管理會計實訓報告

1、Word 管理會計實訓報告 管理睬計實訓報告【優(yōu)秀5篇】由第八區(qū)為您收集整理，盼望在您寫作【管理睬計實訓】時能有一些參考與啟發(fā)。 管理睬計實訓報告 篇一 這學期學校組織了管理睬計實訓，旨在強化我們的實踐力量以及對學問的敏捷應用力量。這次的實訓采納案例實訓的方式，在解決案例中面臨的各種不同的問題的同時，培育和提高我們理論聯(lián)系實際，運用全面預算的理論和方法解決在管理過程中存在實際問題的力量，為我們進一步走向社會打下堅實的基礎。 全面預算管理是一項重要的管理工具，能關心管理者進行方案、協(xié)調、掌握和業(yè)績評價，通過科學的預算管理，我們可以早一步知道企業(yè)將來的經(jīng)營狀況，如有不足之處即可盡快進行調整，盡早彌

2、補損失。推行全面預算管理對企業(yè)建立現(xiàn)代企業(yè)制度，提高管理水平，增加競爭力有著非常重要的意義。 實踐課通過給出的一系列資料讓我們學會如何進行編制銷售預算、生產(chǎn)預算、材料預算、直接人工預算、制造費用預算、存貨預算、銷售與管理預算、現(xiàn)金預算等，從而編制好利潤表跟資產(chǎn)負債表。在實際操作中，常常會產(chǎn)生差異。尤其是編制最終的資產(chǎn)負債表的時候，常常遇到資產(chǎn)與負債及全部者權益兩邊的數(shù)目不相等的狀況，這時候就需要有足夠的急躁從頭檢查找出錯誤的地方改正過來。 通過此次實訓，不僅培育了我的實際動手力量，增加了實際的操作閱歷，縮短了抽象的課本學問與實際工作的距離，對實際的財務工作的有了一個新的開頭，使我對會計工作有了

3、進一步的熟悉。在取得實效的同時，我也在實訓過程中發(fā)覺了自身的一些不足。比如自己不夠細心，常?？村e數(shù)字，導致核算結果出錯，引起不必要的麻煩?？偠灾?，這次的管理睬計實訓讓我學到了很多在課堂上所學不到的閱歷，在實踐中鞏固了學問，讓我倍覺實際操作與急躁的重要性，讓我意識到想要成為一名專業(yè)的財管人員最重要的是要對平日的工作做到一絲不茍，嚴謹以待。 管理睬計實訓報告 篇二 管理睬計專業(yè)作為應用性很強的一門學科、一項重要的經(jīng)濟管理工作，是加強經(jīng)濟管理，提高經(jīng)濟效益的重要手段，經(jīng)濟管理離不開會計，經(jīng)濟更加展會計工作就顯得越重要。經(jīng)過這一年的學習。我們可以說對會計已經(jīng)是耳目能熟了，對有關會計的專業(yè)基礎學問、基

4、本理論、基本方法和結構體系，都基本把握了，但這些好像只是紙上談兵。學校為了我們能更好的在實際中操作，為我們供應這實訓的機會，也讓我們堅信“實踐是檢驗真理的標準”下，認為只有把從書本上學到的理論學問應用于實際的會計實務操作中去，才能真正把握這門學問。給我們供應了更好的進展空間。 上學期和這次的實訓是在我們充實、奮斗的過程中完成的，記得實訓的開頭是那樣的勞碌和疲乏，甚至是不知所措，由于我們的所學的學問和實際沒有很快的結合與適應，只能依靠老師的引導和關心提高自身的力量。而學校開這門實訓是為要加強我們力量培育和職業(yè)道德意識的提高，實訓就是我們適應社會工作的墊腳石！ 經(jīng)過上學期的實訓，我們的技能在肯定的

5、程度上都提高了許多，不再像頭一次那樣盲目，不知道該從何下手。此次實訓的過程還是一下的以下面的幾個步驟： 1、審核原始憑證 審核過程中看憑證是否真實性、合法性、完整性、正確性、準時性。依據(jù)原始憑證做出各筆業(yè)務的會計分錄。 2、依據(jù)會計分錄編制記賬憑證 在編制記賬憑證是要確保記賬憑證各項內容必需完整，記賬憑證編號要具有連續(xù)性，最重要的是記賬憑證的書寫應清晰、規(guī)范，證可以不附原始憑證外，其填制記賬憑證時若發(fā)生錯誤，應當重新填制，或使用正確的修改方式進行修改。以及填寫完后要責任到位。 3、登記現(xiàn)金日記賬 4、登明細賬 其中詳細包括：三欄式明細賬、數(shù)量金額式、多欄式。在登賬過程中要過細，不然很簡單造成錯

6、誤；在登記數(shù)量金額式時，數(shù)量要永續(xù)盤存，其他的依據(jù)該業(yè)務的發(fā)生狀況填制。 5、“t”形賬匯總 這是為登賬所做的預備，它能反應這期間業(yè)務發(fā)生進有哪幾個會計科目，并且能清晰的看到其借貸所發(fā)生的余額以及最終余額。在匯總時要認真仔細，同時也時在考驗自己的耐力的時候。 6、編制科目匯總表試算平衡 這是對“t形賬的匯總，各科目的借貸金額最終是借方等于貸方，假如不平必需從前面的賬中找出錯誤。 7、登記總賬 根據(jù)科目匯總表中各科目依次登賬。 8、資產(chǎn)負債表、利潤表、現(xiàn)金流量表的編制 9、前面的過程走過后，就開頭封賬；并且裝訂賬本 經(jīng)過以上我們熟識的過程，然而還時會由于自己的不留意的話消失錯誤，但我們都能使用正

7、確的更正方法改正，比如在記賬過程中，可能由于種種緣由會使賬薄記錄發(fā)生錯誤，而作為會計人員應運用正確的更正方法，一般有劃線更正法、補充登記法、紅字更正法三種，而不是填補、挖改。我想這是我們在作賬時留意的一點。還有就時在實訓中我們必需做的是原始憑證與記賬憑證、各明細賬與總賬核對等。我想其中有好多人都省略了這一步。對賬可以讓我們更好的發(fā)覺自己的錯誤，這樣讓自己更清晰，更能很好的改正。 這是我其次次的實訓，雖然大一上學期實訓過一次，對這樣的工作也不是太生疏，回想起第一次實訓，當指導老師一聲話下“開頭登記憑證”時，面對著實訓時自己辦公桌上的做賬用品，我竟然有點無從下手的感覺，久久不敢下筆，深怕做一步錯一

8、步，后來在指導老師的急躁直到下，我開頭一筆一筆地登記。而現(xiàn)在的我就不是那么的不知所措了，雖然實訓很累，但和上學期的實訓相比我在這次實訓當中有了肯定的技能提高，以及在老師的指導下，我們更有信念做好實訓的工作。 有句話這么說：“人不能兩次同時踏進一條河里。”時間時流水，永久不會倒著走。實訓的日子很辛苦，但也勞碌，在勞碌中也充實了自己。 現(xiàn)在實訓完了，讓我的學問在實訓中有了肯定的提高，經(jīng)過這些天的手工記賬，使我的基礎會計學問在實際工作中得到了驗證，并具備了肯定的基本實際操作力量。在實訓的過程中，我在操作過程中發(fā)覺了自身的很多不足： 1、比如自己不夠心細，常常看錯數(shù)字或是在匯總的過程中借貸相反，少記，

9、導致核算結果出錯，引起不必要的麻煩； 2、雖然這幾里，每筆業(yè)務的分錄老師都與我們進行了核對，但實際工作中還須自己編制會計分錄，在這方面我還存在著肯定的不足，今后還得加強練習。讓自己的學問技能能在進一步的提高，讓自己在以后工作中能更好的進展。 總而言之，十天的實訓讓我對“填制原始憑證依據(jù)原始憑證，填記賬憑證等工作有了更進一步的熟悉，并在實際操作過程中找出自身存在的不足，對今后的會計學習有了一個更為明確的方向和目標。盼望在接下來的日子里，學校能給我們這些的多的實訓課，以便我們能不斷地查漏補缺，這樣更能關心我們財會專業(yè)的同學學好會計這門課，為以后走向社會奠定良好的基礎。 通過實訓，我們對會計核算的感

10、性熟悉進一步加強，加深理解了會計核算的基本原則和方法，將全部的所學的學問及相關的稅法學問綜合運用！了解會計基本要求，把握從理論到實踐的轉化過程；嫻熟把握了會計操作的基本技能；將會計專業(yè)理論學問和專業(yè)實踐，有機的結合起來，開闊了我們的視野，增進了我們對企業(yè)實踐運作狀況的熟悉，為我們畢業(yè)走上中工作崗位奠定堅實的基礎。 在實訓很累，但是我們知道吃得苦中苦，方為人上人，我們是苦盡甘來，體會到累的樂趣是我們的勝利的體現(xiàn)，我們要很好的把握書本上的學問并且敏捷運用，還要仔細的接受老師的指導，在指導中學會更多。我想我還會珍惜在學校的每一次的學習，而這樣的實訓學習更是值得我去珍惜。 管理睬計實訓報告 篇三 一、

11、實訓時間： 20 xx年6月8日至6月21日 二、實訓目的： 通過會計實訓，使得同學較系統(tǒng)地練習企業(yè)會計核算的基本程序和詳細方法，加強同學對所學專業(yè)理論學問的理解、實際操作的動手力量，提高運用會計基本技能的水平，也是對同學所學專業(yè)學問的一個檢驗。使每位同學把握填制和審核原始憑證與記賬憑證，登記賬薄的會計工作技能和方法，而且能夠切身的體會出納員、材料核算員、記賬員等會計工作崗位的詳細工作，從而對所學理論有一個較系統(tǒng)、完整的熟悉，最終達到會計理論與會計實踐相結合的目的。 三、實訓內容： 以企業(yè)的實際經(jīng)濟業(yè)務為實訓資料，運用會計工作中的證、賬等對會計核算的各步驟進行系統(tǒng)操作試驗，包括賬薄建立和月初余

12、額的填制、原始憑證、記賬憑證的審核和填制，各種賬薄的登記、對賬、結賬等。 四、實訓心得： 兩天的實訓是在我們充實、奮斗的過程中完成的，記得實訓的開頭是那樣的勞碌和疲乏，甚至是不知所措，只能依靠老師的引導和關心。通過這十幾天來的會計實訓我深刻的體會到會計的客觀性原則、實質重于形式原則、相關性原則、一貫性原則、可比性原則、準時性原則、明晰性原則、權責發(fā)生制原則、配比原則、歷史成本原則、劃分收益支出于資本性支出原則、謹慎性原則、重要性原則，和會計工作在企業(yè)的日常運轉中的重要性，以及會計工作對我們會計從業(yè)人員的嚴格要求。讓我把握了記賬的基本程序，熬煉了自己的動手操作力量，使我深一步了解到里面的樂趣，更

13、重要的是發(fā)覺了自己的不足之處，它使我全面系統(tǒng)地把握會計操作一個完整的業(yè)務循環(huán)，即從期初建賬，原始憑證和記賬憑證的填制、審核，賬簿的登記、核對，錯賬的更正，會計處理程序的運用到會計報表的編制，從而對企業(yè)會計核算形成一個完整的概念。也讓我了解到這一年來究竟學到了什么，使我更加愛好這個專業(yè)。 俗話說：“要想為事業(yè)多添一把火，自己就得多添一捆材”。此次實訓，我深深體會到了積累學問的重要性。有些題目書本上沒有提及，所以我就沒有去討論過，做的時候突然間覺得自己真的有點無知，雖所現(xiàn)在去看依舊可以解決問題，但還是鋪張了很多時間，這一點是我必需在以后的學習中加以改進的。另外一點，也是在每次實訓中必不行少的部分，

14、就是同學之間的相互關心，有些東西感覺自己做的是時候明明沒什么錯誤，偏偏對賬的時候就是有錯誤，讓其同學幫忙看了一下，發(fā)覺其實是個很小的錯誤。所以說，相互關心是很重要的一點。這在以后的工作或生活中也很關鍵的。 兩個星期的實訓結束了，收獲頗豐，總的來說我對這次實訓還是比較滿足的，它使我學到了許多東西，雖說很累，但是真的很感謝學校能夠給同學這樣實訓的機會，尤其是會計專業(yè)，究竟會計吃的是閱歷飯，只有多做帳，才能熟能生巧，才能游刃有余。我深刻理解了什么是會計，會計不僅僅是一份職業(yè)，更是一份細心一份急躁一份責任心=人生價值的詮釋。同時我也熟悉到要做一個合格的會計工并非我以前想像的那么簡單，最重要的還是細致嚴

15、謹。社會是不會要一個一無是處的人，所以我們要更多更快得從一個同學向工轉變。 我們在7月5號開頭了本次會計實習，實行模擬實習的方式，使用印制好的資料作為整個會計實習的材料來源。通過實習，熟識并把握會計流程的各個步驟及其詳細操作-包括了解賬戶的內容和基本結構，了解借貸賬戶法的記賬規(guī)章，把握開設和登記賬戶以及編制會計分錄的操作、原始憑證填制和審核的操作以及依據(jù)原始憑證判填制記賬憑證的方法。以使同學對會計有更深的理性熟悉并把握會計基本操作技能。這是本次實習的目的！ 以前，我總以為自己的會計理論學問扎實較強，正如全部工作一樣，把握了規(guī)律，照葫蘆畫瓢準沒錯，經(jīng)過這次實習，才發(fā)覺，會計其實更講究的是它的實際

16、操作性和實踐性。書本上好像只是紙上談兵。如果將這些理論性極強的東西搬上實際上應用，那我們也會是無從下手。這次實習，我們是既做會計，又做出納，剛開頭還真不習慣，才做了兩天，就感覺人都快散架了，加上天氣又熱，心情更加煩躁，而會計最大的忌諱就是心煩氣燥，所以剛開頭做的幾天，那真是錯誤百出??！ 本次實習的地點是本班老師，按老師要求，我們分成了小組，每個小組5.6個人，圍在一起做帳，這樣有利于同學溝通！根據(jù)企業(yè)會計制度要求，首先設置：總賬、現(xiàn)金日記賬、銀行存款日記賬、資產(chǎn)類、負債和全部者權益類以及損益類等明細賬。認真閱讀模擬材料，推斷資料中的經(jīng)濟業(yè)務涉及的賬戶，依據(jù)各賬戶的屬性分類，填入賬頁紙中。最終填

17、寫各賬戶的期初余額。詳細步驟如下： 管理睬計實訓報告 篇四 一、時間 20 xx年x月x日20 xx年x月x日 二、地點 財務會計實訓室 三、實訓目的 通過用友ERP-U8軟件中的相關操作，使得我們較為系統(tǒng)地練習企業(yè)會計核算的基本程序和詳細方法，加強我們對所學的專業(yè)理論學問的理解、實際操作的動手力量，提高運用會計基本技能的水平，同時也是對所學專業(yè)學問的一個檢驗。 通過實際操作，使得我們每位同學把握填制和審核原始憑證與記賬憑證，登記賬簿的會計工作技能和方法，而且能夠切身的體會賬套主管、出納、會計等會計工作崗位的詳細工作，從而對所學的理論學問有一個教系統(tǒng)、完整的熟悉，最終達到會計理論與會計實踐相結

18、合的目的。 四、實訓內容 1、系統(tǒng)管理 a、建立單位賬套 b、增加操作員 c、進行財務分工 d、備份賬套數(shù)據(jù) e、賬套數(shù)據(jù)引入 f、修改賬套數(shù)據(jù) 2、基礎檔案設置 設置基礎檔案，包括部門檔案、職員檔案、客戶分類、供應商分類、地區(qū)分類、客戶檔案、供應商檔案、開戶銀行、外幣及匯率、結算方式。 3、總賬管理系統(tǒng)初始設置 a、總賬系統(tǒng)掌握參數(shù)設置 b、基礎檔案設置：會計科目、憑證類別、項目名目 c、期初余額錄入 4、總賬管理系統(tǒng)日常業(yè)務處理 a、憑證管理：填制憑證、審核憑證、憑證記賬 b、出納管理 c、賬簿管理：總賬、科目余額表、明細賬、幫助賬 5、總賬管理系統(tǒng)銀行對賬 a、銀行對賬 6、總賬管理系統(tǒng)

19、期末處理 a、自動轉賬 b、對賬 c、結賬 7、工業(yè)企業(yè)會計實務模擬練習考試 五、實訓心得 一個星期的實訓是在我們充實、奮斗的過程中完成的，記得實訓的開頭是那樣的勞碌，甚至是不知所措，由于我們的自學力量和結合力量沒有很快的結合與適應，只能依靠老師的引導和關心。學校實訓的目的就是要加強我們力量培育和職業(yè)道德意識的提高，實訓就是我們適應社會工作的墊腳石！ 學習了一年多的會計之后，我們雖然把握了理論學問，但對于把這些理論學問運用到實踐還是有肯定難度，不能把理論和實踐很好的結合起來。眾所周之，作為一個會計人員假如不會做帳，那么就不算是會計。實訓重在動手去做，把企業(yè)發(fā)生的業(yè)務能夠嫻熟地反映出來，這樣才能

20、證明作為一個會計人員的真正實力。學會操作，學會運用。通過這次校內會計模擬實訓，將會計專業(yè)理論學問和專業(yè)實踐，有機的結合起來。增進了對企業(yè)第八區(qū).d8qu.第八區(qū)com實踐運作狀況的熟悉，為畢業(yè)以后走上工作崗位，盡快勝任會計工作奠定了堅實的基礎。對于我而言，喜愛體驗生活，可以說通過這次實訓，真真實切的讓我了解了什么是會計，讓我對于會計最初的觀點也有了本質性的轉變。 這次實訓讓我受益匪淺，不僅對會計有了更進一步的熟悉，同時實訓過程中也發(fā)覺自身的一些不足。比如：自己不夠細心，常常看錯或抄錯數(shù)字，導致核算結果出錯，在編制分錄中出不夠嫻熟，今后還得加強學習。實訓課程結束了，收獲豐富，同時也更深刻的熟悉到要做一個合格的會計工并非我以前想像的那么簡單，最重要的還是細致嚴謹。 社會是不會要一個一無是處的人，所以我們要更多更快從一個同學向工轉變，總的來說我對這次實訓還是比較滿足的，盡管不斷消失差錯，但它使我學到了許多東西，為我以后的學習做了引導，使我對將來的會計道路更加有信念。 管理睬計實訓報告 篇五 為期一周的管理睬