幼兒園開學典禮園長簡短的致辭

1、Word - 7 -幼兒園開學典禮園長簡短的致辭第一篇：幼兒園開學典禮園長簡短的致辭友愛的父母和孩子們：大家好！開學了！預備好了嗎？跟隨夏天的腳步，我們迎來了新的學期。我信任你在這個假期會過得很開心。爸爸媽媽帶你去哪里度假了？里面確定有許多快樂的事。開學的時候別忘了和大家共享。對于進入幼兒園的孩子來說，他們對幼兒園的一切都很了解，并與班上的孩子建立了深厚的友情。對于新來的小班小伴侶，我要說恭喜你們上幼兒園了！在這里，老師會像她媽媽一樣關懷你，愛你，照看你。在這里，你也會學到更多的學問，明白更多的道理，老師也會真誠的關心你學會獨自，頑強，做人。成長的道路上會發(fā)生許多事情。你應當學會英勇面對他們。

2、老師和家長會在身邊支持鼓舞你，讓你歡樂成長。友愛的家長們，感謝您始終以來對我們的信任，讓您的孩子在Yojo幼兒園接受啟蒙教育，我們將讓您的孩子享受到與北京孩子同步的學前教育。孩子是你手中的珍寶。同樣，在我們老師眼里，每個孩子都是盼望。我們將仔細教育和關愛每一個孩子，讓他們順當度過幼兒園的每一個階段，為上學校打下堅實的基礎。讓我們制造一個布滿愛的環(huán)境，關心孩子健康歡樂地成長。我們真誠盼望一如既往地得到父母的支持和關心。我們將共同努力，給我們的孩子一個金色的童年，讓他們的明天更加美妙！其次篇：幼兒園運動會教案設計思路：一、幼兒分析我班幼兒對美術活動感愛好，情愿大膽嘗試繪畫各種內容，如植物、動物、人

3、物。其中人物畫畫過側面人、背面人、投擲的人物動作，但對于以人物為主的主題畫接觸比較少，特殊是在畫面的布局上存在問題，不太關注人物遠近在畫面上的大小及位置，人物的動作也較單一。但是對于大班后期的幼兒來說，他們的生活閱歷日漸豐富，憑借觀看、記憶和想象，會畫動態(tài)人物主題畫是必需要把握的基本閱歷。二、選材分析綱要指出：“引導幼兒接觸四周環(huán)境和生活中美妙的人、事、物，豐富他們的感性閱歷和審美情趣，供應自由表現的機會，鼓舞幼兒用不同的藝術形式大膽地表達自己的情感、理解和想象，共享他們制造的歡樂。”運動一向是幼兒所寵愛的，他們在老師的帶領下盡情地參與跑步、投擲、跳繩等各項運動，感受著運動所帶來的特有歡樂。在

4、開展班級運動會的過程中，幼兒參加運動時的各種動作帶給我靈感，可以作為繪畫動態(tài)人物主題畫的素材。因此，我從幼兒的愛好動身，設計了此教學活動，旨在觀看溝通的基礎上，大膽運用造型和顏色表現運動的情景，關注畫面中人物的動作及位置支配?；顒幽繕耍?、聯(lián)系運動會閱歷，按自己的意愿表現運動會的情景，連續(xù)體驗參與運動會的歡樂。2、嘗試在表現人物動態(tài)的基礎上合理支配畫面及明顯的前后位置?；顒又攸c：畫運動中的人物動態(tài)。活動難點：合理布局，支配畫面中人物的位置及大小關系?；顒宇A備：1、閱歷預備：開展過班級運動會，畫過簡潔的人物畫。2、材料預備：運動會的照片、繪畫紙、勾線筆、單個人物動態(tài)范例等?；顒舆^程：一、話題導入

5、老師：上次我們班開展了一次運動會，今日老師帶來了幾張照片，一起來看看。二、觀看爭論(一)出示跳繩的照片關鍵提問：1、看看這是什么競賽?運動員的動作是怎么樣的?怎么站的?小結：這是跳繩競賽，運動員跳繩的時候雙手握緊繩子，手臂稍稍伸直向前甩動，雙腳膝蓋處微微彎曲離地跳起。有的面對大家跳，有的側身對著大家跳，還有的背對著大家跳，站位各異。2、除了運動員還有什么?運動員和這些啦啦隊員、小花壇之間是什么位置關系?小結：除了運動員還有啦啦隊員，小花壇等，運動員在前，啦啦隊員及小花壇等在后。3、假如畫下來怎樣支配畫面?為什么?小結：在支配畫面的時候，先畫運動員，畫在前面，要畫得大一點，最終畫啦啦隊員等，畫在

6、后面，要畫得小一點，由于他們站得比較遠。(二)出示跨欄的照片關鍵提問：1、這又是什么競賽?跨欄競賽和跳繩競賽一樣嗎?哪里不一樣?小結：這是跨欄競賽，運動器械不一樣，跨欄器械在地上，跳繩器械拿在手上。動作不一樣，跨欄的動作和跑步一樣，兩臂彎曲前后搖擺，兩腿膝蓋彎曲前后分開，過欄時膝蓋抬得很高，騰空過欄。2、跨欄中的三個運動員動作一樣嗎?為什么不一樣?小結：由于運動員速度不一樣，所以看到的動作也不一樣，有的很快已經領先過欄了，有的即將要過欄，還有的比較慢在助跑中。3、運動員后面還有什么?假如讓你把這項競賽畫下來，你會怎么畫?小結：原來跨欄競賽后面的背景與跳繩競賽時的背景是不一樣的，除了啦啦隊員還有

7、裁判，以及綠化和英勇者道路上的器械等。畫得時候，也先畫競賽中的運動員，畫得大一點畫在前面，再畫啦啦隊員、裁判和綠化，畫在后面，畫得小一點。三、幼兒操作提問：除了跨欄和跳繩，運動會上還進行了什么項目的競賽?小結：運動會上競賽項目許多，接下來請你們畫畫自己喜愛的一項運動競賽。(一)作畫要求：1、選擇自己喜愛的運動競賽，支配好畫面中人物的位置。2、用流暢的線條大膽表現。(二)過程性指導：1、關注幼兒畫面中人物的位置及大小關系。2、對遇到問題的幼兒進行個別指導。四、共享溝通1、讓我們把運動會中的喧鬧情景呈現出來吧!2、結合自己的畫面介紹運動競賽內容，表達運動會中的喧鬧場面。第三篇：幼兒園園長致辭各位來

8、賓，各位家長，各位老師、友愛的小伴侶們:大家早上好!在這個陽光絢爛，姹紫嫣紅的日子里，我們懷著喜悅的心情在這里團聚一堂，慶祝孩子們的盛大節(jié)日-六一國際兒童節(jié)。在這喜慶的日子里，我代表貝貝幼兒園全體老師職工祝小伴侶們節(jié)日歡樂，健康成長。幼兒園園長六全都辭。向在坐的各位來賓以及家長伴侶們表示最熱鬧的歡迎和最真誠的謝意，由于你們今日來到這里，不僅僅是為了觀看孩子們的演出，最最重要的是你們對孩子成長的關注、對教育的關注，也是對我們幼教工作的關注，由于有了你們的支持與協(xié)作，寬容與理解，我們的幼教事業(yè)才得以進展。感謝你們對幼教事業(yè)的關懷和支持，感謝你們對小伴侶們的關愛，讓我們共同擔起培育祖國花朵的重任，讓

9、我們的孩子有一個絢麗多彩的明天。同時也祝福全部的小伴侶們節(jié)日歡樂，身體健康，健壯成長。孩子是祖國的花朵，民族的盼望，每一位家長都盼望自己的孩子有一個五彩斑斕、幸福歡樂的童年。我們幼兒園創(chuàng)辦以來，我們始終堅持以一切為了孩子，為了孩子的一切作為我們的辦園宗旨；以健康、聰慧、自信為我們的培育目標；樂觀為孩子們制造一個自我進展的空間；在此期間，我們不斷投入資金，改進教學設施，提高教學質量，盡心盡力，盡職盡責的做好每一項工作，來回報社會、回報家長。今日，我想對孩子們說:友愛的孩子們，今日的陽光，今日的藍天，今日的鮮花，今日的綠草都是在為你們祝愿，祝愿你們歡樂成長。由于有了你們，山才有了生命，水才有了靈性。愿你們像一只小鳥，在寬闊的天空中自由飛行；愿你們像一條小魚，在清亮的湖水中盡情游覽；由于有了你們，陽光才如此明媚，云兒才如此絢麗，生活才如此多彩。伴侶們，今日我們的孩子都將登