感恩教育二年級(jí)班會(huì)課教案

1、第 PAGE20 頁 共 NUMPAGES20 頁感恩教育二年級(jí)班會(huì)課教案感恩教育二年級(jí)班會(huì)課教案1“可憐天下父母心-學(xué)會(huì)感恩”主題班會(huì)一、班會(huì)背景：在日常生活中，學(xué)生頂撞家長、怨恨家長甚至逃避家庭的現(xiàn)象屢見不鮮;一些學(xué)生對(duì)教師的幫助、教育很不耐煩，情緒對(duì)立的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生;在我們周圍也有一些人，怨天尤人，頹廢消極，對(duì)社會(huì)、對(duì)人生充滿抱怨，總覺得人生不如意，命運(yùn)太不公平。為此，我覺得有必要對(duì)我們的同學(xué)進(jìn)展“學(xué)會(huì)感恩父母”的教育。因?yàn)榧沂巧鐣?huì)的一個(gè)單元，是組成國家最小的單位。一個(gè)人成長的環(huán)境小是家，大是國。所以先賢梁?jiǎn)⒊壬f“忠孝二德，人格之要件也。孝于親，忠于國，皆報(bào)恩之大義也。”在學(xué)生成長的

2、過程中，先讓他們認(rèn)識(shí)父母，理解父母，“孝于親”;并在此根底上進(jìn)而理解祖國，認(rèn)識(shí)祖國，“忠于國”，這是符合人成長過程的認(rèn)識(shí)規(guī)律的。“可憐天下父母心”主題班會(huì)的召開，無論對(duì)學(xué)生現(xiàn)階段的成長，還是漫漫的人生之路，都有著重大作用。二、班會(huì)目的：此次班會(huì)，要求學(xué)生先采訪父母，再與父母進(jìn)展心與心的交流，就是在為父母和子女之間搭建一個(gè)互相溝通，互相理解的平臺(tái)，在這個(gè)平臺(tái)上，父母完成教育子女的義務(wù)，子女在父母的教育下安康成長，孩子在成長中變得成熟。這種成熟表如今他們理解父母的愛心，苦心和用心，從而對(duì)父母感恩感德上。這種感恩心會(huì)由小到大蔓延開來，當(dāng)孩子們感謝別人的善行時(shí)，第一反響常常是今后自己也應(yīng)該這樣做，這就

3、給孩子一種行為上的暗示，讓他們從小知道愛別人、幫助別人。為了讓學(xué)生懂得感恩，并不斷體驗(yàn)和感悟到在感恩中成長的快樂和收獲，本班特以“可憐天下父母心-學(xué)會(huì)感恩”為主題舉行此次班會(huì)。讓我們學(xué)校和家庭攜起手來，共同完成對(duì)未成年人的教育任務(wù);愿未成年人在我們的共同教育下安康成長。三、班會(huì)準(zhǔn)備：1、日常生活中請(qǐng)學(xué)生熟誦弟子規(guī)。聯(lián)絡(luò)實(shí)際，讓學(xué)生深化體會(huì)到父母對(duì)自己的愛,引導(dǎo)學(xué)生關(guān)心父母、熱愛父母、理解父母，教育學(xué)生從小有一顆感恩的心。2、以“可憐天下父母心”為主題學(xué)生自己設(shè)計(jì)題目采訪父母。(班會(huì)前一周完成)3、學(xué)生給爸爸媽媽寫一封信。(班會(huì)使用)3.搜集局部學(xué)生及家長的照片及成長經(jīng)歷中的一些感恩事件。4、閻

4、維文的歌曲母親，父親、感恩的心、天下父母心、燭光里的媽媽歌曲磁帶和錄音機(jī)。5、印制家長邀請(qǐng)函，請(qǐng)家長們前來參加我們的班會(huì)活動(dòng)。班長準(zhǔn)備好DV記錄下我們的班會(huì)全過程。_等同學(xué)精心準(zhǔn)備主持人稿。同學(xué)們也都非常積極配合地合唱“感恩的心”。四、班會(huì)內(nèi)容及過程：(一)才藝表演1、情景劇“家有兒女”2、配樂詩朗讀感恩。(二)心靈對(duì)話：主持人：上一周教師布置了一項(xiàng)作業(yè)，要求大家以“可憐天下父母心”為主題自己設(shè)計(jì)題目采訪父母。采訪完畢，大家的心情久久不能平靜，第一次發(fā)現(xiàn)自己那么不懂事、那么固執(zhí)、那么的不理解父母的良苦用心!那么的不應(yīng)該首先請(qǐng)聽一位同學(xué)對(duì)父母的的心聲：(一生上臺(tái)朗讀“給爸爸媽媽的一封信”)感恩教

5、育二年級(jí)班會(huì)課教案2活動(dòng)目的：1、讓學(xué)生知道在自己成長的過程中有多少人付出了努力和關(guān)愛，從而學(xué)會(huì)感恩：感謝父母、感謝教師、感謝朋友、感謝周圍一切。2、通過學(xué)習(xí)感恩教育，使學(xué)生們懂得“人要有一顆仁慈的心，善待周圍的人，在別人需要幫助的時(shí)候，給予他們無私的幫助，只有付出才能有回報(bào)”。3、使學(xué)生在和諧的學(xué)習(xí)氣氛中學(xué)會(huì)感恩?；顒?dòng)過程：一、引入中隊(duì)長主持人：親愛的同學(xué)，大家好!我們沐浴著愛的陽光長大，我們滋潤著真情的雨露成長。鮮花感恩陽光雨露，蒼鷹感恩長空，高山感恩大地，我們感恩父母、感恩教師、感恩朋友。我班感恩教育主題班會(huì)如今開場(chǎng)。1、那么什么是感恩教育呢?誰能說一說?(讓學(xué)生自己發(fā)言)2、你平常是怎

6、樣對(duì)待別人的?3、別人是怎樣對(duì)待你的?4、說一說感謝父母的什么?感謝教師的什么?感謝朋友的什么?感謝周圍一切的什么?(感謝父母給了我們的生命;感謝教師給了我們的知識(shí);感謝朋友給了我克制困難的力量;感謝我周圍的一切給了我和諧安康的成長空間。)二、學(xué)會(huì)感恩1.感恩父母班長朗讀：世界上有一種瑣碎的愛，她的名字叫母愛。陰雨時(shí)節(jié)，一把雨傘送來了她的深情，黃昏時(shí)分，一杯牛奶送來了她的關(guān)心，瑣碎之中，愛在蕩漾，愛在澎湃。世界上有一種寬容的愛，他的名字叫父愛。像高山似大海，他包容著一切。多么寬容的父愛，多么博大的襟懷。中隊(duì)長主持：親愛的同學(xué)們，我們父母的期望并不多，我們的一句問候、一次攙扶、一杯茶水、一個(gè)微笑

7、、一次感謝，我們的爸爸媽媽就滿足了。學(xué)習(xí)委員朗讀文章:給媽媽的一封信。中隊(duì)長主持人：父母的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是情，都是愛啊!只要我們有一顆細(xì)膩的心，仔細(xì)去體會(huì)，漸漸地感受，我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)：我們生活在愛的海洋里，擁有的愛比天上的星星還要多。請(qǐng)聽歌曲：燭光里的媽媽。學(xué)生回想自己父母,然后教師深情吟誦：不知不覺，我們長大了。曾幾何時(shí)，歲月的年輪寫在父母的身上。他們的臉上爬上了幾條皺紋，頭發(fā)中映出幾根銀絲。他們的步履不再矯健了，他們的腰背部不再筆挺了。這一切都是為我們操勞的呀!今天我們要真誠地、大聲地說一聲：爸爸媽媽，感謝你們，你們辛苦了!2、感恩教師中隊(duì)長主持人：十月的陽光如此燦爛，十月的校園如此深情。似滴滴

8、雨露滋潤著我們求知的欲望;似縷縷陽光溫暖著我們心中的希望。讓我們一起懷著一顆感恩的心，一起大聲高呼：我愛你，親愛的教師!我們的每一點(diǎn)知識(shí)，我們的每一個(gè)進(jìn)步，都浸透著教師的汗水和心血。讓我們用最真摯的感情，把最動(dòng)人的詩篇送給我們親愛的教師。請(qǐng)聽詩朗讀:謝謝您，教師全班合唱：我愛米蘭中隊(duì)長主持人：教師教給我們知識(shí)，我們做人。為了我們，您默默地耕耘，無私地奉獻(xiàn)。六年的愛心澆灌，您的黑發(fā)泛起點(diǎn)點(diǎn)霜花;六年的嘔心瀝血，您的臉頰上寫滿了絲絲牽掛;六年的春去春回，您的眼里寫滿了春春囑托。中隊(duì)長主持人：讓感恩伴我們一生，衷心地感謝父母、教師和朋友。3、說出感恩父母的語句(讓學(xué)生自己說)a、學(xué)會(huì)感謝感恩我的父母

9、，因?yàn)樗麄兘o了我珍貴的生命。b、學(xué)會(huì)感謝感恩我的父母，因?yàn)樗麄兘o了我安康、強(qiáng)壯的身體。4、說出感恩教師的語句(讓學(xué)生自己說)a、學(xué)會(huì)感謝感恩我的教師，因?yàn)樗麄兘o了我無窮的知識(shí)。b、學(xué)會(huì)感謝感恩我的教師，因?yàn)樗麄兘o了我前進(jìn)的動(dòng)力。c、學(xué)會(huì)感謝感恩我的教師，因?yàn)樗麄兘o了我飛翔的翅膀。d、學(xué)會(huì)感謝感恩我的教師，因?yàn)樗麄兘o了我指明人生的方向。e、學(xué)會(huì)感謝感恩我的教師，因?yàn)樗麄兘o了我放眼世界的慧眼。中隊(duì)長主持人：同學(xué)們，我們的茁壯成長離不開祖國、父母、教師，離不開我們身邊的朋友、曾經(jīng)幫助過我們的人!讓這感恩之心永遠(yuǎn)長駐我們的的心中。世界需要一顆感恩的心，因?yàn)楦卸?，世界才?huì)美麗;因?yàn)楦卸鳎覀兊男撵`才會(huì)變

10、得美妙;因?yàn)楦卸?，我們的生活才?huì)變得充實(shí),讓我們懷著一顆感恩的心，去感謝生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴吧!讓我們趕快行動(dòng)起來吧，對(duì)最想感謝的人，請(qǐng)你在賀卡上寫幾句心里話(學(xué)生動(dòng)手寫賀卡幾位學(xué)生交流)，請(qǐng)幾位讀給大家聽聽!三、活動(dòng)總結(jié)班主任講話：父母的愛是陽光，教師的愛是雨露，如春風(fēng)化雨給了我們無盡的力量。我們像不同的鮮花，點(diǎn)綴著美麗的家園。讓我們攜起手來，懷著一顆感恩的心，走向美妙的明天。四、板書設(shè)計(jì)：感恩教育感謝父母生命感謝教師知識(shí)感謝朋友克制困難的力量感謝我周圍的一切和諧安康的成長空間感恩教育二年級(jí)班會(huì)課教案3主題：感謝有你教育目的：告訴大家生命不是你一人所有，世界上的任何一件東西也不屬于你個(gè)人，請(qǐng)珍惜

11、生命請(qǐng)珍惜你所擁有的一切，請(qǐng)珍惜別人為你的努力和付出，請(qǐng)常常報(bào)有一顆感恩的心。班級(jí)_班主持人：主要內(nèi)容：感謝父母，賜予我生命，不求回報(bào)地愛著我疼著我。感謝教師，傳授我知識(shí)，告訴我做人的道理。感謝朋友，在我困惑，委屈的時(shí)候給我力量。感謝所有進(jìn)入我生命中的人，因?yàn)槭悄銈円稽c(diǎn)點(diǎn)裝飾了我的人生感謝這個(gè)世界上所有值得我們感謝的人。擁有一顆感恩的心感恩你生命中的擁有，感恩你身邊的人感恩你所有的所有活動(dòng)過程：一、主持人宣布活動(dòng)開場(chǎng)二、擁有一顆感恩的心，去感恩所有的所有，聽一聽趙鵬同學(xué)的心聲，感受她心中的恩詩朗讀擁有一顆感恩的心三、聽了朗讀后，互動(dòng)活動(dòng)：說出最讓你感動(dòng)的事(請(qǐng)幾位學(xué)生講述)四、要學(xué)會(huì)感謝身邊的

12、人，特別是父母，羊有跪乳之恩，鴉有反哺之恩，而又應(yīng)拿什么來報(bào)孝父母所付出的無數(shù)艱辛呢?六，每組兩名學(xué)員講述自己在生活中詳細(xì)是怎么做的，是怎么感恩的。七，小型辯論賽正方：給父母的報(bào)答是精神上大于物質(zhì)上。反方：給父母的報(bào)答是物質(zhì)上大于精神上五、無論精神上還是物質(zhì)上都應(yīng)該懷著一顆真誠的心去感恩父母，珍惜自己的至親，父母的愛是那么的平凡,卻又那么的動(dòng)人，正如丁香花般的默默無聞，卻沁人心脾。六、歌曲表演感恩的心一句簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的感謝卻包含了無盡的感動(dòng)，學(xué)會(huì)感恩是人生的必修課。七、班主任總結(jié)講話在這次“感謝有你”主題班會(huì)的過程中，我能感覺到同學(xué)們對(duì)這次活動(dòng)的積極參與，他們都在竭盡全力想靠自己的行動(dòng)去打動(dòng)別人。

13、他們的節(jié)目都給我留下了深化的印象，辯論會(huì)非常精彩，手語小合唱也非常感人。聽他們講述自己感恩的故事，看他們用手語表達(dá)自己感恩的心情，作為教師的我心里也涌起一份真實(shí)的感動(dòng)。我突然感覺，這些曾經(jīng)在我眼里長不大的孩子竟會(huì)如此獨(dú)立，如此懂事，他們都是些仁慈純潔的孩子，他們對(duì)他們的父母、教師、朋友，甚至生命中所有的人都擁有一顆誠摯的感恩的心，他們是想通過這次活動(dòng)，將自己對(duì)于感恩的感受抒發(fā)出來，積極影響身邊的人也常常擁有一顆感恩的心。或許我們平時(shí)都不會(huì)直接抒發(fā)自己的情感，但是我們并不是沒有必要讓身邊的人理解到我們對(duì)他們的關(guān)心和感謝，所以這樣體驗(yàn)感恩的活動(dòng)是我們學(xué)生和教師所需要的，他們需要一個(gè)空間一個(gè)舞臺(tái)表達(dá)

14、自己的情感。這次的活動(dòng)也在我們班掀起了一陣孝敬長輩、尊敬師長的熱潮，這說明感恩教育活動(dòng)的目的已經(jīng)到達(dá)了，我們每個(gè)人都已經(jīng)真正地試著敞開心扉感恩這個(gè)美麗的世界了。八、讓我們常常擁有一顆感恩的心，哪怕是面對(duì)一個(gè)微笑，一句關(guān)心，即使是不經(jīng)意間的。我們也要學(xué)會(huì)感恩，感謝這一切。感恩的心，感謝有你伴我一生，讓我又勇氣作我自己感恩的心，感謝命運(yùn)感恩教育二年級(jí)班會(huì)課教案4活動(dòng)目的：通過活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生對(duì)父母的感恩之心，樹立感恩父母的思想意識(shí)，學(xué)會(huì)感恩，從而在生活中理論感恩行動(dòng)。活動(dòng)準(zhǔn)備：布置全班同學(xué)回家向父母理解自己從小到大父母關(guān)愛自己的一些事，讓每位同學(xué)編一條感謝父母的愛的短信，每個(gè)人回家為父母做一件事，每

15、人寫一篇感謝父母的文章，學(xué)會(huì)歌曲感恩的心活動(dòng)過程：一、班長宣布活動(dòng)開場(chǎng)爸爸，媽媽，這是多么親切的稱呼!是我們每個(gè)人幾乎天天都要說的詞語。爸爸，媽媽，是我們每個(gè)人心中最親切的人，但又有多少人真正理解自己的父母呢。這讓我們這些爸爸媽媽的孩子是多么地慚愧呀!今天，我們開展感恩父母的主題活動(dòng)，就是要讓同學(xué)們能增進(jìn)對(duì)父母的理解，感受到父母對(duì)自己的深情，讓感恩之心從此充滿于我們心中。九(16)班“感恩父母”主題班會(huì)活動(dòng)如今開場(chǎng)。二、活動(dòng)過程：(主持人上場(chǎng)：)1、甲：世界上有一種瑣碎的愛，她的名字叫母愛。陰雨時(shí)節(jié)，一把雨傘送來了她的深情，黃昏時(shí)分，一杯牛奶送來了她的關(guān)心，瑣碎之中，愛在蕩漾，愛在澎湃。乙：世

16、界上有一種寬容的愛，他的名字叫父愛。像高山似大海，他包容著一切。多么寬容的父愛，多么博大的襟懷。甲：世界上最偉大的愛，莫過于父愛與母愛。乙：世界上最深的情，莫過于兒女情。甲：親情，人類永久的話題。乙：親情，人間最美的情感。甲：十多年來，我們無時(shí)無刻不在享受著父母的愛，沐浴著父母的情。讓我們一起體會(huì)父母的關(guān)愛，感謝父母的養(yǎng)育之恩!甲：家，是我們踏進(jìn)人生的起點(diǎn)乙：家，也是我們?cè)谑艿酱煺蹠r(shí)，給我們溫暖的驛站甲：家，還是我們獲得成功時(shí)，提醒我們戒驕戒躁的航標(biāo)。齊：這一切美妙的感覺，全是因?yàn)榧依镉辛税职帧寢?。乙：是呀，我們的成長離不了親愛的爸爸媽媽。下面欣賞歌曲母親。甲：父母對(duì)我們的愛看起來很平凡，因

17、為他們的愛就在一個(gè)個(gè)生活的細(xì)節(jié)中。乙：母愛，猶如陽光和空氣，我們沐浴其中而常常不知不覺。我們生下來就沐浴在母愛之中，下面全體同學(xué)齊背游子吟2、甲：生育我們的是父母。乙：哺育我們的是父母。甲：父母為我們付出了太多。乙：父母為我們失去了太多。齊：如此莫大的恩情，我們?cè)跄芡鼞?請(qǐng)聽歌曲：世上只有媽媽好(張吉遠(yuǎn))3、甲：父母對(duì)我們的愛是毫無保存的。乙：父母對(duì)我們的愛是無處不在的。甲：天冷了會(huì)囑咐我們多穿衣服。乙：生病了會(huì)背著我們?nèi)メt(yī)院看病。齊：點(diǎn)點(diǎn)滴滴，零零碎碎，讓我們把它們重新拼接起來，重現(xiàn)那感人的時(shí)刻。講述父母關(guān)愛自己的故事。(選幾位同學(xué)講述)4、甲：一件件生活中的小事，蘊(yùn)藏著父母對(duì)我們的恩。乙：

18、一句句動(dòng)人的話語，洋溢著父母的深情。請(qǐng)聽歌曲媽媽的吻(周子力)5、甲：一杯茶雖然表達(dá)不了我們對(duì)父母的感謝。乙：一句話卻也濃縮了我們感恩的決心。甲：假如如今請(qǐng)你給父母發(fā)一條短信，你會(huì)怎么寫呢?乙：請(qǐng)同學(xué)們拿起筆給我們親愛的父母自編一條短信吧!6、甲：受人點(diǎn)滴之恩，我們當(dāng)涌泉相報(bào)。父母的恩情就是用我們的一生也報(bào)答不了。讓我們從我做起，從如今做起，從生活中的小事做起，表達(dá)我們對(duì)父母的感謝之情。請(qǐng)同學(xué)交流自己為父母做的小事。7、甲：感恩父母，就要諒解父母，幫父母做力所能及的家務(wù)活乙：不亂花錢，聽從家長的教誨。自己能做的事自己做。甲：幫父母做家務(wù)事。每天在家給自己設(shè)立一個(gè)勞動(dòng)崗位，幫助父母分擔(dān)家務(wù)，向父

19、母表示關(guān)愛。乙：陪父母聊聊天，散漫步，每天陪父母聊聊天，說說學(xué)校發(fā)生的事，同學(xué)之間的事，自己的心情，聽聽父母工作的事，在溝通中積累情感。甲：愛父母，就讓我們從傾聽父母開場(chǎng)吧，也許你會(huì)聽出歲月的沉淀，聽出傳統(tǒng)的美德，聽出理解，聽出智慧。請(qǐng)欣賞歌曲爸爸媽媽8、甲：父母用愛托起了我們的生命之舟，父母用愛滋潤了我們稚嫩的心田，乙：父母用愛撫慰了我們孤寂的心靈，父母用愛溫暖著我們整整一生。齊：同學(xué)們，請(qǐng)珍惜這份愛吧!因?yàn)檫@種愛只有今生，沒有來世。同學(xué)們，請(qǐng)把握這份愛吧!因?yàn)樗鼤?huì)使我們成為世上最富有的人，它會(huì)為我們帶來一座開掘不盡的寶藏!9、齊：學(xué)會(huì)感恩是人性的表達(dá)，懂得感恩是責(zé)任的要求，讓我們永記恩情，

20、讓感恩之心伴隨我們成長!讓我們懷著深深的敬意，給父母獻(xiàn)上我們深深的祝福，獻(xiàn)上我們一顆“感恩的心”!全班齊唱感恩的心主題班會(huì)在感恩的心的歌聲中完畢!師(總結(jié))：父母的愛像陽光、像春風(fēng)、像雨露，孩子得到父母的愛，就如同一株稚嫩的小芽得到了陽光雨露，在愛的天地里，同學(xué)們一天天長大;父母得到孩子的愛，生活的艱辛，工作的疲累就會(huì)化作一種無比的幸福。這次主題班會(huì)活動(dòng)中，我們體會(huì)父母的辛勞;明白孝敬父母的道理;懂得用實(shí)際行動(dòng)報(bào)答父母養(yǎng)育之恩。感情在情的溝通、愛的交融中建立起來。相信同學(xué)們今后能做一個(gè)孝順的孩子，做到關(guān)心父母，體貼父母。“愛”的旋律將會(huì)在將來的日子奏響。主持人齊：九(16)班主題班會(huì)活動(dòng)到此完

21、畢。感恩教育二年級(jí)班會(huì)課教案5教學(xué)目的：1、讓學(xué)生理解親情，體驗(yàn)親情的無私和偉大，感受中華民族的傳統(tǒng)美德。2、讓學(xué)生回報(bào)親情，把對(duì)父母的愛付諸實(shí)際行動(dòng)。3、豐富學(xué)生的生活和情感積累，激發(fā)學(xué)生從小有愛心，樹立心中有別人，心中有祖國的情感?；顒?dòng)準(zhǔn)備：1、準(zhǔn)備節(jié)目，搜集故事，搜集名言，主持人準(zhǔn)備串聯(lián)詞。2、邀請(qǐng)父母參加班會(huì)活動(dòng)。3、場(chǎng)景設(shè)計(jì)，渲染環(huán)境，奠定情感基調(diào)。教學(xué)過程：一、宣布活動(dòng)開場(chǎng)：主持人甲乙：親愛的教師、同學(xué)們，大家好：甲：每個(gè)人一生中都承蒙過別人的恩澤，是恩澤一點(diǎn)點(diǎn)編織起我們的生活。乙：西方有個(gè)感恩節(jié)，那一天，人們要感謝上帝在過去一年里的恩惠。甲：人們按傳統(tǒng)要用時(shí)令的果實(shí)招待親朋好友。

22、乙：人們還要送食物給那些饑餓的人。甲：那一天，人們要吃火雞、南瓜餡餅和紅莓果醬。乙：那一天，無論天南地北，再遠(yuǎn)的孩子，也要趕回家。甲：在這里，我要感謝父母，是他們給予我生命。合：感恩伴我們進(jìn)步，感恩讓我們成熟。讓我們的心靈因感受恩澤而再次震撼吧!801班“呼吸親情學(xué)會(huì)感恩”的主題班會(huì)如今開場(chǎng)。二、回憶篇走近親情(1)甲：我的降臨，是父母生命的延續(xù)，是家庭將來的曙光。乙：有了泥土，嫩芽才會(huì)長大;有了陽光，春芽才會(huì)開花;我們的成長離不開親愛的爸爸媽媽付出的血汗。(2)學(xué)生講述他們成長過程中，父母為之作出的犧牲和為之付出的血汗，或保括父母為我取名的含義。(3)甲：母親的皺紋，父親的白發(fā)，是父母操勞的見證，是愛的涓涓印痕，是親情無償?shù)匮堇[。你理解自己的父母嗎?你關(guān)注過父母的變化嗎?(4)講講自己眼中的父母。三、擁抱篇體驗(yàn)親情1、親情贊頌知多少(1)甲：親情是一種血脈相通的默契，是一種無法割裂的存在。乙：因此，酬勞不是她的目的，收獲不是她的動(dòng)機(jī)，她是人性閃耀的光芒。甲：多么質(zhì)樸的情感啊!古今中外，有多少贊頌父母的歌、詞;有多少演繹親情的故事;有多少歌