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文檔簡介
1、第 PAGE10 頁 共 NUMPAGES10 頁2022全國乙卷語文作文材料最新全國乙卷作文試題試題內(nèi)容:閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作。古人常以比喻說明對理想的追求,涉及根底、方法、途徑、目的及其關系等。如漢代揚雄就曾以射箭為喻,他說:“修身以為弓,矯思以為矢,立義以為的,奠而后發(fā),發(fā)必中矣?!贝笠馐牵灰粩嗉訌娦摒B(yǎng),端正思想,并將“義”作為確定的目的,再付諸行動,就能實現(xiàn)理想。上述材料能給追求理想的當代青年以啟示,請結(jié)合你對自身開展的考慮寫一篇文章。要求:選準角度,確定立意,明確文體,自擬標題;不要套作,不得抄襲;不得泄露個人信息;不少于800字。2022全國乙卷語文作文材料1每個人都有
2、自己的理想,當然我也不例外。小時候,在我那小小的百寶箱中,也裝著五彩繽紛的理想。今天我就翻開我的百寶箱,把里面的寶貝一一拿給你看。很小的時候,我就有了我的第一個理想。當一名女警察。小時候的理想如今想起來既可笑又幼稚。當時的我其實是喜歡上了女警察們漂亮的警服,和她們站在馬路中央指揮交通時的颯爽英姿。可是不久,我的理想就發(fā)生了改變,因為我逐漸理解了當一名女警察的辛苦與困難。于是,當一名畫家成為了我的第二個理想。從小我就對繪畫很敏感,很喜歡畫畫,經(jīng)常自己畫出一些“大作”,然后拿給爸爸媽媽看。爸爸媽媽得知了我喜歡畫畫,馬上就給我報了美術(shù)班。可能是因為小孩子貪玩兒的天性。上了美術(shù)班后的我變得不怎么喜歡畫
3、畫了。甚至上美術(shù)課時逃跑去和同學玩兒。就這樣,我的第二個理想便又化為泡影。直到我有了第三個理想時,我已經(jīng)上了小學4年級。那時的理想是當一名教師。從小到大我接觸過好多好多教師,有年齡大的、資歷老的;也有年輕的、經(jīng)歷少的。但不管他們是什么樣的教師,教哪一門學科,我都非常喜歡他們。將來也想像他們一樣站在高高的講臺上給我的學生們授課。如今我已經(jīng)是一個六年級的學生了??煲饺胫袑W的殿堂。如今的我,已不是一個什么都不懂的小孩子;如今的我,對一些事已有了自己獨到的見解和想法。如今我的理想是做一個對社會有奉獻的人?;蛟S你會說,這并不算是什么理想。但是在這漫長的學習生涯中,我不敢肯定我的理想會不會再改變。但是我
4、敢肯定的是,我始終不變的,就是要做一個對社會、對全人類有奉獻的人。如今有不少學生經(jīng)常高談闊論自己的遠大理想和抱負。但往往沒有做好身邊一些應該做好的小事。甚至對一些根本的社會公德都沒有做到。我們要實現(xiàn)自己的理想,就要從身邊的小事做起,從自身做起,不能有著“不以善小而不為,不以惡小而為之?!钡南敕?。要腳踏實地地為自己的理想奠定根底。最終才能實現(xiàn)它!可能你的理想多如繁星,可能你的理想永世不變,但是不管我長大要做什么職業(yè),做什么工作,對自己的要求唯有一條永遠不會改變,那就是,要從小事做起,總自身做起。做一個對社會和全人類有奉獻的人!2022全國乙卷語文作文材料2理想是什么?理想是目的,沒有了目的,就沒
5、有了方向,盲目地再人生的十字路口上彷徨;理想是陽光,沒有了陽光就沒有了希望;理想是希望,沒有了希望哪來的快樂。一個人是不可能沒有理想的,沒有了理想人就不可能生存下去的。每個人都擁有理想,并為之而努力,當然,我也不例外,我的理想莫過于能考上一所好大學,找到一份令人羨慕的好工作。想要考上一所好大學,都需要多少年的“奮戰(zhàn)”,也需要多少年的寒窗苦讀,才能換來當我穿上博士服、帶著許多人仰望的博士帽,沉浸在那一句句“你成功了”的贊聲中!蘇格拉底曾經(jīng)說過:“世界上最快樂的事,莫過于為理想而奮斗?!比ヅΦ膶崿F(xiàn)它,使它不再只是我的夢想,使它真真正正在我的世界中所存在。那我必須得認認真真的讀書,讀而必記之,讓我
6、無論在大大小小的考試中每本書籍能在我的腦海中浮現(xiàn),使我獲得好成績?!皩殑︿h從磨礪出,梅花香自苦寒來”,考上一所好大學,不僅要看許許多多好書籍,祝我獲得好成績,更需要十多年的努力,需要幾百句批評的話語,需要成百上千個在書房中埋頭讀書、做作業(yè)的鏡頭。也許這只是一個夢想,也許這個夢想永遠只會是一個夢,也許在自己的努力中無法實現(xiàn)這個夢,但是我想過這個夢想啊,但是我努力過,我奮斗過呀,但至少我有想過這個夢想,并希望這夢想不再是夢想,希望我能打破這個夢哇理想,前進的動力,成功的方向。一個人,假設沒有理想,就像雄鷹沒有了飛行的翅膀;就像獵豹沒有了嘶咬的尖牙;就像警犬沒有了靈敏的嗅覺。十年的寒窗苦讀,十年的努
7、力,十年的心中想著這個理想,只求那一天,那大學畢業(yè)的一天,無論是夢,還是現(xiàn)實但我努力,我努力去想著它,夢著它,想著去實現(xiàn),想著大人們那一張張幸福的笑容,想著大人們那一雙雙包含著“你成功了”的眼。大學之門,你等著我,大學之門,我總有一天能邁進它,我總有一天能聽見我與我的同學們在夢之園中的朗朗書聲,成為一名書香弟子,在社會上成為一個有用的人,成為一個對國家有奉獻的人,成為一個在社會上一個成功的人。2022全國乙卷語文作文材料3理想,顧名思義,是理念中的想望。這個理想是人人都應該有的,因為,理想就向一只船舶,載著你在知識的海洋中自由翱翔。今天我就來談談我的理想吧!我的理想像許多中學生一樣,是考上一所
8、明牌大學。在我的腦海和記憶中,“清華大學”一直是我追求的大學。因為,從小我就從電視、報刊雜志、網(wǎng)頁上看到清華大學的優(yōu)點,因此,我立志要考上清華大學。我常常呆假設木雞地癡想:清華大學真的有那么好嗎?為什么誘惑力那么大,竟使一個中學生那樣怒力地奮斗?但都是百思不得其解。我煩惱著。因為我不明白清華大學的誘惑在那里。但也不知為什么,剛剛踏入中學大門的我似乎一瞬間長大了,因為我明白了幾年來一直困擾著我的問題:為什么清華大學的誘惑力很大?是因為它那里有著五千多萬冊藏書誘惑我去津津有味地看;是因為它那里有秀的教師誘惑著我去聽他們講課;是因為它那里規(guī)模宏大的教學樓誘惑著我走進去;是因為一切的一切都是那一句話:
9、“因為那里的任何事物都比普通大學好!”我興奮著。因為我明白了它的誘惑力為什么那么大!可是,年僅13歲的我,在面對這么大的目的時,有些茫茫然了:我不知道怎樣才能考上清華,實實在在地去那里上課?我不知道如今該怎么做?我不知道我到底能不能考上?我不知道其實,還有很多都是如今無法預測的。這就需要看我自己的表現(xiàn),要看我對待奮斗目的的表現(xiàn)!將來的命運是把握在自己手中的!是把握在如今的生活和奮斗中的!是把握在我的學習和成績中的!我苦惱著。因為我在面對前途無量的道路時,茫茫然,怕自己墜入深淵。你如今看到的我,已不是從前的我,已不是無知的我,已不是遇事急躁的我了;是一個新世紀的我,是一個全新的我,是一個遇事冷靜
10、的我。如今的我,在為理想而奮斗,在為目的而沖刺,在為將來而鋪路!如今我所做的一切,都是為了一件事:考上清華大學。我為之努力奮斗著。從如今起,我會把握每一分鐘,會在接下來的六年里,努力奮斗、加油、沖刺。因為我要對我的理想負責,只有這樣,我的理想才會對我負責!這就是我的理想。相信我,一定會做到!一定會實現(xiàn)!2022全國乙卷語文作文材料4談到自己的理想,大家肯定會說的滔滔不絕、成千上萬。一雙嘴皮完全不能實現(xiàn),最重要的還是要落實到實際行動上來,付出了就有收獲。假設你只是一味的去夢想著,那么你永遠也不會實現(xiàn)自己的偉大抱負!至于談到我的理想,有很多很多,大多數(shù)都不符合我的性格,所以我選擇了放棄。10歲的時
11、候我有了第一個比較堅決的理想,像許多歌唱家一樣能在華美的舞臺表現(xiàn)自己獨特的歌聲??墒俏倚愿衽c他完全不吻合,我不敢唱,不敢釋放激情與力量,最終放開了手。雖然與他漸遠了,但是我會經(jīng)常聽歌,因為我真心喜歡它!第二個理想和歌聲唱不多,也是從事文藝的,不用說肯定就是拍電視劇。我4、5歲的時候非常愛看電視,以致于如今都帶上了眼睛,變成了四眼。成天看著破案懸疑偵探片,武打片等等。看到成龍、李連杰在電視上大顯身手的時候,我就羨慕的不得了,真想鉆進電視機和他們一起去完成。只可惜的是,我自己卻不能擺脫自身的缺點,見到陌生人時就愛臉紅,有時半天吱不出一聲來。更別提上電視了,估計要是上了電視臺,下的得尿褲子。到底什么
12、適宜我呀,我不斷的去探究追尋著??墒亲詮纳狭顺跻缓?,我越來越喜歡寫作了。談一些人生價值觀上的問題,和表達方面的。既然我很少說話,那就不如用書信來描繪自己吧,把自己想說的全部寫上去,釋放自己,讓自己擺脫困境,重新認識自己。正如如今我不就是在努力的去實現(xiàn)嗎?我覺得只要心中有理想,就要大膽去實現(xiàn)自己的偉大抱負。雖然前面的路布滿危險,但是你千萬別忘了自己擁有一雙亮堂的慧眼,這雙眼睛,帶你去看透五彩繽紛的世界。全球64億的人曾經(jīng)都有許許多多的理想,為了自己的理想我們大家都在努力的去實現(xiàn)它,從身邊小事做起,從自己做起,腳踏實地、穩(wěn)穩(wěn)當當。所以世界上最快樂的事,莫過于為理想而奮斗??赡芪覀兊睦硐霃碗s多樣,可
13、能我們理想很難實現(xiàn),也可能我們所有人的理想布滿艱辛。但是為了它我們就得去犧牲一些,為了自己的那個理想去英勇的邁開步伐,尋求自己最適宜的偉大抱負,為國家增添一份力,做一個對全社會負責的年輕人。2022全國乙卷語文作文材料5理想,是飛向藍天的翅膀;理想,是揚帆航行的小船;理想,是我相信,每一顆小小的心靈中,都蘊藏這一個大大的夢想。我的心,也被一個理想填得滿滿的那就是成為一名小學教師。在我年僅七歲時,教師用自己春蠶般、紅燭般的精神,催開了我心中“長大后成為教師”這朵理想的花兒。記得一次,我偷看了教師的工作方案表,才知道教師為了我們,含辛茹苦地工作到夜深人靜的夜晚。我小小的心靈被教師那偉大的無私奉獻的
14、精神震撼了。還記得一次,我因得了重病,落下了好多課,回到學校后,教師便耐心地給我補課??赡菚r的我理解才能并不強,落下的課又太多,無論我怎樣努力,我都無法理解教師對我講的知識點。教師并沒有生氣,她一直用慈祥的眼神鼓勵我,用柔和的語音引導我,一遍又一遍,不厭其煩地向我解釋。從那一刻開始,教師在我眼中,不僅是可敬的教師,還是慈祥的母親。我越發(fā)敬仰教師,越發(fā)希望成為教師了。但當教師可不是見容易的事。假設我成為了一位教師,學生們一定會向我提出各種問題。所以,我必須具備淵博的知識。如今,我不但會在課堂上全神貫注地聽講,課后認真仔細地完成作業(yè),還會博覽群書,拓寬自己的知識面。在家中,我會品讀那些我已讀過許多遍的書,從這本書中學習那些我所忽略的東西;我會常去書店挑一些好書帶回家津津有味地閱覽,我還會利用休學時間去圖書館,撲到知識的海洋里,猶如饑餓的人撲到面包上作為教師還要有較強的語言表達才能,為了培養(yǎng)我的語言表達才能,我
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