2022年希望學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃

1、第PAGE12頁(yè)共NUMPAGES12頁(yè)2022年希望學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃指導(dǎo)思想:堅(jiān)決落實(shí)市教育工作會(huì)議精神,堅(jiān)持用_重要思想指導(dǎo)工作,深入貫徹黨的_,以育德樹人為根本、以提升質(zhì)量為核心、以高水平師資隊(duì)伍建設(shè)為重點(diǎn),全面實(shí)施素質(zhì)教育,扎實(shí)推進(jìn)課程改革,加強(qiáng)教學(xué)精細(xì)化管理,提升全體教師執(zhí)教能力,提高課堂教學(xué)效率,加強(qiáng)校園文化建設(shè),全面提高素質(zhì)教育的質(zhì)量。讓每個(gè)孩子都能成為有用之才;努力辦好人民滿意的教育。總體思路:、打造優(yōu)質(zhì)的教師隊(duì)伍,整體提高教師素質(zhì);、形成規(guī)范的教學(xué)常規(guī),和諧整個(gè)教學(xué)管理;3、實(shí)抓學(xué)生的養(yǎng)成教育,全面提高教學(xué)質(zhì)量。主要工作目標(biāo):按照學(xué)校提出的高質(zhì)量、輕負(fù)擔(dān)、有特色的教學(xué)模式,本

2、學(xué)期的教學(xué)工作以全面提高教育教學(xué)質(zhì)量為重點(diǎn),細(xì)化教學(xué)常規(guī)管理,加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),扎實(shí)有效地開(kāi)展教學(xué)研究活動(dòng),提高課堂教學(xué)效率;以實(shí)施素質(zhì)教育為目標(biāo),重視培養(yǎng)學(xué)生的養(yǎng)成教育,為學(xué)生的全面發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),以教育方針為宗旨,以教學(xué)與研究為中心,以質(zhì)量為生命線,以活動(dòng)為載體,以激勵(lì)為機(jī)制;強(qiáng)化管理,落實(shí)常規(guī);注重過(guò)程,開(kāi)展活動(dòng),提高質(zhì)量,促進(jìn)教師共同全面發(fā)展。具體工作:一、加強(qiáng)教育教學(xué)的督導(dǎo)工作,規(guī)范教育教學(xué)行為,提高教育質(zhì)量、認(rèn)真落實(shí)我校教職工工作量化考核細(xì)則(意見(jiàn)稿)。落實(shí)教學(xué)常規(guī),對(duì)教師是否勝任所承擔(dān)的教育教學(xué)工作進(jìn)行考核。促使教師努力提高教育教學(xué)水平和課堂授課能力,學(xué)會(huì)應(yīng)用現(xiàn)代化教學(xué)手段,

3、積極從事教科研活動(dòng),并能夠及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。做好控流工作,經(jīng)常對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育,能夠妥善管理學(xué)校及各科室備品。通過(guò)管理,規(guī)范教育教學(xué)工作,使學(xué)校的教學(xué)工作有章可循,落實(shí)到位。、學(xué)校要堅(jiān)決執(zhí)行課程計(jì)劃細(xì)則,對(duì)上課不準(zhǔn)時(shí)進(jìn)課堂,課上隨意離開(kāi)課堂,任意拖堂,隨意換課的教師要從考核分?jǐn)?shù)中扣除相應(yīng)的分值。3、加大檢查力度。按照教職工工作量化考核細(xì)則(意見(jiàn)稿)的規(guī)定,各部門按照相關(guān)規(guī)定進(jìn)行各項(xiàng)檢查,公開(kāi)、公正的對(duì)教師工作進(jìn)行評(píng)價(jià)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)的聽(tīng)課指導(dǎo)工作。組織領(lǐng)導(dǎo)深入課堂,聽(tīng)教研課、開(kāi)門課,建立學(xué)校教育科研室,對(duì)全校的教學(xué)進(jìn)行聽(tīng)課、指導(dǎo)、評(píng)估工作。貫徹新課程理念,落實(shí)高效課堂教學(xué),切實(shí)減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān),改善教

4、學(xué)方法,提高課堂教學(xué)效率。5、做好材料的積累工作,各教學(xué)職能部門及任課教師,對(duì)相關(guān)的迎檢材料做好積累和歸檔工作。二、堅(jiān)持把德育工作放在首位,提高全體師生的思想道德素質(zhì)、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),提高班主任的管理能力和育人水平。以守則和規(guī)范為基礎(chǔ),加強(qiáng)學(xué)生的養(yǎng)成教育。培養(yǎng)學(xué)生的文明素養(yǎng)、自覺(jué)愛(ài)護(hù)環(huán)境、維護(hù)文明風(fēng)尚的。、堅(jiān)持德育的四維框架,抓實(shí)六育人。認(rèn)真落實(shí)課程育人,通過(guò)思想政治課想學(xué)生進(jìn)行馬列主義基本理論教育;認(rèn)真落實(shí)文化育人,通過(guò)校本課程中華二十四孝故事對(duì)學(xué)生進(jìn)行中華傳統(tǒng)美德教育;認(rèn)真落實(shí)制度育人和合力育人,進(jìn)行學(xué)生心理健康教育,通過(guò)落實(shí)包保制度、家長(zhǎng)聯(lián)系制度,關(guān)注學(xué)生健康發(fā)展,幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的

5、心理素質(zhì);認(rèn)真落實(shí)文化、實(shí)踐育人對(duì)學(xué)生進(jìn)行現(xiàn)代審美教育,培養(yǎng)學(xué)生審美觀念和追求美的正確態(tài)度。3、加強(qiáng)校園文化建設(shè),充分利用宣傳欄、?？任幕嚨?向?qū)W生進(jìn)行思想品德的教育積極創(chuàng)建書香校園,讓學(xué)生多讀書,領(lǐng)悟做人的道理,樹立正確的人生觀和價(jià)值觀。5、加強(qiáng)法制教育,利用月_日法制教育日,開(kāi)展多種活動(dòng),邀請(qǐng)法制副校長(zhǎng)進(jìn)行法制講座,對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育,提高學(xué)生的法制意識(shí)。6、通過(guò)值周檢查,評(píng)選優(yōu)秀班集體、文明班級(jí)、衛(wèi)生先進(jìn)等集體榮譽(yù),促進(jìn)學(xué)生熱愛(ài)集體,形成良好的班集體。期末要評(píng)出學(xué)校的單號(hào)學(xué)生和優(yōu)秀干部,學(xué)校要給予獎(jiǎng)勵(lì),并且作為典型進(jìn)行宣傳、學(xué)習(xí)。7、加強(qiáng)特殊兒童的教育。建立留守兒童和單親家庭兒童檔案

6、,定期進(jìn)行談話,幫助他們解決生活中的困難,樹立正確的人生觀和價(jià)值觀。對(duì)出現(xiàn)問(wèn)題的學(xué)生有關(guān)愛(ài)疏導(dǎo)和教育他們,使他們能夠健康成長(zhǎng),順利完成學(xué)業(yè)。8、加強(qiáng)控輟保學(xué)工作。實(shí)行平行分班和陽(yáng)光排座,使學(xué)生受到公平、公正、公開(kāi)的教育。加大家訪力度,設(shè)置專用電話,供班主任與家長(zhǎng)溝通使用。完善后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作,對(duì)學(xué)困生進(jìn)行幫扶工作。5、結(jié)合節(jié)日開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義、集體主義教育。_月份,組織開(kāi)展一次英雄人物故事演講比賽。_月份,開(kāi)展以安全為主題的班隊(duì)會(huì)活動(dòng)。三、扎實(shí)做好教學(xué)教研工作,提高教學(xué)質(zhì)量,提升學(xué)校的教育影響力、培養(yǎng)一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍。借著新課標(biāo)實(shí)施的契機(jī),加強(qiáng)教師培訓(xùn)工作。利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)等時(shí)間,向教師進(jìn)行先進(jìn)教育

7、理念的灌輸,先從思想認(rèn)識(shí)上解決問(wèn)題,從而影響教師的教學(xué)工作。具體做法:(_)制造一種新教育理念氛圍。在辦公室等明顯部位布置一些新課程理念的語(yǔ)句,讓教師每天都能看到,潛移默化的引起思想上的變化,從而引起教育行為的變化。(_)引導(dǎo)一種教學(xué)方法的轉(zhuǎn)變。在小學(xué)辦公室安置電教設(shè)備,每周利用一定的時(shí)間,組織教師聽(tīng)取教育教學(xué)優(yōu)質(zhì)課,收看先進(jìn)的教學(xué)課例,從理論到實(shí)踐上指導(dǎo)教師改變教學(xué)方式,探討新的教學(xué)方法。樹立一種反思意識(shí)。學(xué)校為每位教師發(fā)放反思筆記,要求教師把每天教學(xué)中的得與失記錄下來(lái),進(jìn)行反思,反思教學(xué)中存在的問(wèn)題,總結(jié)自己教學(xué)中的經(jīng)驗(yàn)和不足,便于教師進(jìn)行自我評(píng)價(jià)和改變,利于教師自我發(fā)展。制定一個(gè)明確的發(fā)

8、展目標(biāo)。教師要針對(duì)教學(xué)和班主任工作以及自我提高方面,做出明確的計(jì)劃和規(guī)劃。做到目標(biāo)明確、措施得力、方法正確、步驟詳細(xì),在一段時(shí)間內(nèi)能夠取得一定的成效。創(chuàng)造一種積極向上的學(xué)習(xí)環(huán)境。增加圖書室的開(kāi)放時(shí)間,加大督促教師學(xué)習(xí)的力度,為教師進(jìn)行文本學(xué)習(xí),提供便利條件。爭(zhēng)取更多的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),讓教師都能走出去學(xué)習(xí),接受新的理念和新的思想,更多的學(xué)習(xí)新的教學(xué)方法。開(kāi)展備一節(jié)精致課活動(dòng)。通過(guò)每個(gè)單元認(rèn)真?zhèn)湟徽n活動(dòng),改變教師對(duì)備課的認(rèn)識(shí),增強(qiáng)教師自我備課的能力,借助優(yōu)秀的資源,內(nèi)化成自己的素材,把課備出自己的風(fēng)格和特色,便于教師形成自己的教學(xué)風(fēng)格。積極準(zhǔn)備和參與全市中小學(xué)教師教學(xué)基本功競(jìng)賽活動(dòng)。從開(kāi)學(xué)初布置此項(xiàng)工作

9、,讓教師積極準(zhǔn)備。、開(kāi)展形式多樣的教研工作。(_)結(jié)合基地校建設(shè)開(kāi)展區(qū)域教研并進(jìn)行有效教學(xué)聽(tīng)評(píng)活動(dòng)。組織教師參與大學(xué)區(qū)的活動(dòng),爭(zhēng)取機(jī)會(huì)上課,積極進(jìn)行聽(tīng)課,認(rèn)真進(jìn)行評(píng)課。(_)業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)要深入學(xué)校、班級(jí)聽(tīng)推門課,關(guān)注常態(tài)教學(xué),杜絕演課、假課現(xiàn)象。力爭(zhēng)引導(dǎo)課堂教學(xué)回歸本色,走向真實(shí)、樸實(shí)、扎實(shí)。組織同年組教師上交叉課。小學(xué)每周組織一次班主任互換授課,讓教師接觸不同的學(xué)生,讓學(xué)生接受不同的教學(xué),便于教師自之間的交流,便于學(xué)生對(duì)教師進(jìn)行評(píng)價(jià)。課后教師交流上課的心得,互通有無(wú),共同提高。通過(guò)備一節(jié)精致課的活動(dòng),開(kāi)展備后講,檢驗(yàn)備課的效果,體驗(yàn)自我備課的成功,并以此開(kāi)展教研活動(dòng),促進(jìn)教師備課的轉(zhuǎn)變。開(kāi)展以減

10、負(fù)提質(zhì)為目標(biāo)的各學(xué)科有效教研活動(dòng)。打造高效課堂,做到精講多練,讓學(xué)生參與學(xué)習(xí),積極主動(dòng)的動(dòng)手動(dòng)腦進(jìn)行學(xué)習(xí),讓學(xué)生輕松快樂(lè)的學(xué)習(xí)。并將研究的成果轉(zhuǎn)化為教師的教學(xué)行為。繼續(xù)開(kāi)展送課到村小活動(dòng),組織中心校優(yōu)秀、骨干教師到村小送課,與村小教師進(jìn)行交流學(xué)習(xí),提高村小的教育教學(xué)質(zhì)量。3、繼續(xù)開(kāi)展學(xué)習(xí)新課標(biāo)活動(dòng),要求教師在備課前,要先學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn),并將學(xué)年段的課程目標(biāo)和相關(guān)的要求摘記在教案前。并與指導(dǎo)自己的教學(xué),解決學(xué)生的能力和課標(biāo)要求之間的差距問(wèn)題繼續(xù)抓好科研工作,創(chuàng)新我校的教育教學(xué)特色。(_)繼續(xù)抓好課程改革實(shí)驗(yàn),培養(yǎng)情智學(xué)生。我校新課程實(shí)施幾年來(lái),通過(guò)培訓(xùn)、研修、實(shí)踐,廣大教師對(duì)課改實(shí)驗(yàn)工作的認(rèn)識(shí)有了

11、很大程度的提高。目前,絕大多數(shù)教師認(rèn)識(shí)到課改工作是整個(gè)基礎(chǔ)教育改革的核心內(nèi)容,是實(shí)施素質(zhì)教育的主要途徑。(_)以科研帶動(dòng)提升課改。在校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)下,我們繼續(xù)以教研組為教師行動(dòng)研究實(shí)驗(yàn)單元進(jìn)行教學(xué)研究。學(xué)校鼓勵(lì)教師把問(wèn)題當(dāng)課題,鼓勵(lì)教師捕捉教學(xué)過(guò)程中有價(jià)值的問(wèn)題作為研究課題進(jìn)行為期一年的研究。抓課題研究推動(dòng)新課程的實(shí)施。繼續(xù)搞好校本課程研發(fā)工作,增加校本課程資源的利用率和覆蓋率。校本課程是以學(xué)校為本位的新型課程,能充分體現(xiàn)學(xué)校、教師、學(xué)生的需要。通過(guò)校本課程的開(kāi)發(fā)與使用,學(xué)生的特長(zhǎng)更特更多,教師的教學(xué)水平更優(yōu)更全,為全體師生的興趣愛(ài)好提供了繼續(xù)發(fā)展和創(chuàng)造的空間。5、切實(shí)開(kāi)好書法課。本學(xué)期書法課安排在

12、語(yǔ)文課中,要求語(yǔ)文教師加強(qiáng)書寫指導(dǎo),重點(diǎn)指導(dǎo)學(xué)生練習(xí),著重培養(yǎng)學(xué)生硬筆書寫能力。從三年級(jí)開(kāi)始,過(guò)渡到硬筆、軟筆兼學(xué),五到六年學(xué)生能用毛筆寫楷書,小學(xué)畢業(yè)時(shí)能用鋼筆寫出規(guī)范漂亮的漢字。月份,組織開(kāi)展學(xué)生漢字書寫大賽。6、提高教學(xué)質(zhì)量,做好監(jiān)測(cè)工作。為提高教育教學(xué)質(zhì)量,在日常的教學(xué)中,教師要有針對(duì)性的對(duì)學(xué)生學(xué)科素養(yǎng)進(jìn)行提高。要通過(guò)考試促進(jìn)學(xué)生積累能量、培養(yǎng)自信心、增強(qiáng)學(xué)習(xí)積極性。(_)注重兩基的落實(shí)。要求教師認(rèn)真學(xué)習(xí)新的課程標(biāo)準(zhǔn),明確各年段的教學(xué)目標(biāo)、教材體系,掌握重點(diǎn)和難點(diǎn),精心鉆研教材,合理選擇教法,落實(shí)培養(yǎng)目標(biāo),使學(xué)生在基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能上切實(shí)得到提高。(_)做到理與法兩條腿走路。做到以人為

13、本,為學(xué)生的發(fā)展和需要做好教學(xué)工作,并將先進(jìn)的教育理念應(yīng)用到實(shí)際教學(xué)中去,為了學(xué)生學(xué)而教,為了學(xué)生發(fā)展而教,為了學(xué)生樂(lè)學(xué)而教。選擇合理的教學(xué)方法,提高學(xué)生的終身學(xué)習(xí)的能力。不固步自封,從學(xué)生的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展考慮進(jìn)行教學(xué)。要熟悉相鄰年度啊的教材內(nèi)容和知識(shí)結(jié)構(gòu),并達(dá)到小學(xué)貫通中學(xué),中學(xué)貫通高中,不能只考慮本年級(jí)的教學(xué),還要顧及到學(xué)生今后的發(fā)展需要,發(fā)掘教材潛在的內(nèi)容,將教材向橫向和縱向拓展,注意前后知識(shí)的連貫性。加大初三教學(xué)的督導(dǎo)、指導(dǎo)工作,為初三教師做好教學(xué)保障工作,從課堂教學(xué)入手,做好課堂教學(xué)。初三教師要深入研究考試的重點(diǎn)和考查要求。為學(xué)生奠定良好的基礎(chǔ)。7、在學(xué)生中開(kāi)展綜合實(shí)踐活動(dòng),尤其要開(kāi)展社會(huì)

14、的調(diào)查實(shí)踐活動(dòng),撰寫小論文活動(dòng),從中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力。活動(dòng)內(nèi)容可以是政治思想、道德品質(zhì)等方面的;也可以是開(kāi)發(fā)智力,培養(yǎng)創(chuàng)造性思維方面的;還可以是動(dòng)手動(dòng)腦,培養(yǎng)生存能力方面的?？傊?要達(dá)到開(kāi)闊視野,豐富知識(shí),陶冶情操的目的。8、上好校本課程。-_年級(jí)指導(dǎo)學(xué)生背誦學(xué)習(xí)三字經(jīng),_年級(jí)背誦學(xué)習(xí)弟子規(guī)。四、扎實(shí)做好特色學(xué)校和特色班級(jí)創(chuàng)建工作,提高學(xué)生的綜合素質(zhì)為了能夠申報(bào)特色學(xué)校,更加促進(jìn)我校的特色教育工作。、繼續(xù)開(kāi)展學(xué)生排球運(yùn)動(dòng)能力的培養(yǎng)。通過(guò)體育課教師指導(dǎo)、訓(xùn)練,學(xué)校組織排球賽活動(dòng),提高學(xué)生對(duì)排球運(yùn)動(dòng)的熱愛(ài)程度,增強(qiáng)學(xué)生排球運(yùn)動(dòng)的能力。_月份,開(kāi)展_年級(jí)的排球賽,-年級(jí)進(jìn)行以跑為主的游戲

15、比賽活動(dòng)。、開(kāi)展武術(shù)進(jìn)課堂教育。規(guī)定每學(xué)期體育課中安排6-8課時(shí)的武術(shù)教學(xué)內(nèi)容,增強(qiáng)學(xué)生的民族自豪感,達(dá)到通過(guò)武術(shù)運(yùn)動(dòng)提高學(xué)生身體素質(zhì)的目的。3、繼續(xù)開(kāi)展藝術(shù)教育工作。利用小組活動(dòng)等時(shí)機(jī),進(jìn)行舞蹈、聲樂(lè)、演奏的訓(xùn)練,提高學(xué)生的音樂(lè)素養(yǎng),也形成學(xué)校自己的藝術(shù)特色。同時(shí)開(kāi)展繪畫、手工等方面的教學(xué)和特長(zhǎng)培養(yǎng)工作,提高學(xué)生的美術(shù)素質(zhì)。月份開(kāi)展希望之星舞蹈大賽,月份開(kāi)展書畫優(yōu)秀作品評(píng)選活動(dòng)以創(chuàng)建讀書型學(xué)校為目標(biāo),班級(jí)要?jiǎng)?chuàng)建讀書型班級(jí)。教師每周向?qū)W生推薦一本好書,每天在案頭放置一本課外讀物,增強(qiáng)學(xué)生的讀書意識(shí),增加學(xué)生的閱讀量,適時(shí)地開(kāi)展讀書交流活動(dòng)。_月份,學(xué)校組織一次小學(xué)生朗讀比賽。結(jié)合英雄人物演講比

16、賽促使學(xué)生多讀書、讀好書。5、開(kāi)展豐富多彩的問(wèn)題活動(dòng)。創(chuàng)造校園文化氛圍,設(shè)象棋、軍旗、圍棋活動(dòng)設(shè)施,開(kāi)展競(jìng)賽活動(dòng),開(kāi)發(fā)學(xué)生智力,進(jìn)行民族傳統(tǒng)教育。6、開(kāi)展傳統(tǒng)文化教育,設(shè)置二十四孝故事校本課程,結(jié)合重陽(yáng)節(jié),對(duì)學(xué)生進(jìn)行感恩教育和孝敬父母的教育。7、繼續(xù)做好?？某霭婀ぷ鳌閷W(xué)生展示寫作特長(zhǎng)創(chuàng)造平臺(tái)。五、做好體衛(wèi)藝工作,保證學(xué)生健康成長(zhǎng)繼續(xù)廣泛開(kāi)展好學(xué)生陽(yáng)光體育活動(dòng),全面實(shí)施學(xué)校體育藝術(shù)+項(xiàng)目,堅(jiān)持健康第一的指導(dǎo)思想,鞏固和提高學(xué)校傳染病防控工作成果。、開(kāi)足上好體育課,確保學(xué)生每天鍛煉一小時(shí)。、抓好學(xué)校運(yùn)動(dòng)隊(duì)訓(xùn)練工作。參加各種競(jìng)賽活動(dòng),爭(zhēng)取良好的成績(jī)。3、繼續(xù)做好冬季陽(yáng)光體育長(zhǎng)跑活動(dòng)繼續(xù)做好學(xué)生體

17、檢和統(tǒng)計(jì)工作,及時(shí)上報(bào)學(xué)生體質(zhì)數(shù)據(jù)庫(kù)數(shù)據(jù)。5、加強(qiáng)學(xué)校傳染病防控工作,確保不出現(xiàn)重大疫情爆發(fā)。做好學(xué)校預(yù)防艾滋病和禁毒教育工作。6、做好食堂和賣店的衛(wèi)生防疫工作,確保學(xué)生入口的食品安全,杜絕三無(wú)商品進(jìn)入校園,注意保管好食品采購(gòu)相關(guān)手續(xù)。新的學(xué)期,新的開(kāi)端,新的面貌,新思路。在新的學(xué)期里,讓我們?cè)谛抡n改重要思想的指導(dǎo)下,與時(shí)俱進(jìn),開(kāi)拓創(chuàng)新,艱苦奮斗,奮力趕超,我校全體教師將會(huì)以求實(shí)創(chuàng)新的工作態(tài)度,取得更好的成績(jī)。大灣希望學(xué)2022年希望學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃（二）一、指導(dǎo)思想以德育為核心，以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，以體驗(yàn)教育為基本途徑，圍繞“抓落實(shí)、促規(guī)范、創(chuàng)特色”改進(jìn)作風(fēng)，創(chuàng)新觀念，狠抓養(yǎng)成教

18、育，以愛(ài)國(guó)主義教育為主線，以少先隊(duì)活動(dòng)為載體，全面開(kāi)展豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng)，使少年兒童在少先隊(duì)組織中健康成長(zhǎng)，全面提高少年兒童的綜合素質(zhì)，繼續(xù)把我校的少先隊(duì)工作推上一個(gè)新的臺(tái)階。二、工作重點(diǎn)以愛(ài)國(guó)主義為龍頭，繼續(xù)對(duì)隊(duì)員進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義的思想教育，從大事著眼、小事著手，通過(guò)全面落實(shí)新中小學(xué)生守則、小學(xué)生日常行為規(guī)范，努力把基本的做人與做事的道理轉(zhuǎn)化為少年兒童的內(nèi)在品質(zhì)，培養(yǎng)隊(duì)員愛(ài)生活、愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)集體、愛(ài)他人、愛(ài)家鄉(xiāng)，從小爭(zhēng)做好公民。三、工作措施、抓好輔導(dǎo)員隊(duì)伍的建設(shè)，在品格修養(yǎng)、知識(shí)能力、教育教學(xué)上下功夫，塑造一支凝聚力強(qiáng)、戰(zhàn)斗力旺盛的隊(duì)伍。、加強(qiáng)隊(duì)員基礎(chǔ)文明教育。利用晨會(huì)課、班

19、隊(duì)課和日常的課堂教學(xué)對(duì)隊(duì)員的禮儀、生活、學(xué)習(xí)的日常行為進(jìn)行教育，使之形成良好的行為習(xí)慣。3、規(guī)范每周一升旗儀式。每周一全體師生集中學(xué)校升旗臺(tái)，肅立在莊嚴(yán)的五星紅旗下，在雄壯的國(guó)歌聲中聆聽(tīng)熱情又精彩的升國(guó)旗儀式講話，使隊(duì)員受到一次又一次的教育。4、開(kāi)展“學(xué)雷鋒”活動(dòng)通過(guò)“介紹雷鋒人物、講述雷鋒故事，學(xué)習(xí)雷鋒精神”等一系列活動(dòng)，配合感恩教育，教育隊(duì)員以“為他人、為集體、為社會(huì)”為主題做一件好事，培養(yǎng)隊(duì)員的服務(wù)意識(shí)，開(kāi)展“天天雷鋒日，人人志愿者”服務(wù)活動(dòng)。5、繼續(xù)開(kāi)展“中隊(duì)板報(bào)”活動(dòng)。由隊(duì)員自己組稿、版面設(shè)計(jì)、書寫，每月評(píng)比一次，讓板報(bào)、隊(duì)角布置成為我校少先隊(duì)工作的一道亮麗的風(fēng)景線。6、加強(qiáng)隊(duì)員基礎(chǔ)文明教育。利用晨會(huì)課、班隊(duì)課和日常的課堂教學(xué)對(duì)隊(duì)員的禮儀、生活、學(xué)習(xí)的日常行為進(jìn)行教育，使之形成良好的行為習(xí)慣。我們把基本道德規(guī)范概括為“三別”即向粗魯告別、向陋習(xí)