中心小學(xué)教學(xué)常規(guī)檢查實(shí)施方案

1、中心小學(xué)教學(xué)常規(guī)檢查實(shí)施方案為強(qiáng)化學(xué)校教學(xué)工作的過(guò)程管理，提高教師做好教學(xué)常 規(guī)工作的自覺(jué)性和主動(dòng)性，促進(jìn)教學(xué)效益的進(jìn)一步提升，特 制定本方案。一、指導(dǎo)思想和工作目的.落實(shí)學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理工作措施，全面了解教師常規(guī) 工作情況，規(guī)范教師教學(xué)行為；.促進(jìn)教師積極、主動(dòng)地學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)，自覺(jué)、認(rèn)真地抓好 教學(xué)常規(guī)工作，提高教育教學(xué)質(zhì)量，提高學(xué)生的綜合素質(zhì);.客觀、公正地評(píng)價(jià)教師的常規(guī)工作質(zhì)量和工作業(yè)績(jī), 為教師的量化考核提供真實(shí)、可靠的依據(jù)。二、領(lǐng)導(dǎo)小組及職責(zé)組長(zhǎng)：XX副組長(zhǎng)：XX成員：XX工作職責(zé)：帶著全體教師按照教學(xué)常規(guī)工作的要求進(jìn)行教育教學(xué), 指導(dǎo)常規(guī)檢查工作小組進(jìn)行檢查和考評(píng)，對(duì)檢查情況進(jìn)行總 結(jié)

2、、交流和通報(bào)，對(duì)檢查中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行有關(guān)的處理, 保證教學(xué)常規(guī)井然有序的進(jìn)行三、檢查內(nèi)容和檢查細(xì)那么包括計(jì)劃總結(jié)、備課、學(xué)生作業(yè)批改、單元測(cè)試、聽(tīng)評(píng) 課記錄、活動(dòng)記錄（筆記）、教學(xué)反思、其他需要上交的材 料和臨時(shí)性任務(wù)。.計(jì)劃總結(jié)計(jì)劃包括學(xué)期教學(xué)計(jì)劃和單元教學(xué)計(jì)劃；各任課教師在 期末有書(shū)面教學(xué)總結(jié)；各種計(jì)劃、總結(jié)能按時(shí)保質(zhì)上交教導(dǎo) 處。.備課必須進(jìn)行先周備課和集體備課，并有二次備課，才能進(jìn) 課堂；教案要切合本人教學(xué)和學(xué)生的實(shí)際，環(huán)節(jié)要完整；教 學(xué)目標(biāo)、任務(wù)明確，重點(diǎn)突出，有教法學(xué)法設(shè)計(jì)，有師生互 動(dòng)或?qū)W生探索過(guò)程設(shè)計(jì)；課堂訓(xùn)練或作業(yè)設(shè)計(jì)適量、有效; 教后小記書(shū)寫(xiě)及時(shí)、翔實(shí)，有價(jià)值；工程填寫(xiě)

3、完整，不得有 遺漏，特別是時(shí)間和教后小記。.學(xué)生作業(yè)布置及批改批閱語(yǔ)言恰當(dāng)、作業(yè)量適中，精心設(shè)計(jì)，突出訓(xùn)練重點(diǎn)， 各層面兼顧；批閱面達(dá)100%,批閱認(rèn)真、及時(shí)、全面、無(wú)錯(cuò) 誤、有適當(dāng)點(diǎn)評(píng)，等級(jí)或激勵(lì)性評(píng)價(jià)要準(zhǔn)確、恰當(dāng)；作文批 閱要有眉批和總批，批語(yǔ)要有針對(duì)性，有價(jià)值；反響補(bǔ)償及 時(shí)，有錯(cuò)誤的作業(yè)一定要有學(xué)生更正過(guò)程。.單元測(cè)試及講評(píng)按照教學(xué)進(jìn)度及時(shí)進(jìn)行單元測(cè)試，批閱認(rèn)真、及時(shí)、全無(wú)失誤，有等級(jí)評(píng)價(jià)和激勵(lì)性評(píng)價(jià)；建立專(zhuān)門(mén)測(cè)試記錄 本，對(duì)學(xué)生答卷情況要認(rèn)真分析、總結(jié)，并做好記錄；講評(píng) 注重不同檔次成績(jī)分析，突出問(wèn)題，分析原因，細(xì)致講解, 及時(shí)進(jìn)行補(bǔ)償訓(xùn)練；測(cè)試次數(shù)按規(guī)定全部完成。.聽(tīng)評(píng)課記錄按照教

4、研組的安排，按時(shí)聽(tīng)課，認(rèn)真記錄好教學(xué)流程, 觀察學(xué)生反響；評(píng)課要有旁評(píng)和總評(píng)，評(píng)語(yǔ)要指出缺乏或商 榷之處，提出個(gè)人建議及再設(shè)計(jì)方案，不能只說(shuō)優(yōu)點(diǎn)。.活動(dòng)記錄（筆記）記錄教研活動(dòng)過(guò)程中的要點(diǎn)，對(duì)教育理論學(xué)習(xí)的內(nèi)容進(jìn) 行整理，寫(xiě)出感悟或心得，每周一次，每次不少于300字。.教學(xué)反思對(duì)一周來(lái)的教育教學(xué)工作進(jìn)行理性反思，抓住一個(gè)點(diǎn)或 一個(gè)方面的所思所感，形成文字，每篇文章不少于300字。.其他需要上交的材料和臨時(shí)性任務(wù)教師要嚴(yán)格按學(xué)校規(guī)定的時(shí)間完成、上交，不得拖延或 不交。四、檢查形式教學(xué)常規(guī)檢查實(shí)行每周定期檢查與不定期抽查相結(jié)合 的方法。.定期檢查學(xué)校教學(xué)常規(guī)檢查小組成員組成二個(gè)檢查小組，每周二 下午對(duì)全體教師的常規(guī)教學(xué)工作材料進(jìn)行檢查、評(píng)分。.不定期抽查不定期抽查分三種形式。一是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)臨時(shí)決定對(duì)局部 教師的常規(guī)工作進(jìn)行檢查；二是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)隨堂聽(tīng)課時(shí)，對(duì)上 課教師的常規(guī)工作進(jìn)行檢查；三是學(xué)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)平時(shí)對(duì)管區(qū)的教 師進(jìn)行的常規(guī)工作檢查。五、幾點(diǎn)說(shuō)明.教師常規(guī)檢查得分按比例納入教師學(xué)期考核。學(xué)期末, 對(duì)各位教師的各次檢查結(jié)果進(jìn)行綜合計(jì)算，再根據(jù)教師考核 細(xì)那么中的相關(guān)記分規(guī)定進(jìn)行計(jì)