)組織幼兒觀察種植物的生長變化過程，填寫好記錄。懂得種植需要“翻土整地施肥播種管理”等環(huán)節(jié)，初步掌握一些種植方法，學(xué)會栽種一種植物。每個星期一小結(jié)，每個月進行評比。工作安排1、整地。教師帶領(lǐng)孩子一起用鐵鏟將土塊敲碎，并揀去石塊、碎磚瓦，然后耙細，最后運到種植區(qū)

21、。2、播種。請孩子們一起準備青菜籽。因菜籽較小，可拌上細土或沙，然后在教師的指導(dǎo)下讓幼兒把菜籽均勻地撒播在地里。具體方法：先聽教師講播種的方法，然后看教師示范，再由幼兒分組進行，播種過程中教師要全面巡視，及時幫助幼兒種好。3、管理。植物的管理工作是一項需要較長時間而且經(jīng)幼兒園種植活動方案常性的工作，教師應(yīng)教育幼兒做到持之以恒。（1）澆水。種子播下后就需要澆水，因為種子的萌發(fā)需要足夠的水。出苗后每天安排幼兒澆水，澆時必須使水滲透土層。（2）除草。出苗后，植物周圍會不斷長出雜草，必須及進拔除，否則將影響植物生長。教師可帶領(lǐng)幼兒用手拔除雜草，使植物能更好地生長。（3）施肥。組織幼兒觀看花工給青菜施肥

22、？（4）移栽。組織幼兒將菜秧移栽，以便冬天能長成大青菜。4、收獲。組織幼兒一起收獲青菜，并送到廚房煮熟食用幼兒園種植活動方案5一、設(shè)計意圖為使孩子們能夠積極與環(huán)境“對話”,主動參與種植的相關(guān)活動，親身體驗勞動的樂趣，感受美化環(huán)境的意義，增強每個幼兒“人與自然和諧共處”的意識，老師們根據(jù)孩子們的年齡特點決定開展“田園樂”特色種植的活動。讓孩子們親手播種一些容易生長的種子和秧苗，從而令孩子們在活動中體驗成功的喜悅，增加對瓜果蔬菜和植物生長的了解，增強環(huán)保意識，生態(tài)意識。二、活動主題：“田園樂”特色種植三、活動地點：幼兒園東側(cè)小樹林四、活動準備：（1）園準備好種植場地(2)各班準備好種植的工具及種植

23、的種子和菜苗五、活動目標1.認識、理解瓜果蔬菜與身體成長與健康之間的關(guān)系。2.激發(fā)幼兒參與菜園種植活動及愛護保衛(wèi)菜園的意識。3.培養(yǎng)幼兒勞動技能，了解種植蔬菜瓜果和保護菜園的益處，在集體勞動中研究與人配合、協(xié)作，增強團隊意識。4.給予幼兒親近自然的機會。六、活動具體內(nèi)容1.向幼兒講解活動意圖，了解活動意義。2.觀察分辨菜苗與雜草的區(qū)別。3.帶領(lǐng)幼兒到種植園，各班劃分包干區(qū)域。4.師幼共同進行除草活動。5.播種易生長的蔬果種子。大班種植土豆；中班種植生菜；小班澆水6.在幼兒園請教有經(jīng)驗的老師，該如何照料這些植物。7.各班進行“我們的小菜園”的繪畫活動。8.離園時每班派兩名“護綠小天使”在大門口分

24、發(fā)宣傳單。七、活動注意事項1.各班按時到達指定地點。2.區(qū)分菜苗與雜草。3.注意安全，認真負責(zé)地完成這項活動。幼兒園種植活動方案6一、活動意圖我國著名學(xué)前教育家陳鶴琴先生曾說過：“大自然、大社會都是活教材?！眲趧邮亲詈玫慕逃１緦W(xué)期，我園開辟了大型親子種植體驗園。邀請家長朋友們也參與到種植管理，和孩子一起在自然中發(fā)現(xiàn)植物生長的奧妙，通過實際操作了解農(nóng)作物生長的規(guī)律，同時感受親子播種和期待成長的樂趣。二、活動時間：20 xx年XX月XX日下午2：30三、活動地點：幼兒園親子種植園四、活動分工及安排：1、主持人：XXX2、公眾號宣傳、拍照：XXX3、場地布置：XXX4、家長代表致辭：XXX5、幼兒

25、代表致辭：XXX6、種植園家長聘書制作：XXX五、活動流程（一）園長致辭（二）家長代表致辭（三）幼兒代表致辭（四）給家長代表頒發(fā)聘書（每班出一個家長代表上臺領(lǐng)?。ㄎ澹┙o幼兒代表分發(fā)耕種工具（每班出一個孩子代表上臺領(lǐng)取）（六）發(fā)放種子，開始種植啟動儀式結(jié)束后，孩子們和家長有序領(lǐng)取勞動工具，進入種植園，開始體驗種植活動幼兒園種植活動方案7設(shè)計意圖：前幾天，晨間活動時王敬文小朋友從家里帶來了小麥的種子，我把它放在沙池邊上，不小心小麥的種子灑落到了沙池里。誰知道剛剛一場秋雨之后，沙池里長出了小麥，孩子們顯得很興奮，沙子里也能長出了小麥啦！我問孩子們還有哪些地方剛長出小麥呢？（土里）孩子們大聲的告訴我

26、，史潤陽小朋友說：“我家的種子在鋸屑里也能長出來呢。”于是我們決定把小麥種在土里、沙子里、鋸屑里、小石子里，讓他們比一比看誰先發(fā)芽，看誰長得高又壯。目標：1、通過種植、觀察、測量、記錄得出結(jié)論，來驗證自己的.猜測是否正確。2、使幼兒學(xué)會比較：種在何種材料上的小麥長得高又壯。3、體驗照料小麥的經(jīng)驗。準備：1、紙盒或泡沫盒幼兒人數(shù)的一半，內(nèi)分四個小格，小格內(nèi)分別放入沙子、鋸屑、石頭、土，小麥，小工具若干。2、長方形KT板，即時貼（供幼兒制作測量尺）。活動一：1、 請幼兒兩兩合作將沙子、鋸屑、石頭、土分別裝入紙盒或泡沫盒內(nèi)。2、將小麥種在沙子、鋸屑、石頭、土中，并用該材料蓋住種子。3、給種子適當(dāng)?shù)臐?/p>

27、水。4、請幼兒猜測一下小麥在哪種材料上先發(fā)芽，并記錄。材料 土 鋸屑 石頭 沙子 水5、 鼓勵幼兒每日觀察并記錄觀察結(jié)果。反思：孩子們的興趣很弄，每天早晨入園后的第一件事就是去自然角按時給小麥澆水、記錄。幾天過去了，孩子們發(fā)現(xiàn)鋸末和沙子最愛喝水，小石子的口好象一點也不渴，總是干干的。而鋸末總是一次喝好多水，不愛干，能保持水分，鋸末里的小麥好象蓋上了一層小棉被，挺暖和的，所以它們發(fā)芽了。兩天以后，沙子里和土里的小麥也漸漸地長出了小嫩芽，只有小石子里的麥子還是原封不動，孩子們知道了充足的水分和適當(dāng)?shù)臏囟茸钸m合植物的生長。后記：孩子們都以為小石子中的麥子再也不會發(fā)芽了,可是大約十天小石子的縫里隱隱約

28、約的稀疏的長出了幾個小苗苗。由此孩子對植物生長需要足夠的水分有了進一步的感悟。小麥漸漸地長出了新芽，但小麥在何種材料長得又高又壯呢？孩子們觀察著、分析著。多數(shù)孩子認為在鋸末里會長得又高又壯。因為小麥在鋸末里先發(fā)芽的，結(jié)果會是這樣嗎？我們決定通過測量來進一步驗證?；顒佣?、幼兒兩兩合作，制作測量尺。2、給小麥進行首次測量，并記錄。3、鼓勵幼兒常常給小麥進行測量。反思：從孩子的觀察中，我們了解到沙子、土里、鋸末里的麥子長得差不多高，只有小石子里的小麥最矮。過了大約兩周，小麥發(fā)生了變化，土里的小麥長得最高，而沙子里的小麥和鋸末里的小麥卻黃了、干了。最后，孩子們得出結(jié)論：只有種在土里的小麥長得又高又

29、壯。通過種植活動孩子們知道土里會有植物生長所需要的營養(yǎng)，它既能保持水分，又不易水分蒸發(fā)，他們懂得了土是人類的好朋友，我們要珍惜土地，不能浪費土地資源。而我也悟出了一個道理：直接獲得的經(jīng)驗是更有說服力的，也是孩子們?nèi)菀捉邮艿?。幼兒園種植活動方案8一、 活動背景：蔬菜家族以其色彩斑斕、形態(tài)各異、味道鮮美、營養(yǎng)豐富的特點深受人們的青睞。對于幼兒來說更是他們健康成長的物質(zhì)來源。同時為了豐富孩子的種植知識，體驗種植的樂趣，感受勞動的喜悅，激發(fā)幼兒關(guān)注自然、關(guān)注生命的意識，培養(yǎng)幼兒的責(zé)任感，給家長和孩子們提供豐富的業(yè)余生活，促進親子間的和諧讓家長和孩子親近生命的成長過程，我們?yōu)楹⒆觽冮_辟了一塊種植園地，邀

30、請家長和孩子們一起參加種植活動。二、活動目標：1. 通過本次活動，使家長和幼兒能說出一些蔬菜的名稱、生長特點等，懂得種植需要“翻土整地施肥播種管理”等環(huán)節(jié)，初步掌握一些種植方法，學(xué)會栽種一種蔬菜。2、培養(yǎng)幼兒的勞動觀念，激發(fā)幼兒勞動熱情，體會勞動人民勞動的艱辛。3、在與家長共同種植的過程中，體驗種植蔬菜帶來的快樂。4、有良好的環(huán)保意識，能愛護身邊的一草一木。三、活動時間：20 x年4月28日周六上午8:00四、活動參加者：大三班全體幼兒及家長五、活動準備：1. 印發(fā)通知，請家長做好相應(yīng)的準備工作。2、將班級孩子和家長分成6組，并確立組長、副組長，請各組準備各種蔬菜種子及種植工具。3、 準備攝影

31、材料，拍攝下家長和孩子的種植過程。六、活動實踐：1、28號上午來園集合，統(tǒng)一出發(fā)。2、確定家長分組名單，按組劃分大三班種植區(qū)域，實行組長負責(zé)制。3、種植活動流程介紹。4、家長、師幼共同進行鋤草活動。生活教師負責(zé)對雜草進行處理。5、請家長寫下“種植感言”。把“種植感言”和活動照片在幼兒園進行布置展示。6、選出一些愛好種植的家長和幼兒，成立“護綠小組”，在周末時間對種植的蔬菜進行管理。7、設(shè)計觀察記錄表，堅持記錄。幼兒園種植活動方案9活動時間：34月份里某個周六的陽光早上活動地點：（待定）以就近為原則。附近公園或小區(qū)內(nèi)參加寶寶年齡：2歲至4歲 （10個寶寶以內(nèi)）活動內(nèi)容一：1、 破冰及分組。建議2

32、個家庭為一個小組2、 讓小朋友觀察、認識樹苗3、 每個小組分發(fā)一株樹苗，兩個家庭合作種植，完畢后掛小盤盤（小盤盤上可以寫樹名、愛護樹木等文字）活動內(nèi)容二4、 向小朋友介紹介紹盆栽種子（辰媽會提前把種子發(fā)好芽），并分發(fā)給大家5、 每個家庭在自己的花盆中種植小苗，種好后將盆栽帶回家種植跟蹤： 活動后的幾個月中，每個寶寶在家中負責(zé)呵護幼苗的成長。拍攝并提交510張照片記錄幼苗的成長過程，辰辰媽最終匯總成電子相冊發(fā)給大家留念?。ù它c子來自樂樂媽媽和天津花友群，謝謝大家?。┗顒佑闷罚?、 樹苗、種子辰辰媽將根據(jù)報名人數(shù)購買，如果價格不高我就擔(dān)了，如果價格高，就大家平攤費用。辰辰媽對種植絕對菜鳥級，所以歡

33、迎有種植經(jīng)驗的媽媽建議好種好活又好看的品種咯2、 植樹的鐵鍬估計家里面都沒有，我們臨近再借吧3、小板凳每家自備4、 種花的花盆、培植土、水、小工具等辰辰媽家里都沒有（除了水），需要購買，其他媽媽如果有需要的可以告訴我一起團購。幼兒園種植活動方案10一、種植源起為了讓孩子們親近自然，關(guān)注周圍環(huán)境，我們幼兒園充分利用自己的種植園地這一優(yōu)勢，拓展了活動領(lǐng)域，為每個班開辟了種植園地。因為在種植園地中，每個孩子都是小主人，在這里孩子們始終充滿著好奇，里面有了孩子們一起種植的成果，有著無數(shù)未知的秘密，這里是孩子們研究的場所。我班幼兒雖剛剛?cè)雸@，年齡比較小，但也積極地參與到活動中來，榮幸地成為“勞動最光榮”

34、的一員。我們本著“和諧、生態(tài)”的原則，給了孩子們一個參與種植，觀察與發(fā)現(xiàn)，付出與收獲的自由空間，在這里孩子們分工、合作、交流、分享，以達到人與人、人與自然的和諧共處。二、工具材料及條件工具準備：小鏟子、小勺、碗、澆水瓶、小桶、小鋤頭等。材料準備：紅豆、綠豆經(jīng)驗準備：向家長發(fā)放調(diào)查表，了解紅豆綠豆的種植條件和管理方法。附：四、活動記錄熟悉種子紅豆綠豆知多少為了讓孩子在種植之前對種子有所了解，我們把選好的紅豆、綠豆種子請進教室，供孩子們自由觀察，同時看看孩子們到底了解多少。師：“今天，我們班里來了客人，你們認識它們嗎?”大寶：“紅色的是紅豆豆。”二寶：“綠色的是綠豆豆?！逼嫫妫骸安皇蔷G豆豆，是綠豆

35、!我可愛喝綠豆飯了?！弊雍骸澳沁@個紅色的，就是紅豆嘍!”天天：“紅豆也能吃，媽媽愛吃?！睅煟骸罢埓蠹铱纯醇t豆、綠豆長得什么樣?”大寶：“胖胖的!”二寶：“圓圓的!”千慧：“很硬!”天天：“有點兒滑滑的!”奇奇：“上面還有個白白的鼻子!”“彎彎的!”師：“大家觀察得真仔細!這個白色的彎彎的鼻子叫豆臍!將來豆寶寶會在這里發(fā)芽、長葉子，慢慢長大，結(jié)出更多的豆豆!”曉旭：“老師，姥姥家種豆豆。”師：“紅豆與綠豆種子能吃，能種植，發(fā)芽后長成小苗，長大后會結(jié)果?！蓖ㄟ^觀察和交流，我們對孩子的相關(guān)經(jīng)驗有了一定的了解;同時孩子們初步知道了種子的用途，掌握了紅豆綠豆的明顯特征，而且有了初步的觀察比較和積極思考

36、的意識，激發(fā)了他們對種植的興趣。幼兒園植樹節(jié)種樹活動方案1一、活動背景：早春三月，草長鷹飛間，冬天的寒意還未褪盡，春天帶著綠色的氣息向我們走來，春風(fēng)吹綠了枝頭上的嫩芽，吹綠了地上的小草，也吹動了藍天郡愛幼孩子們的熱情。3月12日是一年一度的植樹節(jié)，為了在孩子們的心里播下綠色的希望讓他們在保護自然中親身體驗勞動的樂趣，感受美化環(huán)境的意義，獲得更多親近春天的快樂體驗，我們將在3月12日，組織孩子們開展“共創(chuàng)一片藍天，同愛一份綠色”的植樹節(jié)種樹活動。二、活動目標：1、知道3月12日是植樹節(jié)以及它的來歷。2、能夠愉快的參加參加活動，在活動中遵守規(guī)則，研究與他人合作。3、讓幼兒認識樹有美化環(huán)境、調(diào)節(jié)氣溫

37、、凈化空氣和防風(fēng)、防沙、防洪的作用。4、熱愛大自然、周圍環(huán)境的美好，初步建立保護環(huán)境的責(zé)任感。三、活動準備：1、制作植樹節(jié)版宣傳報（關(guān)于“植樹節(jié)的來歷”、“植樹與環(huán)保”、“有關(guān)植樹節(jié)的活動”等資料）2、澆樹種樹用的水桶鐵鍬等植樹工具。3、樹苗若干。4、幼兒園向家長發(fā)出一份倡議書。四、活動過程：（一）植樹節(jié)的來歷師：小朋友，你們知道今天是什么日子嗎？（植樹節(jié)）對了，今天是3月12日植樹節(jié)。師：那你們知道植樹節(jié)的來歷嗎？（不知道）讓老師來告訴你們吧，在上個世紀，有一位名叫孫中山的老爺爺，他十分熱愛綠色環(huán)境，他告訴大家要多種樹，提醒人們破壞環(huán)境的危害性和植樹造林的重要性，人們?yōu)榱思o念一貫倡導(dǎo)植樹造林

38、的孫中山老爺爺，于是就將他逝世紀念日3月12日為我國的植樹節(jié)，以鼓勵全國各族人民植樹造林，綠化祖國，改善環(huán)境，造福子孫后代。你們明白了嗎？師：今天我們老師和小朋友們也要在我們的幼兒園開展種樹活動，你們高興嗎？（高興），那有誰能告訴我種樹都有什么好處？（請小朋友發(fā)言）師小結(jié)：小朋友們說的真好，樹木（花草）可以把周圍環(huán)境打扮得非常美麗，使人們心情舒暢、愉快，起到美化環(huán)境的作用，樹木能吸收有害氣體和煙塵，排除氧氣，能使空氣變得新鮮干凈，這種作用叫“凈化空氣”，夏天天氣炎熱，樹木里的水分大量蒸發(fā)，帶走一分熱量，它像空調(diào)一樣可以使溫度有高度變低，可以“調(diào)節(jié)氣溫”。種樹還有一個好處，聽完這個故事小朋友你們

39、就知道了。1、講述大森林的故事。從前，有一個美麗的村子，它的周圍種了好多樹。在離村子不遠處，住著三個惡魔王，風(fēng)魔王、雨魔王、沙魔王。有一天，這三個惡魔王湊到一起要比試本領(lǐng)，風(fēng)魔王說：“我的本領(lǐng)，我可以把村子吹得稀巴爛！”雨魔王說：“我的本領(lǐng)大，我拼命下雨形成洪水，把村子全淹沒！”沙魔王說“你們的本領(lǐng)都不如我大，我可以把村子用沙全埋了！”他們的話被過路小喜鵲聽到了，小喜鵲趕快把這個消息告訴了全村的人，人們聽了非常害怕，可是又沒有辦法，決定離開這個美麗的地方。這時，忽然聽到大森林里樹葉“嘩嘩”作響，一個聲音在喊著：“別害怕，我會保護你們的！”風(fēng)魔王來了，它鼓起腮幫子“呼呼”拼命地吹，雨魔王來了，傾

40、盆大雨“嘩嘩”地下沙魔王來了，狂風(fēng)卷著黃沙“嗚嗚”地刮2、師提問：小朋友，你們猜一猜，村子被風(fēng)吹到了嗎？（沒有）被沙埋了嗎？（沒有）被洪水淹沒了嗎？（沒有）師：那么，小朋友想想樹還有什么更大的作用？（防風(fēng)、防沙、防洪）（二）植樹節(jié)活動開始儀式1、介紹今天種哪些樹？（玉蘭花、梅花等）2、種樹的步驟師：第一步：我們要根據(jù)小樹苗的大小，給小樹苗挖個坑找一個家；第二步：我們用鐵锨給小樹苗填土蓋上薄薄的被子；第三步：我們要給小樹苗澆水；最后一驟我們給小樹苗蓋上厚厚的被了，小樹就種好了。3、保證樹苗成活率師：為了讓小樹苗能健康長大，我們植樹后要堅持澆水，還要給它施肥，注意樹苗的保護，不要被人或者動物傷害到

41、樹苗。好不好？4、分年級開展植樹活動5、師：現(xiàn)在就請小朋友們聽本班老師指揮，我們開始種樹吧！幼兒園植樹節(jié)種樹活動方案2一、活動目的3.12是每年植樹節(jié)活動日，在這大地回春，世界萬物呈現(xiàn)勃勃生機之際，校團委、學(xué)生以植樹節(jié)契機，開展“創(chuàng)綠、愛綠、護綠”創(chuàng)意、實踐體驗系列活動。學(xué)校要求各班積極宣傳、人人參與，將研究知識與勞動實踐結(jié)合起來，增強環(huán)保意識，為創(chuàng)建省綠色學(xué)校添風(fēng)采。二、活動口號建綠色校園，樹綠色理想三、活動時間XX年XX月XX日XX年XX月XX日四、活動內(nèi)容與時間安排1、“植樹節(jié)”募捐倡議書（XX月XX日）結(jié)合周一主題晨會，由值周班級光榮升旗手代表班級全體同學(xué)，發(fā)出倡議，然后以團委學(xué)生代表

42、發(fā)表“植樹節(jié)”募捐倡議書。2、綠色環(huán)保主題班會（XX月XX日）各班在周二下午主題班會上，開展有關(guān)“建綠色校園，樹綠色理想”為主題的班會活動，并以班級為單位進行“植樹節(jié)”募捐，募捐方式要強調(diào)自愿原則。3、“植樹節(jié)”募捐活動（3月12日）3月12日，廣播操期間，由團委、學(xué)生會組織完成“植樹節(jié)”募捐儀式；募集的全資金用于下面的班級綠化大賽；不足分將由政教處向?qū)W校申請補足。4、室內(nèi)綠色評比創(chuàng)意設(shè)計大賽（XX月XX日XX月XX日）以班級為單位，班級同學(xué)為各自班綠色布置做好設(shè)計，設(shè)計稿必須圖文并茂，說明設(shè)計意圖，書面或電子稿均可。我們將各班綠色創(chuàng)意設(shè)計作品發(fā)布到校園網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)，供教師、學(xué)生、網(wǎng)絡(luò)游客進行網(wǎng)絡(luò)投

43、票，請專業(yè)老師評價，評出創(chuàng)意獎、優(yōu)秀設(shè)計獎若干名，給與獎勵。5、室內(nèi)綠色實踐活動（XX月XX日XX月XX日）各班根據(jù)室內(nèi)綠色設(shè)計，對班級進行綠色布置，通過購買花、草或者其它美化班級，但是班級布置不可花哨，要得體、美觀大方、經(jīng)濟實惠。6、室內(nèi)綠色實踐養(yǎng)護（XX月XX日XX月XX日）請大家通過網(wǎng)絡(luò)搜索養(yǎng)護綠色生命的知識，也可以通過咨詢行家、有經(jīng)驗的長輩，增長呵護綠色的知識；保護好教室的環(huán)境；確保設(shè)計方案全面得到保護。7、室內(nèi)綠化檢查、驗收評比（XX月XX日）幼兒園植樹節(jié)種樹活動方案3一、活動目標：3月12日是中國的植樹節(jié)。綠化孕育了文明，人類要生存、要發(fā)展，必須不遺余力地進行生態(tài)建設(shè)，關(guān)心愛護綠色

44、生命，保護身邊的綠化成果，廣泛開展“植綠、護綠、愛綠、興綠”文明活動，是我們每一個公民應(yīng)盡的義務(wù)和不可推卸的責(zé)任。為使孩子們能夠積極與社區(qū)環(huán)境“對話”，主動參與植樹節(jié)的相關(guān)活動，親身體驗勞動的樂趣，感受美化環(huán)境的意義，激發(fā)愛幼兒園、愛社區(qū)的情感，我園組織孩子和家長開展“為地球種上愛的種子，為大家建造美的家園”的植樹節(jié)愛樹、護樹活動。通過活動讓孩子們了解“植樹節(jié)的來歷”、“植樹與環(huán)保”、“有關(guān)植樹節(jié)的活動”等資料，向大自然研究，并去社區(qū)、街道向居民和行人宣傳。認領(lǐng)身邊的小樹，用自己的雙手照顧自己身邊的綠化，從身邊的綠色開始，爭做綠色文明小使者，為我們的城市出自己的一份微薄之力。二、活動準備：1、

45、每班一句護綠口號小班：我們只有一個地球中班：讓地球長出美麗的頭發(fā)大班：為地球種上愛的種子，為大家建造美的家園2、請家長提供制作認領(lǐng)“樹牌”標志的材料(不怕水，能寫上字的材料，如硬塑料紙，證件卡等)，幼兒園可準備一些海綿紙。3、孩子認識自己幼兒園或社區(qū)里的樹木，并參與選樹、認領(lǐng)活動。三、活動內(nèi)容：1、介紹植樹節(jié)來歷、知識，宣傳植樹節(jié)意義。2、宣讀植樹節(jié)倡議書。3、帶領(lǐng)幼兒制作認領(lǐng)樹的“宣傳牌”。4、布置任務(wù)，請家長周末帶領(lǐng)孩子到居住地附近認領(lǐng)小樹，掛牌，給小樹澆水。5、家長反饋活動情況，可提供文字、圖畫或照片。6、評選“綠色小衛(wèi)士”。植樹節(jié)家長工作1、請家長為孩子提供制作認領(lǐng)小樹宣傳牌的材料。(

46、彩色的硬塑料紙、作廢的證件卡套、不怕水可寫字的材料)。2、周末請家長帶孩子到社區(qū)周圍認領(lǐng)小樹，掛認領(lǐng)牌，給孩子照相留影，向孩子宣傳環(huán)保知識，把活動內(nèi)容反饋給幼兒園，參加活動積極的孩子將被評選為“綠色小衛(wèi)士”。3、請家長為幼兒園提供一盆綠色植物，共幼兒種植、欣賞。幼兒園植樹節(jié)種樹活動方案4一、活動主題：一年種一棵樹，綠化我們的幼兒園二、活動時間：20 xx年3月14日(星期一)8:409:30三、集合地點：幼兒園操場四、植樹地點：幼兒園南圍墻五、活動目標1、培養(yǎng)幼兒熱愛勞動、美化環(huán)境的情感，建立幼兒保護環(huán)境的責(zé)任感。2、通過此次活動增強幼兒動手能力和團隊的協(xié)作能力。3、讓幼兒了解植樹與環(huán)境的關(guān)系

47、及植樹方法。六、活動準備1、植樹場地和植樹物資(樹苗、植樹工具等)。2、大班和中班年級組每班從西到東認領(lǐng)一棵小樹。3、小班每班為幼兒準備水桶和澆水的工具。4、幼兒園每班制作活動宣傳牌及標語牌“我們和小樹一起成長”、“綠化環(huán)境，美化家園”等。5、活動前老師或家長為孩子準備心愿卡片，卡片上寫上自己的祝福和愿望。6、活動前園方在植樹地點挖出樹坑，方便種植。7、植樹活動前通過科學(xué)和社會課程讓幼兒了解植樹節(jié)的意義和所種植的樹木對于環(huán)境的重要性。8、每班準備相機等設(shè)備，為活動留下照片資料。七、活動流程1、升旗儀式2、國旗下講話3、種植樹苗(1)植樹物資提前到達種植場地，做好準備。(2)負責(zé)老師講解瑞豐幼兒

48、園之前種的樹的名稱(3)邊植樹邊講解植樹過程：A、在標記的地方挖好一個標準樹坑B、大班每班各選派一名幼兒和老師一起把樹苗種在樹坑里，并填好土、澆水(4)每班依次把心愿卡掛在樹上。4、各班活動結(jié)束后組織相應(yīng)宣傳，各班也可以組織幼兒搞一些后續(xù)活動，例如：為小樹澆水施肥，寫生等。5、活動完畢，師生合影留念或在認領(lǐng)的樹前合影幼兒園植樹節(jié)種樹活動方案5一、活動目標1、知道太陽、空氣與人們的身體健康有密切的關(guān)系。2、知道多曬太陽，多在空氣清潔的戶外游戲活動，可以使人的身體更健康。二、活動準備幼兒用書：暖暖的太陽、新鮮的空氣三、活動過程1、討論：身體健康離不開太陽。提問：圖片中有誰？他們在干什么？小朋友為什

49、么喜歡在太陽下玩游戲？媽媽為什么要抱小娃娃在外面曬太陽？（在太陽下游戲會感到很舒服，很暖和，小朋友們正在長身體，更需要多曬太陽，太陽光能幫助我們身體多吸收鈣，使骨頭長得粗壯結(jié)實。）出示佝僂病，O型腿患兒的照片，介紹多曬太陽的重要性。小結(jié)：太陽真好，照在身上很溫暖，能幫助我們殺死衣服及其他東西上的細菌，使人們不生病或少生病，使我們的骨頭長得結(jié)實。沒有太陽的照射，我們會生病。人離不開太陽，人需要多曬太陽才健康。2、討論：清潔的空氣對我們身體健康有好處。提問：圖片中的小朋友怎么啦？他們?yōu)槭裁磿@樣？（知道空氣被污染了，小朋友將被污染的空氣吸入體內(nèi)，就感到很難受，甚至?xí)卸?、生病，影響身體健康）提問：圖片中的小朋友怎樣才不難受呢？（捂住嘴、鼻子，盡快到空氣新鮮地方，平時注意不去空氣被污染的地方）你需要空氣嗎？清潔的空氣對我們有什么好處？什么地方空氣清潔？小結(jié)：太陽和空氣真好，能使我們身體健康。3、總結(jié)：小朋友們要多曬太陽，多呼吸新鮮清潔的空氣，這樣才能使你們更好地健康成長！幼兒園植樹節(jié)種樹活動方案6一、活動背景：早春三月，草長鷹飛間，冬天的寒意還未褪盡，春天帶著綠色的氣息向我們走來，春風(fēng)吹綠了枝頭上的嫩芽，吹綠了地上的小草，也吹動了太陽人幼兒園孩子們的熱情。3月12日是一年一度的植樹節(jié)，為了讓幼兒了解樹與人類生存的關(guān)系，培養(yǎng)從小愛護植物，熱愛大自然的情感，主動參與植樹節(jié)