五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)課件-4分?jǐn)?shù)的大小比較208-蘇教版（共20張PPT）

1、異分母分?jǐn)?shù)的大小比較 蘇教版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 學(xué)習(xí)目標(biāo)1.要求大家探索異分母分?jǐn)?shù)大小比較的過(guò)程，能掌握異分母分?jǐn)?shù)大小比較的一般方法。 2.同學(xué)們要掌握異分母分?jǐn)?shù)比較大小的不同方法的特點(diǎn)，選擇最優(yōu)方法。 我已經(jīng)看了這本書的 3 5我已經(jīng)看了這本書的 4 9誰(shuí)看的頁(yè)數(shù)多？小芳小明 小組合作學(xué)習(xí)單：1想一想：比較小芳和小明誰(shuí)看的頁(yè)數(shù)多，就是比較（ ） 和（ ）的大小。2說(shuō)一說(shuō)：各自比較這兩分?jǐn)?shù)大小的方法。3理一理：組長(zhǎng)梳理小組中不同的大小比較方法。4比一比：每種比較方法優(yōu)缺點(diǎn)。 有以下幾種方法：1.化成同分母分?jǐn)?shù)進(jìn)行比較。2.化成同分子分?jǐn)?shù)進(jìn)行比較。3.以1為參照物進(jìn)行比較。4.以 為參照物進(jìn)行比較。

2、5.畫圖方法進(jìn)行比較。 畫圖比較：小芳看的頁(yè)數(shù)多。 3 5 4 9下面介紹兩種不同的方法比較大?。?先通分再比較: 3 52745= 4 92045=27452045因?yàn)?3 5 4 9所以小芳看的頁(yè)數(shù)多。 1通分，再比較下面各組分?jǐn)?shù)的大小。 2 3 5 9和 3 4 4 5和 310 1 6和我愛(ài)闖關(guān)第一關(guān)：順理成章 2 3 5 9和 2 3 6 9= 5 9 5 9= 6 9 5 9因?yàn)?2 3 5 9所以 3 4 4 5和 3 41520= 4 51620=15201620因?yàn)?3 4 4 5因?yàn)?310 1 6所以 1 2 1 3和 3 5 3 4和 5 6 5 9和 712 7 8和

3、2根據(jù)分?jǐn)?shù)的意義直接比較每組分?jǐn)?shù)的大小。 用分?jǐn)?shù)表示除法算式的商，再比較每組題商的大小。3558和1649和1141310和第二關(guān)：對(duì)答如流 3558和3558 3 5= 5 8=2440=2540=24402540因?yàn)?3 5 5 8所以 1649和1649 1 6= 4 9= 318= 818= 318 818所以 1141310和11 4=1310=5520=2620=55202620因?yàn)?1 41310所以1141310 第三關(guān)：火眼金睛 用你喜歡的方法比較每組分?jǐn)?shù)的大小 同分子分?jǐn)?shù)的大小比較:只要看分母,分母越大,分?jǐn)?shù)值越小;分母越小,分?jǐn)?shù)值越大.同分母分?jǐn)?shù)的大小比較:只要看分子,分子越大,分?jǐn)?shù)值越大;分母越小,分?jǐn)?shù)值越小. 誰(shuí)的平均步長(zhǎng)長(zhǎng)一些？第四關(guān)：勇攀高峰我10步走6米我7步走了4米