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1、第 PAGE10 頁(yè) 共 NUMPAGES10 頁(yè)楊紅櫻淘氣包馬小跳讀后感400字楊紅櫻淘氣包馬小跳讀后感400字1淘氣包馬小跳是我最愛(ài)看的一套書,書中的馬小跳真幸福,因?yàn)樗幸粋€(gè)貪玩老爸和天真媽媽,他們可以理解他那些奇奇怪怪的想法,并且承受他出人意料的行為,給了他一個(gè)無(wú)憂無(wú)慮快樂(lè)的童年。前幾天,我讀完淘氣包馬小跳之丁克舅舅后,完全被丁克舅舅迷倒了。丁克舅舅與眾不同:他好頭發(fā)染來(lái)染去,頭上常常五顏六色,五彩繽紛;他手里常提著一臺(tái)筆記本電腦,有空就搗鼓兩下。他的工作地方和別人也有一點(diǎn)兒不一樣,他是在咖啡廳里上班丁克舅舅是新新人類,對(duì)馬小跳來(lái)說(shuō)就是一個(gè)謎。丁克舅舅有的一個(gè)花名,叫“丁大蝦”。丁克舅
2、舅認(rèn)識(shí)了一個(gè)朋友,叫“老黃鳥”。他們的愛(ài)好是一樣:玩蹦極,開(kāi)賽車,還喜歡泡吧:如書吧、球吧、水吧、陶吧、布吧通過(guò)丁克舅舅的眼睛,我更加深化地理解了這個(gè)社會(huì),尤其是我們還沒(méi)有接觸的東西,真是讓人大開(kāi)眼界。丁克舅舅快三十歲了,還沒(méi)有結(jié)婚,可把外公外婆愁壞了!,于是,馬小跳決定給自己的舅舅找個(gè)舅媽!后來(lái)的故事,總會(huì)讓人忍俊不禁,哈哈,那真是太好玩了楊紅櫻阿姨的作品詼諧幽默,描寫了一群淘氣孩子的快樂(lè)生活,反映了現(xiàn)實(shí),深情地呼喚張揚(yáng)我們孩子的天性,倡導(dǎo)理解與溝通,好讓孩子擁有安康、和諧、完美的童年。每當(dāng)看到我們“沉重”的負(fù)擔(dān),我總會(huì)想起馬小跳和他好玩的舅舅。我真希望也能變成馬小跳,長(zhǎng)大成為“丁克舅舅”!
3、我真希望楊紅櫻阿姨可以繼續(xù)把馬小跳的故事寫下去,讓我們看到更多有趣的故事。楊紅櫻淘氣包馬小跳讀后感400字2我讀過(guò)不少的書,像什么鋼鐵是怎樣煉成的、快樂(lè)王子、假設(shè)給我三天光明我全都讀過(guò),連海底兩萬(wàn)里一本厚厚的書。也給我一口氣讀完了。不過(guò),我最喜歡的,還是楊紅櫻阿姨寫的:淘氣包馬小跳。這本書主要講了一個(gè)學(xué)習(xí)成績(jī)極差,而且丑陋的一個(gè)男孩兒馬小跳,他可是一個(gè)學(xué)校里“著名”的搗蛋鬼!上小學(xué)時(shí),馬小跳把鄰居安琪兒爸爸珍藏的一個(gè)足球私自帶到學(xué)校里玩,氣得安爸爸大發(fā)雷霆;他還背著爸爸馬天笑在學(xué)校與家庭聯(lián)絡(luò)本上開(kāi)心地與班主任打筆仗,最后,馬天笑不得不去學(xué)校挨批評(píng)雖然馬小跳淘氣,可他心地仁慈;他雖成績(jī)差,當(dāng)他老
4、實(shí),他用一顆老實(shí)守信的心來(lái)對(duì)待每一個(gè)人,在他眼里,世界是永遠(yuǎn)粉紅色的!假如問(wèn)我為什么喜歡這本書,我會(huì)用一萬(wàn)零一個(gè)理由來(lái)證明那一句口號(hào):跟著馬小跳,不跳也會(huì)笑!在日常生活中,不是也需要幾個(gè)“馬小跳”來(lái)裝點(diǎn)生活嗎?假如不是,那生活就如同嚼了幾天的口香糖,枯槁無(wú)味,甚至,還帶著一點(diǎn)兒苦澀。是,人無(wú)需充滿智慧,但一定要仁慈;人無(wú)須顧忌相貌,但一定要老實(shí);人無(wú)需成熟,但一定要快樂(lè)!假如你不具備這三點(diǎn),那你的人生就完了!來(lái),一起去把煩惱丟掉,做個(gè)快樂(lè)的人!楊紅櫻淘氣包馬小跳讀后感400字3我有全套的淘氣包馬小跳,我喜歡看淘氣包馬小跳,喜歡的原因有兩個(gè):第一,是因?yàn)樗晕覀兩町?dāng)中再平常不過(guò)的人用來(lái)去作背景
5、,來(lái)進(jìn)展描寫,讓人覺(jué)得親近自然;第二,它描寫的事情都是我們每天經(jīng)歷的,而且馬小跳跟我差不多大,都有一樣的煩惱和愛(ài)好,馬小跳讓人有回到童年的感覺(jué)和魔力。我喜歡對(duì)馬小跳時(shí)好時(shí)壞的貪玩老爸,喜歡馬小跳的“偶像”轟隆隆教師,喜歡馬小跳的笨鄰居笨女孩安琪兒,喜歡監(jiān)視馬小跳的同桌冤家,喜歡馬小跳在爺爺奶奶家的發(fā)生的暑假奇遇,喜歡馬小跳最愛(ài)的天真媽媽,喜歡馬小跳那從5歲就開(kāi)場(chǎng)練芭蕾的同學(xué)漂亮女孩夏林果,喜歡馬小跳的“新新人類”舅舅,丁克舅舅等等等等。其中,我最喜歡的是開(kāi)甲殼蟲車的女校長(zhǎng)和名叫牛皮的插班生(先寫開(kāi)甲殼蟲車的女校長(zhǎng))。它主要寫了馬小跳他們學(xué)校的老校長(zhǎng)退休了,新來(lái)的歐陽(yáng)校長(zhǎng)決心“保衛(wèi)童年”,正在這
6、時(shí)秦教師病倒,校長(zhǎng)親自代課,又決定進(jìn)展“徒步運(yùn)動(dòng)”。讀完這本書,我才知道秦教師對(duì)馬小跳他們4個(gè)人的不斷批評(píng),都是因?yàn)閷?duì)他們的愛(ài)才讓她做出以致于過(guò)激的行為。再想想我們現(xiàn)實(shí)生活,景教師也是一樣,我能理解教師們對(duì)我那深沉的愛(ài)。我對(duì)不起你們,我親愛(ài)的教師們啊,我對(duì)不起你們那深沉的愛(ài),我做出過(guò)那么多讓你們傷心的事,請(qǐng)?jiān)徫医處?楊紅櫻淘氣包馬小跳讀后感400字4我讀了淘氣包馬小跳,這本書的我知道了“馬小跳”是個(gè)很淘氣的人。 我還知道文中的“馬小跳”和“非洲”他們很保護(hù)動(dòng)物,寫“馬小跳”的奶奶養(yǎng)了許多動(dòng)物:其中有大黃狗,大黑貓,老白鵝,黑旋風(fēng)。有一天, 大黃狗快要生小狗狗,可是大黃貓愛(ài)管閑事,在捉老鼠的時(shí)
7、候自己生了四個(gè)小狗狗,大黃貓不管它生的小狗狗還不給小狗狗喂奶, 卻給小老鼠喂奶,“馬小跳”跑來(lái)叫住大黃狗過(guò)來(lái)照顧小黃狗,大黃狗把小老鼠抱回了家,“馬下跳”把那四只小狗狗抱回了家,奶奶看見(jiàn)問(wèn):怎么有六只小狗呢?馬小跳答復(fù)說(shuō),其中有兩只小老鼠呢,馬小跳仔細(xì)的看著那兩只“小老鼠”,原來(lái)是兩只“小狗狗”。大黃狗天天給小狗狗喂奶,馬小跳說(shuō):不能讓小狗活活的餓死,就叫爺爺,奶奶。老白鵝來(lái)喂奶給這四只小狗狗,爺爺看著不耐煩就給大黃狗喝了燒酒,晚上就把那兩只小狗扔了。第二天,大黃狗醒了??匆?jiàn)那兩只小狗不見(jiàn)了。就一大早到山上去尋找那兩只小狗至到上午大黃狗在下山的時(shí)候,看見(jiàn)快要死了的一只鹿,大黃狗狂奔到家,咬著:
8、馬小跳“的褲子,飛跑的起來(lái)叫上小非洲,小非洲連忙跑出門外和”馬小跳“去了山上,過(guò)了一會(huì)到了,小非洲說(shuō):”怎么辦呢?“:馬小跳”說(shuō)我們帶它去獸醫(yī)院給它檢查治療。我喜歡這本書,我也喜歡書中的淘氣的“馬小跳”。楊紅櫻淘氣包馬小跳讀后感400字5這本書的主人公是我們大家很熟悉的小男孩淘氣包馬小跳,還有他那三個(gè)鐵哥們兒企鵝唐飛、猿猴毛超和河馬張達(dá)。在他們身上,我感覺(jué)到了每個(gè)孩子本該有的氣質(zhì)純真。馬小跳是一個(gè)敢作敢當(dāng)?shù)哪泻ⅲ烀鎸?duì)著跟我們一樣的上學(xué)、考試,但他每天都以一種快樂(lè)的心態(tài)去面對(duì)學(xué)習(xí)。記得書中有一句話說(shuō)“沒(méi)有什么煩惱的事情可以把馬小跳煩上非常鐘”,是呀,他就是這樣,無(wú)論遇到什么煩惱的事情,都會(huì)
9、換一種思維方式就可以解決,仿佛在他的世界里,只有快樂(lè),沒(méi)有煩惱,這也是我最欣賞他的特點(diǎn)之一。馬小跳還是個(gè)非常有孝心的孩子。記得在天真媽媽這冊(cè)里,他為了完成秦教師布置的作業(yè),幫寶貝媽媽洗腳,正當(dāng)他和寶貝兒媽媽沉浸在水晶鞋的美夢(mèng)里時(shí),由于馬小跳的忽略,不小心燙傷了寶貝兒媽媽,馬小跳“哇”的一聲就哭了起來(lái),為了彌補(bǔ),他為寶貝兒媽媽做了一個(gè)12層高的大三明治,這又讓寶貝兒媽媽感動(dòng)得一塌糊涂。馬小跳有許多優(yōu)點(diǎn),也有許多缺點(diǎn),不過(guò)這也是我喜歡他原因的一點(diǎn),因?yàn)槲矣X(jué)得這樣才是一個(gè)正真的孩子,一個(gè)快樂(lè)的孩子,我希望全天下的父母都能讓孩子保存自己的本質(zhì),讓他們快樂(lè)成長(zhǎng)!楊紅櫻淘氣包馬小跳讀后感400字6最近,我
10、讀了楊紅櫻阿姨的淘氣包馬小跳,我是不讀不知道,一讀喜歡它。它的作者是楊紅櫻,所著“淘氣包馬小跳”在教師、家長(zhǎng)、學(xué)生中引起宏大反響。主人公馬小跳非常淘氣,不愛(ài)做作業(yè),愛(ài)惹事,但是鬼點(diǎn)子特別多。馬小跳的爸爸是玩具設(shè)計(jì)師,他也非常愛(ài)玩,馬小跳犯了錯(cuò)誤,他的爸爸每次都被教師像小孩子似的訓(xùn)。馬小跳的媽媽是櫥窗設(shè)計(jì)師,她實(shí)際的櫥窗非常漂亮,但是她的單子卻特別小,每次馬小跳犯了錯(cuò)誤,她都讓馬小跳爸爸去學(xué)校。馬小跳的同學(xué)又漂亮的,有聰明的,還有長(zhǎng)得丑的聰明的路曼曼被教師請(qǐng)去做馬小跳的同桌,路曼曼總是把馬小跳管得特別嚴(yán),正因?yàn)檫@樣,他們成的同桌冤家。馬小跳有3個(gè)死黨,分別是張達(dá)、毛超、唐飛,他們不僅個(gè)個(gè)長(zhǎng)得“歪
11、瓜裂棗”,其貌不揚(yáng),而且還因?yàn)檫^(guò)于淘氣搗蛋惹是生非,而被教師和同學(xué)們視為永久不變的“后進(jìn)生”。但是他們卻那么的熱愛(ài)生活,熱愛(ài)小動(dòng)物。暑假,馬小跳去奶奶家里住,認(rèn)識(shí)了“小非洲”馬天寶,這個(gè)暑假里他們玩的“如魚得水”。還有許多小動(dòng)物,如:鷯哥(黃嘴鳥)、猴王花花太歲、大黑貓、黑旋風(fēng)(豬)老白鵝、大黃狗小鹿假如我們的.同學(xué)、我們的教師、我們的家長(zhǎng),看了我的介紹,真的去認(rèn)認(rèn)真真閱讀淘氣包馬小跳,我會(huì)興奮得大聲喊:萬(wàn)歲!謝謝!因?yàn)檫@,不僅是為了我們的今天,更是為了祖國(guó)的明天。楊紅櫻淘氣包馬小跳讀后感400字7淘氣包馬小跳出新書了,是跳跳電視臺(tái),我迫不及待的把它買了回來(lái)。翻開(kāi)美麗的封面,我又看見(jiàn)了淘氣得意
12、的馬小跳和他的鐵哥們:胖胖的唐飛、跑起來(lái)跟汽車一樣快又結(jié)巴的張達(dá)、廢話一籮筐的毛超,還有他的同學(xué):傲慢的“公主”夏林果、同桌冤家路曼曼。故事正式開(kāi)場(chǎng)了,跳跳電視臺(tái)是馬小跳辦的電視臺(tái),他和他的朋友們到處找新聞,寫得非常生動(dòng)有趣。我特別喜歡的有兩個(gè):紅黃綠三色飯球和虐貓事件。三色飯球是馬小跳的表妹廚藝高手杜真子的杰作,她把紅米莧、雞蛋、黃瓜和米飯放在一起,結(jié)果,就把米飯染成了紅、黃、綠,做成了三色飯球。我覺(jué)得一定很好吃的!虐貓事件是三個(gè)他們學(xué)校二年級(jí)的小女生竟然往漂泊的小貓嘴里灌辣椒水,還給小貓打耳環(huán)。馬小跳問(wèn)他們:“是不是我們沒(méi)發(fā)現(xiàn),你們還要繼續(xù)做下去?”他們竟然說(shuō)是!恐懼,我越看越?jīng)_動(dòng),越看越
13、氣憤??珊髞?lái)我才知道她們也很可憐,有一個(gè)是父母離婚得不到愛(ài),還有兩個(gè)和她的遭遇相似。馬小跳到她們的班主任那里匯報(bào),班主任根本不信,就因?yàn)樗齻儗W(xué)習(xí)好,天哪!最后馬小跳把拍的錄象拿出來(lái),班主任才信。不知道大家看了會(huì)不會(huì)同情這可憐的小貓。我們應(yīng)該保護(hù)動(dòng)物,不應(yīng)該傷害它們。淘氣包馬小跳還有很多內(nèi)容,都是那么的好看。大家也去欣賞這本迷人的書吧!楊紅櫻淘氣包馬小跳讀后感400字8之前,我看了淘氣包馬小跳之同桌冤家,讓我感觸很深,如今還回味無(wú)窮呢。有個(gè)片段講到:馬小跳的同桌冤家路曼曼生病請(qǐng)假了,教師就讓丁文濤,夏林果和馬小跳去探望路曼曼,本來(lái)路曼曼還病怏怏的躺在床上,見(jiàn)馬小跳來(lái)了,就不理睬自己的病情,滔滔不絕地管起馬小跳來(lái),整個(gè)下午,馬小跳就在批評(píng)中度過(guò),而路曼曼,也被馬小跳氣得病好了,路曼曼的媽媽自然,也
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