2022年小學德育工作計劃書

1、第PAGE8頁共NUMPAGES8頁2022年小學德育工作計劃書一、指導思想以我校實際情況為基礎，以新區(qū)教育局德育工作計劃為指導，以我校辦學理念為方向。以落實我校_第二學期工作計劃為抓手。以全面提高教師的師德水平、班主任的專業(yè)能力和家校工作為突破口，進一步加強德育工作隊伍建設，加強未成年人思想道德建設工作和綜合實踐能力的培養(yǎng)，促進我校德育教育健康協(xié)調(diào)發(fā)展。二、基本思路貫穿“一條主線，兩個重點”：抓好未成年人思想道德建設和養(yǎng)成教育這條主線;突出“兩個重點”一是加強班級管理，二是養(yǎng)成教育。堅持開展社會實踐活動，加強學校、家庭、社會三結(jié)合教育，提升德育質(zhì)量，培養(yǎng)良好的行為習慣。三、總體目標1.德育隊

2、伍建設，建設一支善于落實工作，具有創(chuàng)新精神和德育管理能力的德育干部隊伍和班主任隊伍。2.以創(chuàng)建“最美教室”為突破口抓好常規(guī)德育工作3.推進養(yǎng)成教育4.加強“立德樹人”思想道德建設工作，通過主題班隊會，加強法制、安全、心理衛(wèi)生健康教育，促進學生全面健康發(fā)展。5.認真完成新區(qū)德育辦、關工委、少年宮分配的工作，做好社會綜合實踐教育。6.發(fā)揮學校、社區(qū)、家庭三結(jié)合的教育作用，開好家長會。7.促進班會、思品、心理健康教育的有機整合。8.認真細化檔案整理工作和督導評估迎檢工作努力做到不扣分四、主要工作及措施(一)加強德育隊伍建設1.德育干部隊伍建設(1)德育干部的引領示范作用如何，將直接影響德育工作的效果

3、。整體提高德育干部綜合素質(zhì)，引領德育工作走向規(guī)范化，科學化，系統(tǒng)化，把育人工作落到實處。要靜下心來，沉下心身去，深入到課堂、深入到學生活動的角角落落，同時要善于學習，通過熟悉德育大綱內(nèi)容、每學期堅持共讀一本德育著作、記錄點滴思考，談一條新思路等辦法，來提高認識，更加關注未成年人思想道德建設工作，關注學校德育的發(fā)展，走出一條符合我校發(fā)展的德育工作新路子。2.班主任隊伍建設積極搭建促進班主任專業(yè)發(fā)展的有效平臺，通過班主任專題培訓(劉校長培訓)、每月一次例會、主題課展示、班主任技能大賽、書寫最可愛孩子故事分享會、主題班隊會觀摩等途徑提高班主任的管理能力和業(yè)務水平。3.師德師風建設把教師職業(yè)道德教育納

4、入教師培訓學習的必修課程，適時組織培訓，強化教師的師德師風建設。(1)強調(diào)教師要在學科教學中注重德育滲透，把學科知識和培養(yǎng)學生良好道德結(jié)合起來，各學科(語文除外)書寫德育滲透計劃(附在教學計劃后面，由德育處負責)，備教案時有德育目標，教學時要適時德育滲透，每位老師要明確掌握知識與德育的關系。(2)落實“人人都是德育工作者”的全員育人觀念，強化“我的課堂我負責”的育人意識,不能不聞不問，遇到學生的不良行為及時糾正;本學期老師做到主動問好、隨手關燈、隨手撿起廢紙等細節(jié)，真正做到示范引領。二、以創(chuàng)建最美教室為突破口抓好德育常規(guī)工作本學期德育處開始實施最美教室創(chuàng)建評比活動，每月一評比、每月一展示、每月

5、一表彰。根據(jù)班級干凈整潔、讀書氛圍濃厚、書寫姿勢規(guī)范、按時完成活動任務并創(chuàng)造性開展工作、禮儀禮節(jié)(會用對不起，沒關系禮貌用語)、文化墻建設(美觀、實用)、工作落實等方面推進最美教室創(chuàng)建活動。三、加強未成年人思想道德建設工作緊扣“立德樹人”這一總?cè)蝿眨瑖@“培養(yǎng)學生社會主義核心價值觀”這一總目標，以“豐富學生心靈，強大學生心智，激發(fā)學生自我成長意識”為重點開展工作。1.圍繞核心價值體系開展愛國主義教育，各班必須了解國旗、國徽、國歌、紅領巾等國家標識的相關知識;本學期至少了解兩位民族英雄(比如鄧世昌、丁汝昌);了解兩位文化名人(孔子、李白等)，通過學習，樹立愛國思想，各班學習過程以專欄形式呈現(xiàn)。2

6、.通過主題班隊會進行理想信念教育、感恩教育、安全教育、環(huán)境教育、誠信教育。3.各班設立“我的夢想，我做主”專欄，讓孩子不斷放飛夢想，成就夢想，健康快樂成長。4.繼續(xù)開展“小星探”活動，鞏固養(yǎng)成教育。5.繼續(xù)開展“我們的節(jié)日”系列活動，利用重要紀念日、節(jié)慶日，寒暑假，開展好主題教育活動，以中華傳統(tǒng)節(jié)日-三八節(jié)、清明節(jié)、植樹節(jié)、端午節(jié)、五一節(jié)、六一節(jié)等為切入點，開展豐富多彩的主題教育活動，體現(xiàn)“我們的節(jié)日”主題活動育人的實效并留存好檔案資料。6.做好“向國旗敬禮，做一個有道德的人”網(wǎng)上簽名寄語活動。7.進行“日行一善”活動，每天做一件家務(給長輩倒一杯水或其他)8.中華經(jīng)典誦讀。本學期以班背誦弟子

7、規(guī)，德育處做好背誦內(nèi)容和和質(zhì)量檢查。把誦讀中華經(jīng)典作為引導未成年人繼承優(yōu)良傳統(tǒng)、提高道德素養(yǎng)的途徑。9.發(fā)揮好學生干部參與管理的作用，利用好全校的督察員，落實我校分段養(yǎng)成教育細則，努力培養(yǎng)“知書達理，優(yōu)雅自信、陽光誠信”的好少年。同時大力宣傳“三小好少年”，以身邊的榜樣激勵同學。10.加強心理健康教育，把心理健康教育與日常教學活動結(jié)合起來，團體輔導和活動各一次。11.愛心募捐活動，適時捐助貧困學生，通過捐助活.動培養(yǎng)同學們的感恩之心和社會責任感。(四)家校合作，形成合力_家長開放周活動。家長與孩子一起上課.課間活動，通過參觀學校，與老師交流，使家長對老師.學校.孩子有了更多的了解，從而形成合力

8、。2.一學期兩次(初期、中期)的家長會。對于學生中存在的問題，要通過座談.展示.商討.家長主持.學生主持等形式，使家長會成為家長與老師、孩子進行充分交流的一個平臺。_組建并召開家長委員會會議，開展家長意見建議征集活動，為學校、班級的發(fā)展獻計獻策。4.召開家長經(jīng)驗交流會，首先班級召開，班主任推薦優(yōu)秀者參加家長學校經(jīng)驗交流，優(yōu)秀經(jīng)驗將推薦到學校。5.加強與家長的聯(lián)系，通過校信通，家校聯(lián)系冊，家訪、致家長的一封信等方式向家長介紹子女的情況和教子方法。6.與黨支部、工會一起對單親家庭、困難家庭進行登記、援助、幫扶活動。(五)關注特殊群體對單親家庭、離異家庭、貧困家庭、殘障家庭、外來外出務工家庭等特殊群

9、體孩子給予最大關注，讓這些孩子感受到集體的關懷和溫暖，保證他們的身心健康。大隊部建立特殊學生登記表，詳細記載特殊學生的姓名、性別以及家庭狀況等。建立特殊學生幫扶專檔，讓特殊學生也能受到良師益友的幫助和照顧。(六)加強綜合實踐教育本學期在校內(nèi)組織科技講座及科技制作，力求實踐，豐富知識，讓學生聰明才智最大化;在校外試行“大眼睛走讀鄂爾多斯”系列活動，充分利用本地教育資源，就近組織學生走出校園，去少年宮、科技宮、公園或農(nóng)莊學習了解科技文化和家鄉(xiāng)變化，引導學生熱愛科技、熱愛家鄉(xiāng)，從而樹立正確的人生觀和價值觀。2022年小學德育工作計劃書（二）一、指導思想以_和_為指導，圍繞全市教育改革與發(fā)展的中心工作

10、，大力弘揚民族精神，深入開展思想道德建設，加強德育創(chuàng)新的探索與實踐研究，促進德育的課程化建設，不斷開創(chuàng)德育工作新局面。二、主要工作及措施(一)重視德育隊伍建設，不斷提高教師師德水平。完善德育工作領導小組，合理分工，各盡其責。德育工作領導小組名單組長：李方偉副組長：侯軍波夏波成員：王優(yōu)娜孫科峰徐治英竺葉兒何小素汪杰2、繼續(xù)加強師德師風建設。貫徹“以人格樹人格”的理念，繼續(xù)落實上學期提出的七方面要求，將流動日記的書面形式改為在網(wǎng)上發(fā)表，要求每位教師(老年教師鼓勵參加不作要求)在學校網(wǎng)站的愛心日記欄目中有1000字以上的心得體會。期末對好的文章進行評比表彰。3、認真組織班隊工作研討。每學期三次的班隊

11、工作研討會作為學校的常規(guī)工作，力求不斷創(chuàng)新。每次研討，既要有理論研究，更要注重實踐案例的剖析與研討。讓班主任現(xiàn)身說法進行育人藝術(shù)與育人方法的探討，促使班主任注重實踐、注重思考、注重質(zhì)量，互相啟發(fā)，深入研究，確立更先進的育人理念，掌握更科學的育人方法。4、加強安全紀律教育，實現(xiàn)校內(nèi)外學校組織教育活動無安全事故發(fā)生的目標。(二)貫徹寧波市小學生日常行為規(guī)范，開展新一輪行為規(guī)范達標活動。養(yǎng)成教育是學校德育工作的基礎。本學期，繼續(xù)貫徹落實寧波市小學生日常行為規(guī)范和蕭王廟中心小學學生在校一日常規(guī)，細化規(guī)范內(nèi)容，要做到貫徹一條，檢查一項，每日確立訓練重點，嚴格要求，反復訓練，注重學生良好道德行為習慣的養(yǎng)成

12、教育，堅決杜絕校內(nèi)外各種不文明、不安全現(xiàn)象，注重在班級內(nèi)樹立各方面的良好榜樣，以養(yǎng)成良好的班風。2、開展“紅領巾監(jiān)督崗”活動，充分發(fā)揮學生的主體作用，讓紅領巾監(jiān)督員對推普、儀表、文明行為、衛(wèi)生、兩操實行自主管理、評價，逐步使學生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒撨@樣做”，讓良好的行為習慣內(nèi)化為學生的自覺行動。3、用好“金色童年”卡，發(fā)揮卡片的激勵、警記作用。每天值周領導及值周教師堅持做好校園巡視工作，記載好每個年級的情況，及時發(fā)現(xiàn)學生的閃光點及學生的不足之處，鼓勵學生爭奪金色卡。(三)以德育課題研究統(tǒng)率學校德育工作，促使德育工作有新突破。積極推進寧波市級課題現(xiàn)代小學生道德行為調(diào)控的研究和實踐的研究

13、工作。1、通過系列活動促進學生良好行為的養(yǎng)成;2、通過對不良處境學生的各種調(diào)控手段，不讓他們掉隊，促使他們成長;3、利用學校德育網(wǎng)(金色童年網(wǎng))上的教育資源，充分發(fā)揮網(wǎng)絡的德育功能，提高學生的道德素養(yǎng)。(四)開展豐富多彩的德育活動。1、大力弘揚和培育民族精神，將民族精神教育與公民道德教育結(jié)合起來，調(diào)動各類教育資源把培育體現(xiàn)愛國主義精神的團結(jié)統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息的偉大民族精神作為學校德育工作的一項極為重要的任務納入學校教育的全過程。深入開展形式多樣的愛國主義教育活動，開展“弘揚偉大的民族精神”主題讀書教育系列活動征文、演講(中英文)比賽。2、有計劃地組織學生到滕頭學生實踐基地，拓展訓練學校等德育基地活動，發(fā)掘德育基地思想教育和科學知識因素，引導學生在實踐中獲得經(jīng)歷、體驗生活、追求成功、促進發(fā)展。3、利用傳統(tǒng)節(jié)日進行教育。4、在網(wǎng)上開辟心理健康教育專欄，建立網(wǎng)上心理輔導BBS，多途徑對學生進行心理健康教育，塑造學生的健康心理和健全人格。(五)拓寬德育渠道，發(fā)揮“三結(jié)合”教育優(yōu)勢。1、加強學校、家庭、社會的聯(lián)系，形成共同抓好德育工作的