《安徒生童話》假期讀后感400字10篇

1、第 頁(yè)安徒生童話假期讀后感400字10篇安徒生童話假期讀后感400字1 今日，我讀了一篇文章，題目是重讀安徒生。讀了這篇文章我知道了他的文章陪伴一代代人長(zhǎng)大，從來(lái)沒(méi)有人、沒(méi)有哪一個(gè)作家能取代他和他的作品。寬容、慈愛(ài)、憐憫、公正、良善、正義、勇猛 每一種健康的理念，都隱藏在他的作品之中。在世界兒童作家之中，安徒生是個(gè)例外，他是唯一一個(gè)需要附加條件進(jìn)行解讀的作家。假如我們不讀他的傳記，不了解他的生平事跡，那么我們就不可能理解他作品的深刻內(nèi)涵，更不會(huì)知道他是一個(gè)用生命來(lái)寫(xiě)作的作家。 讀完這篇文章之后，我真想立刻再把安徒生的童話在翻閱一遍，以一個(gè)新的角度來(lái)品嘗。 安徒生童話假期讀后感400字2 暑假里

2、，我閱讀了安徒生童話這本書(shū)，名叫漢斯克里斯蒂安安徒生。他是丹麥聞名的作家、詩(shī)人，后由于他的童話故事而著名于世。在童話中，我看到了趣味十足的甲蟲(chóng);看到了精美傷感的海的女兒;看到了充斥想象的新世紀(jì)女神等等。它們啟發(fā)了我的想象，增長(zhǎng)我的知識(shí)，是我的良師益友。 在安徒生童話中，我特別喜愛(ài)丑小鴨。丑小鴨一生下來(lái)就特別丑陋，所以他的伙伴厭惡他，他的兄弟姐妹也嘲諷他。最末他逃出了農(nóng)場(chǎng)，在寒冷的冬天里，丑小鴨幾經(jīng)磨折，歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，究竟成為了一只漂亮的、別出心裁的白天鵝，飛上了憧憬已久的藍(lán)天，和自己幼時(shí)的偶像天鵝在一起，受到人們的贊美。 文章中有一句話我很贊成：只要你是天鵝蛋，誰(shuí)孵化你、是你的媽媽都沒(méi)有什么兩

3、樣!丑小鴨經(jīng)過(guò)自己的努力，究竟成為了一只真正的天鵝，他永久也忘不了過(guò)去的不幸與苦難。不過(guò)現(xiàn)在，美滿和美妙正在向他招手，他究竟明白一個(gè)道理，不經(jīng)受風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹。 我讀完了這個(gè)故事后，想起自己以前的一些事。那是一節(jié)英語(yǔ)課上，英語(yǔ)老師正在發(fā)試卷，我把試卷拿起一看，竟然只得了86分，那兩個(gè)紅彤彤的數(shù)字好像在嘲諷我：“嘿嘿，只有86分，真可憐!”我徹底崩潰了，可是我突然想到丑小鴨的故事，我肯定要更加努力，像丑小鴨一樣鍥而不舍。從那以后，我仔細(xì)學(xué)習(xí)，究竟在下一次考試中，取得了好成果。 逆境可以熬煉人，讓人成長(zhǎng)，只要自信自強(qiáng)，不被挫折所擊倒，只要努力拼搏，就肯定能走向勝利。 安徒生童話假期讀后感400字3

4、 我讀了，豌豆公主的故事，故事里講解并描述了一位王子想娶一位真正的公主做妻子，國(guó)王和王后為他選擇了許多為公主他都不滿足。在大雨傾盆的一個(gè)晚上，一位女孩敲開(kāi)了王后的門(mén)他說(shuō)：“他是一位真正的公主”，王后什么也沒(méi)說(shuō)，把他安排在公主的臥房里。 為了驗(yàn)證它是不是真正的公主在厚厚的床墊和鴨絨被下面放了一顆小小的豌豆。最終王后證明了他才是真正的公主，這個(gè)故事告知我們做人要真實(shí)，真實(shí)的東西是經(jīng)得起考驗(yàn)的，不要說(shuō)謊話。 安徒生童話假期讀后感400字4 前幾天，媽媽給我買(mǎi)了一本安徒生童話全集。這段時(shí)間，我讀了許多書(shū)，其中我最喜愛(ài)的是安徒生童話大全。這本書(shū)中寫(xiě)了：海的女兒、丑小鴨、皇帝的新裝等故事。其中，我最喜愛(ài)書(shū)

5、中的“小魚(yú)人”，由于她很良善，又漂亮、還有一顆助人為樂(lè)的心，而且，她的姐姐也想各種方法，援助自己的妹妹。 我拿在手上愛(ài)不釋手，立即迫不及待地看了起來(lái)。書(shū)中有有趣的故事都深深地吸引了我。如賣(mài)火柴的小女孩皇帝的新裝丑小鴨等有很有意思，其中我印象最深就是海的女兒了。 海的女兒主要講了龍王的女兒們給了小公主一把刀子，讓她去刺殺王子，良善的小公主不忍心這樣做，所以最終變成了泡沫。 讀完故事，我感動(dòng)極了。小公主的心地良善，寧愿犧牲自己而變成泡沫的好品質(zhì)值得我學(xué)習(xí)。想想我身邊也有一些這樣的人，他們?yōu)榱思w或他人的利益放棄了自己的利益，這些人是值得我們尊敬的。像我們班就有這樣的同學(xué)。有一次，下課活動(dòng)時(shí)，我不當(dāng)

6、心被一個(gè)男生推到了。我們班的張涵予匆忙跑過(guò)來(lái)把我扶起來(lái)，還關(guān)懷地說(shuō)：“沒(méi)事吧?”我雖然有些疼，但是看到她一臉的熱忱，我心里暖烘烘的，就假設(shè)無(wú)其事地說(shuō)：“我沒(méi)事!”然后她就扶著我回教室去了。 我想我們班的張涵予不就像小公主一樣也有一顆良善的心嗎?俗話說(shuō)：“贈(zèng)人玫瑰，手有余香。”我相信，只要你情愿去援助別人，你肯定也會(huì)給自己帶來(lái)歡樂(lè)。讓我們大家像像小公主學(xué)習(xí)，擁有一顆良善的心，讓世界處處充斥愛(ài)! 讀了這本書(shū)，我們可以象里面的姆指姑娘一樣，做一個(gè)良善、頑強(qiáng)的孩子。 安徒生童話假期讀后感400字5 在中學(xué)剛開(kāi)始學(xué)習(xí)的時(shí)候，我讀了，一本聞名的、有去的安徒生童話。 在這個(gè)童話里面塑造了特別多的而且生動(dòng)形象

7、的人物，如：可憐的賣(mài)火柴的小姑、可愛(ài)的拇指姑娘、堅(jiān)決的錫兵、聰慧的小克勞斯 安徒生在這部著作所用的語(yǔ)言別出心裁，它來(lái)源于人民生活，但經(jīng)過(guò)他的提煉表現(xiàn)出人民的聰慧、生活氣息和幽默感。 但在這部著作，讓我有深刻感受的是野天鵝。 野天鵝主要講的一個(gè)小女孩叫艾麗莎，她和他的11個(gè)哥哥過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的生活，但他們的后母想方設(shè)法的想陷害他們，她把她的哥哥變成了11個(gè)天鵝，把艾麗莎送倒到了鄉(xiāng)下。艾麗莎經(jīng)受了很多困難，究竟找到了她的11個(gè)哥哥，她們想去玩往另一個(gè)國(guó)度，經(jīng)受了風(fēng)吹雨打，究竟來(lái)到了另一個(gè)國(guó)度。一個(gè)老巫婆跟艾麗莎說(shuō)，讓她用荊棘做十一件衣服給他們穿上才能讓他的哥哥變成人，而且在這做的過(guò)程中不能說(shuō)一個(gè)字。

8、愛(ài)艾麗莎經(jīng)受了許多困難，究竟做成了讓她的哥哥變成了人。 我特別敬佩艾麗莎，盡管他的父母多么邪惡，多么想陷害他她，但他從都沒(méi)有厭煩過(guò)她的父母。愛(ài)麗莎也有鍥而不舍的精神，經(jīng)受了重重困難才讓她的哥哥變成了人。我也要學(xué)習(xí)另一個(gè)國(guó)度的國(guó)王，盡管別人在后面說(shuō)她的壞話，但他還是沒(méi)有放棄艾麗莎。 在這個(gè)社會(huì)上，這樣的人特別少。有的人不能堅(jiān)持，遇到點(diǎn)點(diǎn)困難就退縮;有的人他的父母對(duì)他好，但他還是不孝敬他們，甚至還責(zé)罵他的父母。我要學(xué)習(xí)艾麗莎，這個(gè)堅(jiān)持孝敬父母的人，還要樂(lè)于助人，援助他人。 安徒生童話假期讀后感400字6 最近我讀了安徒生童話這一本書(shū)，這本書(shū)的是丹麥的安徒生，它講的故事非常的吸引人的眼球，這也是為什

9、么我要先讀這一本書(shū)的緣由了，它的故事有些很熟識(shí)，有的很生疏。 我還記得小時(shí)候媽媽給我講過(guò)的故事，我到現(xiàn)在都還沒(méi)有忘卻，其中占最多的就是安徒生童話，最讓我難忘的故事是丑小鴨。 丑小鴨講的是從前有一只母鴨下了蛋，剛好一個(gè)鵝蛋也落到了那只母鴨的巢里，于是就被母鴨孵了出來(lái)，可由于他長(zhǎng)的很丑，大家都嘲諷他，他自己也特別自卑，于是獨(dú)自離開(kāi)了這個(gè)地方。他一路上遇到了好多事，雖然沒(méi)有讓他受到太大的損害，但是還是使他越來(lái)越自卑了，直到有一天，他遇到了一群天鵝，他原來(lái)想靠近他們，由于他們太漂亮了，而自己太丑了，可是天鵝看到了他，他們說(shuō)：“你是誰(shuí)啊?為什么長(zhǎng)的那么美麗!”丑小鴨聽(tīng)了一愣，他看了一下水中的自己，接著，

10、他看到了一只長(zhǎng)的非常美麗的天鵝，他才知道了自己是一只天鵝。 我從這個(gè)故事里知道了，我們要像丑小鴨一樣，自己小時(shí)候要努力學(xué)習(xí)，還要懂得吃苦，長(zhǎng)大以后就會(huì)讓自己變的美滿了，這是安徒生童話教給我的道理。 安徒生童話假期讀后感400字7 今年暑假，我讀完了安徒生童話感其中一篇賣(mài)火柴的小女孩深深地吸引著我，我仔細(xì)、認(rèn)真的讀完后，眼睛都潮濕了，心中不停的在說(shuō)賣(mài)火柴的小女孩實(shí)在太可憐了?？赐赀@篇故事后，我發(fā)自內(nèi)心的說(shuō)出了一句話，我真美滿。 我有父母的疼愛(ài)，有美麗的衣服穿，有好吃的東西吃，能安寧?kù)o靜、舒舒暢服地坐在教室里學(xué)習(xí)，也能和許很多多的小伙伴一起玩游戲等等，父母還送我去縣城學(xué)舞蹈、學(xué)器樂(lè)我多么美滿啊!以

11、上這些，賣(mài)火柴的小女孩從沒(méi)有得到過(guò)、也從沒(méi)有享受過(guò)。她只能帶著美妙的幻想走完了自己短暫的一生。 今日，我究竟體會(huì)到父母的辛苦，父母都在學(xué)校工作，他們除了工作以外，剩余的時(shí)間都在無(wú)微不至照看我，幫我洗衣，幫我燒飯，教我學(xué)習(xí)，所以我想對(duì)父母親說(shuō)“爸爸、媽媽，您們辛苦了，我會(huì)珍惜你們給我的美滿生活，我會(huì)好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)您們的盼望。 安徒生童話假期讀后感400字8 一個(gè)個(gè)絢麗多彩的童話故事充斥了無(wú)窮的神力，能把我們的眼睛拉過(guò)去，看完了還想再看一遍，拿起了就舍不得放下。它在我們的心中播下了種子，生根、發(fā)芽、開(kāi)出了漂亮的花兒，結(jié)出了果子。 童話是回味無(wú)窮的，在安徒生童話里，我最喜愛(ài)沼澤王的女兒。故事的內(nèi)容是：在一個(gè)沼澤地四周，住著一群鸛鳥(niǎo)。一天，鳥(niǎo)媽媽出來(lái)找吃的，看見(jiàn)三只帶著王冠的天鵝飛向了沼澤地，這三只天鵝原來(lái)是埃及國(guó)王的三個(gè)女兒裝扮的。國(guó)王得了重病，小女兒做了一個(gè)夢(mèng)，一位仙女對(duì)她說(shuō)“只有到丹麥沼澤地去采一種蓮花，并把它放在國(guó)王的胸前，才能治好國(guó)王的病?！庇谑切∨畠汉徒憬愦┥咸禊Z羽衣去了沼澤地，兩個(gè)姐姐可怕掉到里