2022年河南省焦作市九年級下學(xué)期第一次模擬考試語文試題(word版 含答案)

1、Word文檔，下載后可任意編輯 2022年河南省焦作市九年級下學(xué)期第一次模擬考試語文試題(word版 含答案)2022年河南省焦作市九年級下學(xué)期第一次模擬考試語文試題注意事項1.本試卷分試題卷和答題卷兩部分。滿分120分，考試時間 120分鐘。2.請用0.5 毫米黑色簽字水筆直接把答案寫在答題卷上。答在試題卷上的答案無效。一、積累與運用（共28分）1.閱讀下面語段，回答問題。（共4分）在北京冬奧會上，中國代表團以9金4銀2銅的戰(zhàn)績高居金牌榜第三位，創(chuàng)下參加冬奧會以來的歷史最佳戰(zhàn)績。雪飛天上，蘇翊鳴的驚世一躍讓人們看到了雄獅少年的活力與自信;冰絲帶中，高亭宇的雄 霸氣成為中國速度的最好注腳。在賽

2、場揚成的背后，是他們?nèi)諒?fù)一日的不懈努力。為了一跳的 放、一滑的完美，他們付出了超乎尋常的汗水，用奮斗寫就人生輝煌的篇章。追逐夢想的路上要志存高遠，也要腳路實地，唯有奮斗才能不負 華，創(chuàng)造精彩人生。中華兒女團結(jié)一心，將匯聚成邁向未來的磅礴力量。冬奧健兒的佳績已經(jīng)寫入歷史，他們將引領(lǐng)一代又一代青年人成為追夢人。（1）依次給語段中加點的字注音，全都正確的一項是（）（2分）A. y ji B.y ji C. y xi 天A D.y xi（2）在語段橫線處填入漢字，全都正確的一項是（）（2分）A.渾 淀 昭 B.混 綻 昭C.渾 綻 韶 D.混 淀 韶2.古詩文默寫。（8分）（1）曹操的觀滄海一詩中水何

3、澹澹， 兩句描寫了蕩漾的海水與聳立的山島，兩者一動一靜，相互映襯，顯示了大海的遼闊與威嚴。（2站在白云山之巔，看遠山如黛，境界全出，真應(yīng)了俗語所云站得高，看得遠，不禁想起了王安石在登飛來峰中的兩句詩_，自緣身在最高層。（3）時間都去哪兒了 它在孔子 ， _（論語十二章）的感嘆中，它在晏殊_，_（浣溪沙）的惋惜與欣慰中，它也在劉禹錫_，_（酬樂天揚州初逢席上見贈）對事物新陳代謝的感悟中。3.名著閱讀。（任選一題作答）（4分）（1）文學(xué)作品中的典型人物形象往往是優(yōu)點和缺點并存。請從下面文學(xué)形象中任選一個，結(jié)合具體情節(jié)，說說他的優(yōu)點和缺點。林沖水滸傳 祥子駱駝樣子（2）閱讀一部作品時，作家的情感哲思

4、、主人公的精神品質(zhì)或作品的某個情節(jié)，都可能讓你有所感動、有所收獲。請從下列兩部作品中，各寫出一個最讓你感動的地方，然后用一句話談?wù)勀阍谌松砷L方面的收獲。朝花夕拾 紅巖4.閱讀下而材料，按要求答題。（共4分）研究發(fā)現(xiàn)，有氧，運動能增加流向與記憶有關(guān)的大腦區(qū)域的血流量，從而改善記憶力。任何時侯開始鍛煉都不會太晚，即使進入老年階段， ，你仍然可以通過適當增加有氧運動來加以改善。有30名被試人員（平均年齡66歲）參與了研究，他們被隨機分為兩組，這兩組人都沒有定期鍛煉，也沒有記憶障礙的跡象。其中一組每周完成數(shù)次有氧運動的任務(wù)，而另一組只進行拉伸和平衡訓(xùn)練，同時保持較低的心率。12個月后，與拉伸平衡組相

5、比，有氧運動組流向與記憶有關(guān)的大腦區(qū)域的血流量增加了。研究開始和結(jié)束時進行的記記力測試顯示， ，而拉伸平衡組的成績提高不明顯。（1）在文中第處空格補寫恰當?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴密，每處不超過15個字。（2分）_ 材料中畫線句有語病，請寫出修改意見。（2分）5.閱讀下面材料、按要求答題。（共8分）近年來，我國一直致力于抓住新一輪科技革命機遇，大力發(fā)展數(shù)字經(jīng)濟，推動產(chǎn)業(yè)化升級，新基建的謀劃布局早已展開，為何要選擇此時按下快進鍵這一決策 是應(yīng)對經(jīng)濟下行壓力的客觀需要， 是在深刻洞察和把提世界科技與產(chǎn)業(yè)變遷大趨勢基礎(chǔ)上作出的戰(zhàn)略抉擇。面對經(jīng)濟下行壓力、傳統(tǒng)基建授資邊際效益下降

6、和產(chǎn)業(yè)滲透率下降的挑戰(zhàn)，推進新型數(shù)字基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)是我國對沖疫情影響、優(yōu)化投資結(jié)構(gòu)、刺激經(jīng)濟增長的有效方法。疫情期間線上需求的集中爆發(fā)，晨現(xiàn)了人工智能、物聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)、云計算等新興技術(shù)帶動社會經(jīng)濟整體發(fā)展的潛力，客觀上也打開了新基建的窗口期。隨著中國經(jīng)濟從高速增長轉(zhuǎn)向高質(zhì)量發(fā)展，原有基礎(chǔ)設(shè)施體系的不適應(yīng)問題更加凸顯，基于新時代新使命，基礎(chǔ)設(shè)施體系也必然要進行戰(zhàn)略性調(diào)整。加速推動新基建，價值 _在眼前。5G、數(shù)據(jù)中心、工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)等領(lǐng)域具有一定超前性，投資新基建，實際上是投資未來，服務(wù)長遠。新基建是圍繞科技這一經(jīng)濟新硬核教起的基礎(chǔ)建設(shè)浪潮，是為中國經(jīng)濟轉(zhuǎn)型升級注入強大效字動力為高質(zhì)量發(fā)展蓄能。（1）

7、下列對新基建相關(guān)內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項是（）（2分）A. 我國深刻洞察和把握世界科技與產(chǎn)業(yè)變遷大趨勢，為應(yīng)對經(jīng)濟下行壓力，選擇按下新基建的快進鍵。B.5G、數(shù)據(jù)中心、工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)等屬于新基建中具有一定超前性的領(lǐng)域，在這些領(lǐng)域投資，其實不利于建設(shè)提供融合創(chuàng)新服務(wù)的基礎(chǔ)設(shè)施體系。C.新基建意味著對基礎(chǔ)設(shè)施體系進行戰(zhàn)略性調(diào)整，將有利于解決中國經(jīng)濟發(fā)展模式轉(zhuǎn)變過程中所凸顯的原有基礎(chǔ)設(shè)施體系的不適應(yīng)問題。D.中國將借助新基建帶來的機會，有效地應(yīng)對傳統(tǒng)基建投資邊際效益下降和產(chǎn)業(yè)滲透率下降的挑戰(zhàn)，為中國經(jīng)濟轉(zhuǎn)型升級注入數(shù)字動力。（2）依次填入第處空格的詞語，最恰當?shù)囊豁検牵ǎ?分）A.既 又 除非B

8、.既 更 除非C.既又 不僅D.既 更 不僅（3）我國重點投資支持新基建與抗擊疫情有什么關(guān)系 請結(jié)合材料簡要分析。（4分）二、現(xiàn)代文閱讀（共28 分）（一）閱讀下文，完成6-9題。（共16分）我的母親豐子愷中國文化館要我寫一篇我的母親，并寄我母親的照片一張。照片我有一張四寸的肖像，一向掛在我的書來的對面。已有放大的掛在堂上.這一張小的不妨送人。但是我的母親一文從何處說起呢 看看我母親的肖像，想起了母親的坐姿。母親生前沒有攝影取坐像的照片，但這姿態(tài)清楚地攝入在我腦海中的底片上，不過沒有曬出?，F(xiàn)在就用筆墨代替顯形液和定影液，把我的-母親的坐像曬比來吧.我的母親坐在我家老屋的西北角里的八仙椅子上，眼

9、睛里發(fā)出嚴肅的光輝，口角上表出魅愛的笑容。老屋的西北角里的八仙椅子，是母親的老位子。從我小時候直到她逝世前數(shù)月，母親空下來總是坐在這把椅子上，這是很不舒服的一個座位;我家的老屋是一所三開間的樓廳，右邊是我的堂兄家，左邊一間是我的堂叔家，中央一間是我家。但是沒有板壁隔開，只拿在左右的兩排八仙椅子當作三份人家的界限。所以母親坐的椅子，背后凌空。若是沙發(fā)椅子，三面有柔軟的厚壁，凌空原無妨礙。但我家的八仙椅子是木造的，坐板和靠背成九十度角，靠背只是疏疏的幾根木條，其高只及人的肩膀。母親坐著沒處擱頭.很不安穩(wěn)。母親又防椅子的腳擺在泥土上要霉爛，用二三寸高的木座子襯在椅子腳下，因此這只八仙椅子特別高，母親

10、坐上去兩腳須得掛空，很不便利。所謂西北角，就是左邊最里面的一只椅子，這椅子的里面就是通過退堂的門。退堂里就是灶間。母親坐在椅子上向里面顧，可以看見灶頭。風(fēng)從里面吹出的時候，煙灰和油氣都吹在母親身上，很不衛(wèi)生。堂前隔著三四尺闊的一條天井便是墻門。墻外面便是我們的染坊店。母親坐在椅子里向外面望，可以看見雜沓往來的顧客，聽到沸翻盈天的市井聲，很不清靜。但我的母親一向坐在我家老屋西北角里的這樣不安穩(wěn)，不便利，不衛(wèi)生，不清靜的一只八仙椅子上，眼睛發(fā)出嚴肅的光輝，口角上表出慈愛的笑容。母親為什么老是坐在這樣不舒服的椅子里呢 因為這位子在我家中最為沖要。母親坐在這位子里可以顧到灶上，又可以隨到店里。母親為要

11、羲顧內(nèi)外，便隨不到座位的安穩(wěn)不安穩(wěn)，使利不便利，衛(wèi)生不衛(wèi)生，和清靜不清靜了。我四歲時，父親中了舉人，同年祖母逝世，父親丁艱在家，郁郁不樂，以詩酒自娛，不管家事，丁艱終而科舉廢，父親就從此隱遁。這期間家事店事，內(nèi)外都歸母親一個兼理。我從書堂出來，照例走向坐在西北角里的椅子上的母親的身邊，向她討點東西吃吃。母親口角上表出親愛的笑容，伸手除下掛在椅子頭頂?shù)酿I殺貓籃，拿起餅餌給我吃;同時眼睛里發(fā)出嚴肅的光輝，給我?guī)拙涿銊?。我九歲的時候，父親遺下了母親和我們姐弟六人、薄田數(shù)畝和染坊店一間而逝世。我家內(nèi)外一切責(zé)任全部歸母親負擔。此后地坐在那椅子上的時間愈加多了。工人們常來坐在里面的凳子上，同母親談家事;店

12、伙們常來坐在外面的椅子上.同母親談店事;父親的朋友和親盛鄰人常來坐在對面的椅子上，同母親交涉或應(yīng)酬。我從學(xué)堂里放假回家，又照例走向西北角椅子邊，同母親討個銅板。有時這四班人同時來到，使得母親招架不住，于是她用眼睛的尸肅的光輝來命令，警戒，或交涉;同時又用了口角上的慈愛的笑容來勸勉，撫愛，或應(yīng)酬。當時的我看慣了這種光景，以為母親是天生成坐在這只椅子上的，而且天生成有四班人向她纏繞不清的。我十七歲離開母親，到遠方求學(xué)。臨行的時候，母親眼睛里發(fā)出嚴肅的光輝，誠我待人接物求學(xué)立身的大道;口角上表出慈愛的笑容，關(guān)照我起居飲食一切的細事。她給我準備學(xué)費，她給我置備行李，她給我制一罐豬油炒米粉，放在我的網(wǎng)籃

13、里;她給我做一個小線板，上面插兩只引線放在我的箱子里，然后送我出門。放假歸親的時候，我一進店門.就望見母親坐在西北角里的八仙持子上。她歡迎我歸家，口角上表了慈愛的笑容.她深問我的學(xué)業(yè)，眼晴里發(fā)出嚴肅的光輝。晚上她親自上灶，燒些我所愛吃的萊蔬給我吃，燈下她詳詢我的學(xué)校生活，加以勉勵，教訓(xùn)，或責(zé)備。我計二歲畢業(yè)后，赴遠方服務(wù).不克依居母親腠下.唯假期歸省。每次歸家，依然看見母親坐在西北角里的椅子上，眼睛里發(fā)出嚴肅的光輝，口角上表現(xiàn)出總愛的笑容。她像賢主一般招待我，又像良師一般教訓(xùn)我。 我三十歲時，棄職歸家，讀書著述奉母，母親還是每天坐在西北角里的八仙椅子上，眼睛里發(fā)出嚴肅的光輝，口角上表出慈愛的笑

14、容。只是她的頭發(fā)已由灰白漸漸轉(zhuǎn)成銀白了。 我三十三歲時，母親逝世。我家老屋西角里的八仙椅子上，從此不再有我母親坐著了。然而每逢看見這只椅子的時候，腦際一定浮出母親的坐像-眼晴里發(fā)了嚴肅的光輝，口角上表出慈愛的笑容。她是我的母親，同時又是我的父親。她以一身任嚴父兼慈母之職而訓(xùn)誨我撫養(yǎng)我，我從呱呱墜地的時候直到三十三歲，不，直到現(xiàn)在。 陶淵明詩云昔聞長者言，掩耳每不喜。我也犯這個毛病;我曾經(jīng)全部接受了母親的盛愛，但不會全部接受她的訓(xùn)誨。所以現(xiàn)在我每次想象中瞻望母親的坐偏，對于她口角上的總愛的笑容覺得十分感謝，對于她眼睛里的嚴肅的光輝，覺得十分恐懼。這光輝每次給我以深刻的警惕和有力的勉勵。 一九三七

15、年二月廿八日6.豐子愷筆下母親的慈愛而又嚴肅，請結(jié)合全文內(nèi)容分析概括我的母親這一形象所具有的特點。（4分）7.本文題目為我的母親，而文中卻用了大量筆墨細細描繪母親坐的八仙椅子，為什么 請聯(lián)系全文作簡要分析。（4分）8.人們常說敘述語言要簡練，但在第段中卻將母親對我關(guān)愛的一一敘述，我們并沒有感到啰嗦。請任選一個角度進行常析。（4分）9.寫母親的經(jīng)典文章有很多，但豐子愷的這篇文章在選材和組材上依然有自己的獨到之處，請結(jié)合全文內(nèi)容作簡要分析。（4分）（二）閱讀下文，完成10一13題。（共12分）走在時間前面時光無法倒流，人生沒有重播。只有科學(xué)合理使用時間、安排計劃，走在時間前面，成為時代的弄潮兒，理

16、想才能逐步成為現(xiàn)實。有人善于利用時間，主動擁抱忙碌的生活，在充實的工作學(xué)習(xí)中收獲成長?，F(xiàn)代社會，忙球往往是一種生活常態(tài)。完成工作任務(wù)需要恪盡職守地忙，政克難關(guān)需要勇數(shù)無畏地忙字現(xiàn)夢想需要久久為功地忙。忙是干事的狀態(tài)，更是成事的基礎(chǔ)。也有不少人，做事沒有計劃、工作沒有主次、生活沒有規(guī)律，常常處于忙并焦慮著忙并空虛著的狀態(tài)，到頭來兩手空空，原地踏步。問題出在哪里 忙而無序、忙而無益.忙而無功，顯然是掉入了事務(wù)主義的陷阱。疲于應(yīng)付當下，沒有時間抬頭看路，更沒有動力打破自我，看似忙忙碌碌，實則像陀螺一樣原地打轉(zhuǎn)。驅(qū)散事務(wù)主義的圍擾，不妨從專注、學(xué)習(xí)、創(chuàng)新三個方面提升時間利用效率。心心在一藝，其藝必工;

17、心心在一職，其職必舉。做事情要善于抓住重點，專注于重點，處理好全面和重點的關(guān)系。有心理學(xué)家研究發(fā)現(xiàn)，人們往往本能地傾向于停留在自己感到舒適的地方，樂于使用自己習(xí)慣的思維方式去思考和行事?？朔聞?wù)主義，就必須金力走出思維方式和行為習(xí)慣的舒適區(qū)，圍繞設(shè)定好的重點目標任務(wù)安排時間和精力。雜亂無章必然效率低下，分清輕重緩急，做到主次分明，才能讓每一分鐘都有價值。古人云士別三日，刮目相待。學(xué)習(xí)是解決能力不足、克服本領(lǐng)恐慌的不二法門.也是提高時間利用效率的強大引擎。在事業(yè)中有所成就的人，大都想盡各種辦法掌握新技能，工作之外也通過進修、社交等方式給自己充電。不斷拓展認知的疆界，保持能力的持久續(xù)航，才能做到心

18、明眼亮、心中有數(shù)、忙而不亂，使時間過得更有效率、更有意義。有時候，某一個層次的問題，很難靠這一個層次的思考來解決。勇于開創(chuàng)新局、保持開放心態(tài)，同樣是克服事務(wù)主義的一個重要途徑。創(chuàng)新的價值，一方面在于破冰，以一種全新的方式來處理問題，以一種全新的視角去認識世界，打破低效率的忙碌;另一方面在于開源，認清自己的長處短板，抗掘自身能力興趣，開辟錘煉能力的新賽道，開拓自我價值的新藍海，從而讓忙碌更有質(zhì)量、更有效率。我們應(yīng)該敬畏時間，因為它藍藏著成功的密碼。我們也需要學(xué)會掌援時間，讓時間成為成功的加持、生命的給養(yǎng)。善于向時間要效率，不為繁瑣事務(wù)所累，不為圍難挑戰(zhàn)所擾，時間就會成為實干者的朋友，助人創(chuàng)造出無

19、限可能。從全文看，的主要觀點是什么 用自己的話簡要概括。（3分）11. 第段兩段主要運用了哪種論證方法 有什么作用 （3分）12.本文誰語言極富特色，結(jié)合下面句子體會議論文語言的生動性、形象性。（3分）善于向時間要效率，不為繁瑣事務(wù)所累，不為國難挑戰(zhàn)所擾，時間就會成為實干者的朋友，助人創(chuàng)造出無限可能。13.在論述過程中，文章常使用某些詞語或句子起到推進論證的作用，請從第段中找出一例詞語或句子，具體分析。（3分）三、古詩文閱讀（共 14分）（一）閱讀下面語段，完成14-17題。（共10分）十年春，齊師伐我。公將戰(zhàn)。曹劌請見。其鄉(xiāng)人曰：“肉食者謀之，又何間焉？”劌曰：“肉食者鄙，未能遠謀?！蹦巳胍?/p>

20、。問：“何以戰(zhàn)？”公曰：“衣食所安，弗敢專也，必以分人。”對曰：“小惠未遍，民弗從也。”公曰：“犧牲玉帛，弗敢加也，必以信?！睂υ唬骸靶⌒盼存?，神弗福也?！惫唬骸靶〈笾z，雖不能察，必以情?！睂υ唬骸爸抑畬僖??？梢砸粦?zhàn)。戰(zhàn)則請從?！惫c之乘，戰(zhàn)于長勺。公將鼓之。劌曰：“未可?！饼R人三鼓。劌曰：“可矣?！饼R師敗績。公將馳之。劌曰：“未可?！毕乱暺滢H，登軾而望之，曰：“可矣?！彼熘瘕R師。既克，公問其故。對曰：“夫戰(zhàn)，勇氣也。一鼓作氣，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之，夫大國，難測也，懼有伏焉。吾視其轍亂，望其旗靡，故逐之?！?4.下列說法中不正確的一項是（）（2分）A.本文節(jié)選自左傳莊公十年。左

21、傳舊傳為戰(zhàn)國時期左丘明所作，是中國古代的史學(xué)和文學(xué)名著。它長于記述戰(zhàn)爭，本文所寫的就是齊魯兩國間的一次戰(zhàn)爭。肉食者鄙，未能遠謀一句既交代了曹別請見的原因，又反襯出曹別的遠見卓識。C.本文通過人物對話，刻畫了鄉(xiāng)人的冷漠、魯莊公的郵陋，與曹別的遠謀形成鮮明的對比，突出了曹別抗敵御侮、保家衛(wèi)國的責(zé)任感。D.文章語言十分精練，如寫齊軍，僅用齊人三鼓四個字就表現(xiàn)出他們依仗數(shù)量上的優(yōu)勢急切取勝的心理。15.下列選項中加點詞的意思都相同的一項是（）（2分）A.齊師伐我 又患無碩師名人與游B.又何間焉 中間力拉崩倒之聲C.肉食謀之 陛下亦宜自謀D.忠之屬也 屬引凄異16.把選文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（2分）忠之屬也。可以一戰(zhàn)。請根據(jù)上文和下面的兩則鏈接材料，用自己的話概括如何才能打勝仗。（4分）黃武元年，劉備率大眾來向西界，權(quán)命陸遜為大都督拒之諸將并曰攻備當在初，今乃令入五六百里，相銜持經(jīng)七八月，其諸要害皆以固守，擊之必?zé)o利矣。遜曰備是猾虜，更嘗事多，其軍始集，思慮精專，未可干也。今住已久，不得我便，兵疲意沮，計不復(fù)生，騎角此寇，正在今日。乃救各持一把