中秋節(jié)的活動策劃5篇

1、第 PAGE17 頁 共 NUMPAGES17 頁中秋節(jié)的活動策劃5篇為保障事情或工作順利開展,常常需要提前制訂一份優(yōu)秀的方案，方案是有很強可操作性的書面計劃。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點呢?下面是為大家整理的中秋節(jié)的活動策劃，希望大家喜歡。 中秋節(jié)的活動策劃篇1 一、實施背景： 讓學(xué)生充分了解各地在中秋節(jié)里各種各樣的風(fēng)俗習(xí)慣，增加學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，了解這節(jié)日的淵源，形成，民間各種不同的慶祝方式以及其中所承載的中國所獨有的文化內(nèi)涵，以此來體驗中秋節(jié)吃月餅慶豐收、慶團(tuán)圓、送祝福、送親情的意義;體會班級就是一個大家庭，人人都是班級大家庭的組員，應(yīng)該相互關(guān)心，相互愛護(hù);增強學(xué)生愛父母愛家鄉(xiāng)愛祖國的感情

2、，同時通過這次活動，使學(xué)生初步理解中國傳統(tǒng)節(jié)日中所蘊涵的文化內(nèi)核，真正了解節(jié)日，了解中國傳統(tǒng)文化，幫助青少年增強科學(xué)節(jié)日文化理念，弘揚創(chuàng)新節(jié)日文化，讓節(jié)日真正給我們帶來快樂與幸福。 二、活動時間：中秋節(jié)前兩天 三、活動目的： 1. 初步了解中秋節(jié)的名稱、起源及節(jié)日風(fēng)俗習(xí)慣。 2. 通過了解家鄉(xiāng)過中秋的風(fēng)俗習(xí)慣，激發(fā)學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)、熱愛祖國的情感，體會家庭歡樂、生活甜美的幸福。 3通過對節(jié)日的了解使學(xué)生感受中國文化的特點。 4.培養(yǎng)學(xué)生搜集，整理，比較，分析和運用資料的能力以及語言概括和表達(dá)能力。 四、活動準(zhǔn)備： 1、將學(xué)生分為六組分課題收集世界各地中秋節(jié)的節(jié)日和風(fēng)俗習(xí)慣，以及中秋的相關(guān)資料。 五

3、、活動方案 第一階段：活動準(zhǔn)備 一、搜集有關(guān)中秋節(jié)的名稱、由來、中秋燈謎和中秋節(jié)的傳說故事等等。 二、調(diào)查訪問身邊的長輩，了解家鄉(xiāng)過中秋節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣。 三、中秋故事演講。 第二階段：以班會形式進(jìn)入活動 a、 情境導(dǎo)入 播放音樂，營建一種中秋的氣氛。 展示圓月的畫面，引出僅次于春節(jié)的我國傳統(tǒng)佳節(jié)中秋節(jié) 師：中秋節(jié)是月亮最圓的時候，是團(tuán)圓的日子，我們心里也會喜洋洋、甜滋滋的 b、進(jìn)入活動主題，交流感悟 第一主題： 話說中秋 1、 中秋節(jié)的由來 出示月相圖。 輔導(dǎo)員：隊員們?每當(dāng)天氣晴朗的夜晚，天空上有什么?月亮像什么? 2、出示圓形月餅，讓學(xué)生比較。 輔導(dǎo)員：月亮在最圓的時候是什么日子? 3、說中

4、秋由來。 輔導(dǎo)員：誰知道中秋節(jié)的來歷? 4、小結(jié)：隊員們都說得很好，八月十五中秋節(jié)的時候月亮美滿，象征團(tuán)圓，所以也叫團(tuán)圓節(jié)。它起源于魏晉時期，在唐朝初年成為我們國家固定的節(jié)日，這也是我國僅次于春節(jié)的第二傳統(tǒng)節(jié)日。中秋的另一個說法是：農(nóng)歷八月十五這一天剛好是稻子成熟的時刻，每家都拜土地神，中秋可能是秋報的遺俗。 2、中秋節(jié)的傳說與民間故事 輔導(dǎo)員引：中秋節(jié)在我們中國人眼里，可是非常重要的佳節(jié)。“月圓人團(tuán)圓”，那是一個溫馨和諧、及富詩情畫意的節(jié)日。中秋節(jié)最有名的傳說故事就是嫦娥奔月了，現(xiàn)在就讓老師來給你們介紹一下：1234 輔導(dǎo)員：有誰能來講講有關(guān)中秋節(jié)的傳說，中秋節(jié)的起源及一些民間故事? 生：嫦

5、娥奔月：引導(dǎo)隊員講出不同版本的傳說，吳剛伐桂;玉兔搗藥等等。 輔導(dǎo)員：看來中秋節(jié)是最有人情味、最詩情畫意的一個節(jié)日。 隊員扮演嫦娥姑娘來介紹其他中秋節(jié)的習(xí)俗 輔導(dǎo)員引：好，聽了我給你們講的故事，你們一定意猶未盡吧?，F(xiàn)在我們請嫦娥姑娘來給我們介紹中秋節(jié)有趣的傳統(tǒng)習(xí)俗。 繼續(xù)介紹關(guān)于中秋節(jié)的神話故事 好，聽了嫦娥姑娘的給我們的介紹，我們覺得中秋節(jié)真是個非常有意義的傳統(tǒng)節(jié)日啊。它還有許多傳說故事呢。 獎勵。 3、中秋詩詞佳句知多少 輔導(dǎo)員：有人說，每逢佳節(jié)倍思親，團(tuán)圓節(jié)這份思念當(dāng)然會更密切，特別是一輪明月高高掛的時期，詩人就會用詩詞來表達(dá)對家鄉(xiāng)、親人的思念。 4、出示圖片1 輔導(dǎo)員問： 我們來看這幅

6、畫，隊員們腦中有沒有最佳的詩句來配這幅畫中的情景。 隊員齊背。 5、出示圖片2 輔導(dǎo)員：中國畫詩書畫印融為一體，這幅中國畫書畫印都有，惟獨缺詩，我們給它題首詩，使它變得更完整。 6、你們知道 “但愿人長久，千里共嬋娟” 這句話出自誰人之口嗎? 對了，幾百年前丙辰中秋的一個夜晚，正是大文豪東坡先生寫下了著名的中秋詞，“但愿人長久，千里共嬋娟”就出自這首詞。 輔導(dǎo)員：今天，我們就一起來欣賞這首絕妙好詞。 我國的詩人大多是憂國憂民的，又大多是命運坎坷的，他們經(jīng)常流浪在外，旅居他鄉(xiāng)，思鄉(xiāng)成了他們生活中重要的一部分，因而有了許多以思念故鄉(xiāng)為題材的詩作， 你還知道哪些呢?指名背誦，課件出示其中三首：、。翻

7、開一書，朗讀，說說是什么讓詩人想起故鄉(xiāng)。 第二主題：中秋實踐活動 1、設(shè)計別致、精美的月餅圖案 輔導(dǎo)員：隊員們每年是怎樣過中秋的呢? 引出吃月餅、送月餅 月餅的外形圓，象征團(tuán)圓，表達(dá)合家團(tuán)圓。 餅中有餡，表面有花紋，花紋主要有月亮、桂樹、玉兔等在圓中表達(dá)美好的愿望。現(xiàn)代的花紋設(shè)計更是各異，別致。 輔導(dǎo)員：展示月餅事物，并簡單介紹圓形設(shè)計的骨式。 動動手，設(shè)計一個別致、精美的月餅圖案。 隊員作品欣賞。由隊員自己講解自己的設(shè)計意圖。 2、舉辦月餅宴 輔導(dǎo)員：中秋節(jié)，為什么要和家人一起吃月餅?往年你和誰一起吃月餅? 師：你吃的月餅是買的呢，還是別人送的?誰送的? 輔導(dǎo)員：為什么要送月餅? 輔導(dǎo)員：咱

8、們505中隊也是一個大家庭，我們都是這個家庭的組員，你們愿不肯意和全體隊員一起過這個中秋節(jié)? 送月餅： a輔導(dǎo)員給隊員送月餅并送上祝福的話; b隊員相互送月餅; c鼓勵那些不肯意把自己的月餅送給同學(xué)的隊員，將自己的愛心和祝福送給隊員。 吃月餅 輔導(dǎo)員：中秋節(jié)在我們中國人眼里，可是非常重要的佳節(jié)?！霸聢A人團(tuán)圓”，那是一個溫馨和諧、及富詩情畫意的節(jié)日。中秋節(jié)最有名的傳說故事就是嫦娥奔月了，現(xiàn)在就讓我來給你們介紹一下 3、中秋燈謎 輔導(dǎo)員：在許多地方八月十五這天會有燈會，其中一項就是猜燈謎。 得月樓前先得月。猜一字 重逢。猜一字 舉杯詢包拯。打一句宋詞 十五的月亮。打一成語 三、討論中秋節(jié)活動方案

9、1、中秋節(jié)就要到了，你們有什么想法嗎?談?wù)劷衲甏蛩阍趺催^中秋節(jié)。 2、隊員之間交流。 四、小結(jié) 隊員們了解了那么多關(guān)于中秋節(jié)的知識，又為過今年的中秋節(jié)出了那么多好主意，雖然大家采用各種各樣的形式來慶祝這個傳統(tǒng)佳節(jié)，但每一個人心中有個共同的最美好、最傳統(tǒng)的愿望，那就是：花常開!月常圓!人常在!老師感到好開心!看來，我們505中隊是一個完整的大家庭，就像中秋節(jié)的月亮一樣圓圓整整! 最后，我提前祝大家中秋快樂! 第三階段：拓展，延伸。 中秋節(jié)是歡慶豐收的節(jié)日，是團(tuán)圓的節(jié)日。中秋的月餅象征著人們渴望家人團(tuán)圓、生活甜蜜的美好愿望。通過今天的活動，我們初步了解中秋節(jié)的名稱、起源及節(jié)日風(fēng)俗習(xí)慣，欣賞吟誦了月

10、亮的詩詞。以后我們還要進(jìn)一步研究，在以后的研究中，你想研究些什么? 1、中秋的風(fēng)俗習(xí)慣。 2、中秋的傳說和故事。 3、月亮的傳說與故事。 4、關(guān)于月球的小知識。 5、關(guān)于中秋的詩詞。 6、關(guān)于中秋的食品。 六、實施策略 這次活動的實施分為三個階段。第一階段，活動準(zhǔn)備，搜集有關(guān)中秋節(jié)的名稱、由來、中秋燈謎和中秋節(jié)的傳說故事;調(diào)查訪問身邊的長輩，了解家鄉(xiāng)過中秋節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣;活動的節(jié)目，中秋故事演講等等。第二階段，以班會形式進(jìn)行“月兒圓，心兒甜”的班會活動。第三階段，拓展，延伸，進(jìn)一步研究中秋的風(fēng)俗習(xí)慣，傳說故事等，在此基礎(chǔ)上擴大研究范圍，可研究關(guān)于月球的小知識，中秋的食品等，使學(xué)生理解中國傳統(tǒng)節(jié)日

11、中所蘊涵的文化內(nèi)核，真正了解節(jié)日，了解中國傳統(tǒng)文化，幫助學(xué)生增強科學(xué)節(jié)日文化理念，弘揚創(chuàng)新節(jié)日文化，讓節(jié)日真正給隊員帶來快樂與幸福。 七、評價方式。 活動評價方式可以多種多樣，準(zhǔn)備階段的評價主要由家長來評，目的是督促學(xué)生做好資料的收集，可用優(yōu)、良、及等級制?；顒与A段的評價以隊員為主，可以隊員互評，小組評，表現(xiàn)較好的發(fā)給獎卡?；顒咏Y(jié)束階段進(jìn)行一次總結(jié)性評價，結(jié)合爭章給予評價。 中秋節(jié)的活動策劃篇2 一、活動目的： 月是民族、家庭幸福的象征。自古以來，中秋節(jié)不只是小家團(tuán)圓的日子，更是舉國歡慶的時刻。從時令上看，中秋是“秋收節(jié)”。從淵源上看，我國古代就有春祭日、秋祭月的禮制，中秋又叫“祭月節(jié)”。祭月

12、的風(fēng)俗始于魏晉，盛于唐宋，甚至被定為國節(jié)，燒斗香、放天燈、走月亮、舞火龍中秋活動極大地豐富了起來。一個民族把宇宙天象最完美的時刻與農(nóng)事巧妙結(jié)合，把月圓之夜作為舉國同慶的節(jié)日，使得原本純粹的天然現(xiàn)象有了豐富的人文寓意。 中秋篇圍繞“中秋情濃意更濃”這個活動主線，全力突出中秋節(jié)的 “團(tuán)圓”“情意”“禮品”三大節(jié)日特征，利用極富人情味的活動來打動消費者。通過中秋節(jié)系列商品促銷活動，我們將力求既爭取商品的銷售高峰，又博得個性化的商品口碑、價格口碑，商業(yè)美陳從而真正做深做透我們的節(jié)假日市場。 二、活動時間：20XX年9月24日20XX年9月30日。因本次中秋節(jié)在一周之中，因而，所以此次活動的時間定為以上

13、的時間。 三、活動主題：“花好月圓人團(tuán)圓 中秋送禮喜連連” 四、活動內(nèi)容：“歡樂中秋，情濃意濃” 1、_年中秋美食節(jié)月餅展 結(jié)合美食節(jié)舉辦“名月賀中秋名牌月餅大聯(lián)展”，集中推出名牌月餅廠家各具特色、口味各異的新款月餅。 2、“華聯(lián)送情意，中秋禮上禮” 凡在本超市購月餅或滋補品滿200元，即送精美禮品一份。(禮品建議為紅酒、打火機等時尚物品) 3、“歡樂幸運頌” 幸運轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)不停，大禮連連送! 凡在本超市購物滿66元以上的顧客皆有轉(zhuǎn)動幸運轉(zhuǎn)盤一次的機會，132元兩次，以此類推!可得到指針指中的相應(yīng)的獎品。 4、“歡樂實惠頌” 中秋節(jié)假期，每天推出一款超驚爆價。節(jié)日裝飾讓顧客能感到實實在在的實惠。

14、5、“歡樂會員頌” 推出數(shù)百種會員商品，讓會員能感到，拿會員卡與不拿會員卡有實質(zhì)的不同。讓不是會員的顧客看到會員的好處，也想成為我們的會員。要讓華聯(lián)的會員卡變成隨身必帶的物品之一。 中秋節(jié)的活動策劃篇3 一、目的 1、讓員工過上一個愉快的中秋，提高員工士氣; 2、加強員工內(nèi)部的溝通，促進(jìn)員工關(guān)系的進(jìn)一步融洽。 二、時間 定在中秋節(jié)前一天。 三、地點 _鎮(zhèn)_山脈。 四、參加的人 公司全體員工(值班人員除外，值班人員：公司辦公室留客服部一人值班，保安照常上班)。 五、相關(guān)準(zhǔn)備 1、請各位帶好自己應(yīng)該帶的物品; 2、行政部準(zhǔn)備好_份公司員工內(nèi)部通訊錄; 3、大巴車_輛; 4、相機、cd機、小音箱、筆

15、記本電腦、麥克風(fēng); 5、帳篷、席子、小被子、枕頭等睡覺用品及自己日用品; 6、寫好文字的小卡片(數(shù)量依人數(shù)定，內(nèi)容為每人自己在公司預(yù)先寫好的送給同事的話); 7、燒烤所用的食物、用具及飲用水; 8、一份好心情，并準(zhǔn)備一些有趣的故事或熟悉幾首歌曲; 9、行政部/企劃部勘探并熟悉地形、地勢，聯(lián)系好場地，預(yù)先設(shè)計好活動安排; 10、月餅_個。 六、行程/活動流程 (一)當(dāng)天： 1、當(dāng)天于下午16：00準(zhǔn)時在公司大門口報到、集中;請各位留下自己的聯(lián)系方式，以方便到時聯(lián)系，行政部準(zhǔn)備好_份公司員工內(nèi)部通訊錄。 2、然后乘車前往_山營地(乘車時間約一個半小時)抵達(dá)后到a區(qū)扎營; 3、夜晚烤大餐，點燃簧火歡

16、樂派對、卡拉ok大家圍成一團(tuán)，談?wù)勑氖拢牧奶?，?shù)數(shù)星星，晚上失眠的員工可以在山頂觀日出。 4、晚上住在帳篷里。 (二)第二天： 1、第二天早上先觀光_，玩玩水、合影; 2、約10點后徒步到b區(qū)活動; 3、飽餐午飯后，可以參加二軍對壘水槍交鋒戰(zhàn)，還可以釣大魚，泡潭水和玩玩有益身心健康的游戲節(jié)目。 4、約14：30集中下山，乘車返回_原集中地點，結(jié)束活動。 七、費用 約_元/人(含乘車費用)左右，基本的活動費用由公司出，私人的購物行為則由員工自己出。 八、策劃與執(zhí)行 策劃：企劃部; 執(zhí)行：行政部， 本活動由行政部負(fù)責(zé)，企劃部協(xié)助實施。 中秋節(jié)的活動策劃篇4 一、活動目的： 中秋節(jié)是我國一個重要的

17、傳統(tǒng)節(jié)日，中秋節(jié)的最大意義和主旨是“團(tuán)圓”，中秋節(jié)主題活動方案。團(tuán)圓與和諧緊密相連，團(tuán)圓不只是外在的形式，而且是內(nèi)心的和諧與相通。為充分發(fā)掘傳統(tǒng)節(jié)日內(nèi)涵，弘揚祖國的優(yōu)秀文化，激發(fā)廣大師生的愛國主義情懷，并且在中秋來臨之際激發(fā)學(xué)生熟知經(jīng)典、吟誦經(jīng)典、熱愛經(jīng)典、親近經(jīng)典，大隊部在中秋節(jié)前后，組織開展“月圓國圓，傳承經(jīng)典”主題活動。 二、活動主題： 月圓國圓，傳承經(jīng)典 三、活動時間： 9月21日10月10日 四、活動內(nèi)容： (一)中秋讀月 1、(9月24日)“但愿人長久，千里共嬋娟”。給學(xué)生講述關(guān)于中秋節(jié)的來歷，并且倡議每位同學(xué)節(jié)日期間做到“家圓”幫爸爸媽媽做些力所能及的事;“人圓”給在無法團(tuán)聚的遠(yuǎn)

18、方的親人發(fā)一條節(jié)日祝福短信;“國圓”為祖國的繁榮富強、早日統(tǒng)一立下壯志。 2、(9月24日9月28日)搜集與中秋節(jié)有關(guān)的、詩歌、書籍，晨會課各班開展有關(guān)的活動。 (二)中秋憶月 1、(9月24日9月28日)各中隊組織學(xué)生搜集有關(guān)中秋節(jié)的節(jié)日起源、傳統(tǒng)民俗、逸聞趣事、詩詞佳句的資料，展示在教室布置及“特色板塊”中; 2、(9月24日9月28日)各中隊完善班內(nèi)或黑板報“心愿”墻，學(xué)生可以把對同學(xué)、親人、老師、長輩想說、想表達(dá)的節(jié)日祝福寫在“心”上。 3、(9月28日)各中隊舉行一次中秋詩會，主題為“傳承經(jīng)典誦中秋”。搜集、誦讀有關(guān)中秋的經(jīng)典詩詞，在品月餅、誦古詩的過程中感悟團(tuán)圓、和諧的幸福，增進(jìn)同學(xué)之間的友誼。 (三)中秋賞月： 1、開展一次“弘揚美德圓中秋”親子互動活動，鼓勵學(xué)生為父母制作中秋，幫長輩做家務(wù)，與家人一起品月餅、賞明月，感悟舉家團(tuán)圓的幸福。(一、二年級) 2、開展“快樂體驗暖中秋”志愿者活動，學(xué)生利用中秋節(jié)小長假給長輩送月餅，送溫暖，并寫下體驗。(三、四年級) 3、“月兒圓圓畫中秋”：五年級節(jié)假日完成一份以“中秋”為主題節(jié)日小報;六年級節(jié)假日完成一份以“經(jīng)典誦讀”為主題的節(jié)日小報。(每一個中隊上交5份)。 中秋節(jié)的活動策劃篇5 一、活動主題： 濃情中秋，情系天華。 二、活動意義： 豐富五(4)班學(xué)生的校園文化生活，通過活動，讓每一個人體會中秋文化的