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1、第 PAGE3 頁 共 NUMPAGES3 頁春天的氣息現(xiàn)代文閱讀答案春天的氣息現(xiàn)代文閱讀答案不知不覺,春風(fēng)已經(jīng)踏著輕盈的步伐走近了我們,近了!近了!我仿佛已經(jīng)感受到春天的氣息,不光是我一個人,所有的植物、動物都感受到了。“竹外桃花三兩枝”,看,桃花、梨花、迎春花像比賽一樣競相開放,那紅的像火、黃的似霞、白的如雪,真是繁花似錦,閉上眼睛,一陣陣的馨香迎面撲來,讓人陶醉。細聽,蜜蜂們已在辛勤地工作,嗡嗡地飛來飛去。蝴蝶也不甘寂寞地在花叢中翩翩起舞。楊柳姑娘披著長長的頭發(fā)在春風(fēng)中婆娑起舞,那美麗的舞姿,那輕盈的步伐,仿佛要飛起來,清澈平靜的流水倒映出她多姿多彩的身軀,岸上的綠草和鮮花倒映在水中,水
2、底仿佛是一個奇妙的童話世界?!耙荒曛嬙谟诖骸保@春天的日子多美妙啊!早晨春光透過樹梢,灑在五光十色的畫檐上,湖面上紅綠相映的倒影隨著微波蕩漾,和三三兩兩的小舟構(gòu)成一幅極美的圖畫,讓人情不自禁地贊嘆一句:“春天,真美啊!”1.用“ ”畫出一個比喻句,用“”畫出一個擬人句。2.第2,3自然段都描寫了哪些事物?3.“竹外桃花三兩枝”是 代詩人_的 中的句子,它的下句是 。4.請你寫出一首關(guān)于春天的古詩。答案1.比喻句:紅的像火、黃的似霞、白,的如雪。擬人句:楊柳姑娘披著長長的頭發(fā)在春風(fēng)中婆娑起舞。2.各種花、蜜蜂、蝴蝶、楊柳、流水、綠草、鮮花。3.宋 蘇軾 惠崇春江曉景 春江水暖鴨先知4.天街小雨
3、潤如酥,草色遙看近卻無。(答案不唯一)古詩閱讀分析p 技巧題型方法提問方式:這首詩用了怎樣的表現(xiàn)手法?提問變體:請分析p 這首詩的表現(xiàn)技巧(或藝術(shù)手法/表現(xiàn)手法)。詩人是怎樣抒發(fā)自己情感的?這樣表達有何效果?答題步驟:(1)準(zhǔn)確的指出用了何種手法。(2)結(jié)合詩句,闡述為什么用這種手法。(3)闡述此手法有效傳達詩人怎樣的感情?閱讀理解重點語句含義題型方法1、聯(lián)絡(luò)詳細語言環(huán)境,借助上下文去推測,判斷詞語的特殊含義。2、聯(lián)絡(luò)詳細語言環(huán)境,借助上下文去推測,判斷詞語的言外之義。3、結(jié)合整篇文章的語境分析p 句子的深層含義解題方法:文中關(guān)鍵的語句常常是指可以提示和概括文章中心或段意的,內(nèi)涵豐富,耐人尋味,對全文的內(nèi)容和構(gòu)造有重要作用,或在寫景狀物、刻畫人物和議論抒情方面有畫龍點睛作用的句子。正確理解和分析p 這些語句,有助于我們把握文段
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