六年級(jí)語(yǔ)文畢業(yè)總復(fù)習(xí)知識(shí)集錦寫(xiě)作方法

1、學(xué)校語(yǔ)文學(xué)問(wèn) 寫(xiě)作方法 集錦 01,怎樣寫(xiě)文章開(kāi)頭 .文章的開(kāi)頭,就是文章怎樣“提筆”；開(kāi)頭應(yīng)當(dāng)新穎別致,引人人勝；常見(jiàn)的方法有： 1總冒式：文章一下筆就開(kāi)宗明義,點(diǎn)出全文的中心思想,使讀者對(duì)全文的中心思想有一 個(gè)概括明白,然后,全文圍繞這一中心進(jìn)行記敘； 例段 我家對(duì)門(mén)住著一位遠(yuǎn)近聞名的下棋能手胡爺爺；下棋能手 2開(kāi)門(mén)見(jiàn)山式：文章一下筆就先交待事情發(fā)生的時(shí)間,地點(diǎn),緣由,人物,然后再表達(dá)主 要內(nèi)容；特點(diǎn)是下筆扣題,點(diǎn)出題目,揭示文章主題,直截了當(dāng),既可清楚地開(kāi)放記敘,又 可節(jié)省篇幅,全文順勢(shì)而下,但開(kāi)頭要留意語(yǔ)言簡(jiǎn)潔,凝練； 例段 今日早晨,我們想去看日出,可太陽(yáng)總是不愿出來(lái),我們就只好看云

2、；太陽(yáng)和云 3介紹式：這種開(kāi)頭的方式是對(duì)所表達(dá)的人物,大事,環(huán)境等,先作一些概括的,簡(jiǎn)潔的 介紹,使讀者獲得總的印象,然后引入正文,再作具體的介紹； 例段 電子運(yùn)算機(jī)是尖端科學(xué),高新技術(shù),淵博學(xué)問(wèn)的象征；而微機(jī)是運(yùn)算機(jī)大家庭中的一 員；從前,我對(duì)它是特殊生疏的,而在今年暑假,我卻和它交上了伴侶；同微機(jī)交伴侶 4提問(wèn)式：文章開(kāi)頭提出問(wèn)題,造成懸念,引起讀者的急迫關(guān)注或愛(ài)好,促使讀者讀下去, 而問(wèn)題的答案就是正文要表達(dá)的內(nèi)容； 例段 我的家鄉(xiāng),在中國(guó)地圖上是個(gè)連手指甲大的位置也沒(méi)占到的地方,近年來(lái)卻發(fā)生了翻 天覆地的變化,不信任嗎 .你聽(tīng) 你聽(tīng)我講新穎事 5描寫(xiě)式：這種格式的開(kāi)頭,從寫(xiě)景狀物下筆,

3、抓住景物的特點(diǎn),起到渲染環(huán)境氣氛,烘 托文章中心的作用,引出即將顯現(xiàn)的人物； 例段 記得小時(shí)候暑假里的一天,太陽(yáng)象火球一樣炙烤著大地,一絲風(fēng)也沒(méi)有,我坐在家里 雖然拿著扇子猛扇,可黃豆般的汗珠子仍是直往外冒； 我難忘的一件事 6倒敘式：倒敘式開(kāi)頭,與“開(kāi)門(mén)見(jiàn)山式”開(kāi)頭恰恰相反,先寫(xiě)出事情的結(jié)果,再回過(guò)頭 來(lái)寫(xiě)事情的起因和經(jīng)過(guò)；其目的是造成懸念,引人人勝； 例段 雖然劉老師已經(jīng)離別我們?nèi)炅?但崇拜,愛(ài)戀之情仍經(jīng)常在我的心頭滋生,多么難 忘呀 .那堂堂的外表,爽朗的笑聲,習(xí)慣性的用小拇指搔頭 桃李情 02,怎樣寫(xiě)文章結(jié)尾 .文章的結(jié)尾,就是到此收筆,終止全文；好的結(jié)尾,有深化主題,突出中心或增強(qiáng)

4、文章感染 力的作用；文章的結(jié)尾與文章的開(kāi)頭一樣,方式很多；常見(jiàn)的方法有： 第 1 頁(yè),共 5 頁(yè)1首尾照管式：即結(jié)尾照管開(kāi)頭,前有伏筆,后有照管,首尾圓和；不僅使文章結(jié)構(gòu)完整, 而且給讀者留下余味； 這種結(jié)尾的特點(diǎn)是在開(kāi)頭段中, 的示意；而在結(jié)尾時(shí),對(duì)首段留下的伏筆作必要的回應(yīng)； 對(duì)以后將要顯現(xiàn)的人物, 大事作必要 例段 開(kāi)頭 每當(dāng)我看到寫(xiě)字臺(tái)上那笑容可掬的“不倒翁”時(shí),那舉家歡快的情形便顯現(xiàn)在 眼前 結(jié)尾 是啊 .小小的“不倒翁”給我家?guī)?lái)了歡快,但更多的是給人們以啟示 家中的歡 笑聲 2總結(jié)點(diǎn)題式：在寫(xiě)人敘事文章中,特殊是層次多,內(nèi)容多的文章里,結(jié)尾往往要對(duì)人或 事做出評(píng)判,即點(diǎn)明全文的中

5、心；它的作用是起到歸納,總結(jié)全文,點(diǎn)明大事的意義； 例段 這次爬竿,使我深深地懂得,只要有決心,毅力,就能戰(zhàn)勝困難,取得勝利； 爬竿 3畫(huà)龍點(diǎn)睛式：這種結(jié)尾方法是在主要內(nèi)容寫(xiě)完后,為了加深讀者的印象,經(jīng)常接受含義 深刻的話(huà)來(lái)結(jié)尾；既點(diǎn)明題意,突出中心思想,又使讀者深受啟示,得到訓(xùn)練； 例段 啊 . 椰子樹(shù),我愛(ài)您,我愛(ài)您所具有的品質(zhì),我愛(ài)您所具有的精神,但是我更愛(ài)您所具 有的風(fēng)格；我要高聲唱歌您 . 我愛(ài)椰子樹(shù) 4談?wù)?抒情式：這種結(jié)尾,作者直接說(shuō)明觀(guān)點(diǎn),發(fā)表談?wù)?抒發(fā)情懷,令讀者摸索,余 味無(wú)窮； 例段 期望是本無(wú)所謂有,無(wú)所謂無(wú)的,正如地上的路,其實(shí)地上本沒(méi)有路,走的人多了, 也便成了路；

6、 03,怎樣描寫(xiě)人物 .記人的記敘文就是對(duì)人物的概括介紹, 再加上一個(gè)或幾個(gè)事例來(lái)說(shuō)明這個(gè)人在做什么, 或他 在怎么做；從而表現(xiàn)出人的品質(zhì)和性格特點(diǎn),形成“人物 +事例”的基本方式；記人的記敘 文,主要是以人物的描寫(xiě)為主；最常見(jiàn)的方法主要有以下幾種： 1肖像描寫(xiě)：肖像描寫(xiě)就是具體描畫(huà)人物的外貌特點(diǎn),即形狀,音容笑貌,表情姿態(tài),生 理特點(diǎn),衣著服飾等；目的在于出現(xiàn)人的性格特點(diǎn)和精神面貌；由于“形狀是懂得人物的鑰 匙”,因此在寫(xiě)作時(shí)要善于抓住最能表現(xiàn)人物富有特點(diǎn)的外貌特點(diǎn)來(lái)寫(xiě)； 同時(shí)仍要留意人物 的年齡,經(jīng)受,教養(yǎng),身份,生活習(xí)慣等因素,不能“千人一面”； 2動(dòng)作描寫(xiě)：動(dòng)作描寫(xiě)就是對(duì)人物的動(dòng)作行為

7、,舉手投足的描寫(xiě)；是人物描寫(xiě)的中心環(huán)節(jié), 由于人的活動(dòng)離不開(kāi)行動(dòng), 它是人的思想感情和性格最直接, 最具體的表現(xiàn)； 所以在寫(xiě)作時(shí), 要善于通過(guò)人的動(dòng)作行為,情態(tài)變化來(lái)出現(xiàn)其性格特點(diǎn)和精神風(fēng)貌；描寫(xiě)時(shí),要用精確,傳 神的動(dòng)作表現(xiàn)出“他 她 ”是怎樣做的,只有這樣才能將紙上的人寫(xiě)活； 第 2 頁(yè),共 5 頁(yè)3心理描寫(xiě)： 心理描寫(xiě)就是對(duì)人在具體環(huán)境思想里的活動(dòng), 即內(nèi)心世界的描寫(xiě), 描畫(huà)出他 她 在想什么或怎么想；通過(guò)人的喜,怒,哀,樂(lè),表現(xiàn)人物的精神風(fēng)貌；心理活動(dòng)是現(xiàn)實(shí)生活 中的沖突沖突在人的心靈中的反映, 只有揭示人物的內(nèi)心隱密和心靈沖突, 才能夠勝利地表 現(xiàn)出人物的性格特點(diǎn)；描寫(xiě)時(shí)要留意人物的

8、身份,職業(yè),年齡,性情和愛(ài)好；仍要同動(dòng)作, 語(yǔ)言描寫(xiě)協(xié)作使用；常用方法有：接受第三人稱(chēng)時(shí),直接描述他 她 在想什么 .接受第 一人稱(chēng)時(shí), 由我自敘或內(nèi)心獨(dú)白來(lái)揭示人物的內(nèi)心世界； 通過(guò)環(huán)境烘托或夢(mèng)境等間接手法 來(lái)表現(xiàn)出人物特殊的心理活動(dòng)； 4語(yǔ)言描寫(xiě)：語(yǔ)言是思想的衣裳,是人內(nèi)心活動(dòng)的直接透露,人的語(yǔ)言總要受自己的思想 支配, 無(wú)論自言自語(yǔ),仍是和別人對(duì)話(huà), 都是思想的表露；語(yǔ)言描寫(xiě)就是指對(duì)作品里人物說(shuō) 話(huà)的內(nèi)容, 語(yǔ)氣, 聲調(diào)等給以文字描寫(xiě)； 它包括個(gè)人自敘, 獨(dú)白, 兩人對(duì)話(huà), 以及各種場(chǎng)合, 各種人物交往時(shí)的談話(huà)等； 語(yǔ)言描寫(xiě)必需描畫(huà)出人物特殊的, 個(gè)性化的語(yǔ)言, 才能表現(xiàn)出這 個(gè)人的精神

9、面貌和心理活動(dòng)； 04,怎樣記敘大事 .以敘事為主的記敘文也就是以記事為主, 雖然也是寫(xiě)人, 但不著重對(duì)人物的描寫(xiě)和刻畫(huà)； 為 把一件事或幾件事, 一個(gè)場(chǎng)面或一次活動(dòng),記敘得具體明白, 條理清楚,就是要按記敘文六 要素 即時(shí)間,地點(diǎn),人物,大事,經(jīng)過(guò),結(jié)果六方面 去寫(xiě)；描寫(xiě)時(shí)應(yīng)留意以下幾點(diǎn)： 1 審明題目,是記一件事仍是幾件事； 2要明確需要記敘的重點(diǎn)是什么 . 3要仔細(xì)構(gòu)思,理 清文章思路,按確定的次序 時(shí)間次序,空間次序,順敘或倒敘 進(jìn)行記事；仍須寫(xiě)得有頭有 尾,做到文章的結(jié)構(gòu)完整,條理井然有序； 的,有新意的材料； 05,怎樣狀物繪景 .4要仔細(xì)選材；依據(jù)文章中心需要選取有代表 狀物就是

10、對(duì)動(dòng)物,植物,器物,景物作物體上的具體描摹,猶如繪畫(huà)中的寫(xiě)生；主要是記敘 描畫(huà)物體的形狀,大小,構(gòu)造,顏色,環(huán)境；但應(yīng)留意,有的文章雖以物品命名,但實(shí)際上 卻是以記人敘事為主的文章； 或是以托物寄情為主的文章； 或是借物開(kāi)放聯(lián)想, 抒發(fā)自己的 思想感情而已； 1怎樣寫(xiě)動(dòng)物：動(dòng)物是能活動(dòng)并具有感覺(jué)功能的獸禽 包括昆蟲(chóng),水簇等 ；在寫(xiě)作時(shí)要留意 描寫(xiě)它們各自的生活習(xí)性,生物特點(diǎn),動(dòng)物情態(tài)；行文時(shí)可接受比如,擬人等多種手法； 2怎樣寫(xiě)器物：器物一般指生活用品,文具,玩具,工藝品等,描寫(xiě)器物就是對(duì)物體作具 體描摹,說(shuō)明物品大小,形狀,質(zhì)地,構(gòu)造,顏色,用途等； 3怎樣寫(xiě)植物：植物的范疇極廣,一般指花草

11、樹(shù)木,它是狀物文章記敘的對(duì)象；要狀寫(xiě)好 第 3 頁(yè),共 5 頁(yè)植物,就得觀(guān)看,熟識(shí)它的主要特點(diǎn), 形狀, 姿態(tài), 生長(zhǎng)特性,顏色,氣味及作用,用途等； 描寫(xiě)時(shí), 第一要看其整體是什么樣子； 然后再看局部是由哪幾部分構(gòu)成的, 又分別是什么形 狀；即按“根一干一枝一莖一枝一花一果實(shí)” 或相反的次序去觀(guān)看； 依據(jù)自己觀(guān)看的角度 上 下左右,遠(yuǎn)近俯仰等 去描寫(xiě),就像照相取景一樣；但要留意植物生長(zhǎng)季節(jié)和生長(zhǎng)環(huán)境,植 物無(wú)不受到氣候, 時(shí)令, 自然條件的限制和影響； 不同的環(huán)境和季節(jié), 植物就有不同的風(fēng)貌； 同時(shí),個(gè)人的思想感情對(duì)狀物也起著極大的作用； 4怎樣寫(xiě)景物：景物描寫(xiě)也就是描寫(xiě)環(huán)境,包括自然風(fēng)景中

12、的風(fēng)雷雨電,山川河流,城市 村莊；社會(huì)環(huán)境中的風(fēng)俗人情, 社會(huì)風(fēng)貌； 記敘文中的景物描寫(xiě)有三種, 一種是以寫(xiě)景為主, 把景物作為描寫(xiě)對(duì)象；描寫(xiě)方法是按景物的位置,由遠(yuǎn)及近,由上而下,由里到外,或按相 反的次序進(jìn)行記敘； 另一種是以寫(xiě)人為主的文章, 描寫(xiě)景物是為人物故事作背景的, 也就是 說(shuō)大事發(fā)生,進(jìn)展的自然環(huán)境,對(duì)襯托人物活動(dòng),增強(qiáng)故事的真實(shí)性,起著重要作用； 06,怎樣寫(xiě)看圖作文 .寫(xiě)看圖作文,第一要仔細(xì)觀(guān)看,分析圖畫(huà)；要留意觀(guān)看次序,可以依據(jù)先人物后環(huán)境,先整 體后部分； 或從上到下, 或由近及遠(yuǎn)的次序進(jìn)行觀(guān)看；觀(guān)看的方法也要因圖而異； 仍要分析 人物的外表和內(nèi)心, 事物和環(huán)境的關(guān)系；

13、看圖作文分為單幅圖作文和多幅作文兩種； 單幅圖 重點(diǎn)在畫(huà)面部分,“圖前”“圖后”的情形,通過(guò)想象,適當(dāng)交代一下；多幅圖,整個(gè)大事 的過(guò)程都畫(huà)出來(lái)了, 只要留意圖和圖之間的連接, 理好詳略關(guān)系就可以了； 08,縮寫(xiě)時(shí)要留意什么 .并留意確定哪一幅, 哪兩幅作為重點(diǎn),處 縮寫(xiě)就是不轉(zhuǎn)變中心,不轉(zhuǎn)變體裁, 在保留原文的情形下,把長(zhǎng)文章縮寫(xiě)成短文章；縮寫(xiě)時(shí) 要?jiǎng)h減掉次要人物,次要大事以及說(shuō)明,交代等地方；不要任憑添加自己的感想,看法,否 就就變成改寫(xiě)了； 09,擴(kuò)寫(xiě)時(shí)要留意什么 .擴(kuò)寫(xiě)時(shí)第一要留意忠實(shí)原文,不能任憑轉(zhuǎn)變?cè)牡闹行乃枷?主要情節(jié),以及人稱(chēng),體裁, 只能依據(jù)原文,在語(yǔ)言上,細(xì)節(jié)上,具體描寫(xiě)

14、上多下功夫；其次要依據(jù)原文的具體情形,如 果擴(kuò)寫(xiě)的是有主要情節(jié)而少描寫(xiě),談?wù)撔缘奈恼? 果是一個(gè)故事梗概, 就要補(bǔ)充一些情節(jié)或細(xì)節(jié)； 詳寫(xiě),反之略寫(xiě)； 10,改寫(xiě)時(shí)要留意什么 .就可以增加一些描寫(xiě),談?wù)撔缘恼Z(yǔ)言：如 再次要詳略得當(dāng)； 與中心思想關(guān)系親熱的要 改寫(xiě)就是以原文為基礎(chǔ),在不轉(zhuǎn)變中心的前題下,用不同于原文的形式,將其內(nèi)容寫(xiě)出來(lái)； 第 4 頁(yè),共 5 頁(yè)改寫(xiě)的形式有三種, 第一種是改寫(xiě)體裁； 即由一種文體改寫(xiě)成另一種文體； 改寫(xiě)時(shí)要開(kāi)放想 象,補(bǔ)充確定的情節(jié)去充實(shí)空白部分,使情節(jié)完整；其次種是改寫(xiě)人稱(chēng)；最常見(jiàn)的是把第一 人稱(chēng)改寫(xiě)成第三人稱(chēng),改寫(xiě)時(shí)要跳出“我”的圈子去描寫(xiě)人物,表達(dá)大事；第三種是轉(zhuǎn)變敘 述方式, 常見(jiàn)的是把順敘改成倒敘或把倒敘改成順敘, 的連貫照管就行了； 11,續(xù)寫(xiě)要留意什么 .這種改寫(xiě)只要留意表達(dá)的次序和前后 續(xù)寫(xiě)時(shí),第一需要讀懂供應(yīng)的材料,反復(fù)琢磨這部分內(nèi)容的意思,摸索接下去應(yīng)當(dāng)寫(xiě)什么, 怎樣接下去寫(xiě)；然后再據(jù)此開(kāi)放合理的想象,進(jìn)行寫(xiě)作；續(xù)寫(xiě),可以是片段,也可以是成篇 的文章； 12,應(yīng)用文寫(xiě)作應(yīng)留意什么 .應(yīng)用文是指日常生活, 學(xué)習(xí)或工