八年級物理第一二章測試卷

1、八年級物理第一章機(jī)械運(yùn)動(dòng)第二章聲現(xiàn)象階段檢測試卷、填空題（每空1分，共34分）1、2012年6月18日，“神州九號”飛船與“天宮一號”目標(biāo)飛行器成功實(shí)現(xiàn)對接， 對接時(shí)兩者在空中飛行的速度大小和方向必須 ,此時(shí)兩物體之間處于相 對 02、世界上跑最快的動(dòng)物是獵豹，它捕獵時(shí)的速度可達(dá)36m/s；飛最快的鳥是褐海燕， 速度可達(dá)5km/min分；游最快的魚是旗魚，速度可達(dá) 108km/h。若三種動(dòng)物比賽， 第一名是.3、五一假期，小明與父母乘長途汽車外出旅游，小明看見前面的小車與他的距離 保持不變，后面的卡車離他越來越遠(yuǎn).如果以長途汽車為參照物，小車是 的,卡車是 的（前兩空選填“靜止”或“運(yùn)動(dòng)”）。

2、小明爸爸說小明沒有動(dòng)，他所選的參照物是。.“小小竹排江中游，巍巍青山兩岸走”，這句歌詞前半句是以 為參照物，后半句是以 為參照物的。.上初三的王寧同學(xué)今年15歲了，身高17.2 .（請?zhí)顚懞线m的單位）他 的家到學(xué)校的路程是1.5km,他騎自行車的平均速度是15km/h,則他騎自行車上學(xué) 上所需的時(shí)間為h.某同學(xué)郊游時(shí)，用半小時(shí)走完 2km的路程，休息半小時(shí)后，再用 30 min走完2.5km的路程.那么，他在前半小時(shí)的平均速度是 km/h,中間半小時(shí)的 平均速度是 km/h,后30 min的平均速度是 km/h,全程的平 均速度 是 m/so7、國際單位制中，時(shí)間的單位是 ，常用符號表示。8、

3、一切正在發(fā)聲的物體都在 , 停止發(fā)聲也停止，聲音靠 傳播; 在一根足夠長的鋼管一端敲擊，在另一端可以聽到 一次響聲。9、聲音的特性有三個(gè)要素，分別是 、;其中聲音的音 調(diào)與發(fā)聲體振動(dòng)的 有關(guān)，越高，音調(diào)越 。10、比較牛和蚊子的叫聲，的叫聲的音調(diào)高，的叫聲的響度大。11、15c時(shí)聲音在空氣中傳播速度為m/s0回聲到達(dá)人耳比原聲晚0.1s以上,人耳才能把回聲和原聲分開，要能區(qū)別自己的喊聲和回聲，你至少要離峭 壁 米。12、人們用 來劃分聲音的等級，為了保護(hù)聽力，聲音不能超過 分 貝。13、外科醫(yī)生可以利用超聲除去人體內(nèi)的結(jié)石，是利用了聲波能傳遞 ,中國傳統(tǒng)中醫(yī)有“望、聞、問、切”檢查病人，其中“

4、聞”就是聽的意思，這是利 用聲波能傳遞 。14、一般來說 傳聲最快，其次是 最慢的是 （選填固體、液體或氣體）姓名二、選擇題（每題3分，共45分）.下面哪個(gè)部位最接近1cm （）A.成人食指指甲白寬度B.成人拳頭的寬度C成人褲帶的寬度D.成人眉毛的長度.用刻度尺測量物體長度時(shí)，下列要求中不必要的是（）A.在使用刻度尺之前，應(yīng)先觀察刻度尺，搞清楚它的量程和分度值B.測量時(shí)只能從刻度尺的零刻度線讀起C.讀數(shù)時(shí)，視線要與尺面垂直D.記錄時(shí)，必須在數(shù)字后面加上單位.關(guān)于速度，下列說法正確的是（A.速度是表示物體通過路程長短的物理量 量C.速度是表示物體運(yùn)動(dòng)快慢的物理量 就越大.關(guān)于參照物，下列說法錯(cuò)誤

5、的是（）B.速度是表示物體運(yùn)動(dòng)時(shí)間的物理D.物體通過的路程越長，速度）A.只能選擇那些固定在地面上不動(dòng)的物體作為參照物B.判斷一個(gè)物體是靜止還是運(yùn)動(dòng)，與參照物的選擇有關(guān)C. 一個(gè)物體是運(yùn)動(dòng)還是靜止，都是相對于所選定的參照物而言的D.研究地面上物體的運(yùn)動(dòng)，常選地面或固定在地面上不動(dòng)的物體為參照物.關(guān)于誤差，下列說法中正確的是（）B.無論測量儀器如何精密，誤D.以上說法都正確A.誤差是由于測量方法不正確造成的差只能減小，不能消滅C,只要測量儀器足夠精密，就可以消滅誤差.下列單位換算正確的是（）A. 1.5m=1.5X100=150cm1.5m=1.5mX 100=150cm1.5m=121、用不同

6、的樂器（如小提琴和鋼琴）分別演奏相同的樂音，我們能夠分辨出其聲 音的不同，這是因?yàn)椴煌瑯菲饔胁煌模海ǎ〢.振幅B.頻率C.響度D.音色22、下列哪一種情況，聲音不能傳播：（）A.在空氣中 B.在水中 C.在地面以下 D.在真空中23、晚上當(dāng)你在家復(fù)習(xí)功課，準(zhǔn)備期中考試時(shí)，鄰居正在引吭高歌，對你的學(xué)習(xí)產(chǎn) 生干擾，則下列措施中無效的是：（）A.與鄰居協(xié)商使其減小音量B.打開窗戶讓空氣加速流動(dòng)C.緊閉室內(nèi)的門窗D.用棉花塞住自己的耳朵24、能說明“液體可以傳播聲音”的事例是：（）A.雨滴打在雨傘上的“嗒嗒”聲B.樹枝上小鳥的“唧唧”聲C.上鉤的魚被岸上的說話聲嚇跑D.小溪流水的“嘩嘩”聲25、醫(yī)生

7、在給病人檢查時(shí)使用“聽診器”的目的是： （）A.保持聲音的音調(diào)B.保持聲音的音色C.保持聲音的頻率D減小聲音的分散，增大響度26、請你用物理學(xué)的準(zhǔn)確用語來“翻譯”生活用語，有利于我們把握事物的本質(zhì), “引吭高歌”和“低聲細(xì)語”，這里的高與低指的是：（）A.音色好壞B.音調(diào)高低C.響度大小D.樂音三要素 27、控制噪聲是城市環(huán)保的主要項(xiàng)目之一，在一些主要干道旁設(shè)置噪聲監(jiān)測設(shè)備。B.減弱二氧化碳?xì)怏w的排放D.大街小巷兩旁種草植樹下列哪些措施不能減弱噪聲：（）A.市區(qū)禁止機(jī)動(dòng)車鳴笛C.摩托車排氣管裝有消聲器28、從勻速直線運(yùn)動(dòng)的速度公式v=s/t 可知（）A.速度與路程成正比C.速度不隨時(shí)間或路程而

8、變化B.速度與時(shí)間成正比D.速度決定于通過的路程和時(shí)間29.甲、乙兩物體都做勻速直線運(yùn)動(dòng)，它們速度之比是2:1,它們通過路程之比是2 : 3,則甲、乙兩物體所用時(shí)間之比是（）A.1 : 3B 3: 1C. 4: 3D.3: 4三、實(shí)驗(yàn)題30、如圖1所示，用力敲響音叉，并用懸掛的塑料球接觸發(fā)聲的叉股，我們看到的 現(xiàn)象是此現(xiàn)象說明塑料球的作用是。（6分）31、（5分）如圖2所示，用尺子作樂器探究決定音調(diào)高低的因素，把鋼尺緊按在桌 面上，一端伸出桌邊，撥動(dòng)鋼尺，聽它振動(dòng)發(fā)出的聲音，同時(shí)注意鋼尺振動(dòng)的快慢， 改變鋼尺伸出桌邊的長度，再次撥動(dòng)，使鋼尺每次的振動(dòng)幅度大致相同。實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)：尺子伸出桌面的長度越長振動(dòng)越 ,發(fā)出聲音的音調(diào)