六年級數(shù)學(xué)下冊課件 - 3.1.2 圓柱體表面積 -人教版（共15張PPT）

1、復(fù)習(xí)圓柱的認識、圓柱有（）個底面，它們是（）；有（）側(cè)面，是（），有（）條高，這些高（）。、圓柱的側(cè)面展開圖常見的是（ ）、（ ），比如長方形的長等于（），寬等于（ ）。如果展開圖是正方形，圓柱的底面周長和高（ ）大小一樣的圓曲面無數(shù)長度都相等長方形底面周長高相等正方形如圖，做一個圓柱形紙盒，至少要用多大面積的紙板？（接口處不計）10cm30cm求要用多大面積的紙板，實際上就是求圓柱的表面積人教版六年級數(shù)學(xué)下冊 一課時圓柱的表面積指的是:圍成圓柱的所有面的面積之和。圓柱的表面積指的是什么？底面底面底面底面圓柱的表面積=圓柱的側(cè)面積 + 兩個底面的面積高底面周長圓柱的側(cè)面積=底面周長高S側(cè)= C

2、底h底面周長高圓柱的側(cè)面積 + 兩個底面的面積圓柱的表面積=側(cè)面底面S表面積= S +側(cè)2S底底面 例4、一頂圓柱形廚師帽，高28厘米，帽頂直徑20厘米，做這樣一頂帽子需要用多少面料（得數(shù)保留整十平方厘米）？ (1)帽子的側(cè)面積：3.142028 =1758.4（cm2)(2)冒頂?shù)拿娣e：3.14（202）2=314(cm2)(3)需要用的面料：1758.4+314=2072.4 2080（cm2)答：需要用2080cm2的面料?？偨Y(jié)：同學(xué)們要掌握圓柱的側(cè)面積、表面積的計算方法。在實際應(yīng)用時，要根據(jù)實際需要，計算各部分的面積，在生產(chǎn)中，為了保證材料的夠用，一般采用進一法。1、如圖，做一個圓柱形

3、紙盒，至少要用多大面積的紙板？（接口處不計）10cm30cm求要用多大面積的紙板，實際上就是求課堂練習(xí)1、如圖，做一個圓柱形紙盒，至少要用多大面積的紙板？（接口處不計）10cm30cm(1)圓柱形紙盒的側(cè)面積： 23.141030=1884（cm2)(2)圓柱形紙盒的底面積： 3.14102 =314（cm2)（3）圓柱形紙盒要用紙板： 1884+3142=2512 （cm2)答：至少要用2512cm2的紙板。課堂練習(xí)2、一個圓柱形的無蓋鐵皮水桶，底面直徑是4分米，高是5分米，為了防止生銹，要在水桶里外兩面都涂上防銹漆，涂漆的 面積是多少平方分米？課堂練習(xí)（1）水桶的側(cè)面積： 3.1445=62.8（平方分米）（2）水桶的底面積： 3.14（42） =12.56（平方分米）2（3）涂漆的面積：（62.8+12.56）2=150.72（平方分米）答：涂漆的面積是150.72平方分米。