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文檔簡介
1、興趣是最好的老師作文20篇興趣是最好的教師作文(一):一個人,每當(dāng)產(chǎn)生了想做某件事的想法時,必定是因為某種事物的促使,而這件事物便是興趣。興趣正如一位教師,引導(dǎo)我們勇敢地向前邁出一步,一點點地努力,直至達(dá)成目標(biāo)兒時,每當(dāng)我吃完晚飯回房間之后,總能聽見樓上傳來陣陣琴聲,清脆而悠揚。于是乎一過七點,中央一臺開始放新聞聯(lián)播,我則關(guān)上房門聆聽樓上傳來的鋼琴旋律。久而久之,我對鋼琴產(chǎn)生了濃厚的興趣,便開始了學(xué)習(xí)的漫漫長路。開始是十分辛苦的,每一天練習(xí)基本功練到手酸,但還是咬咬牙堅持了過去。中間渡過了一段相對簡便的時光,之后遇到了考級,幾個月都在反復(fù)一段段相同的曲調(diào),只為追求極致的熟練。偶爾在感覺堅持不下
2、去的時候,望著窗外如墨的夜色,回想自我當(dāng)初對鋼琴的興趣與熱愛,便毅然轉(zhuǎn)身,敲擊那黑白的按鍵。最終,我的考級取得了較好的成績,拿到證書的那一刻,我也體會到了堅持的勝利。感覺興趣,讓我學(xué)會了彈奏與堅持。無論學(xué)業(yè)多么繁重,時間多么緊湊,我仍喜歡在百忙中抽出一點時間,靜靜地翻看一會自我喜歡的書。文字似乎永遠(yuǎn)充斥著一種無形的魔力,讓你浮躁的心平靜下來,細(xì)細(xì)體會書中字里行間的韻味。每個字,每句話,都傾注了作者的心血?;蛟S在這些書里,我學(xué)不到二次函數(shù)、歐姆定律,但卻能使我領(lǐng)悟到一些人生哲理,學(xué)到一些古文詩句,擴大我的知識面讓我了解更多,學(xué)到更多課本中沒有的東西。感激興趣,讓我收獲了知識與文采?;蛟S是因為父母
3、在我很小的時候便讓我接觸了英語,當(dāng)我開始正式學(xué)習(xí)這些異于漢子的方正大氣的文字時,我便產(chǎn)生了濃厚的興趣。所以在平時,我就喜歡記記單詞,聽聽磁帶,或者看些英文電影,聽些英文歌,在潛移默化中提高自我。之后上了初中,上英語課認(rèn)真地聽講做筆記,課下找教師問些問題,經(jīng)過這些普通的方式,我的英語成績在班里還算挺不錯的。我慶幸自我英語不錯,這讓我在今后的成長中擁有了一項本事。感激興趣,讓我獲得了成績與本事。這世間有千萬種事物,每個人所感興趣的事物也必然不一樣,所能收獲的也自然不一樣?;蛟S你看別人學(xué)習(xí)鋼琴,你會毫不在意地說一句“考試不考”,但你卻忽略了考試以外的東西。請相信,若興趣引導(dǎo)了你,它也必然會讓你有所收
4、獲。因為興趣,所以學(xué)習(xí);因為學(xué)習(xí),所以努力;因為努力,所以收獲。興趣,永遠(yuǎn)是最好的教師。興趣是最好的教師作文(二):有人說,興趣是一種動力。一個人,無論做什么事情,如果這件事情是他比較感興趣的事,那么他必須十分愿意去做。既使再苦再累,困難重重,他都心甘情愿地去做。比如,過去的小朋友喜歡做“捉迷藏”的游戲,玩到天黑了,還想玩,忘了回家,忘了吃飯,急得家長到處找。好不容易找著了,可孩子還是沉迷在玩的興奮中,不想回家,家長們有的是連哄帶勸,有的是連拉帶推,有的是連打帶罵,孩子們這才很不情愿、戀戀不舍地回家去了。此刻的小朋友,大都愛玩電子游戲,玩起來什么都忘了,作業(yè)忘了寫,家忘了回飯忘了吃。不僅僅是利
5、用雙休日去網(wǎng)吧玩,就是在平時,有的也是背著家長,瞞著教師,偷著去玩,并且一玩就是好幾個小時,甚至通宵。但仍覺得時間短,沒玩夠。事實說明,興趣,使人不怕吃苦;興趣,使人廢寢忘食;興趣,使人執(zhí)著而愿意付出努力。人一旦對某種事情產(chǎn)生了興趣,那么他會竭盡全力投入到從事這件事情的活動中去。試想,如果一個學(xué)生把玩“捉迷藏”、打電子游戲的那種進(jìn)取態(tài)度和熱情用于學(xué)習(xí)中,那么,他的學(xué)習(xí)情景會是怎樣的呢?毫無疑問,他的學(xué)習(xí)必須是很棒的,甚至是十分好的。所以,對學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)是不可忽視的一項任務(wù)。對于學(xué)生來說,興趣是最好的教師,它是學(xué)生主動學(xué)習(xí)、進(jìn)取思維、大膽質(zhì)疑、勇于探索的強大動力。如果學(xué)生對學(xué)習(xí)產(chǎn)生了極大的
6、興趣,那么,他在學(xué)習(xí)中所付出的精力和在學(xué)習(xí)方面產(chǎn)生的效益是不可估量的。所以,在教學(xué)活動中,教師如何注重激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,讓學(xué)生自始至終主動參與學(xué)習(xí),全身心地投入到學(xué)習(xí)活動中,是一項十分重要的任務(wù)。教師必須要根據(jù)低年級學(xué)生喜歡聽故事、玩游戲、愛活動的特點,精心創(chuàng)設(shè)趣味的學(xué)習(xí)情境。經(jīng)過創(chuàng)設(shè)情境,使學(xué)生對學(xué)習(xí)產(chǎn)生極大的興趣,從而激發(fā)學(xué)生強烈的參與意識,使學(xué)生樂學(xué)、愛學(xué)。在學(xué)生進(jìn)取主動的探究學(xué)習(xí)中,教師還要注重學(xué)生創(chuàng)新意識和本事的培養(yǎng),給學(xué)生營造自主探索、合作交流、動手實踐的活動空間讓學(xué)生在經(jīng)歷動手活動的過程中體驗成功的喜悅,堅定學(xué)好知識的信心。由于學(xué)生的生活背景和思考的角度有所不一樣,所以對某一問
7、題的看法和思維的層次也不一樣,在學(xué)生交流討論的基礎(chǔ)上,鼓勵學(xué)生提出不一樣的想法和思路,使不一樣的學(xué)生得到不一樣的發(fā)展。這樣,對培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識是有好處的。在教學(xué)中,如果教師能創(chuàng)造性地應(yīng)用教學(xué)資源,精心創(chuàng)設(shè)情境,就能大大激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣一旦構(gòu)成,將變成一種學(xué)習(xí)的動力和信念,這種信念將使學(xué)生在學(xué)習(xí)中不怕吃苦、不怕挫折,敢于質(zhì)疑、敢于挑戰(zhàn)。培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,是學(xué)生學(xué)好知識的重要基礎(chǔ)和保障,也是培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識和創(chuàng)新本事的重要手段。興趣是最好的教師作文(三):偉大的物理學(xué)家愛因斯坦說:“興趣是最好的教師?!笨v觀古今中外,許多偉人的輝煌成就往往得益于少年時代的興趣,他們在興趣這位教師
8、的帶領(lǐng)下,最終走向了人生的巔峰。興趣,是學(xué)習(xí)的指路明燈。歐洲文藝復(fù)興時期的著名畫家達(dá)。芬奇,從小熱愛繪畫,他父親也所以將他送至佛羅倫薩拜名畫家佛羅基奧為師。教師要他從畫蛋入手,他卻有些不耐煩,認(rèn)為這樣簡單的繪畫并不值得學(xué)習(xí)。教師卻說:“不要認(rèn)為畫蛋容易,要明白100個蛋中,從沒有2個是完全相同的,即使是同一個蛋,只要變換一個角度去看,形狀也不一樣,所以要在畫紙上把它完美表現(xiàn)出來,非得下番苦功不可。”從此,達(dá)。芬奇苦心學(xué)習(xí),從最基礎(chǔ)的開始練起,并盡力做到最好,最終成為一代大師因為有了興趣,便無懼學(xué)習(xí)中的枯燥范圍。興趣,是人生的方向標(biāo)。安妮寶貝早期曾是銀行的營業(yè)部科員,朝九晚五卻并不是她想要的生活
9、,于是她開始在網(wǎng)上寫作。兩年后,她不顧家人的反對,毅然決然的辭去銀行的工作,開始獨自生活,專心進(jìn)行寫作。最初她是對寫作有些興趣,但之后,她卻在這樣的興趣中找到了自我的人生目標(biāo)她最初的工作朝九晚五,簡便安逸,可她卻迷失了自我;之后成為了作家,每一天寫作五個小時以上,從深夜開始到黎明結(jié)束,她卻不覺疲倦。興趣,指引了人生了方向,讓生命變得充實有意義。興趣,是事業(yè)的推進(jìn)器?!隘偪裼⒄Z”的創(chuàng)始人李陽,由于對英語的熱愛,每一天瘋狂研讀英語,他在外人眼里宛若一個怪物,可自我卻樂在其中。還所以建立了“瘋狂英語”這個品牌,幫忙更多的人了解英語,喜歡英語。其實,李陽當(dāng)初英語也十分差,可是他對英語卻表現(xiàn)出了極大的興
10、趣,每一天清晨剛剛放亮他就跑到偏僻的小樹林中大聲讀英語。對每個讀音他都會認(rèn)真對待,課下擠時間查閱資料,做很多習(xí)題。正是他對英語的無比熱愛和興趣,讓他擁有了自我的英語品牌,被世人所熟知。古往今來,多少人因為興趣而有所成就,因為興趣,而被世界聞名;因為興趣,而放棄了自我的“鐵飯碗”;因為興趣,而努力奮斗,取得屬于自我的成果誠如楊振寧所言:“成功的真正秘訣在于興趣。”興趣是最好的教師,它為我們的成功保駕護航。興趣是最好的教師作文(四):興趣是人生的導(dǎo)師,讓我們選擇一條真正屬于自我的路。興趣如羅盤,如船帆,載我們駛向探索的港灣。在我認(rèn)為,興趣不會成功而存在,只為懂他的人而存在,正如,興趣就是我們最好的
11、教師,做一件事首先要對它感興趣,如果對他沒有興趣,只會浪費時間。電費精力,并且我覺得是對那件事的不尊重。培養(yǎng)興趣是多么重要,我們國家注重培養(yǎng)人才,也就相對注重人的興趣,開設(shè)多少學(xué)科讓我們隨意跟自我的愛好來選擇,以此來培養(yǎng)人才,增強國力。沒有興趣的學(xué)習(xí)不是學(xué)習(xí),培養(yǎng)興趣,不也是此刻教學(xué)的方針嗎?教師從興趣入手,發(fā)覺學(xué)生的特長,用我們獨有的興趣,讓我們不斷地掌握自我,發(fā)現(xiàn)自我,去更深一步的探索提高。興趣也是我們的伯樂。國際數(shù)學(xué)大師陳省身,在應(yīng)對記者的詢問是這樣回答:“我什么都不會做,只好做數(shù)學(xué)”無獨有偶,著名畫家黃永玉,再問他當(dāng)初為什么學(xué)畫時,他也是這樣回答的!這則材料有很多含義,我們單講興趣。如
12、果二位大師不是對他們的工作有興趣的話他們怎樣會有這樣的成就,興趣雖不代表成功可是它是成功的一部分,興趣雖不為成功而有在,而是他會為興趣而隨之而來。試想如果兩位大師對此并無興趣,那會有什么樣的結(jié)果,會改變他們的命運,也許會有另外兩個人代替,不管怎樣說,以上這些都是虛想的,是話外音,不足掛心。興趣是一技之師,興趣是我們前進(jìn)的動力,興趣是揚起我們的自信,興趣讓我們不斷探索,創(chuàng)造奇跡。因為興趣,不斷提高;因為興趣,不多探索;因為興趣,所以自信;因為興趣,不斷前進(jìn);因為興趣,所以執(zhí)著。興趣是最好的教師作文(五):如果有人問你:知識與興趣哪個最重要?也許你會躊躇不決,難以下結(jié)論。如果有人問我這個問題,我必
13、須會不假思索地說:“興趣最重要!興趣是最好的教師?!本湍梦襾碚f吧!我小時候十分喜愛音樂,對那優(yōu)美的歌聲和奇妙的音符產(chǎn)生了濃厚的興趣,于是我便愛上了音樂。有些人會說,音樂是副課,學(xué)了沒什么好處,僅有語、數(shù)、英才是最重要的,文化知識才是最重要的??晌覅s認(rèn)為,音樂能提高人的氣質(zhì),讓人變得自信歡樂起來。對我來說,唱歌、聽音樂是一種享受,它會給我一種妙不可言的滋味,讓我疲勞的大腦得到放松。對音樂有興趣,我學(xué)得也很快。一年級時,我就參加了學(xué)校的合唱隊,在那里我很歡樂,因為我學(xué)會了很多歌曲,也學(xué)會了不少音樂知識。逐漸地我們開始去上臺表演,參加各種比賽。我總是很認(rèn)真地學(xué),融入到音樂中,受著藝術(shù)的熏陶,很開心,
14、很愜意!此刻,每一次的班級才藝表演或開展其他活動,我都會去唱幾首歌,這已成了我的樂趣。我越來越自信,越來越活潑。音樂也成了我生命中不可缺少的東西。所以,我認(rèn)為興趣是最重要的,是最好的教師。興趣,它能改變?nèi)说囊簧?,會使你的生活更加多姿多彩!興趣是最好的教師作文(六):俗話說得好“三百六十行,行行出狀元?!迸d趣是每個人做好事情的原動力,如果一個人對某件事很感興趣,那么他就必須會進(jìn)取地把這件事做好,所以興趣是每個人最好的教師!興趣是靈感的源泉,高雅的情趣趣能夠造就一個人才,同樣,低級的情趣也能夠毀掉一個人。興趣就像一盞路燈,能夠在黑暗中指引你前行,照亮你未來的路,興趣是一艘船,能載你遠(yuǎn)航,興趣是你最
15、好的教師。興趣能夠使人不怕吃苦,興趣使人執(zhí)著而付出努力。試想,如果一個學(xué)生,把他看電視玩電腦的精神投入到學(xué)習(xí)中來,還有什么會學(xué)不好呢,所以,在教學(xué)中,教師如何利用教學(xué)資源,把學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣培養(yǎng)起來是一項十分重要的任務(wù)。,望你深思后再寫!興趣是我們最好的教師,也是力量的源泉!興趣是最好的教師作文(七):偉大的愛因斯坦以往說過:“興趣是最好的教師?!比欢艺J(rèn)為,興趣是有好壞之分的,但無論是從好的方面和壞的方面來講,興趣都會給人帶來無比的動力。說起壞的這一方面,就比如此刻有些人異常喜歡打電子游戲,一玩起來就能夠通宵達(dá)旦,廢寢忘食,用一些網(wǎng)友用來調(diào)侃的一句話說就是:“兩耳不聞窗外事,一心只打游戲機。”
16、無論別人怎樣拉扯,沉浸在自我感興趣的東西里面的人都不會輕易走的。就比如我們小時候玩“捉迷藏”,玩到天黑了,家里人都出來找,找到了也不愿走,飯都不吃。有些喜歡玩電子游戲的人甚至?xí)膶W(xué)校爬圍墻外出,瞞著教師、瞞著家長偷偷地玩,即使被抓到了,仍然心有余悸,可見興趣給人帶來的動力之大要是從好的方面來講,如果能把用來玩電子游戲的興趣放在學(xué)習(xí)上,學(xué)習(xí)必將突飛猛進(jìn)。就比如我,我文科的各科都不好,唯獨英語的成績在班中仍有一席之地。這是因為我有時也會玩游戲放松自我,然而在游戲中經(jīng)常能夠遇到看不懂的英語,怎樣說也要琢磨半天才能理解它的意思。當(dāng)我看到網(wǎng)上的一些游戲達(dá)人玩游戲從來都不用琢磨英文的意思,并且還能和外國的
17、玩家一齊暢玩、暢談時,我便對英語產(chǎn)生了濃厚的興趣,我發(fā)誓我也要學(xué)好英語,做一番“游戲達(dá)人”。事實證明,興趣對學(xué)習(xí)有著很大的促進(jìn)作用,如果能在學(xué)習(xí)教育中加入興趣方面的培養(yǎng)的話,肯定是百利而無一害的。興趣是最好的教師作文(八):每個人都會有屬于自我的興趣愛好,一些人的興趣幫忙他們經(jīng)過了艱難的學(xué)業(yè),一些人的興趣培伴他們度過了枯燥的創(chuàng)業(yè),而我的興趣彈吉它,則與我一齊在人生的道路上漸行漸遠(yuǎn)。初識吉它,我找到了自我的人生伴侶。在很小的時候,我的空閑時間被各種興趣班占領(lǐng)了。書法、鋼琴我都練過,但學(xué)的時候很少對它們產(chǎn)生濃烈的興趣。果不其然,它們我都沒有堅持學(xué)下去。之后,我吸取了教訓(xùn),只要我自我不喜歡,爸媽怎樣
18、說我堅決不一樣意,再也沒有跟風(fēng)似地學(xué)習(xí)自我不喜歡的技能。直到初中后,我開始廣泛地聽音樂,并所以注意上了吉它。從那以后,我便開始有意無意地去看各種彈吉它的視頻。這種興趣一發(fā)不可收拾,很快我便開始對吉它抱有很大的熱愛。于是,我開始了之前夢魅以求的學(xué)習(xí)吉它之路。學(xué)習(xí)吉它,興趣讓我堅持了下來。前一兩次的學(xué)習(xí)是十分簡單的,我自然能夠簡便應(yīng)對,但困難隨之撲面而來。一些樣式最初我怎樣也練不好,但濃厚的興趣不會使我輕易放棄它。在枯燥地重復(fù)了近一個星期后,我最終能夠成功地彈出來了。經(jīng)歷了這個過程,我學(xué)習(xí)的信心更加充足了,這個問題解決后新的問題便浮出了水面。盡管我學(xué)會了許多樣式,但如果我不能在它們中進(jìn)行流暢地轉(zhuǎn)換
19、,那么也是白搭,這一點教師沒有教我,我便用起了死辦法,那就是一遍又一遍地重復(fù)轉(zhuǎn)換他們。盡管我的手指經(jīng)常十分酸痛,但在興趣的支撐下,我努力堅持了下來,大約幾個星期后指尖磨出了繭子,按弦再也不疼了。與些同時,我對于它們之間的轉(zhuǎn)換也日漸流暢。于是,我能夠彈一些正式的音樂。這對我的鼓舞無疑是十分巨大的。從此,我學(xué)吉它變得越來越順風(fēng)順?biāo)耍瑫那右踩諠u增多。彈奏吉它,它陪伴我走著人生之路。日子一天天過去,吉它在我的日常生活中有著越來越重要的地位。有時,家里來了客人我能夠在他們面前小試牛刀;到了班級聯(lián)歡會,我也能給我的同學(xué)們帶去歡樂;到了大考復(fù)習(xí)時,為了緩解壓力,我也會一個人靜靜地彈奏幾首小曲。我越來越
20、離不開吉它了。興趣果真是最好的教師!興趣使我彈上了吉它,使我的人生道路更加生機勃勃!興趣是最好的教師作文(九):當(dāng)代著名科學(xué)家愛因斯坦說:“興趣是最好的教師!”僅有感興趣的東西,我們才能想方法設(shè)法地去了解它,掌握它,學(xué)好它。要讀小學(xué)的那個暑假,媽媽帶我去青少年宮,看各種興趣上課。當(dāng)我走到電子琴教室時,正好是下課時間,我怯生生地走到琴前,細(xì)心翼翼地用一根小指頭敲找琴健,它立刻發(fā)出一個清脆的聲音,很好聽,并且每個琴健發(fā)出的聲音各不相同,我被它深深地吸引了,于是,就讓媽媽給我報了一個電子琴班。上了兩節(jié)課后,媽媽看我還挺喜歡的,就買了一架電子琴送給我,從此,練琴就象吃飯、睡覺一樣成了我每一天必做的一件
21、事??菰锏幕竟毩?xí),沒多久,我就煩了,煩的時候就在琴上亂敲一氣。當(dāng)初的好奇心沒有了,我開始厭惡練琴了媽媽說:“無論做什么事情都要有付出,僅有勤學(xué)苦練,才能結(jié)出累累的碩果。你再堅持一下等這一期結(jié)束,如果你真不想學(xué),下一期就不再報了。”在媽媽的勸導(dǎo)下,我又堅持了一段時間。我能夠彈比較大一些的曲子了,有很多是我們音樂書上也有的曲子,我慢慢地又轉(zhuǎn)變了,我開始喜歡彈琴了,遇到自我喜歡的曲子,我就會主動地反復(fù)練習(xí),用心思考它為什么叫這個名字?它想表達(dá)的是什么呢?然后再用這樣的心境去彈奏。教師發(fā)現(xiàn)了我的變化就表揚了我,說我提高了,懂得理解曲子,懂得用自我的耳朵聽自我的演奏了!受到表揚我就更起勁了,媽媽也說
22、以前聽我彈琴是受罪,此刻聽我彈琴是一種享受,享受音樂。從剛開始的好奇到厭煩,到此刻我已經(jīng)離不開電子琴了,從這個轉(zhuǎn)變過程中,使我懂得興趣是最好的教師!僅有對它產(chǎn)生興趣了,才會用心去琢磨,去想,用心才能做好它。我還有很多的愛好,比如英語、書法、游泳、寫日記等,這些都是我的興趣。這些興趣不但豐富了我課余時間,還給我?guī)砗芏鄽g樂!我看到一些同學(xué)的家長也給他們報了這樣那樣的“興趣”班,但那些并不是他們真正感興趣的事。比如,有一個和我一齊讀英語興趣班的男孩子,他媽媽每次都準(zhǔn)時接送他,可他上課的時候,總是做一些小動作,不認(rèn)真聽講,有時吵得我都不能專心聽講,下課時,我就問他,“喜歡學(xué)英語嗎?”他說,是他媽媽讓
23、他來的,他才不喜歡呢!可見,如果沒有興趣,既不能學(xué)好,又浪費了寶貴的時間和媽媽的金錢!那么,是不是沒有興趣就放棄呢?象我學(xué)電子琴一樣,如果我厭惡了,就斷掉了,也就失去了這樣一個興趣,那多可惜呀!如果我們對什么事還無法確定是否有興趣,能夠先做一段時間,再去尋找,也許就會找到新的發(fā)現(xiàn)。無論做什么事情或是學(xué)什么,僅有對它產(chǎn)生興趣,才能調(diào)動自我的學(xué)習(xí)熱情,才能變被動為主動,才能學(xué)得更好,總之,“興趣是最好的教師!”興趣是最好的教師作文(十):興趣是一個很神奇的東西,它能夠讓我們在三點一線的生活中找到歡樂,還能夠讓我們體會這多姿多彩的世界。它就好似一名良師益友,引領(lǐng)我們步步向前。并不是世上所有的人都能夠
24、只經(jīng)一遍就把所見東西記住,然而如果這個東西是自我十分感興趣的,那么將其記住就十分容易了。因為對于自我感興趣的東西,無形中會產(chǎn)生一種共鳴,那樣這東西便會深深刻在腦海里了。興趣,是能夠使人一步步走向成功的。著名的物理學(xué)家牛頓,在一次樹下小憩時被蘋果砸到了頭。因為出于好奇,他開始思考為什么蘋果不向天上飛?對于探究為止的興趣使牛頓日夜不休的努力思考,也是因為興趣,他并不曾感到研究的疲憊與枯燥,只是感到了歡樂。也正是如此,這個并不起眼的男人成功發(fā)現(xiàn)了著名的萬有引力。這都是興趣為其做了引導(dǎo)。此刻風(fēng)靡華語樂壇的著名歌手周杰倫,小時候并不是一個十分優(yōu)秀的學(xué)生,但他卻擁有著對音樂的執(zhí)著與濃厚的興趣,在他一次又一
25、次的的被負(fù)責(zé)人無視掉歌稿后,他一次又一次不厭其煩的繼續(xù)寫歌。雖然被打發(fā)走,但他從未有放棄。因為他對此有著無限的興趣,這也是他為何如此努力的原因。最終他成功出道了,他以興趣為基礎(chǔ)的努力走向了人生的頂峰。興趣真不愧是一名嚴(yán)格的好教師。,成就了一代歌神。17歲的朗朗在拉維尼亞“世紀(jì)慶典”音樂節(jié)上,頂替著名鋼琴家安德烈瓦茨演奏柴科夫斯基第一鋼琴曲協(xié)奏典后他成功征服了所有人,一夜成名。他愛鋼琴所以努力訓(xùn)練,盡管訓(xùn)練枯燥,但他并不言苦,因為那是他的夢想,對鋼琴抱著那樣無比的興趣使他每一天都?xì)g樂,興趣引導(dǎo)他走向成功。興趣真是一名好教師,在生命運行的過程中不斷地為其指引方向。它總是不斷地牽引我們體會這趣味盎然
26、世界,總不斷地帶領(lǐng)我們探索神奇美妙的世界。興趣是最好的教師,不管什么時候都是。僅有對生活,對學(xué)習(xí),對萬物都充滿了興趣,前方的道路便會一片光明。興趣是最好的教師作文(十一):人生如行路,總想到達(dá)目的,總想獲得成功。然而在奮斗的歷程中總是沒有目標(biāo),找不到奮斗方向的人,就會被社會遺棄,被社會遺忘。有了興趣就有了人生奮斗的目標(biāo);有了興趣,就有了人生偉大的夢想。僅有這樣才覺得人生是多么趣味,前途是多么明朗。著名的建筑師西比克早在兒童時就用沙子堆積一些建筑物模型,當(dāng)一個智者問他在做什么時,他說他在建造世界上最美的房子。正是因為這種濃厚的興趣,是西比克對建筑學(xué)產(chǎn)生了愛好,讓他有了人生前進(jìn)的方向,最終成為一名
27、著名的建筑師。偉大的音樂家貝多芬,克服常人難以想象的困難創(chuàng)作出生命交響曲第九交響曲等偉大作品。著名醫(yī)學(xué)家李時珍為我國古代的醫(yī)學(xué)補充并編著本草綱目這部醫(yī)學(xué)巨作。正是因為他們對喜愛事業(yè)的興趣才會使他們排除萬難,進(jìn)向人生輝煌。興趣之于他們實在是一筆豐富迷人的財富。僅有一個人有了興趣,才會有一股想把自我夢想付諸行動,付諸實踐的沖動。興趣就像神奇果,能夠使你干勁倍增,信心百倍,干什么事情都十分進(jìn)取。興趣是人生中的鋪路石,有了興趣才有了人生偉大的夢想,有了夢想才會不斷奮斗,不斷的追求,不斷的努力去實現(xiàn)自我的愿望。有興趣,就有動力。有夢想,就有目標(biāo)。有目標(biāo),就有行動。有夢想,就有拼搏。有拼搏,就有成功。有成
28、功,就有輝煌。愿興趣像和煦的陽光常照我們的胸懷;愿興趣像清新的空氣時時輸入我的心田,愿興趣更像靈魂一樣融入我們的血液,時時鞭策,時時鼓舞著我們走向前進(jìn)的方向。只要我們不拋棄,不放棄興趣這位最好的教師,我們的人生會更加燦爛,我們的明天會更加輝煌!興趣是最好的教師作文(十二):孔子說過:知之者不如好之者,好之者不如樂之者。這句話就說出了一個道理:興趣是最好的教師?,F(xiàn)如今很多教師只會針對考點傳授相關(guān)知識,做相應(yīng)的訓(xùn)練??赡菢铀魅粺o味,讓學(xué)生覺得干癟蒼白。教師應(yīng)當(dāng)培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,才能喚起他們的學(xué)習(xí)欲望。不能像填鴨子一般只管把知識塞進(jìn)去。興趣就像一朵朵的花兒,燦爛地盛開在學(xué)習(xí)上的沃土上。土壤上缺少了
29、花朵,就光禿禿的,很是難看。如果沒有用興趣去引導(dǎo)學(xué)生,很多課堂往往會變得單調(diào)枯燥,學(xué)生很容易打不起精神來。教師應(yīng)當(dāng)在傳授知識時注重學(xué)習(xí)的趣味性,把一個無生機的課堂變得“趣堂”慢慢地培養(yǎng)起學(xué)生的興趣。法國一個著名的昆蟲學(xué)家法布爾從小就喜歡昆蟲。有一次他帶著一只藍(lán)色的甲蟲回家,哼著歌曲,美滋滋地回家了。可是卻被爸爸和媽媽責(zé)怪。法布爾眼淚嘩嘩地流了下來??墒撬麤]有放棄對昆蟲的熱愛,最終是強烈的興趣一向帶領(lǐng)著他走進(jìn)了科學(xué)的殿堂,成為了昆蟲界的科學(xué)家。興趣就像一顆甜甜的糖,讓猶如苦澀咖啡般的學(xué)習(xí)過程變得格外香甜。是興趣,讓法布爾熱愛昆蟲,熱愛學(xué)習(xí),讓他更深入地去了解昆蟲。是興趣,讓法布爾經(jīng)過長長的時間長
30、河的淘洗,卻沒有改變對昆蟲的喜歡。讓興趣帶領(lǐng)著學(xué)生,學(xué)生往往會覺得學(xué)習(xí)是一個賞心之樂事。讓興趣去帶領(lǐng)著學(xué)生,學(xué)生學(xué)習(xí)起來就會事半功倍。讓興趣去帶領(lǐng)學(xué)生,學(xué)生才會想要進(jìn)一步去探究難題,去攻克難題。用興趣去喚醒學(xué)生的學(xué)習(xí)欲望,從而提高他們的學(xué)習(xí)素養(yǎng),讓他們的學(xué)習(xí)高樓上更上一層樓??墒牵枰⒁獾囊稽c是不能急功近利,不然學(xué)生容易望之怯步。教師的努力也會付諸東流。興趣是最好的教師作文(十三):以前,我最怕寫作文了,一到上作文課,我就犯難,不是咬筆桿、皺著眉頭,就是唉聲嘆氣:“從哪下筆呢?沒有辦法,老規(guī)矩,找范文?!笔置δ_亂地找到作文選,斷章取義,胡亂一通,就這樣,一篇作文寫成了。結(jié)果呢?可想而知,真如
31、語文教師所說:“平時不看課外書,到寫作文時到處找作文選。”媽媽說得更形象:“平時不燒香,臨時抱佛腳!”升入五年級以后,一次偶然的機會,我從報紙上看到成功之路征文競賽啟事,我覺得很有吸引力,一口氣讀了幾遍,并把這則啟事拿給語文教師看,教師看出了我的心思,熱情鼓勵我:“其實,要寫好作文并不難,關(guān)鍵是要看你有沒有興趣,興趣是最好的教師?!甭犃私處煹囊环?,我有了信心,開始留心觀察周圍的一切事物,積累生活中的寫作素材。我每一天堅持寫好觀察日記,并按照報紙上征文啟事的要求,認(rèn)真寫作文稿。草稿寫好后讀給爸爸媽媽聽,然后請教師修改。教師修改好后,我把作文謄寫了一遍,最終把它寄到成功之路修改部。以后的日子里,
32、我每一天都盼望著,等待著我那篇作文的好消息。最終有一天,我收到了寄來的獲獎證書和那篇發(fā)表的文章。我興奮地跑到外面大喊了一聲:“我成功了!”教師對我說:“要想讓作文寫得更好,還要有堅持不懈的精神。要注意持之以恒哦!”我聽了,使勁地點了點頭。從那以后,我對寫作的興趣更濃了,也喜歡上了寫作。我也明白了“興趣是最好的教師”這句話的深刻內(nèi)涵。興趣是最好的教師作文(十四):從幼兒園開始就愛上了書,大人們都說我是個活潑可愛的小書迷。此刻,書已經(jīng)成了我生活中不可缺少的一部分,可是我的寫作水平有老長一段時間很不怎樣樣。我怎樣也不明白,為什么書的作者把文章寫得如此生動,似乎讓人真能看到書中所寫的一切。我想,他們能
33、,為什么我就不能?如何提高我的作文本事,就成了我的心頭大事。直到有一天,一件事情改變了我。有一次,語文教師布置了一篇作文,題目是美麗的云龍山。哈!剛好前幾天爸爸媽媽和我剛上了一次云龍山,佛光寺美麗的景色讓我驚呆了;同時,剛好我有看過一篇描述景色的好文章,積累了幾個十分優(yōu)美的好詞好句。于是,我很快寫了一篇作文。沒想到教師給了我大大的“一根油條、兩個雞蛋”,我可開心壞啦!回家把作文給媽媽看,媽媽心花怒放,一把抱起我,在我的臉上“啃”了幾口,并把我的作文讀給爸爸的同事們聽,大家異口同聲的夸我的作文寫得棒。聽了大家的的夸獎,我的心像一只小鹿活蹦亂跳地撞擊我的胸膛:“哇,我也能夠?qū)懗龃蠹叶枷矚g的東西呀!
34、”從此,我對寫作文產(chǎn)生了濃厚的興趣,寫來寫去,此刻我再寫作文就不覺得發(fā)愁了。當(dāng)然,除了興趣,還要有其他的條件,作文才會越寫越好。我覺得:第一,要多看書,多記好詞才能下筆如有神;第二,我寫作文爸爸媽媽總是指導(dǎo)我反復(fù)修改,這是我學(xué)會了恰當(dāng)用詞和細(xì)節(jié)描述;同時,暑假興趣作文班教師的專業(yè)指導(dǎo),讓我寫作本事提高,教師們多次表揚,讓我興趣更濃;第三,不怕失敗,不怕勞累,多寫、多練、多改,好作文是改出來的。我這個小書迷,此刻多了一個身份小小興趣是最好的教師作文(十五):在一個十二歲的女孩心中,什么是興趣呢?是花花綠綠的糖果,還是漂漂亮亮的衣服?是芭比娃娃的可愛還是捉迷藏的精彩?告訴你吧,這些都不是,而是讀書
35、。小時候,我每一天睡覺前,媽媽都給我講故事。從此,我就愛上了聽書,沉醉其中。我為聰明的阿凡提叫好,為灰姑娘的悲慘遭遇而哭泣,為晏子的能言善辯而喝彩媽媽老是笑我傻,因為我總是控制不住自我的感情,或笑或哭。從聽書到看書,我對書的興趣越來越濃厚,身邊的書也越來越多,我把看書當(dāng)作一種樂趣、享受。去年暑假,媽媽給我買了四大名著之一西游記,這本書讓我懂得了什么是真、善、美、丑。時間一天天過去,我讀的書越來越多。格林童話、海的女兒、安徒生童話湯姆索亞歷險記、魯濱孫漂流記、優(yōu)秀作文大全真所謂:讀書破萬卷,下筆如有神。我的寫作水平也大大提高了,并且各科成績也越來越好。讀書讓我開闊了視野,使我明白了許多人生的哲理
36、。有人把書比作階梯,比作鑰匙,而我卻把書比作貼心的朋友,悲痛的時候,她給我歡樂;沮喪的時候,她給我安慰;驕傲的時候,她為我敲響警鐘;成功的時候,她為我鼓掌興趣是最好的教師,讀書是我通向成功的基石。興趣是最好的教師作文(十六):“興趣是最好的教師”這句是愛因斯坦的名言,我覺得很有道理。比如中醫(yī)按摩,涉及到很多穴位和手法,十分復(fù)雜,但我對學(xué)校里科學(xué)課上學(xué)的“中醫(yī)按摩”頗有興趣,所以我學(xué)得又快又好。奶奶明白我會按摩,很驚訝,簡直有點不相信。因為在大人眼里我一向很急躁,而按摩卻需要有耐心。我還沒按摩幾分鐘,奶奶就對我刮目相看:“你真棒,你的動作一看就很標(biāo)準(zhǔn),你比爺爺按摩得好多了,爺爺按摩總是動作很大,
37、都快把我耳朵拉下來了。而你是揉捏比他耐心多了。”我一邊按摩,一邊享受著奶奶的夸獎。奶奶的話讓我有了莫大的動力。按摩到最難找的一個穴位時,我讓奶奶雙手握拳,然后我在奶奶手上按了又按,找了又找,好半天才找到穴位。我讓奶奶松開手,仔細(xì)地點著奶奶的穴位,按摩起來。時間過得飛快,半小時的按摩很快結(jié)束了。奶奶抱著我親了親:“嚴(yán)家安,你的按摩棒極了,讓我舒服多了。”我美滋滋的,心里樂開了花。奶奶又認(rèn)真地對爺爺說:“你要好好學(xué)學(xué)你的小孫子,你的指法不如他。”爺爺問我:“你的手法怎樣這么標(biāo)準(zhǔn)?”“因為我有興趣。其實教師在課上也就放了幾幅按摩的圖片。但我下課還在琢磨,有不懂的就去問教師,教師見我有興趣,又告訴我一
38、大堆知識”。“這就是因為你有興趣,所以學(xué)得這么好。我在圖書館看來這么多按摩書,但還是不如你。這說明興趣是最好的教師,你做任何事只要有興趣,你都能像按摩一樣出色?!睜敔斦f?!芭d趣是最好的教師”。經(jīng)過這件事,我更深刻地理解了這句話的道理。興趣是最好的教師作文(十七):有人說,興趣是一種動力。一個人,無論做什么事情,如果這件事情是他比較感興趣的事,那么他必須十分愿意去做。既使再苦再累,困難重重,他都心甘情愿地去做。比如,過去的小朋友喜歡做“捉迷藏”的游戲,玩到天黑了,還想玩,忘了回家,忘了吃飯,急得家長到處找。好不容易找著了,可孩子還是沉迷在玩的興奮中,不想回家,家長們有的是連哄帶勸,有的是連拉帶推
39、,有的是連打帶罵,孩子們這才很不情愿、戀戀不舍地回家去了。此刻的小朋友,大都愛玩電子游戲,玩起來什么都忘了,作業(yè)忘了寫,家忘了回,飯忘了吃。不僅僅是利用雙休日去網(wǎng)吧玩,就是在平時,有的也是背著家長,瞞著教師,偷著去玩,并且一玩就是好幾個小時,甚至通宵。但仍覺得時間短,沒玩夠。事實說明,興趣,使人不怕吃苦;興趣,使人廢寢忘食;興趣,使人執(zhí)著而愿意付出努力。人一旦對某種事情產(chǎn)生了興趣,那么他會竭盡全力投入到從事這件事情的活動中去。試想,如果一個學(xué)生把玩“捉迷藏”、打電子游戲的那種進(jìn)取態(tài)度和熱情用于學(xué)習(xí)中,那么,他的學(xué)習(xí)情景會是怎樣的呢毫無疑問,他的學(xué)習(xí)必須是很棒的,甚至是十分好的。所以,對學(xué)生學(xué)習(xí)
40、興趣的培養(yǎng)是不可忽視的一項任務(wù)。對于學(xué)生來說,興趣是最好的教師,它是學(xué)生主動學(xué)習(xí)、進(jìn)取思維、大膽質(zhì)疑、勇于探索的強大動力。如果學(xué)生對學(xué)習(xí)產(chǎn)生了極大的興趣,那么,他在學(xué)習(xí)中所付出的精力和在學(xué)習(xí)方面產(chǎn)生的效益是不可估量的。所以,在教學(xué)活動中,教師如何注重激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,讓學(xué)生自始至終主動參與學(xué)習(xí),全身心地投入到學(xué)習(xí)活動中,是一項十分重要的任務(wù)。教師必須要根據(jù)低年級學(xué)生喜歡聽故事、玩游戲、愛活動的特點,精心創(chuàng)設(shè)趣味的學(xué)習(xí)情境。經(jīng)過創(chuàng)設(shè)情境,使學(xué)生對學(xué)習(xí)產(chǎn)生極大的興趣,從而激發(fā)學(xué)生強烈的參與意識,使學(xué)生樂學(xué)、愛學(xué)。在學(xué)生進(jìn)取主動的探究學(xué)習(xí)中,教師還要注重學(xué)生創(chuàng)新意識和本事的培養(yǎng),給學(xué)生營造自主探索
41、、合作交流、動手實踐的活動空間,讓學(xué)生在經(jīng)歷動手活動的過程中體驗成功的喜悅,堅定學(xué)好知識的信心。由于學(xué)生的生活背景和思考的角度有所不一樣,所以對某一問題的看法和思維的層次也不一樣,在學(xué)生交流討論的基礎(chǔ)上,鼓勵學(xué)生提出不一樣的想法和思路,使不一樣的學(xué)生得到不一樣的發(fā)展。這樣,對培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識是有好處的。在教學(xué)中,如果教師能創(chuàng)造性地應(yīng)用教學(xué)資源,精心創(chuàng)設(shè)情境,就能大大激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣一旦構(gòu)成,將變成一種學(xué)習(xí)的動力和信念,這種信念將使學(xué)生在學(xué)習(xí)中不怕吃苦、不怕挫折,敢于質(zhì)疑、敢于挑戰(zhàn)。培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,是學(xué)生學(xué)好知識的重要基礎(chǔ)和保障,也是培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識和創(chuàng)新本事的重要手段。興
42、趣是最好的教師作文(十八):古人云:“知之者不如好之者,好之者不如樂之者?!迸d趣對學(xué)習(xí)有著神奇的內(nèi)驅(qū)動作用,能變無效為有效,化低效為高效。興趣不只是對事物的表面的關(guān)心,任何一種興趣都是由于獲得這方面的知識或參與這種活動而使人體驗到情緒上的滿足而產(chǎn)生的。美國著名華人學(xué)者丁肇中教授就以往深有感觸地說:“任何科學(xué)研究,最重要的是要看對自我所從事的工作有沒有興趣,換句話說,也就是有沒有事業(yè)心,這不能有任何強迫。比如搞物理實驗,因為我有興趣,我能夠兩天兩夜、甚至三天三夜在實驗室里,守在儀器旁,我急切地期望發(fā)現(xiàn)我所要探索的東西?!闭桥d趣和事業(yè)心推動了丁教授所從事的科研工作,并使他獲得巨大的成功。興趣,尤
43、是藝術(shù)的一種情緒,科學(xué)的一種姿態(tài),人生的一種調(diào)劑。賣菜街頭的牛頓,本應(yīng)準(zhǔn)著一個農(nóng)民庸碌艱辛的生活軌跡。是興趣,這朵神奇的火焰,讓他在浩瀚的星空中盡情馳騁;身為天之驕子的李煜,本應(yīng)守著一個帝王執(zhí)策宇內(nèi)的本份。是興趣,這種黑色的奇葩給他不起一絲波瀾的帝王生活潤色。如果不是興趣,他的國家或許不會在強敵入侵時不堪一擊,可是,當(dāng)我們?yōu)椤皢柧苡袔锥喑?,恰似一江春水向東流”的傳世奇句唏噓,為以“野渡無人舟自橫”的意境作畫暗暗贊賞時,我們便縱容了這份興趣,接納了這朵干凈馥郁的小花興趣看似簡單的字眼,卻包含著無比巨大的意味。興趣是我們?nèi)松凶詈玫慕處?,它為我們的夢想供給動力,它是我們?nèi)松缆飞系闹赶驑?biāo),它永遠(yuǎn)
44、激勵著我們到達(dá)成功的巔峰!興趣是最好的教師作文(十九):興趣是人們活動強有力的動機之一,它能調(diào)動起人的生命力,使大家熱衷于自我的事業(yè)而樂此不疲。人對自然產(chǎn)生興趣,就能引發(fā)出對事物的體驗,對問題的思索;人對生活產(chǎn)生興趣,就能引發(fā)因好奇而實踐,因驗證而發(fā)現(xiàn)。古往今來,許多成就輝煌的成功人士,他們的事業(yè)往往萌生于青少年時代的興趣中,延著興趣開拓的道路走下去,找到了自我事業(yè)成功的路徑。被喻為“科學(xué)巨人”的牛頓在蘋果樹下看書時,從一個蘋果成熟落下而引發(fā)了聯(lián)想。試想一個蘋果掉下來是一件怪事嗎不,它很常見。誰也沒有去注意它,因為我們覺得沒有什么大驚小怪的,它不掉下來難道飛上去嗎正是牛頓對這個我們不在意的問題有了濃厚的興趣,既而發(fā)現(xiàn)了“萬有引力”定律。著名科學(xué)家達(dá)爾文,因一次考察,對某島上動物外型的異樣產(chǎn)生興趣。也許我們會奇怪一陣子,就逐漸淡忘,但達(dá)爾文卻不罷休,進(jìn)入更深一層的研究,用了22年時間寫成了物種起源一書,提出進(jìn)化論。推翻了多年以來“世界上的一切
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