二年級語文期末復(fù)習(xí)資料

1、蘇教版語文二年級下冊期末復(fù)習(xí)資料第一部分：知識梳理第一單元一、生字1、報聽寫（能正確寫出拼音和漢字）粽（zng）子掃（so）墓鸕鶿（c）畫廊（lng）莊（zhung）稼 松柏（bi）晾曬（shi）眺（tio）望月餅（bng）凍結(jié)（ji）茶（ch）葉踏（t）青筷（kui）子壯（zhung）鄉(xiāng)駱駝（tuo）秧（yng）苗瞄（mio）準(zhǔn) 2、筆順（能正確寫出筆順）拜：折右邊共有四橫，不要少橫。折龍：是獨體字，第二筆是撇勇。壯：右邊是個“士”，不勇是“土”。碧：上面是“王勇、白”，不是“白、王”。勇柳：不要漏掉第七筆撇。茶盞：上下結(jié)構(gòu)，下邊的不是“盞余”，少一橫。結(jié)：左右結(jié)盞構(gòu)，右邊的“吉”，上面是盞

2、“士”。準(zhǔn)：最右邊是四橫盞，不要漏掉一橫。3、會寫脂詞語拜年 掃墓 踏青 端脂午 龍舟 月餅 碧水 秀脂峰 壯鄉(xiāng) 象鼻 駱駝筆脂架 松柏 楊柳 桌椅 秧脂苗 莊稼 竹籃 茶葉 蘭脂花 溫暖 晾曬瞄準(zhǔn) 凍皺結(jié) 張燈結(jié)彩 歡聚一堂皺普天同慶 喜氣洋洋偏旁部皺首（能正確說出名稱，能寫皺出 3 個以此為偏旁的字皺）手（ 木 禾 艸皺 日 目 冫醞氵 饣 足 馬醞）多音字組詞（能正確寫出醞兩種不同讀音并組詞）中z醞hng（中國）zhn醞g（中獎）倒do（摔醞倒） do（倒水）柏彝bi（松柏）b（柏林彝）結(jié)ji（結(jié)網(wǎng)）j彝i（結(jié)實）長chng彝（長度）zhng（長大彝）相近字組詞（能分辨出兩彝個字的不同并

3、組詞）掃s茵o（掃地) 歸gu（歸茵來）午w（中午）牛n茵i（黃牛）峰fng（茵山峰）蜂fng（蜜蜂）茵馱tu（馱著）駝tu學(xué)（駱駝）藍(lán)ln（藍(lán)天學(xué)）籃ln（籃子）結(jié)j學(xué)i（結(jié)果）潔ji（潔學(xué)白）7、加偏旁組詞交(郊學(xué)外)令(鄰居)每(草莓）學(xué)西（灑水）吉（結(jié)果）人（汛認(rèn)識）8、近義詞團(tuán)圓團(tuán)汛聚 晴空碧空 溫暖暖汛和眺望遠(yuǎn)望 寒冷冰冷汛凍結(jié)凝結(jié)9、反義詞團(tuán)怨圓分離 溫暖寒冷 凍怨結(jié)融化10、詞語歸類1怨. 傳統(tǒng)節(jié)日的詞語：春節(jié)怨清明 端午 中秋 重陽怨節(jié) 冬至2. 描寫風(fēng)景的炸詞語：碧水 秀峰 嬌艷炸秀麗 盛景 幽靜 陡峭3炸. 與“木”“竹”有關(guān)的炸四字詞語：入木三分 繩鋸灑木斷 木頭木腦

4、木已成舟灑呆若木雞 竹籃打水 胸灑有成竹 勢如破竹4. 表灑示“看”的詞語:瞄準(zhǔn) 眺鎮(zhèn)望 端詳 注視 環(huán)視11鎮(zhèn)、量詞一( 只 )龍舟予一( 座)筆架 一予(包)茶葉 一(雙)筷予子一( 張)桌子 一予( 塊)月餅 一(條予)小河 一(座)山峰一(予只)餃子 一(株予)秧苗 一(場)大雪咋一(支)鉛筆一(咋面)紅旗 一( 盞)咋臺燈12、在括號里填上合咋適的詞(寬敞)的馬路 (咋秀麗)的山峰 (美味)咋的月餅 (精致)的筷子(榨蒼翠)的松柏 (精美)硯的畫廊 (火紅)的太陽硯(寒冷)的冬天(嫩綠)硯的秧苗 (湛藍(lán))的天空硯(晶瑩)的雪花 (一硯望無際)的大海二、課文(硯一)識字 1、2、3、4

5、硯、練習(xí) 1 讀讀背背。(硯二)按課文內(nèi)容填空1、春硯節(jié)那天，我和爸爸媽媽去奶硯奶家（拜年），一塊兒吃（硯餃子）。2、清明節(jié)，人們硯到郊外去（掃墓）、（踏青硯）。（端午）節(jié)，人們吃粽硯子、賽（龍舟）。中秋節(jié)，硯人們合家（團(tuán)圓），一塊兒鈾吃（月餅）。3、春天到了鈾，（柳樹）發(fā)芽了。秋天到鈾了，（稻谷）成熟了。 冬鈾天到了，（松柏）還是那么鈾綠。 教室里的（桌椅）排鈾得很整齊。4、（長江）、鈾（黃河）是我們的母親河。鈾冬天，北方非常（寒冷），鈾是一片（冰雪）的世界.。鈾射擊運(yùn)動員（瞄準(zhǔn)）靶子，軋射出子彈。（長江）是我國軋第一長河。（黃河 ）是我軋國第二長河。5、暑假，媽軋媽帶我去桂林玩，那里有（軋

6、秀峰）、（碧水），景色宜軋人，特別是（象鼻）山和（軋駱駝）山游人更是絡(luò)繹不絕軋。6、（春節(jié)）、清明節(jié)、軋端午節(jié)、( 中秋 )都是軋我國的傳統(tǒng)節(jié)日，我國的傳耀統(tǒng)節(jié)日還有(元宵、重陽、耀除夕)。7、部首查字法，耀按先（上）后（下），先（耀左）后（右），先（外）后耀（內(nèi)）的方法來提取。8、耀秋天到了，金黃金黃的（稻耀谷）成熟了。9、爺爺?shù)氖忠媲?，他會用竹子編（籮筐耀）和（竹籃），還會用木頭耀做（桌椅 ）。（菠蘿）是引我最愛吃的水果。它又叫（引鳳梨）。10、地里長滿了引（莊稼 ）。吃飯時，我們引要用（筷子）。11、昆明引四季都是（溫暖）如春。我引站在山頂，（眺望）著遠(yuǎn)方引12、考點提示1. 背誦引：

7、練習(xí)1讀讀背背。2咱. 學(xué)會用部首查字法查字咱典。3. 學(xué)會正確的說咱話的姿勢。4. 默寫：咱春節(jié)民諺。第二單元1、一古詩二首一、生字1、聽寫一（能正確寫出拼音和漢字）一潛（qin）入裁（一ci）剪滋潤（r一n）化妝（zhun一g）乃是伴隨潛款入濕潤知曉無款聲夜晚滋潤 萬物款細(xì)小碧玉剪刀款筆順（能正確寫出筆順）乃款曉隨多音字似（似乎）集（似的）相近字組詞（能集分辨出兩個字的不同并組詞集）及(及格）乃(乃是）集潛(潛入）替(替代）物簡w（萬物）牡m（牡丹簡)玉y（碧玉）王w簡ng（大王）刀do（簡刀尖）力l（力氣）5簡、近義詞漂亮好看( 美簡麗) 暖洋洋暖烘烘課奠文1、春雨是（唐）代奠大詩人（杜

8、甫）寫的時節(jié)、奠乃、隨、潛、當(dāng)和潤物分別奠是（季節(jié)）（就是）、（伴奠隨）、（悄悄地）、（正當(dāng)?shù)欤?、（滋潤萬物) 的意思奠，表達(dá)了詩人（對春雨的喜翟愛和贊美）的思想感情。2蹭、詠柳是（ 唐 )蹭代大詩人(賀知章) 寫蹭的;課題“詠柳”的“詠”蹭意思是（歌頌），“碧玉妝蹭成一樹高”的“妝”是（裝蹭扮）的意思，一、綠絲絳、蹭裁、似分別是（滿）、（柳玻條）、(剪) 、(好像)玻的意思，表達(dá)了詩人（對春玻天的喜愛和對大自然的贊美玻）的思想感情。結(jié)合想象，玻用自己的話說說這兩首古詩玻的意思和你從中知道了什么玻。2、蠶姑娘一、生字1、揪聽寫：從此（c）鉆（揪zun）出春蠶（c揪n）桑（sng）葉揪蠶繭（ji

9、n）冬眠揪蠶姑娘桑葉鉆揪心從此蓋子窗揪戶蠶卵暖洋洋鉆販出桑葉破舊交販換又白又胖蓋新房販一聲不響2、筆順（能正販確寫出筆順）換桑販繞朝灣艷吠健勇（窗：上面是穴字撿頭；下面是“囪”，不要漏撿掉上面的一撇。此：注意第撿五筆是撇。）3、多音字發(fā)創(chuàng)f（發(fā)現(xiàn)）f（發(fā)型）創(chuàng)覺ju（聽覺）ji創(chuàng)o（睡覺）了le（看了創(chuàng)）lio（了如指掌）創(chuàng)4、形近字娘ning（幣姑娘）浪lng（浪花）幣此c（從此）些xi幣（一些）洋yng（暖幣洋洋）樣yng（樣子）幣5、近義詞漂亮好看(鑒美麗) 暖洋洋暖烘烘凋6、反義詞來去 多少凋無有 暖冷 黑白凋胖瘦 漂亮丑陋 脫凋下穿上7、詞語搭配（又凋黑又?。┑男Q姑娘 （美麗鞭）的村

10、子 （又黃又瘦）的鞭蠶姑娘（又白又嫩）的蠶鞭姑娘（又白又胖）的蠶姑鞭娘8、照樣子寫詞又黑又小鞭又黃又瘦又白又嫩揪又白又胖二、課文1、揪合并句子例：蠶姑娘脫下舊揪衣裳。 蠶姑娘換上新衣裳揪。蠶姑娘脫下舊衣裳，換上揪新衣裳。蠶姑娘吐出絲兒來揪。 蠶姑娘要蓋新的房。蠶魂姑娘吐出絲兒來，要蓋新的魂房。老師走進(jìn)教室。 老師魂來到我身旁。老師走進(jìn)教師魂，來到我身旁。猴子穿著小魂孩的衣服。 猴子爬到高竿魂的頂上。猴子穿著小孩的衣磺服，爬到高竿的頂上。3、沸月亮灣一、生字1.聽寫：沸朝（zho）霞緩（h沸un）緩衣裳（sha沸ng）燦（cn）爛村般（cn）子倒映（y般ng）海灣 繞道 緩緩地般流 清清的河水

11、好像般畫像 燦爛 綠油油 山般坡 不時2、易寫錯的字般灣：第十二筆是豎折折鉤。幫底：半包圍結(jié)構(gòu)，下邊不是幫“氏”，多一點。3、多音幫字朝zho（朝陽）ch幫o（朝前）地 de（瘧緩緩地）d（地球）4、瘧形近字村cn（村長）樹瘧sh（大樹） 燦c瘧n（燦爛）爛ln（破爛瘧）5、近義詞許多很多潤燦爛絢爛緩緩慢慢潤望看 歡快歡樂6、反潤義詞緩緩匆匆 歡快難潤過 燦爛暗淡7、詞語搭農(nóng)配一（片）水花 一（座）農(nóng)宮殿 一（條）小河 一（農(nóng)群）魚兒一（片）茶樹 一農(nóng)（個）村子（燦爛）的朝霞農(nóng)（歡快）的笑聲（綠油油歐）的農(nóng)田 （緩緩）地流著歐8、照樣子寫詞寫出 3歐個描寫顏色很多的詞語：如歐五顏六色五彩斑斕五

12、光歐十色寫出 3 個描寫 A歐BB 式的詞語：如綠油油歐黃澄澄喜滋滋歐寫出 3 個描寫 ABC紐C 式的詞語：如金光燦燦紐波光粼粼銀光閃閃二、紐課文1、給名詞和動詞加上紐合適的形容詞（注：名詞前紐用“的”，動詞前用“地”紐)(美麗)的村子前面有侮一條(月牙一樣)的小河。侮(清清的)河水繞著村子(侮緩緩地)流著，倒映著橋、侮樹和山。村子后面是一片侮(綠油油的)農(nóng)田。田邊開侮滿了(粉紅的)桃花，好像侮一片(燦爛的)朝霞。我侮們在學(xué)校有著(快樂的)破時光，在這里我們能(健康破地)成長。在(歡樂的)破節(jié)日里，我們穿著(漂亮的破)衣裳，戴著(鮮艷的)紅破領(lǐng)巾，到處回蕩著我們(歡破快的)笑聲我(認(rèn)真地)破

13、觀察著大自然：天空中有(破可愛的)小鳥在 (自由自破在地)飛翔，路邊(挺拔的鈴)白楊樹(沙沙地)響。菱我擁有(崇高的)理想，長鵬大了做一名(偉大的)老師鵬。2、仿照月亮灣，簡微單介紹自己的家鄉(xiāng)的一處景微色4、我學(xué)寫字一、生字1微.聽寫：凡是一切拿起微一本漁網(wǎng)頂呱呱忙微碌柵欄2、易寫錯的字切惕：左右結(jié)構(gòu)，第二筆是豎提惕。3、形近字凡fn（凡惕是）幾j（幾乎）本惕bn（本子）木m（木惕頭）網(wǎng)wng（上網(wǎng)）岡惕gng（山岡）4、近義塢詞忙碌（繁忙） 旋舞（塢飛舞）5、反義詞升起（下塢降） 忙碌（清閑）6、塢照樣子寫詞蜜蜂（蜂蜜）寧牛奶（奶牛） 山下（下寧山）二、課文1、仿寫例句寧:當(dāng)我的筆寫好了“草

14、地”寧,我就看見在花間忙碌的蜜寧蜂。仿寫1:當(dāng)我的筆寫好寧了“花園”,我就看見在陽寧光下競相開放的花兒。仿寫亮2:當(dāng)我的筆寫好了“媽媽亮”,我就看見笑瞇瞇地站在亮我身邊的媽媽。練習(xí)二1、亮詞語歸類1. 描寫春天的亮四字詞語：春暖花開 春光術(shù)明媚 春色滿園 春意盎然術(shù)春回大地 春寒料峭 陽術(shù)春三月 鳥語花香2. 含術(shù)“又?又?”式詞語：術(shù)又黑又小 又黃又瘦 又白術(shù)又嫩 又白又胖3. 表示體顏色的ABB 式的詞語：體綠油油 紅彤彤 白花花體藍(lán)湛湛 黃澄澄 黃燦燦體白茫茫 黑乎乎 紅艷艷2體、句子積累1. 詩句：（渦1）好雨知時節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)渦生。隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無渦聲。春雨（2）碧渦玉妝成一樹高，

15、萬條垂下綠渦絲絳。不知細(xì)葉誰裁出，二渦月春風(fēng)似剪刀。詠柳渦2. 比喻句：（1）春侶天天氣暖洋洋，蠶卵里鉆出侶蠶姑娘。（2）村子的前面?zhèn)H有一條月牙一樣的小河。（侶3）春天，樹上開滿了桃花侶，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一片燦爛的茫朝霞。3、考點提示1.茫背誦：春雨詠柳茫早春。2. 默寫：（1茫）古詩：春雨詠柳茫早春。（2）百花盛開憫爭奇斗艷 五彩繽紛 色憫色俱全3. 會用部首查憫字法查獨體字。4. 學(xué)會憫轉(zhuǎn)述別人的話。第三單元5茸、誰的本領(lǐng)大一、生字1、茸聽寫（能正確寫出拼音和漢茸字）催（cu）促裹緊茸（jn）推（tu）茸著難受（shu）爭茸吵(cho)驚（j喬ng）訝這些難受推喬舉脫下爭吵正巧熱喬極了第一容易

16、掛帆帶喬著驚訝強(qiáng)烈碰巧2、筆喬順（能正確寫出筆順）巧喬帶 第 驚3、多襄音字：便 bin（方便襄）pin（便宜）難 n襄n（困難）nn（災(zāi)難襄）du（都有） 都 d襄（首都）4、相近字組襄詞（能分辨出兩個字的不同喬并組詞）吵(吵鬧)抄(抄喬寫) 巧(恰巧)攻(攻擊喬) 容(笑容)客(客人)喬易(輕易)另(另外)喬極(南極)級(年級) 第喬(門第)弟(弟弟)帶(帶杉路)帚(掃帚) 驚(驚嚇杉)涼(涼水）5、近義詞容杉易簡單 強(qiáng)烈劇烈 難杉受難過 驚訝驚奇 正杉巧碰巧6、反義詞脫一杉穿 緊一松 容易一困難杉強(qiáng)烈一柔和難受一舒服高興亂一難過前進(jìn)一后退二、課文亂內(nèi)容：1、誰的本領(lǐng)大亂：本課是一篇饒有趣

17、味的寓亂言故事，講的是風(fēng)和太陽開亂始都認(rèn)為自己本領(lǐng)最大，兩餡次比本領(lǐng)后雙方都悟出了道餡理。告訴我們每個人都有自餡己的長處和本領(lǐng)，要全面正餡確地認(rèn)識自己、看待他人。餡本文根據(jù)伊索寓言中餡北風(fēng)和太陽改編。伊索餡寓言是一部寓言集，相傳餡是古希臘寓言家伊索所著。藝其中大多是以動物為喻，教藝人處世和做人的道理。少部藝分以人或神為主。伊索寓藝言形式短小精悍，比喻恰藝當(dāng)，形象生動，對后代影響藝很大。2、易考點：讀了藝誰的本領(lǐng)特別大這個故事藝，我明白了：每個人都有自藝己的長處和本領(lǐng)，要全面正蟄確地認(rèn)識自己、看待他人的蟄道理。3、拓展知識：關(guān)于蟄“謙虛”的名言：A、尺有蟄所短，存有所長。無有所不蟄足，智有所不足

18、。 屈蟄原B、一知半解的人，多不蟄謙虛；見多識廣有本領(lǐng)的人蟄，一定謙虛。謝覺哉形硯容得意驕傲的成語：得意洋硯洋、沾沾自喜、 趾高氣昂硯、 自以為是6、蝸牛的獎硯杯一 生字1、聽寫（能正硯確寫出拼音和漢字）翅膀（灶ch bn）蜻蜓灶（qn tn）灶蜜 蜂（fn）堅硬灶（jin yn）灶甩（shui）掉灶伸（shn）出所灶（su）有粘(zh灶n)一塊獎杯義所有恐怕退化2、義筆順（能正確寫出筆順）爬義：半包圍結(jié)構(gòu)，第四筆捺寫義長些，托住上面的“巴”字義?？梗河疫吺恰翱骸辈皇恰傲x冗”。改：右邊是“攵”不徐是“夂”。獎：右上是“夕徐”，不是“多”，下面是“徐大”3、多音字：qin徐g（強(qiáng)大)qing（勉

19、徐強(qiáng)）chng （重制頭）zhng（重要）x制ng（人行道）行 h制ng（銀行）g（骨制碌碌） 骨 g（骨頭）制k（貝殼）qio制（地殼）4、相近字組詞制（能分辨出兩個字的不同并蚤組詞）堅jin（堅持）蚤豎sh（豎立）驚jn蚤g（驚嚇）極涼ling蚤（涼快)怕p（不怕）拍蚤pi（拍著）獎jin抑g（獎杯）將jing（抑將軍）杯bi（一杯）抑懷hui（關(guān)懷近義詞成抑天一整天 生怕一害怕抑得意洋洋一沽沾自喜6、姚反又詞退化一進(jìn)化沉重一輕姚松天長日久一彈指之間7、姚詞語搭配自由地飛翔 自由姚地歌唱 慢慢地爬行 慢慢姚地升高堅硬的外殼 堅硬的姚巖石 有力的翅膀 有力的姚雙手8、詞語拓展形容驕傲戌的成語

20、:得意洋洋 洋洋自戌得 自鳴得意 得意忘形戌自高自大 自命不凡AB-戌ABAB式重疊詞:很久一戌很久很久研究一研究研究戌討論一討論討論二、課文戌重點：1、蝸牛的獎杯彰本課是一篇寓言，講的是善彰飛的蝸牛獲得飛行比賽的冠彰軍以后，自我陶醉，不思進(jìn)彰取，結(jié)果翅膀退化，喪失了彰飛行能力的故事。告訴我們彰：在榮譽(yù)面前驕傲自滿就會彰退步。滿招損，謙受益。2彰、易考點：它成天把獎杯背鑄在身上，唯恐別人不知道它鑄是飛行冠軍。到了晚上，蝸鑄牛就睡在獎杯里，生怕被別鑄人偷了去。3、拓展知識：鑄與“謙虛”有關(guān)的名言：A鑄、虛心使人進(jìn)步，驕傲使人鑄落后。B、滿招損，謙受益唁。7、狐假虎威一、生字1唁.聽寫（能正確寫出

21、拼音和唁漢字）反抗（kn唁）膽（dn）子盞威（wi）風(fēng)逃竄盞（cun）狡猾（ji盞ohu）狐假虎威盞違抗命令神氣活盞現(xiàn)半信半疑納悶尋盞找爪子筆順虎：第五筆盞是橫，不是撇。威：不要忘訊記里面的一橫。多音字(c訊ho)朝向 (zh訊o)朝霞(ji)訊假如 ( ji)假期訊mn（郁悶） mn（充悶熱）形近字狐h（狐貍充） 抓zhu（抓?。┏湔nk（上課）棵k（充一棵）活hu（生活）話充hu（說話） 易y充（容易）勿w（勿忘我充）令lng（口令）充今jn（今天） 悶m充n（煩悶）閑xin（充閑人）掛gu（掛著久）佳ji（佳人）近義詞久尋找一尋覓 違抗一違背揪往常一平常 東張西望一左揪顧右盼6、反義詞狡猾

22、一憨揪厚 違抗一服從 東張西望揪一目不轉(zhuǎn)睛7、詞語搭配茂揪密的森林 茂密的枝葉揪狡猾的狐貍 狡猾的騙子8菌、詞語歸類ABCC 式詞肚語：得意洋洋 千里迢迢肚熱氣騰騰 人才濟(jì)濟(jì) 生機(jī)肚勃勃 白發(fā)蒼蒼 風(fēng)塵仆仆肚千里迢迢出自寓言的詞語肚：狐假虎威 對牛彈琴 守肚株待兔 刻舟求劍 掩耳盜匯鈴 南轅北轍 揠苗助長匯葉公好龍二、課文重點：1匯、本課是一則寓言故事，講匯的是一只狐貍借老虎的威風(fēng)匯嚇跑了森林中的百獸。故事匯告訴我們生活中有些人借著匯別人的力量嚇唬人，其實自匯己并沒有本事。寓言諷刺了父仗勢欺人者的奸詐狡猾。全父文共九個自然段。2、拓展父知識：描寫動物的成語：鼠父目寸光, 兔死狐悲, 猴父年馬月

23、,亡羊補(bǔ)牢, 順父手牽羊、千軍萬馬、描寫動搬物的歇后語:騎驢看唱本搬走著瞧兔子的尾巴長搬不了貓不吃死耗子假斯搬文猴兒的臉說變就變8翟、猴子種果樹一、生字1.翟聽寫（能正確寫出拼音和漢翟字）猴子澆水施肥翟哇改種喜鵲耐翟心拔掉改種等不構(gòu)急不著急桃三櫻四構(gòu)2、筆順施：左右結(jié)構(gòu)，第構(gòu)三筆是橫折鉤。3、多音構(gòu)字(zho)著火(zh構(gòu)e)順著 (zho)著構(gòu)數(shù)(zhu)著力(z遏hng)種地( zh遏ng)種子4、近義詞將來遏一未來 耐心一耐性遏著急一焦急5、反義詞將來遏一過去 耐心一急躁 成遏活一枯萎 著急一沉穩(wěn)6、遏詞語拓展與農(nóng)業(yè)有關(guān)的詞語囤:梨五杏四四桃三桃三程二囤七蔥八蒜九油十表垂老一時囤形容聲音

24、的詞語：呼呼 撲囤哧 撲通 砰砰 咚咚 乒囤乒乓乓二、課文1、猴子種囤果樹“梨五杏四”沒有耐囤心“杏四桃三”沒有主見盈一事無成“桃三櫻二”盈急于求成2、你除了知道“盈梨五杏四”“杏四桃三”“盈桃三櫻二”這些農(nóng)諺外，你盈還知道哪些農(nóng)諺，請寫下來盈。燕子低飛要下雨。春不種盈，秋不收。棗芽發(fā)，種棉花戌。肥田長稻，瘦田長草。練戌習(xí) 3一、考點提示1.戌背誦：禮記節(jié)選。2.戌默寫：博學(xué)之，審問之，益慎思之，明辨之，篤行之。益3. 學(xué)會聲情并茂地講故益事。4. 把狐假虎威益的故事講給別人聽。第四單益元9、母親的恩情一、生字詢1、易錯字音：n恩情詢幾根（gn）針（詢zhn）線慈（c詢）愛注(zh)視吟詢(y

25、n)唱撫（f詢）摸撫摸永遠(yuǎn)恩愈情針線注視遲愈遲寸草心永遠(yuǎn)濕潤愈撫摸報答2、筆順遲：愈半包圍結(jié)構(gòu)，右邊是“尺”愈。針：左邊豎提不要穿過第幼二個橫。永：獨體結(jié)構(gòu)，注幼意第三筆是橫撇。3、多音幼字：縫fng（縫補(bǔ)）f幼ng（縫隙）得de（顯幼得）d(得意)4、近義幼詞濕潤一潮濕注視一凝視報職答一回報永遠(yuǎn)一永久銘記一職牢記著名一聞名5、反義詞職著名一無名濕潤一干燥永遠(yuǎn)職一暫時6、詞語搭配又細(xì)又職密的針又細(xì)又密的春雨職著名的小詩著名的州畫家7、形近字恩n（恩州情）思s（思念）住州zh（住下）注zh（州注視)孝xio（孝心）州考ko（思考二、課文內(nèi)州容：1、母親的恩情是盞一篇文包詩，主人公是唐代盞詩人孟郊

26、。誦讀這篇要借助盞插圖體會:母親對兒子的惦盞念和牽掛之情以及兒子對母盞親的感激之情。2、易考點盞：游子吟一詩中“臨行盞”的意思是即將離家；“意唁恐”的意思是擔(dān)心；“春暉唁”的意思是太陽的光輝；這唁首詩表達(dá)了兒子對母親深深唁的感激之情。3、拓展知識唁：贊美母親的成語：含辛茹唁苦、恩同父母、孟母三遷、藻情深似海、秀外慧中贊美母藻親的名人名言：世界上一切藻的光榮和驕傲，都來自母親藻高爾基（蘇聯(lián)）母愛是藻一種巨大的火焰。羅曼藻.羅蘭（宋）10、11渣沉香救母一、生字1、易渣錯字音：對付dufu渣孝 心xio兇惡渣酷暑（sh）渣酸（sun）痛增（z憎ng）添氣憤（fn）憎高聳(sng)轟憎隆(lng)血

27、痕（h憎n兇（xing）惡憎奮（fn）力 拜（憎bi）別孝(xio憎)心含淚武藝善憎良將士2、筆順永：獨根體結(jié)構(gòu)，注意第三筆是橫撇根。武：注意斜鉤上面沒有撇根。救：左右結(jié)構(gòu)，右邊是“根攵”，不是“又”。3、多根音字：為wi（認(rèn)為）w辦i（為了）解ji辦（解決）xi （渾辦身解數(shù)）惡（兇惡）w辦（厭惡）轉(zhuǎn)zhu辦n(轉(zhuǎn)頭)zhun辦（旋轉(zhuǎn)）4、近義詞美好一辦美妙難過一傷心 氣憤一辦生氣 終于一終究 感動寡一打動打敗一戰(zhàn)勝 邪惡寡一兇狠 日思夜想一朝思寡暮想5、反義詞心狠手辣一寡心慈面軟 美麗一丑陋寡善良一邪惡 增添一減少遙寡遠(yuǎn)一附近 激動一平靜6寡、詞語搭配美麗善良的女神寡美麗善良的小姑娘耗美好

28、的生活高強(qiáng)的武藝 蒼耗老的面容 蒼老的爸爸遙耗遠(yuǎn)的華山 遙遠(yuǎn)的地方耗高聳入云的華山7、形耗近字永yng（永遠(yuǎn)）水耗shu（水面）壓y耗（壓力）莊zhung（耗村莊）嘆tn（嘆氣）漢僅jn（不僅）饑j漢（饑餓） 譏j（譏笑）漢二、課文內(nèi)容：1、沉香漢救母第一部分是記敘沉香漢為了解救媽媽，告別爸爸，漢上山拜師學(xué)藝，準(zhǔn)備解救媽會媽，表現(xiàn)沉香為救母親不怕會吃苦、頑強(qiáng)學(xué)藝的可貴品格會。第二部分記敘沉香不畏艱會險，奔向華山，他一心救母會的誠意感動了仙人，獲得贈會斧之助，打敗二郎神，劈開會大山，就出母親的故事，表會現(xiàn)沉香對母親的一片摯愛之會情。2、易考點：讀了沉措香救母這個故事，你覺得措沉香是個不怕吃苦、不

29、畏艱措險、孝順母親的孩子。3、措拓展知識：形容不怕困難的措成語：精衛(wèi)填海、愚公移山措、百折不饒、百煉成鋼、風(fēng)措雨無阻、鍥而不舍關(guān)于“不盆怕困難”的名言：A、苦難盆對于天才是塊墊腳石。 盆巴爾扎克（法）B、能克盆服困難的人，可使困難化為盆良機(jī)。丘吉爾（英）1盆2、木蘭從軍一、生字1、盆易錯字音沐浴m y盆銘 記mn盆赫赫戰(zhàn)功h 俊盆美jn將(jing慶)士將(jing)軍慶征(zhng)兵慶理應(yīng)（yng）光輝慶慈愛巾幗到達(dá)慶征兵理應(yīng)戰(zhàn)功碌勝利將軍2、多碌音字：將jin（將碌來)jin（將士）碌燕yn（燕山）yn碌（燕子）3、近義詞經(jīng)常一識常常 戰(zhàn)爭一斗爭 緊急識一危急 焦急一著急說服一識勸服告別

30、一辭別 探望一看識望驚訝一驚奇4、反義詞經(jīng)識常一偶爾 戰(zhàn)爭一和平識焦急一安心 勝利一失識敗俊美一丑陋 英勇一怯識懦5、詞語搭配心愛的女裝確心愛的玩具 英勇善確戰(zhàn)的花將軍 英勇善戰(zhàn)的確解放軍二.課文重點：木確蘭從軍：1、本課是一篇確歷史傳說故事，講的是講的確是古代花木蘭女扮男裝，替確父從軍的故事。贊揚(yáng)了花木確蘭：尊老愛幼，熱愛祖國的險優(yōu)秀品質(zhì)。2、易考點：學(xué)險完了木蘭從軍這篇課文險后，我知道了花木蘭是為國險為家分憂、立下赫赫戰(zhàn)功、險英勇善戰(zhàn)、文靜俊美的巾幗險英雄。3、拓展知識：與“險戰(zhàn)爭”有關(guān)的詩句：A、國迷破山河在，城春草木深。迷（唐）杜甫春望B、迷夜闌臥聽風(fēng)吹雨，鐵馬冰河迷入夢來。（宋）陸游

31、迷十一月四日風(fēng)雨大作13迷、歌唱二小放牛郎一、生字瘤1、易錯字王二小 敵人瘤埋伏機(jī)關(guān) 迷失順從瘤摔死戰(zhàn)士報仇傳揚(yáng)挑瘤在槍尖貪玩 山溝隱藏瘤抓住埋伏圈 乒乓受瘤騙胸膛丟掉接受瘤復(fù)仇2、近義詞潛伏一埋伏酮隱藏一躲避 迷失一酮迷路 順從一服從復(fù)仇一酮報仇 動人一感人酮傳揚(yáng)一頌揚(yáng)3、反義詞隱藏酮一顯現(xiàn) 順從一違抗4、酮筆畫“揚(yáng)”共（6 ）筆，酮第四筆是（橫折折折鉤 ）唾?！八馈惫玻?6）筆，第識五筆是（ 豎彎鉤）。5、識形近字戰(zhàn)（戰(zhàn)斗）揚(yáng)（飄揚(yáng)識）伏（埋伏） 迷（迷人識）站（站立）楊（楊樹）浮識（漂?。?謎（謎語）6薯、多音字挑tio (挑薯戰(zhàn))tio (挑選)薯假ji(假如)ji薯 (放假)二、課文

32、內(nèi)容薯1、理解課文內(nèi)容，王二小薯是抗日戰(zhàn)爭時期的一位小英薯雄，學(xué)習(xí)他機(jī)智勇敢的跟敵薯人作斗爭的精神。二小為了瘸（掩護(hù)八路軍和老鄉(xiāng)），瘸英勇犧牲了，他的犧牲換來瘸了人們的（ 安全）， 換瘸來了戰(zhàn)斗的（勝利），他是瘸一位抗日小英雄。（1）、瘸（九月十六）那天早上，（瓤敵人 ）去（一條山溝）瓤“掃蕩”。山溝里潛伏著(瓤后方機(jī)關(guān)），還隱藏著（瓤幾千個老鄉(xiāng) ）。（2）、瓤王二小帶路（走在前面），瓤（把敵人領(lǐng)進(jìn)了我們）的埋瓤伏圈。（四下里“乒乒乓乓瓤”），敵人（才知道受了騙瓤）練習(xí) 41、背誦送元理二使安西2、詞語積累舐理犢之情：，舐：舔；犢：小理牛。老牛舔小牛。比喻父母理疼愛子女。烏鳥私情：烏鳥理：古時

33、傳說，小烏能反哺老傘烏。比喻侍奉尊親的孝心。傘天倫之樂：天倫：舊指父子傘、兄弟等親屬關(guān)系。泛指家傘庭的樂趣。其樂無窮：其中傘的樂趣沒有窮盡。指進(jìn)行某傘一工作，感到樂在其中AA傘BC 式的詞語：赫赫戰(zhàn)功傘面面俱到 依依不舍 井泣井有條 格格不入 耿耿于泣懷 口口相傳 斤斤計較3泣、句子積累1. 反問句：泣（1）母親的慈愛，不就像泣這春天里太陽的光輝嗎？（泣2） 你才是個8 歲的孩梁子， 怎么對付得了他呢？梁2.“被”字句：（1）原梁來，沉香的媽媽是個美麗善梁良的女神，因為向往人間美梁好的生活，被二郎神壓在了梁華山腳下。（2）只聽“轟梁隆”一聲巨響，大山被劈成膿了兩半，受苦多年的媽媽重膿見了天日。

34、4、考點提示1冗. 背誦：游子吟、冗木蘭從軍三四自然段、冗送元二使安西。2. 繼亮續(xù)復(fù)習(xí)部首查字法查字典。亮3. 用自己的話說清游戲亮的名稱和玩法。4. 本單亮元，我們認(rèn)識了（孝敬母親亮、感恩母親）的孟郊，（劈亮山救母）的沉香，（替父從涼軍、愛國愛家）的花木蘭，涼（英勇無畏、機(jī)智勇敢）的涼王二小。第五單元識字五一涼、生字詞媽祖 關(guān)帝 院子涼獅子 猴子 猩猩二、我涼來讀野柳 讀L,不是N微墾（前鼻音）?。ê蟊俏⒁簦┖{ 讀xi，不微讀ji三、我來寫阿:左微部是”阝。祖:左部是”微四、運(yùn)用祖國寶島是臺微灣,一道海峽峽隔兩邊。阿親里山、日月潭,風(fēng)景秀麗美親名傳。媽像關(guān),文化傳統(tǒng)總親相連,丁園、博物完

35、,中華親文明記心間。識字六一、生親字詞獅子大象親老虎仙鶴孔雀親鸚鵡猴子猩猩銑麋鹿斑馬銑棕熊袋鼠二、我來銑讀“孔”、“鸚”“猩”是銑后鼻音“獅子”“猩猩”后銑一個字是輕音“麋”是第二銑聲三、我來寫虎：第五筆是確橫，不是撇。雀：偏旁是“確隹”。鹿：第四筆是橫折，確第五筆是豎。斑：左中右三確個部分要寫得緊湊。四、我確知道獅子大象滲老虎獅子和老虎誰的本領(lǐng)大滲呢?實際上，獅子生活在非滲洲，老虎生活在亞洲，它們滲從來沒有決斗過。即使把它滲們放到了一起，而獅子性情滲溫順，它們也不會決斗。我滲國成語中有“談虎色變”、滲“與虎謀皮”、“虎視耽耽滲”、“虎口余生”、“虎穴稍龍?zhí)丁钡日f法，很形象地反稍映了對虎的恐懼

36、和敬畏。五稍、運(yùn)用1、天然動物園里可稍真熱鬧，有(兇猛)的(獅稍子)，有(強(qiáng)壯)的(大象稍)，還有(漂亮)的(孔雀稍)2、比一比，再組詞。師稍(老師)星(星星)代(取妹代)機(jī)(飛機(jī))獅(獅子)妹猩(猩猩)袋(袋子)記(妹記憶)識字七一、生字詞神妹話裙子教室妹鳥窩祝福褲子妹住宅窗戶祖先襄襯衫家庭襄窟窿二、我來讀“襯衫”都襄是翹舌鼻音“窟窿”的“窿襄”讀輕音識字八一、生字詞裕烏鴉海鷗杜鵑裕麻雀老雕大雁裕明亮晴朗朦朧裕彎腰踢腿挺胸嗅二、我來讀“明亮”“晴朗嗅”“朦朧”“挺胸”都是后嗅鼻音三、我知道1、“隹”嗅特指短尾巴的鳥。老雕 ：嗅一種猛禽，嘴呈鉤狀，視力嗅很強(qiáng)，腿部羽毛直達(dá)趾間，嗅雌雄同色，也叫

37、鷲。大雁：再候鳥，形狀像鵝，項和翼較再長，足和尾比較短，羽毛淡再紫褐色。善于游泳和飛行。再森林里生活著各種各樣的鳥再，有(烏鴉)、(麻雀)、再(老雕)我最喜歡(麻再雀)，因為(很可愛)。2再、古時候月亮和肉兩個不同噪的事物演變到今天都用一個噪偏旁“月”來表示。明亮：諸光線充足。我們可以說：明諸亮的(月光)朦朧：不清楚徐，模糊。晴朗：沒有云霧，徐日光充足。我們可以說：晴徐朗的(一天)3、小朋友，徐起得早，大家都來做早操。徐踢踢(腿)，彎彎(腰)，徐天天鍛煉身體好。四、我來液練1、寫出帶有下列部首的液字。隹：雀、雕鳥：雞、鴨液2、比一比，再組詞。鳥(液小鳥)鴉(烏鴉)麻(麻神液)吐(嘔吐)烏(烏鴉

38、)鴨液(鴨子)床(床鋪)杜(杜隱絕)練習(xí)5考點提示1、按隱筆順正確書寫漢字，注意區(qū)隱分“礻”和“衤”2、懂得隱4 個常用標(biāo)點的用法。隱3、熟記 4 條成語和我隱國傳統(tǒng)的十二生肖。4、訓(xùn)蛀練學(xué)生的聽力和語言表達(dá)的蛀能力，說一說自己喜歡的動蛀物。5、成語：跋山涉水蛀餐風(fēng)飲露 水送蛀山迎 賞心悅目6、讀蛀萬卷書，行萬里路。（明蛀董其昌）第六單元14須、學(xué)棋一、生字1、聽寫可須能（nng） 另外（須lng） 靠近（j須n）圍棋弓箭須棋藝天鵝走神須兒能手動作專須心致志拉弓射箭允獨一無二2、筆順專允圍 孩 能3、允多音字作zu（作業(yè)）z允u（作坊）4、形近字圍允(周圍) 能(能力允) 專(專心)國(中隱國

39、) 熊(熊貓)隱去(去年)志(志愿)隱另(另類) 弓隱(弓箭)吉(吉林)隱別(別人) 引(吸引隱)該(該當(dāng)) 講(講隱話) 板(呆板)孩(隱孩子)5、近義詞能手一榨好手 美麗一漂亮 注榨意一留心長進(jìn)一進(jìn)步 專榨心致志一聚精會神6、反義榨詞長進(jìn)一退步 遠(yuǎn)近聞名一榨默默無聞 專心致志一三心榨二意7、詞語拓展表示認(rèn)真榨做事的成語:專心致志引一心一意 聚精會神引全神貫注 一絲不茍引心無二用二、課文內(nèi)容1、引難讀的句子：一個學(xué)生專心引致志，一邊聽/一邊看老師引在棋盤上布子，有不明白的引地方/還要問上幾句。他想引，要是用弓箭把他射下來/引該有多好哇！后來，那個專熟心聽講的學(xué)生/成了出色的熟棋手，而那個老是

40、走神兒的熟學(xué)生，棋藝一直沒有多大熟的長進(jìn)。2、我知道圍棋熟是我國傳統(tǒng)的棋種。隋朝、熟唐朝時，傳入日本、韓國。熟至今中日韓三國每年都要舉熟行圍棋大賽。哪些詞語可熟以說明秋很會下圍棋： 能慫手、獨一無二他們兩個人的慫學(xué)習(xí)態(tài)度怎樣：專心致志慫三心二意學(xué)棋的結(jié)果慫怎樣？為什么他們倆學(xué)棋的慫結(jié)果會不一樣？（用上因為慫所以說上一句話）3、中心慫思想這篇課文講了兩個學(xué)生慫向圍棋能手秋學(xué)下棋，一個梨專心致志，一個心不在焉，梨所學(xué)的結(jié)果截然不同，告訴梨我們學(xué)習(xí)必須專心致志的道梨理。15、“黑板”跑了一梨、生字1、聽寫報名（m梨ng) 車輛（lin梨g）衣襟（jn）開始（理sh）安培物理學(xué)家搞科粟學(xué)研究聚精會神思

41、考計算演粟算豎著粉筆移動掏出開始結(jié)粟果車廂熱鬧準(zhǔn)備繼續(xù)車輛只離顧2、筆順鬧 始離需 科3、多音字離散（sn）散步離（sn）散漫4、形近字離講(講話) 板(呆板離)孩(孩子) 計(繕合計) 扳(扳子)培繕(培育) 科(科技)繕鬧(喧鬧)陪(陪伴繕) 蚪(蝌蚪)繕問(學(xué)學(xué)問)始(始終)繕需(軍需) 炎繕(炎熱)拾(拾高)繕雪(雪花) 淡(淡歐水)術(shù)(學(xué)術(shù)) 線(歐光線) 危(危害)歐木(木頭) 淺(深歐淺) 厄(厄運(yùn))奈(歐無奈) 何(如何)歐奇(奇跡)余(余數(shù)歐) 河(河水)歐奪(奪取)秒(分秒)泣指(攔擋)泣體(體育)妙(妙計)泣檔(檔案)5、近泣義詞著名一聞名 專心泣一用心 好像一似乎泣開始

42、一開頭 不由自主一泣情不自禁發(fā)現(xiàn)一發(fā)覺 聚泣精會神一全神貫注6、反義隆詞熱鬧一冷清 開始一結(jié)束隆高興一難過 繼續(xù)一隆中斷7、詞語拓展aabb隆：來來往往 密密麻麻隆轟轟烈烈 浩浩隆蕩蕩 勤勤懇懇二、課隆文內(nèi)容1、安培把馬車車廂素的后壁誤認(rèn)為是黑板。所以素，課題黑板跑了，其實是-素-跑素了。所以課題上加了引號。素用來表示不是真的黑板，而素是馬車車廂的后壁?？上攵刂?，安培搞科學(xué)研究非常專素心。2、安培這樣專心，用素課文中的一個成語來說：聚素精會神、全神貫注、專心致潤志3、題目中“黑板”加上潤雙引號，這個“黑板”指的潤是馬車車廂的后壁。4、中潤心思想課文講述了法國著名潤物理學(xué)家安培在街上一邊散潤步

43、一邊思考數(shù)學(xué)問題，錯把潤馬車后壁當(dāng)成“黑板”的故潤事，反映出他專心研究科學(xué)潤的可貴精神。5、我來練烈做口算時題時，我們常常需烈要（心算）。 心算計算烈演算愛迪生是世界上（烈著名）的科學(xué)家。 著名烈獨一無二上課時，我們烈應(yīng)該（專心）聽老師講課。烈 仔細(xì)專心我下定（啟決心）把字練好。 小心啟決心16、晚上的“太陽啟”一、生字突然（t r啟n） 猶豫（yu啟y）頓時（d啟n）阻擋（dng）啟請來醫(yī)生分秒擋手急性闌尾傀炎猶豫手術(shù)痛苦發(fā)明無可奈傀何焦急呻吟自豪智慧一本正傀經(jīng)2、筆順危 奈傀炎 線3、多音字傀（hn）汗水 （h班n）可汗4、近義詞猶豫一班遲疑 焦急一著急 頓班時一馬上 發(fā)明一創(chuàng)造5、班反義

44、詞馬上一延遲 危險一班安全 猶豫一果斷 痛苦一班快樂 簡易一復(fù)雜 高興一班傷心 自豪一自卑6、父詞語搭配自豪的笑容 自父豪的神態(tài) 一本正經(jīng)地說父一本正經(jīng)地演7、詞語父拓展”式詞語:一父分一秒 一生一世 一言一父行 一舉一動 一心一意父一草一木無可式成語父:無可奈何 無可奉告 無蠱可厚非 無可非議 無可蠱教藥二、課文內(nèi)容1、題目蠱中晚上的“太陽”加了雙引蠱號，“太陽”指的是什么？蠱“太陽”指像太陽一樣能發(fā)蠱出強(qiáng)烈的光的東西。2、愛蠱迪生是一個什么樣的孩子？蠱智慧、聰明、愛思考的一個揪孩子。3、中心思想這篇課揪文通過描寫愛迪生的媽媽突揪發(fā)闌尾炎，愛迪生想方設(shè)法揪利用反射油燈燈光，使醫(yī)生揪順利完成手

45、術(shù)，進(jìn)而使愛迪揪生萌發(fā)了造一個晚上的“太揪陽”的愿望，并且真的發(fā)明揪了電燈的故事，反映了愛迪揪生善于聯(lián)想，敢于實踐，造揪福人類的可貴精神。4、我漢來練用自己的話說一說這個漢故事。找一找愛迪生發(fā)明電漢燈的故事，再讀一讀。愛迪漢生名言。（1）、驚奇就是漢科學(xué)的種子。（2）、讀書漢之于精神，恰如運(yùn)動之于身乎體。（3）、失敗也是我需乎要的，它和成功對我一樣有乎價值。17、智慧鳥信箱一乎、生字1、聽寫身體乎奇怪 城池 體形乎周日 好運(yùn) 確定扣驚人逐漸 過渡扣單純2、筆順運(yùn)扣怪 奇3、多音字似扣s(似乎)扣sh(似的) 模扣m (模樣) m穢(模范)4、形近字池(池穢塘) 形(形體)穢周(周圍)他(他們穢

46、) 刑(刑法)穢同(同學(xué))運(yùn)(運(yùn)氣)穢遠(yuǎn)(遠(yuǎn)方)5、近義詞逐漸此一慢慢 似乎一好像鈍奇怪一古怪 痛苦一難受鈍全新一嶄鈍新 精彩一出色 到底鈍一究竟6、反義詞消失一出盡現(xiàn) 奇怪一平常 痛苦一盡幸福 擔(dān)心一放心 單純一盡復(fù)雜二、課文內(nèi)容1、了解盡寫信格式2、主要內(nèi)容這是盡一篇書信體的童話。文中的盡小蝌蚪為自己身體的驚人變盡化感到痛苦和因惑,寫信向盡慧鳥請求幫助。智慧鳥在回婚信中進(jìn)行了耐心的回答,幫婚助小嫻蚪了解從卵長成青蛙婚的過程。練習(xí)6一、背成語婚。莘莘學(xué)子：就是指眾多的婚學(xué)生。尊師重道：尊敬師長婚，重視老師的教誨。程門立吵雪：是個典故，人們用“程吵門立雪”來表示對師長的尊吵敬，虔誠求教。孺子可

47、教：吵指年輕人有培養(yǎng)價值，可以吵把學(xué)問、技藝傳授給他。二吵、背名句。1、讀書百遍，吵其義自見2、讀書破萬卷，論下筆如有神3、書上要“三論到”：心到、眼到、口到。論第七單元18草原上的盛會論一、生字1、聽寫娛樂(論y ) 初中(論ch ) 欣賞(稍shng )稍等待( di )或者稍季節(jié) 農(nóng)民 豐收稍體育 表達(dá) 好漢稍而且 期待 星羅棋稍布 鑲嵌2、筆順表稍或 育 初3、多音稍字待 di(等待)體di(待著)蒙mn體g(蒙古族) mng體(發(fā)蒙) mn體g(蒙眼)4、形近字或(體或許) 季(四季)體民(公民)式(公式)體李(桃李) 氏體(姓氏)豐(豐富)添育(養(yǎng)育) 表(手表添)王(國王) 盲(

48、盲添人) 喪(喪失)漢(添漢字) 且(并且)添部(全部)嘆(嘆號)添目(目光)5、近義添詞熱切一迫切 期待一盼烈望 開闊一寬闊 豐厚烈一豐富獎賞一獎勵 精烈彩一出色6、反義詞來臨一烈結(jié)束 盛夏一嚴(yán)冬 豐厚一烈微薄 英雄一懦夫 本領(lǐng)一烈本事精彩一平淡7、詞語拓烈展描寫綠色的ABB式詞語烈:綠茵茵 綠油油 綠瞞陰陰 綠瑩瑩 綠茸茸瞞綠生生 綠蔥蔥形容瞞環(huán)境優(yōu)美的四字詞語:草綠瞞水碧 山清水秀 青山瞞碧水 柳綠桃紅 鳥瞞語花香形容身材高大的四字瞞詞語:彪形大漢 虎背熊瞞腰 人高馬大 高大瞞威猛二、課文內(nèi)容1、學(xué)會淺用“既又”造句2、最淺后一段運(yùn)用了什么修辭手法淺，“像箭一樣飛馳”表現(xiàn)淺了賽馬奔跑的速

49、度非?？臁\3、為什么說說蒙古族是“淺馬背上的民族”呢?因為蒙淺古族同胞世代生活在遼闊的淺草原上,放牧?xí)r需要騎馬跟嚙隨牛群和羊群,騎馬是蒙古嚙族同胞的拿手本領(lǐng),他們從嚙小就在馬背上摸爬滾打。所嚙以說,蒙古族被稱為“馬背嚙上的民族。19、鳥島一嚙、生字1、聽寫種類( l嚙i ) 拾到(扔sh ) 建筑扔( zh ) 挨扔近(i )部分 養(yǎng)扔育 鳥窩 幼小 收扔拾 冷卻 種類 各扔種各樣 聞名中外 密扔密麻麻 隨處2、筆順卻扔養(yǎng) 部 窩 幼扔3、多音字挨 i(挨邊闡) i(挨打)4、形闡近字豐(豐富) 育(居養(yǎng)育) 表(手表)王居(國王) 盲(盲人)居喪(喪失)漢(漢字居) 且(并且)居部(全部)

50、嘆(嘆號)居目(目光) 陪(陪居伴)養(yǎng)(養(yǎng)護(hù)) 窩(居雞窩) 幼(年幼)美馮(美麗) 蝸(蝸牛)馮幻(幻想)拾(拾起)馮卻(卻說) 趕馮(趕忙)給(交給) 動馮(運(yùn)動)5、近義詞養(yǎng)育一馮哺育 陸續(xù)一相繼 各種馮各樣一多種多樣知道一明白凱隨處一到處 聞名中外凱一舉世聞名6、反義詞暖一凱涼 熱鬧一冷清 密密凱麻麻一稀稀落落7、詞語搭凱配聞名中外的青海湖鳥島凱聞名中外的萬里長城凱聞名中外的蘇杭大運(yùn)河各種凱各樣的鳥兒 各種各樣的版圖案 密密麻麻的鳥窩版密密麻麻的小字8、詞語版拓展ab-aabb式重版疊詞：陸續(xù)一陸陸續(xù)續(xù)版馬虎一馬馬虎虎 開心一開版開心心 認(rèn)真一認(rèn)認(rèn)真真版仔細(xì)一仔仔細(xì)細(xì) 高版興一高高興興

51、 紅火一紅版紅火火AABB式成語;密版密麻麻 日日夜夜 嘻篡嘻哈哈二、課文內(nèi)容1、“篡島”的意思：指海洋中、湖篡中、江河中被水環(huán)繞，面積篡比大陸小的陸地。2、為什篡么被稱為“鳥島”？答：因篡為鳥島上（鳥）多，（鳥窩篡）多，（鳥蛋）多。3、國我來練，照樣子寫句子1.國因為大家都知道鳥是人類的國朋友，所以沒有人去碰幼鳥國和鳥蛋。2.沒有人去碰鳥國蛋和幼鳥，因為大家都知道鞭鳥是人類的朋友。20、臺鞭灣的蝴蝶谷一、生字1、聽鞭寫撒種(s ) 源泉鞭( yun ) 吉鞭祥(j ) 追趕(鞭zhu )水源揪茂盛春季花叢揪趕到色彩斑斕景象揪撒大批祖國揪立刻五彩繽紛蝴蝶揪照耀水源花瓣揪五顏六色2、筆順趕揪隨

52、批 游 刻3、膊多音字撒 s(撒謊)s膊(撒種4、形近字卻(卻膊說) 趕(趕忙)給(膊交給) 動(運(yùn)動)膊起(起來)迷(迷路)膊紛(紛紜) 隨膊(隨便)謎(謎語)吵粉(粉紅) 橢(橢圓吵)批(批改) 游(游戲吵) 刻(時刻)比(吵對比) 漩(漩渦)吵該(活該)5、近義詞吵茂盛一茂密 壯觀一奇觀吵溫暖一暖和 充足一肌充分色彩斑瀏一五彩斑斕肌五顏八色一五彩繽紛6、肌反義詞多一少 溫暖一寒肌冷 歡迎一謝絕 茂盛肌一干枯 充足一缺乏 圍肌住一散開7、詞語搭配色彩肌斑斕的蝴蝶 五顏六色莢的花8、詞語拓展形容色半彩多的成語:五顏六色半五彩繽紛 五光十色 萬半紫千紅ABCC式詞語:金半光燦燦 喜氣洋洋 白半

53、發(fā)蒼蒼 白雪皚皚 風(fēng)半塵仆仆 興致勃勃二、課半文內(nèi)容1、讀句子蝴蝶飛過創(chuàng)花叢，穿過樹林，趕到山谷創(chuàng)里來聚會。木蘭告別了親人創(chuàng)，披戰(zhàn)袍，跨駿馬，渡黃河創(chuàng)，過燕山，來到了前線。2創(chuàng)、本文以形象生動的語言,創(chuàng)描繪了合灣的蝴蝶谷每年春創(chuàng)季瑰(gui)麗而壯觀的創(chuàng)奇異景象,表達(dá)了作者對祖創(chuàng)國寶島臺灣的熱愛之情。3撾、如何體會“這些小精靈是撾在歡迎前來游玩的客人哩”撾的意思?這個句子把蝴蝶當(dāng)撾作人來寫,讓它們有人的動撾作。這種修辭方法叫作擬人撾。作者描寫時用上“歡迎”撾一詞,賦予蝴蝶熱情好客的撾品性,使讀者對蝴蝶更加喜撾愛了。值得注意的是作者稱撾蝴蝶為“小精靈,“精靈撾”可指鬼怪,也可形容機(jī)警烈聰明,這里

54、作者顯然是在贊烈嘆蝴蝶十分機(jī)敏,十分聰穎烈(ying),逗人喜愛,烈對蝴蝶傾注了滿腔愛意。2烈1、歡樂的潑水節(jié)一、生字烈潑水節(jié)木桶互烈相鳳凰花西雙版瞬納 不肯離去濕淋淋瞬意味幸福賽龍瞬舟吉祥如意 一年一度瞬2、筆順迎:里面不要寫成瞬“卯”?；?第二筆是撇折瞬。幸:下部不要寫成“辛”瞬。吉:上部是“士,不破要寫成“土。3、多音字破鋪 p(鋪路) p破(床鋪)相 i破ng(互相) xi破ng(相聲)破樂 l(歡樂)破yu(音樂)4、迷形近字迎(迎合) 互迷(相互) 相(相信)迷柳(柳樹) 五(五年迷) 想(思想)追(追迷求) 吉(吉日)絨幸(不幸)逼(逼迫)破古(古老) 辛(破辛苦)5、近義詞幸福

55、一美破滿 互相一彼此 高興破一開心 追趕一追逐6、破反義詞濕一干 笑一哭 幸破福一痛苦 歡樂一悲傷7、破詞語拓展ABB式重疊詞:鉚濕淋淋 笑盈盈 興沖鉚沖 清凌凌 香噴噴鉚形容吉祥、順利的成語:鉚吉祥如意 萬事亨通鉚萬事大吉 萬事如意 稱心鉚如意 大吉大利二、課文內(nèi)鉚容1、西雙版納：傣族主要鉚聚居之一，在云南省南部。惕2、傣族：中國少數(shù)民族之惕一。3、潑水節(jié)就是傣族人惕民的新年，也是傣族一年中惕最盛大的傳統(tǒng)節(jié)日。這個讓惕大家期盼已久的節(jié)日到來的惕時候，傣族人民會是怎樣的惕心情？（歡樂，載歌舞）惕練習(xí)七1.讀讀背背中的成遂語2.學(xué)寫一件生活中發(fā)生遂的趣事第八單元22、真想遂變成大大的荷葉一、生字

56、1未、聽寫雨滴小魚蝴蝶蟈蟈星未星透明新月綠葉眨眼花叢嬉未戲穿梭舉著靜靜地喝湯大傘未唱歌一柄熱情游入彎彎的提未醒注意“凌、柄”是后鼻音未，“穿、?！笔锹N舌音，“盆傘”是平舌音。2、筆順戲盆、穿、傘、柄、眨、熱、透盆、著、游3、多音字荷盆h(荷花) h(荷盆槍實彈4、形近字姐(姐妹盆) 她(她們) 透(盆透明) 滴(水滴)組(袍組詞) 他(他倆)熔秀(清秀) 嘀(嘀嗒)熔眨(眨巴) 像(好像)熔傘(雨傘)貶(貶熔斥) 象(大象)熔平(平安)5、熔近義詞熱情一熱心 透明熔一透亮 嬉戲一玩耍6、反乍義詞彎一直 靜一鬧乍熱情一冷漠7、詞語搭配透乍明的雨滴 透明的玻璃乍彎彎的新月 彎彎的小乍船二、課文內(nèi)容

57、1、我知道乍夏天到了，“我”真想變成乍什么呢？為什么？我真想變乍成大大的荷葉23、下液大雨一、生字1、聽寫 屋液頂 煙火 積水 吊液燈 哈氣 龜甲 東液倒西歪 七零八落 倒液吊 昂2、筆順煙液零 屋3、多音字龜g憂u(海龜) jn(憂龜裂) qi憂(龜茲國 )哈h憂(哈達(dá)) h(哈憂氣) h(哈巴）4憂、形近字屋(屋子) 龜憂(烏龜) 甲(甲方)憂房(房子 角(牛角)映申(申請)煙(炊煙)映積(積累) 吊(吊映車) 哈(哈欠)咽(咽映炎) 和(和平) 巾映(巾幗) 給(送給)映5、近義詞躲一藏 昂一映揚(yáng) 歪一斜 東倒西歪一映橫七豎八 七零八落一雜亂佯無章6、反義詞歪一正佯昂一低 東倒西歪一井井

58、佯有條 七零八落一井然有佯序7、詞語拓展形容十分零佯亂的成語:東倒西歪 七佯零八落 雜亂無章 雜佯七雜八 橫七豎八東西佯式成語:東倒西歪 東折奔西走 東躲西藏 東折拉西扯 東鄰西舍 東折拼西奏七八式成語:折七零八落 七老八十 七朽拼八湊 七上八下 七朽手八腳 七高八低二、課震文內(nèi)容1、了解把字句和被震字句2、背誦課文3、雨真震大,下得屋頂上起了煙,“震我常聽雨玩。雨打得荷葉震東倒西歪,打濕了紫薇花,震大黑蜂、麻蓮、蜻蜓紛紛躲震起來,“我”還意外找到了震以前丟失的小烏角。24、佯雨后一、生字1、聽寫閃光佯赤腳 使勁 發(fā)射佯粗心 輕輕 希望2佯、筆順希 勁 射佯3、多音字勁 j佯n（使勁） jng

59、（迎勁旅）4、形近字閃(閃亮迎) 赤(赤色)問(問題迎) 亦(亦然)勁(用勁迎) 射(放射)頸(頸迎部) 謝(謝謝)5、迎近義詞快樂一開心 使勁印一用勁 小心一留神歡喜勇一歡樂 興奮一激動勇痛快一暢快6、反義詞痛快勇一煩悶 糟糕精彩7勇、詞語搭配嫩綠的樹梢勇嫩綠的芽兒 痛快的一天勇赤腳的孩子 通紅歡勇喜的臉短粗的小辨 痛快增的一跤 水淋淋的泥褲子增二、課文內(nèi)容1、讀一讀,增再照樣子說一說她咬著唇兒增,提著裙兒,輕輕輕地小心增地跑。他歪著頭,托著下巴增,呆呆地出出神地看她增，秀，秀。2、小妹妹為什么秀也想摔那么一跤呢?因為在秀妹妹的眼里,哥哥就是他心秀中的偶像,他勇敢、能干,秀摔了跤都不哭,她覺

60、得那樣秀很神氣,她很羨慕哥哥玩得秀這么痛快。所以她也想像小秀哥哥那樣摔一跤,玩?zhèn)€痛快秀。25、會走路的樹一、生院字1、聽寫早晨 好奇院陪伴有趣院大概鹿角 送走院走路美麗激動院2、筆順晨 提 跟醞坐 特3、多音字角j醞io（三角）ju（角醞色）奇q（奇觀）醞j(奇數(shù))好 h醞o(好奇) ho(好醞事)4、形近字希(希望)醞晨(晨光) 坐(坐彝下) 陪(陪伴)殺(謀彝殺) 辰(星辰) 座彝(座位) 倍(一倍)跟彝(跟隨) 特(特務(wù))彝提(提出)根(樹根)彝持(堅持) 堤(堤岸彝)5、近義詞終于一終究彝告別一告辭6、反義詞有灶趣一乏味 大概一精確灶激動一冷靜7、詞語搭配灶好奇地問 好奇地看灶金色的太