三年級滬教版語文下學期期末綜合復習校外練習單

1、 PAGE 頁碼 18 / NUMPAGES 總頁數 18三年級滬教版語文下學期期末綜合復習校外練習單班級：_ 姓名：_ 拼音詞組1. 看拼音寫詞語。jn zh b wn p pi mn yun ln du tin y f n mng l gng tin ji ch jng zhu nu ru chn t di ji png hu qin x 2. 正確書寫詞語。yn l d ban rn qi ci ch kung fng shu b hung y fng ji 3. 正確書寫詞語。xng zi ku jing w b chn shn f z（_） （_） （_） （_） （_）shu y

2、m fi l hi nin jio wi yng（_） （_） （_） （_） （_）4. 看拼音，寫詞語。yn zu gn shu hu zh qing b l zh sh xin chun di zh zh h rn wn shu 形近字詞5. 比一比，組詞語。泡（_） 碗（_） 亂（_） 夢（_） 炮（_） 婉（_） 刮（_） 楚（_） 6. 辨字組詞。 碎（_） 撥（_） 蘑（_） 染（_）葫（_）醉（_） 拔（_） 磨（_） 雜（_）胡（_）7. 辨字組詞。詩（_） 驕（_） 虛（_） 惱（_）待（_） 橋（_） 慮（_） 腦（_）8. 辨字組詞背（_）誦（_）例（_）圈（_）段（_

3、）挨（_）備（_）涌（_）列（_）卷（_）鍛（_）矮（_）練（_）湖（_）涂（_）戒（_）厲（_）楚（_）煉（_）糊（_）徐（_）絨（_）歷（_）夢（_）補全詞語9. 補充詞語，選詞填空（填序號）。 自_自_ _忙_亂 _高_淡_嘴_舌 _疾_快 _高_爽弟弟一個人玩的時候，經常_，可愛極了！眼看杯子就要掉在地上，哥哥_，一下子接住了杯子。一個_的日子，我們全班一起去郊游。10. 先把下列詞語補充完整，再按要求各寫出兩個同類的詞語。沒精打（_） 筆（_）紙硯 相（_）并論 （_）棋書畫 玲瓏（_）軟 望（_）問切 刻舟求（_） 自相（_）盾例：源源不斷（AABC） _ _例：無憂無慮 （無無）

4、_ _11. 填字組詞。五彩（_）紛 糊里糊（_） 細嚼慢（_）搖頭晃（_） 眼（_）手快 秋（_）氣爽12. 把下面的詞語補充完整。無聲無（_） 成千（_）萬 舉（_）聞名 （_）腸轆轆 熠熠生（_） 水火不（_） 如（_）如畫 蔥蔥蘢（_） 風（_）仆仆 來（_）往往 形（_）各異 清清楚（_）名揚（_） 外 回首遙（_） 舉（_）聞名 鮮為（_）知 家喻戶（_） （_）目共睹（_）所未有 獨一無（_） 不相（_）下句子訓練營13. 按要求寫句子。1.人們把街道打掃得干干凈凈。（改為“被”字句）_2.教室里響起了掌聲。（擴句）_3.他穿著一件灰色的上衣，一頂藍色的帽子。（修改病句）_4.我

5、怎么能離開自己的陣地呢？（改為陳述句）_14. 按要求寫句子。1白荷花在這些大圓盤之間冒出來。（縮句）_2慶齡說：“我并不后悔，因為我沒有失信。”（改轉述句）_3爸爸多次反復地講這個故事，我都快背下來了。（修改病句）_15. 按要求完成下面的句子。1.微風吹拂著千萬條才展開帶黃色的嫩葉的柳絲。（1）改為“把”字句：_（2）改為“被”字句：_2仿寫月牙像彎彎的小船，斜掛在夜空。仿寫：_像_。清晨，小草伸了伸懶腰，抖落了身上的露珠。仿寫：夜空中，星星_。3我們的校園很美麗。（變?yōu)楦袊@號的句子）_4這不恰好說明我們班人多力量大嗎？（換一種說法意思不變）_16. 按要求寫句子。1西山群島也是鳥的天下。

6、（改為反問句）_2太陽出來了，千萬縷耀眼的金光穿過樹梢，照射在工人宿舍門前的草地上。（改為比喻句）_3這座海濱小城真是又美麗又整潔。（用聯詞“又又”寫一句話）_4冬天的小興安嶺是個美麗的季節(jié)。（修改病句）_課內填空17. 根據課文內容答題。1水，也是大自然的_。下雨的時候，他喜歡玩打擊樂器。小雨滴_，一場_的音樂會便開始了。2海濱小城分別描寫了小城（_）的景物。（可多選）A公園 B街道 C商場 D庭院3夜書所見是宋朝詩人_寫的，從詩句“_”可以看出是“夜”書。4富饒的西沙群島寫出了西沙群島_和_的兩個特點。18. 根據課文內容填空。1.荷花的作者是葉圣陶爺爺，文章描寫了夏日公園里_ 的情景，表

7、達了作者_ 的感情。2.昆蟲備忘錄一文寫了_ 、_ 、_ 和_ 四種昆蟲。北京人把_ 叫作“花大姐”，河北人把_ 叫作“掛大扁兒”。3.“江南好，_。日出江花_ ，春來江水_ 。能不憶江南？”出自唐代詩人_ 寫的憶江南。19. 課文內容回顧。1總也倒不了的老屋通過寫老屋分別幫助_、_和_，贊美了老屋_的美好品質。2_講述了胡蘿卜先生的胡子變長以后，幫助了_和_的故事。3小狗學叫中，小狗曾向_學叫，卻遭到了_的嘲笑；向_學叫卻遭到了_的射擊。20. 根據課文內容填空。1慢性子裁縫和急性子顧客講述了在一個冬天，一位（_）顧客請一個（_）裁縫做棉襖時發(fā)生的故事。2方帽子店講述了方帽子店因（_）而被（

8、_）取代的故事，啟發(fā)我們不能因循守舊，要（_）。3漏講述了（_）和（_）偷驢時，因聽到驢主人家老婆婆說怕（_）而引發(fā)的一個有趣的故事。（_）的（_）和（_）以為“漏”是（_），其實老婆婆說的“漏”是（_）。4棗核講述了棗核用自己的（_）幫助（_）奪回牲口、懲治惡官的故事。21. 把下面的詩句、名言補充完整。1.停車坐愛楓林晚，_。2._，潭面無風鏡未磨。3._，最是橙黃橘綠時。4.兩岸青山相對出，_。5._，其利斷金。6.仁者愛人，_。孟子閱讀理解22. 閱讀海底世界片段，完成練習。海底動物各有各的活動特點。海參靠肌肉伸縮爬行，每小時只能前進四米，梭子魚每小時能游幾十千米，攻擊其他動物的時候，

9、比普通的火車還要快。烏賊和章魚能突然向前方噴水，利用水的反推力迅速后退。有些貝類自己不動，但能巴在輪船底下做免費的長途旅行。還有些深水魚，它們自身就有發(fā)光器官，游動起來像閃爍的星星。1這段話是圍繞哪句話寫的?用“ ”畫出。這樣的句子就叫 _ 句。2多音字組詞。參 cn( ) cn( ) shn( )噴 pn( ) pn( )3這段話中介紹了海參、_、_ 、 _ 、_和深水魚的活動特點。4選擇填空。A打比方 B作比較 C列舉數字 海參靠肌肉伸縮爬行，每小時只能前進四米。( ) 梭子魚每小時能游幾十千米，攻擊其他動物的時候，比普通的火車還要快。( ) 還有些深水魚，它們自身就有發(fā)光器官，游動起來像

10、閃爍的星星。( )23. 閱讀下面的短文，回答問題。美麗的吻幾年前，在美國西雅圖殘疾人運動會上，九名在身體或智力方面有缺陷的孩子整齊地排在百米速跑的起跑線上。槍聲一響，所有的人都跑了起來。確切地講，他們并不是在奔跑，可是他們都滿心歡喜地要跑完全程并爭取勝利。突然，一個男孩子在跑道上跌倒了，他堅強地爬起來，再次跌倒，他又堅強地爬起來連續(xù)好幾次，男孩兒終于哭了。其他八個孩子聽到男孩兒的哭聲，放慢速度停下來，然后轉身往回跑，無一例外。這時，一個患有“恐低綜合征”的孩子慢慢地彎下腰，在那個男孩兒的臉上輕輕吻了一下說這會讓你好些的說完他伸出手去攙扶那個男孩兒那個男孩兒破涕為笑。然后，九個孩子手挽手走向終

11、點。體育館的所有觀眾都站起來，掌聲和歡呼聲一浪高過一浪，一直持續(xù)了大概十分鐘。我們不怕先天的缺陷，不怕后天的不足，只要心中有愛，就會在人生道路上贏得精彩。1在第三自然段“”內加上標點符號。2小男孩兒摔倒以后，其他孩子是怎么做的？在文中用“ ”畫出來。3患有“恐低綜合征”的孩子對那個跌倒的孩子是怎么說的？怎么做的？在文中用“”畫出來。4當九個孩子手挽手走向終點時，那個在跑道上跌倒的孩子心里會怎么想？又會怎么做？請你預測故事的發(fā)展，寫在下面。_24. 閱讀下面的短文，做一做后面的練習。她趕緊擦著了一大把火柴，要把奶奶留住。一大把火柴發(fā)出強烈的光，照得跟白天一樣明亮。奶奶從來沒有像現在這樣高大，這樣

12、美麗。奶奶把小女孩抱起來，摟在懷里。她倆在光明和快樂中飛走了，越飛越高，飛到那沒有寒冷，沒有饑餓，也沒有痛苦的地方去了。1賣火柴的小女孩是_（國家）著名作家_寫的一篇_。文章通過寫一個賣火柴的小女孩在大年夜_的故事，表達了作者_。他的童話作品還有_、_、_等。2選擇恰當的關聯詞語填空因為所以 雖然可是小女孩的幻想_是美好的，_這個幻想是不可能實現的。_她的幻想實際上并不存在，_她最后被活活凍死在街頭。3找出小女孩幻想的句子，并說說你從中體會到了什么？_25. 閱讀下面的短文，做一做后面的練習。我們在植物園里種了絲瓜，也種了瓢瓜。我們搭了瓜棚。絲瓜和瓢瓜一起爬到瓜棚上來了。六月底，絲瓜和瓢瓜都開

13、始開花了。這倒是有趣的事情。絲瓜是早晨開花的，它開著黃燦燦的花朵。呵，蜜蜂、胡蜂、大鳳蝶、粉蝶、細腰蜂，一起飛來了，它們飛來飛去，在絲瓜的花朵上采花粉。瓢瓜是晚上開花的。在太陽下山以后，絲瓜的花朵已經凋謝了，瓢瓜開放了雪白的花朵，好像是白綢做成的。到了夜間，猶如潔白的星星，點綴在暗綠的瓜棚上，我們看見許多夜蛾都飛來了。白天和夜晚，我們的瓜棚上都開放著花朵。白天，有燦爛的黃花；晚上，有沉靜的白花。1絲瓜和瓢瓜都在_開始開花。絲瓜是_開花的，它開著_的花朵；瓢瓜是_開花的，它開著_花朵。2絲瓜花招引來了_,它們在花朵上采花粉，瓢瓜花招引來許多_。26. 課外閱讀。燕子一對黑色的燕子,撞在我的玻璃窗

14、上。我連忙把窗子打開,這一對小客人,卻又忽然不見了。窗外是一片綠色的春天我在窗口等著,等待這春天的使者,這幸福的使者。我的心也在發(fā)芽,也像迎著春風的嫩葉,在枝頭上無窮地眺望。燕子終于又回來了,銜著泥草,忙忙碌碌地飛來飛去,在我的房角上,造起一個小小的房子。一會兒,它們又出去了,又回來了,并且吱吱地叫著,仿佛它們在這新地方發(fā)現了工場,找到了工作,在向我(報抱)告它們的快樂接著,它們又出去了。不知道從什么地方,銜來了一條又肥又綠的蟲子,飽飽地吃了一頓吃完了,它們在窗外唱了一會兒歌,又到它們的工廠去了。這中間也回來過一兩次,不是銜著泥沙,就是抬著樹枝燕子,燕子,我知道你是在勞動中,變得如此矯健的!也

15、知道你是在勞動中,吸取了太陽的光亮,才使你黑色的羽毛變得如此閃亮的。甚至你那火紅的嘴唇,也是涂上了太陽的顏色,才變得如此艷麗的!啊,你是春天的使者,勞動的使者!1寫出下面詞語的近義詞。矯健_ 艷麗 _2第2自然段中，“春天的使者”指的是（ ）A春風B桃花C燕子D泥草3燕子忙忙碌碌飛來飛去的原因是（ ）A燕子在忙碌地建窩B燕子受到驚嚇C燕子開心春天的到來D燕子喜歡在窗外唱歌4下列哪一項不是燕子銜回來建窩的材料？（ ）A泥草B蟲子C泥沙D樹枝5最后一個自然段表達了作者什么樣的感情？_寫作27. 習作小練筆。你身邊有許多人，他們都各自有自己的特點。寫一個你熟悉且有特點的人，要通過具體事例表現出這個人

16、的特點。要求中心突出，層次清楚，語言流暢，正確使用標點符號。（字數：300字左右）_28. 習作表達。題目一：那一天，我真_把題目補充完整（可填開心、失望、難過、自豪、幸福），完成習作。注意把事情的經過寫清楚，表現出自己的心情。正確使用標點符號，300字左右。題目二：蝸?？爝f員請以“森林快遞公司最近要招收一名業(yè)務員，小蝸牛阿慢來報名了?？爝f公司的大象老板看沒有其他人報名，就讓阿慢當了快遞員”為開頭，接著往下編故事，注意語句通順，300字左右。以上兩題，任選一題寫作。_29. 習作訓練營。生活中，你是一個熱愛觀察的孩子嗎？相信你一定有一雙發(fā)現沒的眼睛。快來把你最近觀察時印象最深的一件事物或一處場

17、景寫下來吧！別忘了給自己的作文起個題目哦！不少于300字。_答案1、禁止 波紋 匹配 埋怨 懶惰 天涯 婦女 忙碌 耕田 接觸 頸椎 懦弱 塵土 代價 捧花 謙虛2、艷麗打扮絨球猜出 狂風手臂荒野放假3、性子 夸獎 務必 襯衫 負責 手藝 莫非 厲害 粘膠 喂養(yǎng) 4、演奏 感受 或者 墻壁 蠟燭 視線 穿戴 蜘蛛 忽然 玩耍5、水泡 大碗 胡亂 做夢 大炮 委婉 刮風 清楚 6、破碎 撥動 蘑菇 染色 葫蘆 喝醉 拔牙 磨面 雜物 胡子7、詩人 驕傲 謙虛 煩惱 接待 石橋 憂慮 頭腦8、背書 背誦 例子 圓圈 段落 挨打 準備 涌出 排列 卷子 鍛煉 高矮 練習 湖水 涂改 戒煙 嚴厲 清楚

18、 煉鐵 糊涂 徐徐 絨毛 歷史 做夢 9、言 語 手 腳 天 云 七 八 眼 手 秋 氣 10、采 墨 提 琴 嬌 聞 劍 矛 頭頭是道 井井有條 無影無蹤 無邊無際 11、繽 涂 咽 腦 疾 高 12、息 上 世 饑 輝 容 詩 蘢 塵 來 態(tài) 楚 中 望 世 人 曉 有 前 二 上 13、街道被人們打掃得干干凈凈。 教室里響起了雷鳴般地掌聲。 他穿著一件灰色的上衣，戴著一頂藍色的帽子。 我不能離開自己的陣地。 14、白荷花冒出來。 慶齡說，她并不后悔，因為她沒有失信。 爸爸多次講這個故事，我都快背下來了。 15、微風把千萬條才展開帶黃色的嫩葉的柳絲吹拂著。 千萬條才展開帶黃色的嫩葉的柳絲被

19、微風吹拂著。 湖面 一面大鏡子 打著哈欠，眨了眨眼睛 我們的校園真美麗??！ 這恰好說明我們班人多力量大。16、西山群島難道不是鳥的天下嗎？ 太陽出來了，千萬縷像利劍一樣的金光，穿過樹梢，照射在工人宿舍門前的草地上。 我們的校園又干凈又美麗。 小興安嶺的冬天是個美麗的季節(jié)。17、音樂家 敲敲打打 熱鬧 ABD 葉紹翁 夜深籬落一燈明 物產豐富 景色優(yōu)美 18、一池荷花盛開 熱愛大自然 蜻蜓 瓢蟲 獨角仙 螞蚱 瓢蟲 尖頭綠螞蚱 風景舊曾諳 紅勝火 綠如藍 白居易19、小貓 老母雞 小蜘蛛 樂于助人 胡蘿卜先生的長胡子 小男孩 鳥太太 小公雞 狐貍 杜鵑 獵人20、急性子 慢性子 拒絕改變 圓帽子

20、店 勇于創(chuàng)新 老虎 賊 漏 做賊心虛 老虎 賊 厲害的怪物 漏雨 智慧 村民21、霜葉紅于二月花 湖光秋月兩相和 一年好景君須記 孤帆一片日邊來 二人同心 有禮者敬人22、1中心2參加 參差 人參 噴泉 噴香3梭子魚烏賊和章魚貝類4C B A23、1：“ 。” ， 。2其他八個孩子聽到男孩兒的哭聲，放慢速度停下來，然后轉身往回跑，無一例外。3一個患有“恐低綜合征”的孩子慢慢地彎下腰，在那個男孩兒的臉上輕輕吻了一下說：“這會讓你好些的?！闭f完，他伸出手去攙扶那個男孩兒。4他會想：團結的力量真是大呀！他在以后的生活中與同學們互助協(xié)作地完成每一件任務。24、1 丹麥 安徒生 童話 凍死街頭 對窮苦勞

21、動人民悲慘遭遇的同情 丑小鴨 拇指姑娘 海的女兒 2 雖然 可是 因為 所以 3幻想的句子：奶奶從來沒有像現在這樣高大，這樣美麗。奶奶把小女孩抱起來，摟在懷里。她倆在光明和快樂中飛走了，越飛越高，飛到那沒有寒冷，沒有饑餓，也沒有痛苦的地方去了。體會：我從中體會到了小女孩內心的無助以及對奶奶的想念和對美好生活的向往。25、1六月底；早晨；黃燦燦；晚上；雪白2蜜蜂、胡蜂、大鳳蝶、粉蝶、細腰蜂 夜蛾26、1 敏捷 鮮艷 2C3A4B5對燕子的贊美之情27、范文：我的爸爸我寫一個不愛爭辯，也不怎么會說話，卻很有耐心的人。有一次，爸爸沒有上班，結果沒有看見衛(wèi)生間里面堆放著一些臟衣服，因此受到媽媽的嚴厲責

22、備。那天早晨，他起床后與往常一樣，吃好早飯就去上班了。來到廠里，那里的人對他說：“老詹，今天沒有什么事情可做，所以廠長說今天放假。你可以回家去休息了?！彼突氐郊依镄菹⒘?。由于，那幾天他干活干得實在太累了，所以回到家里就到床上倒下就睡覺。他一直躺到下午兩點才起來。自己到廚房燒了一點吃的。然后他去田里干活去了。他在田里又是拔草，又是放水，還要施肥一直做到了四點半才回家燒飯。五點鐘，媽媽回家了，他看到爸爸已經在家里燒飯就問：“今天，你怎么這么早就在家里了。是休息了嗎？”爸爸說：“是的。今天廠里沒有活干，所以就放了一天假?！边@時，媽媽看到衛(wèi)生間里的臟衣服沒有洗，于是，她大發(fā)雷霆，大聲吼了起來：“怎么

23、，你今天休息？你在家里干了哪些事情，怎么這些臟衣服都沒有洗呢？你老實說你在干什么？”爸爸一聲不吭，只是默默地燒飯炒菜。媽媽更火了，罵得更加厲害了。但是爸爸就是不開口，不為自己辯護。我想爸爸的脾氣真好，于是，我對媽媽說：“我放學回家時看到爸爸在田里干活，你可以去田里看一看就知道我說的話是真的。”媽媽果然走到門外田邊去看了一看。她回家時火氣全消了，不好意思地對爸爸說：“你真好，怎么不把真相跟我說一說呢？還是孩子好，我才沒有錯怪你了。以后有什么事情要對我說一個明白?！卑职诌€是沒有說，只是憨厚地笑了笑。我們那里的人都說我爸爸是一個老實人，脾氣好。我的爸爸就是這樣一個人。28、范文：那一天，我真開心一天

24、中午，爸爸媽媽不在家，我和妹妹的肚子餓得咕咕地唱起了“空城計”。我們開始找吃的，我看到一箱蘋果，靈機一動，對妹妹說：“我們吃炒蘋果吧？“妹妹點點頭。我拿起一個大蘋果、找來工具刀開始削皮。我使勁捏著大蘋果，但拿不穩(wěn)工具刀，用出了吃奶的力氣才把皮削完。接著我開始削絲了?？墒枪ぞ叩断鹘z的小孔很快就堵了，怎么也弄不好，我氣極了，忽然看見水龍頭，計上心來。我打開水龍頭，用水沖洗小孔，那些蘋果絲一下子全被水沖了出來。太好了！我興沖沖地繼續(xù)削蘋果絲。很快削好絲了。加些什么料好呢？我想起了媽媽平時做菜時常常用生粉和糖，于是我便加入紅糖、生粉，拿起筷子開心地攪絆起來。開始做菜了，我打開煤氣灶，往鍋里倒入一些油，只聽到“滋”的一聲，鍋里冒出了熱氣，油跳來跳去，啊，我的手臂被“導彈”擊中了，我急忙打開水龍頭把“導彈”沖走。然后我倒入蘋果絲，沒等我反應過來，“導