二年級(jí)下冊(cè)美術(shù)教案-第7課 水族館丨贛美版

1、水族館教案1教學(xué)目標(biāo) (一) 技能與知識(shí)目標(biāo):通過(guò)教學(xué)使學(xué)生對(duì)海洋動(dòng)物有所了解，有所認(rèn)識(shí)，達(dá)到開(kāi)闊眼界，增長(zhǎng)知的目的，讓學(xué)生了解各種海洋動(dòng)物的外形特征及生活習(xí)性。(二) 能力目標(biāo)：在欣賞評(píng)價(jià)的基礎(chǔ)上學(xué)會(huì)發(fā)散思維，嘗試塑造出自己喜愛(ài)的新形象。運(yùn)用多種方法、多種材料進(jìn)行設(shè)計(jì)、制作，培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手能力(三) 情感目標(biāo)：運(yùn)用各種媒體刺激學(xué)生感官，豐富學(xué)生的想象能力；并在活動(dòng)中發(fā)展學(xué)生有意識(shí)的觀察力，充滿激情的表現(xiàn)能力；培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)護(hù)環(huán)境，并從中感知人類與動(dòng)物之間愉快、友好的關(guān)系。2學(xué)情分析 1.學(xué)生有濃厚的繪畫(huà)興趣。 2.學(xué)生已具有一定的分析判斷能力和造型表現(xiàn)能力能進(jìn)行完整的畫(huà)面構(gòu)思、表現(xiàn)。 3.學(xué)生缺乏

2、持之以恒的學(xué)習(xí)精神和堅(jiān)定的美術(shù)學(xué)習(xí)目標(biāo)。3重點(diǎn)難點(diǎn) 認(rèn)識(shí)各種海洋動(dòng)物的外形特征，啟發(fā)學(xué)生合理利用多種材料和工具進(jìn)行制作，提高學(xué)生的動(dòng)手能力。在設(shè)計(jì)中感受其中的奧妙培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)造能力。4教學(xué)準(zhǔn)備：1、課前組織學(xué)生觀看影片海底總動(dòng)員，讓學(xué)生搜集有關(guān)海洋動(dòng)物的資料及圖片。2、多媒體課件、海底總動(dòng)員片段、各種紙張、水彩顏料、筆、剪刀、膠水、繩子、塑料袋5教學(xué)過(guò)程 （一）導(dǎo)入1、組織教學(xué)，檢查學(xué)生學(xué)習(xí)用品情況，安定情緒。2、游戲?qū)耄阂浴安虏挛沂钦l(shuí)”的游戲進(jìn)行激趣。跟同學(xué)們玩一個(gè)“你來(lái)比劃我來(lái)猜”的游戲。海洋動(dòng)物你們都見(jiàn)過(guò)嗎？它有許多種類，而且還有許多好聽(tīng)的名字。今天，老師要帶同學(xué)們?nèi)秤蚊利?/p>

3、的海底世界，欣賞一些形態(tài)各異的海洋動(dòng)物。你們準(zhǔn)備好了嗎？讓我們出發(fā)吧！3、師生共同觀賞影片海底總動(dòng)員的片段。讓學(xué)生感受各種海洋動(dòng)物的姿態(tài)，感受畫(huà)面鮮艷的顏色。師：同學(xué)們，這部影片你喜歡嗎？感覺(jué)美嗎？哪些鏡頭給你留下深刻的印象？為什么？對(duì)，海底世界是一個(gè)神奇又美麗的世界，各種海洋動(dòng)物充滿了童趣；精美絕倫的色彩給我們留下深刻的印象。今天，老師就帶大家一起到水族館里面看一看?。ǘ┲v授新課1、上節(jié)課老師留了一個(gè)作業(yè)，回到家里收集海洋動(dòng)物小知識(shí)，哪位同學(xué)愿意跟大家分享一下。老師也收集了一些海洋動(dòng)物，下面請(qǐng)同學(xué)們跟老師一起看一看，播放幻燈片，會(huì)爬樹(shù)的彈涂魚(yú)，海中霸王鯊魚(yú)，閃閃發(fā)光的夜光蟲(chóng)，身體透明隨波逐

4、流的水母，五彩繽紛的?？?，美麗無(wú)比的珊瑚！他們共同生活在海洋大家庭里,組成了光怪陸離的海洋大千世界。2、（展示做好的海洋動(dòng)物）同學(xué)們老師手中就有很多海洋動(dòng)物，大家看一看都是什么，它們是怎么做出來(lái)的教師出示范作，引導(dǎo)學(xué)生欣賞并觀察紙藝作品的特點(diǎn)，讓學(xué)生區(qū)分各種材料的質(zhì)感，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。（1）分發(fā)作品，引導(dǎo)學(xué)生拆作品并討論表現(xiàn)方法。提問(wèn)：作品拆卸后，怎么還原呢？（引導(dǎo)學(xué)生邊拆邊記步驟）（2）怎樣裝飾作品呢？提問(wèn)它們是用什么做的？（廢紙）3、技法指導(dǎo)（1）在包裝紙內(nèi)填充紙團(tuán)；（2）用繩扎緊袋口；（3）進(jìn)行造型裝飾。引導(dǎo)學(xué)生回憶，想象各種海洋動(dòng)物的形態(tài)、花紋、色彩。課件演示各種紙材制作的海洋動(dòng)物，啟發(fā)學(xué)生發(fā)揮自己的想象力，鼓勵(lì)學(xué)生大膽創(chuàng)新。（三）體驗(yàn)與創(chuàng)作作業(yè)形式：可以分小組合作，也可單獨(dú)創(chuàng)作。作業(yè)要求：抓住動(dòng)物的主要特點(diǎn)進(jìn)行大膽設(shè)計(jì)，用各種不同的技法制作一兩件富有情趣的“與眾不同”的海洋動(dòng)物。學(xué)生練習(xí)，教師巡回輔導(dǎo)，及時(shí)肯定和表?yè)P(yáng)學(xué)生的奇思妙想。（多媒體演各種紙材制作的海洋動(dòng)物和播放優(yōu)美的音樂(lè)）（四）評(píng)價(jià)與改進(jìn)1、同學(xué)之間互相觀摩作品，發(fā)表自己的看法并相互啟發(fā)，產(chǎn)生更多的聯(lián)想。2、老師評(píng)價(jià)作品，多發(fā)現(xiàn)學(xué)生們的優(yōu)點(diǎn)。（五）課堂小結(jié)本節(jié)課我們通過(guò)剪剪，貼貼，包包，捆捆，扎扎等方法把大家喜歡的海洋動(dòng)