中班健康教案大全游戲

1、中班健康教案大全游戲【篇一：中班下體育游戲】1. 小豬運西瓜、練習(xí)平衡、鉆爬、快跑和躲閃的能力，增強動作的協(xié)調(diào)性。、能積極的參與體育活動，準(zhǔn)守游戲規(guī)則?；顒訙?zhǔn)備：、平衡木兩條、拱形門兩個、籮筐兩個內(nèi)放球類，根據(jù)幼兒體質(zhì)條件還可以再設(shè)置一些障礙，如踩樁過溪。、大灰狼頭飾一個?；顒舆^程：一、游戲： “小豬過橋 ”.今天天氣很好，小豬們要到外婆家去玩。外婆家很遠(yuǎn)，要走過小橋、鉆過山洞才能到達(dá)。.教師指導(dǎo)幼兒練習(xí) “走小橋 ” 、 “鉆山洞 ” 。二、游戲： “小豬運西瓜”.外婆家到了。外婆看見小豬們可高興啦，說要把好吃的西瓜送給小豬們吃，請把西瓜搬回家吧！. 討論：回家的路很遠(yuǎn)，如果路上遇見大灰狼怎

2、么辦？外婆說小豬你們看見大灰狼時，要立刻蹲下不動，它就不會發(fā)現(xiàn)你們了。、小豬抱著西瓜鉆過山洞、走過小橋，把西瓜一個一個運回家。老師扮演大灰狼，當(dāng)大灰狼出現(xiàn)時小豬立刻蹲下不動，隨便亂動的小豬將被大灰狼抓走。三、游戲： “切西瓜 ”、西瓜運完了，讓我們一起來切個大西瓜嘗一嘗吧！、 “切西瓜 ” 游戲：幼兒拉手成圓圈西瓜，請一名幼兒邊走邊念：“切、切，切西瓜，綠的皮，紅的瓤，我把西瓜一切二，甜甜的汁水四處淌。 ”念兒歌的同時，用小手在兩人拉手處做切的動作，念完“淌 ” 字，全體幼兒四散跑開，切西瓜者抓住一人后，再次開展游戲，被抓者念兒歌，切西瓜。3、可以組成3-4 個小圓圈，同時玩 “切西瓜 ”游戲

3、。. 活動名稱：我和星星交朋友體育活動活動目標(biāo)：、練習(xí)在一定范圍內(nèi)四散追逐跑，發(fā)展幼兒跑的能力，訓(xùn)練幼兒動作靈敏性。、激發(fā)幼兒從小愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)，長大當(dāng)個科學(xué)家的愿望?；顒訙?zhǔn)備：、宇宙飛船頭飾一個，提前學(xué)會兒歌： “小星星 ”。、準(zhǔn)備錄音機和磁帶?；顒舆^程：、老師與幼兒做游戲： “電視 ”。 1 老師說出一個電視節(jié)目的名字，幼兒立刻做出相應(yīng)的角色動作。如老師說： “動畫片 ”西游記 “猴哥正在智斗白骨精 ? 幼兒就會模仿孫悟空的動作。隨著頻道的轉(zhuǎn)換和老師的不同要求，幼兒不斷變換動作，活動身體。 2 根據(jù)活動量老師掌握時間和內(nèi)容。、與幼兒一起做游戲 “我和星星交朋友” 1 老師交代游戲名稱，并分

4、配角色。 請一個幼兒當(dāng)小科學(xué)家，戴上宇宙飛船頭飾，站在場外，其余幼兒扮演小星星，四散站在操場上。 2 玩法： 小星星一起說兒歌： “小星星，在天空，一閃一閃眨眼睛。 ”小科學(xué)家接著說： “我坐宇宙小飛船，飛到天空找星星。 ”說完最后一句話， “小科學(xué)家 ”就跑到場內(nèi)找星星。星星四散跑著躲閃，邊跑邊說： “我是一顆小流星，我是一顆x x 星。 ”被找到的小星星站到場外，找到兩顆小星星游戲結(jié)束，重新開始。 3 游戲進行一次后，老師指出游戲中存在的問題，強 調(diào)應(yīng)注意的事項。如：說完兒歌的最后一句 “小科學(xué)家 ”才能跑進場內(nèi)；小星星四散跑時不要互相碰撞。根據(jù)幼兒活動量老師掌握游戲次數(shù)。、放松活動：全班

5、幼兒聽音樂，小科學(xué)家和小星星一起跳快樂舞。勇敢的消防隊員設(shè)計意圖 為了克服幼兒過去單一地、機械地模仿教師動作進行練習(xí)的傳統(tǒng)的教學(xué)方法，因此創(chuàng)設(shè)情景游戲，幼兒以角色身份參與游戲，讓幼兒在游戲中不僅學(xué)習(xí)鍛煉身體的基本動作技能，也讓幼兒在游戲中學(xué)會自己探索、嘗試，體驗游戲帶來的樂趣。目標(biāo)與任務(wù)、練習(xí)走、跑、鉆、跳等相結(jié)合的動作；、對幼兒進行保護動物、，保護森林、保護環(huán)境教育；、培養(yǎng)幼兒相互合作的精神。游戲器械輪胎、竹梯、鋼圈、體操墊、橡皮筋、動物模具、紅絲帶。游戲玩法、 角色分配：教師 消防隊長；幼兒 消防員、 某消防訓(xùn)練基地，消防員正在進行訓(xùn)練? ，突然，接到火警119 指揮中心命令，市郊森林發(fā)生

6、大火，全體官兵赴失火現(xiàn)場進行滅火，搶救被大火圍困的動物，經(jīng)過激烈的戰(zhàn)斗，終于把火撲滅，救出了被圍困的小動物。3、規(guī)則：a、嚴(yán)格按照游戲路線進行游戲；b、注意安全。雨水接力賽活動目標(biāo)：、在游戲中知道海面能夠吸水。、積累初步的積累和比較的經(jīng)驗?；顒訙?zhǔn)備：幼兒人手一塊海棉， 8 個臉盆四個裝水，四個空的，用于測量的尺子活動過程：一、玩玩海綿。、捏一捏海綿有什么感覺？把海綿放進水里，再拿起來，你發(fā)現(xiàn)了什么？海綿會吸水?dāng)D一擠，你又發(fā)現(xiàn)了什么？水被擠出來了、引導(dǎo)幼兒用海綿擠水、吸水的過程。二、雨水接力賽、教師講述游戲規(guī)則：和你的朋友一起用海綿把水桶里的水運到對面的水桶里，當(dāng)老師響鈴時，大家停止運雨水，比比

7、哪一組運的水最多。、幼兒分成紅、黃、藍(lán)、綠四個小組，貼上彩色標(biāo)記。游戲開始，幼兒開始用海綿運水。、鈴聲響了，教師和幼兒一同來測出哪個組運的水最多。測量方法是：教師手拿尺子，垂直插入水中測量。、引導(dǎo)幼兒觀測尺子上的標(biāo)記，哪個組的水面位于尺子的最高標(biāo)記，哪個組運雨水就最多。5、重復(fù)游戲兩次。. 快樂圓圈圈 活動目標(biāo)： 1 增進頭、身體、手、腳的協(xié)調(diào)能力。2 體會競賽的樂趣。活動準(zhǔn)備：1 中型呼啦圈、棍子，快樂圓圈圈玩法?；顒舆^程：1 將呼啦圈綁在棍子上，固定好后把呼啦圈吊起來。 2 將幼兒分成2 到 3 組。 3 老師先指導(dǎo)幼兒并示范，如先以青蛙跳的方式跳到呼啦圈前，然后穿過呼啦圈穿越呼啦圈時，先

8、跨一只腳再縮脖子，另一只腳再跨出；穿越后再用青蛙跳返回，和下一位小朋友拍完手后，下一位小朋友方可跳出。 4 按序完成，先做完的組即為優(yōu)勝組?；顒咏ㄗh： 1 呼啦圈離地面的高度約 10 厘米左右。 2 由于呼啦圈會轉(zhuǎn)動，示范時應(yīng)讓圈穩(wěn)住以便身體順利穿過。 3 進行游戲時，要留意幼兒的體力限度并注意安全。延伸活動：可用走平衡木或鉆紙箱的方式替代青蛙跳，以增加幼兒的學(xué)習(xí)經(jīng)驗?；顒觾?nèi)容：好玩的球活動目標(biāo)：、 幼兒感受身體控制球，進行多種玩球的小游戲。、能與同伴協(xié)一致的進行運球活動、共同玩球?；顒訙?zhǔn)備：皮球?；顒舆^程：一、 玩球。幼兒人手一個球，分散進行玩球活動，鼓勵幼兒想出各種玩球的方法。讓幼兒相互交

9、流、學(xué)習(xí)各種玩球方法。二、移球游戲。教師：想一想，一個人怎樣給球搬家？鼓勵幼兒自由探索各種 “搬家 ”方法，如：兩手心托球、用手背托球、用一只手和手臂夾球、把球夾在兩腿之間、抱球在胸前等。引導(dǎo)幼兒想一想：兩人合作該怎樣搬運球？請兩個小朋友示范運球，然后兩兩結(jié)對進行運球練習(xí)。采用接力的形式開展游戲活動 -胸夾球。安排幼兒兩兩面對面，用胸部或腹部夾住球往前走?？刹捎媒恿愡M行結(jié)對開展集體游戲 背夾球。采用接力賽形式進行，讓兩個幼兒背對背，用背部夾住球往前走。三、放松活動 玩球。教師帶領(lǐng)幼兒表演拍手、打氣、向上輕輕跳起等動作?；顒臃治觯河變耗芟氤龈鞣N各樣玩球的方法，在活動中很好的利用 了發(fā)散性思維。

10、比一比，賽一賽活動目標(biāo) 1 、 發(fā)展幼兒的運動水平，提高幼兒的肌體協(xié)調(diào)能力。 2 、 激發(fā)幼兒積極參與競爭的意識，并能遵守游戲規(guī)則。二、 活動準(zhǔn)備： 一些小型的籃球架和小籃球幼兒分成幾組，數(shù)量就為幾。三、活動過程： 1 、將幼兒分成幾個小組。 2 、每一小組都排成一列， 站在統(tǒng)一的起跑線后。 學(xué)習(xí)文檔 僅供參考3 、排頭小朋友跑到籃球架處距離幼兒隊伍1015 米，然后跳起來投籃。 4 、要求撿起投進籃筐的球，抱著球跑回出發(fā)地，把球交給后面的幼兒。 5 、第二名幼兒接到球后，重復(fù)第一名幼兒的動作。 6 、以此類推，直至排尾幼兒抱著球回到隊伍中，才算結(jié)束任務(wù)。 7 、 比較哪組幼兒投進的最多則贏得

11、比賽。四、注意事項： 活動過程中，教師應(yīng)注意幼兒的安全，特別是隊伍中幼兒會出現(xiàn)推搡的動作，尤其要留神。應(yīng)多做提醒！認(rèn)識球類運動活動要求：.通過說說、議議等活動，對各種常見的球類運動有一定的認(rèn)識。. 知道球類運動有助于身體健康，激發(fā)幼兒對球類運動的興趣。初步引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)運發(fā)動吃苦耐勞，不怕困難，堅持到底的精神。活動準(zhǔn)備：.家園共同收集大小不一、種類不同的球假設(shè)干，如皮球、乒乓球、排球、網(wǎng)球、籃球、足球、保齡球、羽毛球等。. 師生共同收集的球類運動圖片資料，版面.球類運動 vcd ，磁帶，事先讓幼兒通過各種途徑了解一些球類運動的認(rèn)識?；顒舆^程：認(rèn)識各種球類、進行曲師與幼兒手持球入場、引導(dǎo)幼兒從同伴

12、那里認(rèn)識自己不知道的球、說說同伴帶的球4、引導(dǎo)幼兒說說不同球之間的區(qū)別觀看球類運動vcd ，了解各種球類運動的運動方式、 觀看 vcd、 互相說說看到了哪些球類運動？模仿運發(fā)動的動作、 引導(dǎo)幼兒嘗試模仿運發(fā)動的動作，讓幼兒猜猜是什么運動？、 愛國主義教育中國的乒乓球最厲害，經(jīng)常得到世界冠軍等、 延伸：你還知道其它的球嗎？游戲：配配對引導(dǎo)幼兒分組看球找圖片，并貼在版面上四、我做宣傳員。教學(xué)名稱：玩彩蝶二、教學(xué)要求：1、通過玩彩蝶發(fā)展幼兒身體的協(xié)調(diào)性，靈敏性。2、訓(xùn)練幼兒立定跳遠(yuǎn)3 54 0厘米，發(fā)展幼兒協(xié)調(diào)能力。3、發(fā)揮幼兒的想象力，想出各種玩法。三、教學(xué)準(zhǔn)備：1、每個小朋友一個彩蝶。2、害蟲許

13、多條。3、小筐四個。四、教學(xué)重點：幼兒學(xué)習(xí)立定跳遠(yuǎn)3 5-40厘米。五、教學(xué)過程：1、今天天氣真好，青蛙媽媽要和孩子們?nèi)ネ?，我們要開著汽車去， 爬高山，下山坡，開快車，開慢車變換車速轉(zhuǎn)成大圓圈。2、游樂場到了，孩子們來活動一下身體。教師跟幼兒做四節(jié)彩蝶 操。3、游樂場里真熱鬧，青蛙寶寶能想出多種玩法，看誰玩的最開心。4、幼兒練習(xí)，教師指導(dǎo)。5、請不同玩法的幼兒做示范，大家跟著學(xué)。方法例：立在地上滾 車輪，放在背上四肢著地學(xué)烏龜爬；放在地上轉(zhuǎn)圈跑；雙腳跳過；向上拋；兩人對著拋 接；幾個小朋友合伙玩等。小結(jié)：我的小青蛙真能干，能想出好多 種玩法。6小青蛙學(xué)本領(lǐng)：1小青蛙看池塘里有這么的藕，要長出許

14、多荷葉來，小朋友去 放荷葉。2小青蛙現(xiàn)在要去學(xué)本領(lǐng)，跳過每片荷葉，誰去跳一下試試呢？ 一只小青蛙示范跳，全體幼兒跟著跳。啟發(fā)幼兒想出各種跳法。小結(jié)：我的小青蛙學(xué)本領(lǐng)真實力，都是有本領(lǐng)的小青蛙。 丁吟吟 鈴響了，教師去接 ，喂，我知道了。 ”接著對著幼兒說：剛剛青蛙媽媽接到了一個 ，池塘那邊有害蟲請小青蛙去捉拿，快集合，分 紅綠藍(lán)黃四隊，看那一隊先捉拿完就是勝隊。方法：每個小朋友跳 過本隊的荷葉去對岸捉害蟲，每次只能捉一條蟲子，再跑回來擊第 二個小朋友的手，第二個小朋友接著去捉蟲，游戲繼續(xù)。對獲勝的 隊進行掌聲鼓勵。小結(jié)我的小青蛙真能干，都把害蟲捉完了。7、教師說：池塘里的水又清又涼，想不想去游

15、游水？小青蛙跳進池塘里自由自在地劃水，蹦蹦跳跳放松一下，再跳上荷葉，抖抖身上的水珠，戴上太陽帽回家吧！螞蟻排隊走活動目標(biāo)：通過互相配合，協(xié)作完成任務(wù)。二、活動準(zhǔn)備： 大的報紙團或皮球作豆子三、活動過程： 1. 請幼兒三個三個組成一組，扮成螞蟻。第一個幼兒站立，兩手作觸角；第二、第三個幼兒分別彎腰，雙手抱住前面一個孩子的腰 2. 請一組組的 “螞蟻 ”排好隊行走，注意互相的配合，不摔跤，不踩到別人。 3. 設(shè)置一定的距離，在終點放置一些物品作 “豆子 ” 。請 “螞蟻 ”從起點到終點，再返回，比賽搬豆，看誰搬得快。荷花荷花幾時開目標(biāo)：、啟發(fā)幼兒創(chuàng)編游戲歌謠嘗試新的游戲。、繼續(xù)引導(dǎo)幼兒在一定范圍內(nèi)

16、四散追逐跑。材料準(zhǔn)備： 1 、幾種花的頭飾2 、認(rèn)識了解迎春花、桃花等花兒。流程：一、 游戲：荷花荷花幾時開。、請一幼兒扮荷花，集體游戲，提醒幼兒防止互相碰撞。、再次游戲規(guī)則： 1 、須等兒歌念完才能逃。 2 、不跑到遠(yuǎn)離老師的地方。二、 創(chuàng)編游戲歌謠。、師：除了荷花，你們還認(rèn)識哪些花？幼兒自由講述花名。、啟發(fā)幼兒創(chuàng)編歌謠。 師：有兩位花寶寶想和我們做游戲，看，這是什么花？幾月開？ 師：剛剛我們怎么問荷花的，我們試試問桃花好嗎？ 桃花桃花幾時開？ 一月開； 一月不開幾時開？ 二月開；二月不開幾時開？ 三月桃花朵朵開。 1 、引導(dǎo)幼兒說出花開的月份。 2 、提醒幼兒有節(jié)奏地念兒歌。三、 游戲、教

17、師扮桃花，師生游戲。、幼兒自由選擇花兒并游戲。 師：這是什么花？幾月開？ （提醒幼兒記住花開月份） 。11. 有趣的跳【篇二：中班體育游戲優(yōu)秀教案】中班數(shù)學(xué)組體育游戲教案打雪仗游戲目標(biāo)：通過游戲，發(fā)展走、投等基本動作技能，鍛煉上肢肌肉力量，發(fā) 展身體的靈敏性。體驗集體游戲的快樂，激發(fā)對體育活動的興趣。培養(yǎng)敢于挑戰(zhàn)、公平競爭的精神。游戲準(zhǔn)備粘球衣 20 套、單元筒8 個、體能棒8 根、細(xì)長繩2 根。游戲過程準(zhǔn)備活動教師帶領(lǐng)幼兒在活動場地做各種熱身活動：舉舉手、伸伸腿、扭扭腰、搖搖腦袋等動作，重點活動上肢。游戲部分布置游戲場地，創(chuàng)設(shè)游戲情境。 1 用 8 個單元筒、 8 根體能棒和 2 根細(xì)長繩圍

18、兩個邊長為 10 米 正方形區(qū)域作為 “草地 ”, 兩塊 “草地 ”相距至少 3 米，單元筒旁擺放絨 布球作 “雪球 ” 。 2 教師：小朋友們，我們這兒下了一場大雪，我們一起來玩打雪仗的游戲吧！介紹游戲規(guī)則和玩法，分組進行游戲。 1 將幼兒分為兩組進行游戲。每組中 10 人穿上粘球衣分別站在兩塊 “草地 ”內(nèi)，剩下的人手拿 “雪球 ” 圍站在 “草地 ”外。提示：游戲可反復(fù)進行34 次，教師把握好時間，讓幼兒有休息的時間。教師進行評價和小結(jié)，使幼兒獲得成就感。結(jié)束部分教師帶領(lǐng)幼兒一起做放松活動，幼兒根據(jù)教師的指令模仿各種動物的動作。如：兔子，用手豎起當(dāng)耳朵并做蹦蹦跳跳的動作；烏龜，做手腳著地

19、爬的動作；小鳥，打開雙手做拍翅飛翔的動作；老虎，用面部表情和聲音表現(xiàn)。稍事休息后，教師帶領(lǐng)或指導(dǎo)幼兒將材料歸放好，收納過程中教師要注意幼兒的安全。注意事項.穿粘球衣的幼兒可以反復(fù)拿 “雪球 ” ，也可以在 “草地 ”上撿散落的“雪球 ” ，但每次只能拿一個。另外，不準(zhǔn)摘取粘球衣上的 “雪球 ” 。. 在場地中躲閃跑時，提醒幼兒注意觀察周圍的情形，與他人保持一定距離，以免發(fā)生碰撞、踩踏。拔蘿卜游戲目標(biāo)發(fā)展跑，跳，投擲等技能，提高身體動作的協(xié)調(diào)性，增強上下肢力量。體驗合作游戲的快樂，激發(fā)對體育活動的興趣。培養(yǎng)活動的積極性和主動性，公平競爭的良好品質(zhì)。游戲準(zhǔn)備體能環(huán) 12 個，絨布球30 個，小紙箱

20、2 個，音樂游戲過程準(zhǔn)備部分教師在音樂的伴奏下帶領(lǐng)幼兒在活動場地上做熱身活動，重點活動下肢。游戲部分布置游戲場地，創(chuàng)設(shè)游戲情境。設(shè)置一條起跑線和投擲線，在起點線前擺放6 個體能環(huán)呈一條直線，距最后一個體能環(huán)3 米處散放絨布球做 “蘿卜地 ” ，距 “蘿卜地 ”2 米處為投擲線，距其2 米處擺放紙箱為 “家” 。以同樣的方式設(shè)置另一條路徑。介紹游戲規(guī)則和玩法，分組進行游戲。幼兒分成兩組，兩路縱隊站在起點線后等待。游戲開始，每組第一名 “小兔子 ”先用單腳跳的形式跳過體能環(huán)，再沿直線跑到 “蘿卜地 ”拔一個 “蘿卜 ” ，將 “蘿卜 ”放置在雙腿內(nèi)側(cè)膝蓋夾好，以雙腳并攏跳的方式來到投擲線，將 “蘿

21、卜 ”投進 “家”里。最后從場地兩側(cè)直線跑回與第二名幼兒擊掌，第二名幼兒出發(fā)，游戲繼續(xù)。哪組“小兔子 ”最先完成 “拔蘿卜 ”的任務(wù)為勝。教師進行評價總結(jié)，使幼兒獲得成就感。結(jié)束部分讓幼兒找到自己最放松的姿勢坐在地上，在教師帶領(lǐng)下做放松活動，如：拍打腿部肌肉，活動腳踝等。稍事休息后，教師帶領(lǐng)或指導(dǎo)幼兒將材料規(guī)放好，收納過程中教師要注意幼兒的安全。注意事項.夾球向前跳時，注意夾緊球。中途絨布球掉落，需撿起，重新開始游戲。. 提醒幼兒遵守紀(jì)律，不要互相推擠，注意安全。猴子運果子一、活動目標(biāo)：、 通過持物繞障礙物跑的練習(xí)，發(fā)展身體的靈敏性和協(xié)調(diào)性。 提 高節(jié)奏感和觀察能力。 能遵守游戲規(guī)則，體驗勞動的快樂。二、活動準(zhǔn)備：啞鈴假設(shè)干、 8 只小圈圍做果子堆，圈內(nèi)事先放些許啞鈴做的果子 ;3 只大呼啦圈做的倉庫；單元轉(zhuǎn)6 個、單元桶八個、體能棒20 根；單元橋 4 個、體能環(huán)4 個。三、活動過程：一、情境導(dǎo)入，激發(fā)孩子的活動興趣。 3 分鐘“孩子們，猴奶奶請我們?nèi)椭\果子呢，我們?nèi)?/p>