高考倒計(jì)時(shí)發(fā)言稿格式

1、第 PAGE15 頁(yè) 共 NUMPAGES15 頁(yè)高考倒計(jì)時(shí)發(fā)言稿格式高考倒計(jì)時(shí)發(fā)言稿1尊敬的指導(dǎo)、教師，親愛的同學(xué)們：你們好!今天，是個(gè)特殊的日子，它一定會(huì)在我們每個(gè)人的記憶中銘記，因?yàn)?，再過_天，我們就要邁進(jìn)高考考場(chǎng)，去完成我們生命中第一個(gè)重要的轉(zhuǎn)折。三年前，帶著憧憬與理想，我們來到了實(shí)驗(yàn)，來到這翰墨飄香的校園，在這里播種了希望;三年來，我們和困難斗爭(zhēng)，我們和時(shí)間賽跑：春寒料峭中有我們執(zhí)著的追求，夏雨滂沱中有我們堅(jiān)決的身影，秋風(fēng)蕭瑟中有我們勃發(fā)的激情，冬日雪地上有我們深深的腳印過去的一千多個(gè)日日夜夜，迷惘過，彷徨過，疲憊過，也懊悔過但，昨天已經(jīng)古老!翹首將來，等待我們的是一個(gè)燦爛的遠(yuǎn)方!同

2、學(xué)們，朝著太陽(yáng)的部落，我們闊步向前!_天，僅僅是歲月長(zhǎng)河中一朵小小的浪花，但對(duì)于我們，它是黎明的前奏，是天籟的交響，是出征的戰(zhàn)鼓，更是拼搏的號(hào)角。_天太短，我們只爭(zhēng)朝夕!十二年匆匆走過，_天稍縱即逝。在這短短的時(shí)間里，我們應(yīng)當(dāng)如何迎戰(zhàn)高考呢?黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還。我們要為自己樹立遠(yuǎn)大的目的。一位哲人說過：“瞄準(zhǔn)星星射擊，總能射得高一些。”只有樹立遠(yuǎn)大的理想，才不會(huì)活得渾渾噩噩，才不會(huì)迷失自我，才會(huì)產(chǎn)生強(qiáng)大的動(dòng)力，發(fā)奮有為。我們要做一只精衛(wèi)鳥，不管身形多么瘦小，也要挑戰(zhàn)東海的駭浪驚濤!更行十萬八千里，何懼東西南北風(fēng)。我們應(yīng)當(dāng)樹立必勝的信心，堅(jiān)持到底，永不放棄。高考的路上坎坷難行，但不要

3、怕受傷，它是生活賜予我們最美的勛章。困難只在弱者面前才是一座山，相信自己，頑強(qiáng)的毅力可以征服世界上任何一座頂峰。努力吧，_天可以峰回路轉(zhuǎn)，_天，可以改變一生!我們相信：有志者事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚;苦心人天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳!衣帶漸寬終不悔，為“學(xué)”消得人憔悴。我們應(yīng)當(dāng)腳踏實(shí)地，刻苦用功。踏實(shí)勤奮的品質(zhì)，可以讓進(jìn)步更加顯著;平實(shí)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)，可以讓腳下的路得以延伸;查漏補(bǔ)缺的態(tài)度，可以讓才能飛躍升華。這_天，對(duì)于懶惰者與脆弱者也許是災(zāi)難，但對(duì)于勤奮者與英勇者那么是一個(gè)機(jī)遇。既然成功不會(huì)向我們走過來，那我們就向成功走過去!一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。只有_天了，我們必須全

4、身心投入，有效利用每一分鐘。我們已沒有時(shí)間打瞌睡，沒有時(shí)間說閑話，沒有時(shí)間看雜書，更沒有時(shí)間去夢(mèng)想對(duì)于我們，一分一秒都不能揮霍!生命不打草稿，人生沒有彩排，時(shí)機(jī)失去了就不能重來!所以，從點(diǎn)滴做起，上好每一節(jié)課，做好每一份筆記，完成好每一科作業(yè)，合理高效地利用好將來的_天，讓每一根神經(jīng)都為備戰(zhàn)高考而緊繃，讓每一滴血液都因沖刺高考而沸騰。積蓄力量，我們的夢(mèng)想將在六月旭日般噴薄!敵軍圍困萬千重，我自巋然不動(dòng)。我們應(yīng)當(dāng)保持良好的心態(tài)。高考不僅是智力與毅力的比賽，也是心理素質(zhì)的比賽。我們?cè)陬B強(qiáng)拼搏、科學(xué)思維的同時(shí)，也要注意調(diào)節(jié)心態(tài)，以一顆平常心去面對(duì)高考，這會(huì)讓你放下包袱，輕裝上陣，走得更遠(yuǎn)。又是一年春

5、來早，又是一年亮劍時(shí)。在_中這方沃土上，有校指導(dǎo)的關(guān)注厚望，有教師的兢兢業(yè)業(yè)，有同學(xué)們的互幫互助，還有父母的殷殷期盼我們有穩(wěn)固的前方，再艱巨的戰(zhàn)役也一定能凱歌高唱!同學(xué)們，高考將翻開我們生命中嶄新的一頁(yè)，它會(huì)讓我們的夢(mèng)想絢麗如畫，讓我們的前程燦爛如星，讓我們的生命完美如歌，而這一切只有兩個(gè)字能實(shí)現(xiàn)，那就是“拼搏”!高考的沖鋒號(hào)正在耳邊回蕩，最后的戰(zhàn)役已經(jīng)打響!如今是我們“亮劍”的時(shí)候了。狹路相逢勇者勝!讓我們珍視每一天，奮斗每一天，拼搏每一天，用奮斗鑄就希望，用拼搏實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想!讓我們用責(zé)任和使命去譜寫青春的樂章!我們想成功，我們要成功，我們必成功!謝謝大家!高考倒計(jì)時(shí)發(fā)言稿2尊敬的教師們、親愛的

6、同學(xué)們：早上好!潮起潮落，花開花謝，光陰如水，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，間隔 高考只剩_天了。我們厲兵秣馬，全力以赴，為高考順利闖關(guān)，奔波繁忙。繁忙中浸透著奮斗的艱辛，繁忙中洋溢著和諧的歡樂。是雄鷹，就應(yīng)英勇地搏擊長(zhǎng)空!是蛟龍，就該沉著地挑戰(zhàn)風(fēng)浪!滄海橫流，方顯英雄本色!同學(xué)們，昨天，我們以優(yōu)異的成績(jī)，圓滿完成了既定的目的，今天，我們就要肩負(fù)著學(xué)校、家庭、社會(huì)的厚望踏上通向美妙前程的高考專列，去激情飛揚(yáng)的把握屬于自己的人活力遇，去淋漓盡致的揮寫屬于自己的美妙篇章，我們的前途將是一片燦爛陽(yáng)光?；蛟S有人說，自己不夠優(yōu)秀，自己比不上別人，可是請(qǐng)記住，生物教師說過，我們?cè)诔錾埃诮Y(jié)合成受精卵之前，我們已經(jīng)

7、擊敗了2億個(gè)競(jìng)爭(zhēng)者;用數(shù)學(xué)教師的話說，我們是兩億分之一，我們身上蘊(yùn)含著相當(dāng)于兩億個(gè)自己的能量;物理教師說，根據(jù)愛因斯坦的質(zhì)能方程，我們完全虧損1千克質(zhì)量，可以將兩萬噸的物體從地球月球;政治教師說，量變到質(zhì)變是一個(gè)積累的過程，我們十年寒窗苦讀，這一百天將是我們爆發(fā)能量的一百天我們還有什么理由不相信自己是秀的呢?青春不是人生的一個(gè)時(shí)期，而是一種心態(tài)，青春的本質(zhì)不是粉面桃腮，不是朱唇紅顏，也不是靈敏的關(guān)節(jié)，而是堅(jiān)強(qiáng)的意志，豐富的想象，飽滿的情緒，也是蕩漾在生命甘泉中的一絲清涼。青春的內(nèi)涵，是戰(zhàn)勝怯懦的勇氣，是敢于冒險(xiǎn)的精神。過去，“要努力”的話語說得太多，說得我們已經(jīng)麻木，但是今天的沖刺告訴我們：我

8、們?cè)撔袆?dòng)了!同學(xué)們，真正的猛士，敢于正視高考?xì)埧釀×业母?jìng)爭(zhēng)。同學(xué)們，成功的已經(jīng)在微笑，命運(yùn)之劍握在我們手中，倒計(jì)時(shí)_天已經(jīng)啟動(dòng)。同學(xué)們，我們并不為高考而生，更不會(huì)為高考而死，既然高考橫在了我們?nèi)松缆返闹虚g，那么我們就必須跨過去。在這個(gè)人生最重要的_天里，我們將不做怯懦的退縮，不做無益的彷徨，不負(fù)父母的企盼，不負(fù)恩師的厚望。這_天我們將拼搏進(jìn)展到底，將高三進(jìn)展到底，將高考進(jìn)展到底!謝謝大家!高考倒計(jì)時(shí)發(fā)言稿3尊敬的教師，親愛的同學(xué)：大家好!過多的話無法挽回逝去的歲月，過多的人無法留住曾經(jīng)的回憶。高中三年已近尾聲，我們得到了什么呢?林花謝了春紅，太匆匆。伏案埋首刻苦求知的歲月，暗淡了往日的記憶，

9、流逝了昔日的歡顏，只為了心中那個(gè)美麗而又遙遠(yuǎn)的夢(mèng)。踏入_中新校的那一刻，我們是多么的斗志昂揚(yáng)，然而經(jīng)過歲月的磨合讓我們失去了斗志，留下的只是軀殼。臨近高考，我們應(yīng)該把我們的斗志重拾回來，整裝待發(fā)，更好的面對(duì)路途上的風(fēng)霜雨打。或許結(jié)果會(huì)失敗，但是至少不會(huì)責(zé)怪自己，因?yàn)槲覀冊(cè)?jīng)嘗試去爭(zhēng)取。進(jìn)入_中新校是我們不得已的選擇。但是，三年的高中生活即將完畢，我們已經(jīng)適應(yīng)了這種氣氛。仔細(xì)回想過去，其實(shí)我們并不比別人差，只是因?yàn)槲覀冊(cè)谌松穆飞媳葎e人停了一秒。那一秒或許是亮麗的風(fēng)景，或許是短暫的愛情，或許是只因我們多享受了一秒，導(dǎo)致我們每個(gè)人比別人差一點(diǎn)點(diǎn)。誰說只有通過好的工作才能展現(xiàn)自己，那些在低層工作最后

10、得以成名的人呢?其實(shí)我們一樣可以活得精彩。無論有多少苦痛，我們都應(yīng)堅(jiān)守著一個(gè)信念。人生也許是悲哀的，人也許是脆弱的，但人生是不可以放棄的。只有經(jīng)過地獄般的磨練，才能創(chuàng)造出天堂的力量;只有流過血的手指，才能彈出世間的絕唱!寒窗苦讀幾十載，沒有誰可以理解我們的想法，沒有誰體會(huì)過我們路途上的坎坎坷坷，有的卻只是無盡的悲哀。為了高考我們喪失了許多美麗的風(fēng)景，我們卻因這美麗的風(fēng)景失去了心中長(zhǎng)遠(yuǎn)的夢(mèng)。面對(duì)著高考的到來，我們卻在漸行漸遠(yuǎn)的路途上搖擺不定，那是怎樣的一種心態(tài)呀!農(nóng)忙時(shí)節(jié)，處在高考路途上，不要，哪怕不為自己，也要為我們默默付出的父母?；貞浉咧械耐拢看坞x家的情形讓我們更加心痛，我們不敢過多的直

11、視父母，因?yàn)槲覀兦匪麄兊奶?。你是否發(fā)現(xiàn)父母的頭發(fā)日漸斑白，父母的雙手又布滿了新繭讓我們無限的感慨：歲月無情人有情，人不無情天無情。此時(shí)此刻的你是否又滋生出了對(duì)父母的思念和愛。如今這一切都是假的，一切為了高考，你必須努力，我們對(duì)不起誰就是不能對(duì)不起自己的父母。太多的對(duì)不起，無法造就真實(shí)的自己，最后只能甘于寂靜自己。假如不堅(jiān)強(qiáng)，軟弱給誰看。高考其實(shí)并不可怕，可怕的只是飄忽不定的心。在高考的最后_天里，一定要調(diào)整好自己的心態(tài)喔!顧拜旦曾說過：正如生活中最重要的事情不是成功，而是斗爭(zhēng)，不是征服，而是奮力拼搏。高考也是這樣，以的斗志去尋取我們的戰(zhàn)地。人這一生啊，后面要過癮前面就得犧牲。謝謝大家!高考倒

12、計(jì)時(shí)發(fā)言稿4教師們，同學(xué)們：大家好!我是高三9班、10班的語文教師 。我和大家一起討論三個(gè)問題：一、如今努力晚不晚?我很理智的告訴大家：晚了!高中的分化在高一，都只剩屈指可數(shù)的200天了，如今才努力能不晚么?想發(fā)揮出自己的應(yīng)有程度已經(jīng)不可能了。但“亡羊而補(bǔ)牢，未為遲也?！?。世上有很多路，只有一條路不能選擇，那就是放棄的路?？疾簧厦屏诉€可考重點(diǎn)，考不上重點(diǎn)了還可考普通一本，考不上一本了還可考二本的重點(diǎn)，考不上二本的重點(diǎn)了還可考普通二本，考普通二本都有困難了就直面困難，迎難而上!市重點(diǎn)的學(xué)生假如真具有亡羊補(bǔ)牢的意識(shí)，拼搏200天還考不上一個(gè)二本嗎?但總有人考不上，不因?yàn)閯e的，只是因?yàn)樗鲅騾s不補(bǔ)

13、!二、奮斗目的有用嗎?理想、目的是一種宏大的力量，這種力量可以讓人不知疲倦，可以讓人樂觀向上，永遠(yuǎn)向前。 “取法乎上 ，僅得其中。 取法乎中， 僅得其下。 取法乎下，無所得矣 。”可見，不僅有奮斗目的，而且應(yīng)該志存高遠(yuǎn)，才有可能到達(dá)登峰造極。但奮斗目的對(duì)有些同學(xué)來說，是沒用的，甚至是可怕的。因?yàn)樗麄冋J(rèn)為理想能自動(dòng)變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。假如你僅僅是喜歡、羨慕、向往，而你內(nèi)心深處的真正追求，還是要對(duì)“網(wǎng)絡(luò)游戲”一“網(wǎng)”情深，與“微信群聊”難舍難分;還是要“跟著感覺走”“瀟灑走一回”;還是要課上和周公約會(huì)，“夢(mèng)里不知身是客?！笨傊氵€是擺脫不了種種淺薄的誘惑。假如這般，有理想、有目的，又何用之有?!保持不了年

14、級(jí)前五名，卻在想北大、清華我快來了;考不進(jìn)第十五考場(chǎng)，卻在想天大、南大非我莫屬;進(jìn)不了第十考場(chǎng)，卻在想一本舍我其誰;一直在第四、五考場(chǎng)彷徨，卻在想考個(gè)二本何難之有?醒醒吧，同學(xué)們!三、迎戰(zhàn)高考靠什么?高三就好比一次艱辛的跋涉，靠持之以恒，靠奮勇拼搏，靠集體的力量，靠教師和父母的幫助。但最應(yīng)該依靠的卻是自己的心態(tài)。不知道，同學(xué)們是否留意過校園內(nèi)的優(yōu)秀學(xué)長(zhǎng)展示牌?不知道同學(xué)們從中得到了什么啟示?我發(fā)現(xiàn)，他們有一個(gè)共同點(diǎn)：陽(yáng)光、平和。學(xué)習(xí)心態(tài)和學(xué)習(xí)成績(jī)?yōu)槭裁磿?huì)正相關(guān)呢?高考是公平的，高考又是殘酷的。高考的殘酷在于它是同學(xué)們第一次作重大的人生抉擇，卻沒有人能真正幫助你。突如其來的宏大壓力造成很多同學(xué)出

15、現(xiàn)急躁、壓抑、苦悶、自卑、焦慮等不良情緒。所以學(xué)會(huì)調(diào)節(jié)情緒，學(xué)會(huì)善待自己、充滿自信，學(xué)會(huì)理解別人、包容別人這種陽(yáng)光、平和的心態(tài)就有舉足輕重的作用。迎戰(zhàn)高考靠什么?最可以依靠的是自己陽(yáng)光、平和的心態(tài)。同學(xué)們，有人說，沒有經(jīng)歷過高考的人生是不完好的。我想說沒有在迎戰(zhàn)高考的過程中，奮勇拼搏、超越自我的的人生，更是不完好的。最后，我用兩首歌名，祝福大家：夢(mèng)在前方、飛得更高。高考倒計(jì)時(shí)發(fā)言稿5尊敬的各位教師，親愛的同學(xué)們：大家下午好!高三，是鋼出爐前最猛的一道烈火，是魚躍出水面游向遠(yuǎn)方前最高的一扇閘門。在很久很久以前，聽到有人說，高三是繁忙而枯燥的，不停地聽課、復(fù)習(xí)、考試，得到的是絕望;也有人說，高三是

16、緊張而充實(shí)的，不斷地查缺補(bǔ)漏、復(fù)習(xí)穩(wěn)固，收獲的是希望。還有人說，高三是冰冷的，友誼在你追我趕的競(jìng)爭(zhēng)中淡泊;又有人說，高三是溫馨的，友誼在你助我?guī)偷膶W(xué)習(xí)中深沉。實(shí)際上，到如今為止，我們已經(jīng)真真切切地經(jīng)歷了高三生活中很大的一局部，有時(shí)還會(huì)想高三不就是那么回事么，以前一直被少局部人妖魔化了，不就是么!可能大家對(duì)高三抱有各種各樣的態(tài)度，但這個(gè)態(tài)度很重要：假設(shè)是把高三的主色彩定位為黑色系，那么這個(gè)態(tài)度在你心情低落時(shí)可能會(huì)成為壓死駱駝的最后一根稻草;假設(shè)能在高三緊張而又充實(shí)的生活中找到樂趣，那么這個(gè)態(tài)度便是你成功道路上的墊腳石?？傆腥嗽谖覀兌叢煌５貒Z叨：態(tài)度決定一切。但他們嘮叨的是對(duì)的。假如我們被自己對(duì)

17、學(xué)習(xí)的態(tài)度打敗，那我們就輸在了起跑線上。這是我上高三以后學(xué)到的第一課。我要談的第二點(diǎn)是明確自己的理想和目的。理想和目的是兩種不同的東西，需要我們仔細(xì)區(qū)分：理想是對(duì)將來事物具有合理性、根據(jù)性的希望，而目的是我們對(duì)結(jié)果的期望。我們的理想因人而異，但我們的目的已經(jīng)被我們自己一致定為了考上一個(gè)好大學(xué)。要說高三學(xué)生不想上大學(xué)，那是不可能的。我之所以把理想和目的分開，是為了明確告訴自己：2022年6月10日不是我學(xué)習(xí)的終點(diǎn)，為了實(shí)現(xiàn)自己的理想，我還需要繼續(xù)學(xué)習(xí)。這樣就不會(huì)僅僅為了高考而學(xué)習(xí)這是非常偏激和忌諱的。假如抱著為了考試而學(xué)習(xí)的心態(tài)學(xué)習(xí)，那么高三這一年，除了答題策略，其他什么也學(xué)不到，就相當(dāng)于把我們

18、珍貴的青春年華浪費(fèi)了。假如樹立了宏偉的理想，明確了現(xiàn)實(shí)的目的，那么當(dāng)我們學(xué)習(xí)陷入低谷，茫然不知所措的時(shí)候，我們就有了鼓勵(lì)自己的工具。比方說我，我經(jīng)常用676公里來鼓勵(lì)自己。這是從我們學(xué)校到博雅塔的間隔 。想到676公里，便一連串地想起一系列的東西：想到未名湖的荷花，想到湖畔的垂柳，想到燕園的空氣中彌漫的歷史的味道，想到“未名湖畔好讀書，博雅塔下宜聆教”，想到無數(shù)大家曾在這里度過他們的大學(xué)生活想到這里，便又有了學(xué)習(xí)的動(dòng)力。第三，對(duì)于高三生活的波瀾，要保持一顆平常心，簡(jiǎn)而言之，就是要淡定。面對(duì)正確率嚴(yán)格遵循概率學(xué)規(guī)律的物理選擇題，要淡定;面對(duì)得分與考慮時(shí)間成反比的生物實(shí)驗(yàn)題，要淡定;面對(duì)花了一節(jié)課

19、僅做出來兩道大題的數(shù)列試卷，要淡定;面對(duì)一篇關(guān)于“魚缸里的小魚”的作文，要淡定;面對(duì)剛剛過去的模塊檢測(cè)成績(jī)，還是要淡定淡定不是要我們拋棄感情麻醉神經(jīng)最后變成一臺(tái)做題機(jī)器，而是要我們用冷靜的態(tài)度面對(duì)生活中的喜與悲，做到寵辱不驚。這不僅能使我們始終保持良好的心理狀態(tài)，而且能表達(dá)我們的修養(yǎng)與成熟。第四，也是最重要的一點(diǎn)，就是要懷有一顆感恩的心，珍惜我們身邊的每一個(gè)人。我們永遠(yuǎn)忘不了在降溫前一天爸媽抱到學(xué)校的棉被，忘不了每次回家桌上提早準(zhǔn)備好的飯菜，忘不了給媽媽打 的時(shí)候媽媽永遠(yuǎn)會(huì)問學(xué)習(xí)累不累、飯有沒有好好吃，忘不了爸爸忍不住送我們到校門口時(shí)瀟灑的揮手和舍不得的眼神。我們也同樣忘不了教師，他們的淵博學(xué)識(shí)和人格魅力總是那么令人崇拜，教師是我們永遠(yuǎn)的偶像。我們忘不了您不厭其煩地答復(fù)我們提出的刁鉆或者傻氣問題時(shí)的耐心，忘不了您課上時(shí)不時(shí)講出口的冷幽默，忘不了您提醒我們多穿衣服預(yù)防感冒，忘不了您寫的瀟灑的粉筆字。還有親愛的同學(xué)們朋友們，是你們?cè)谖译y過時(shí)給我講便世界上的所有笑話，是你們?cè)谖曳稿e(cuò)時(shí)為我指出錯(cuò)誤，然后大度地原諒我，是你們用四種方法解決一個(gè)問題，然后和我交流