高中生元旦節(jié)日作文

1、第 PAGE9 頁(yè) 共 NUMPAGES9 頁(yè)高中生元旦節(jié)日作文高中生元旦節(jié)日作文(一)今天是元旦，當(dāng)老師宣布要召開(kāi)元旦聯(lián)歡會(huì)時(shí)，同學(xué)們聽(tīng)了之后個(gè)個(gè)手舞足蹈、躍躍欲試。因?yàn)槲覀冎溃@是我們高中階段最后的一個(gè)元旦聯(lián)歡會(huì)，所以我們要搞的熱鬧點(diǎn)。下午，我們來(lái)到了教室，教室的窗戶上用噴雪噴出各種美麗的圖案，教室里掛著彩帶和五顏六色的氣球，黑板上寫(xiě)著“元旦聯(lián)歡會(huì)”五個(gè)醒目的大字。元旦聯(lián)歡會(huì)開(kāi)場(chǎng)了，這次與以前的聯(lián)歡會(huì)截然不同，這次是同學(xué)們自編、自導(dǎo)、自演。老師做在旁邊當(dāng)“觀眾”，臺(tái)下，同學(xué)們?cè)缇蜏?zhǔn)備了許多精彩節(jié)目，所以都想老鼠掀門簾露它一小手。聯(lián)歡會(huì)分4個(gè)環(huán)節(jié)，分別是“猜猜我是誰(shuí)”、“小小魔術(shù)師”“連詞

2、成句”和“吹氣球，”最有趣的還是最后一個(gè)環(huán)節(jié)：吹氣球。吹氣球的規(guī)那么很簡(jiǎn)單：分兩組進(jìn)展比賽，第一組比賽完后緊接著第二組，每一組都有4個(gè)人，誰(shuí)在最短的時(shí)間內(nèi)吹爆氣球誰(shuí)就獲勝，獲勝者獲得一杯可樂(lè)，最后一個(gè)人吹爆氣球會(huì)被彩噴噴他的頭!話不多說(shuō)，比_上開(kāi)場(chǎng)，第一組就選上了我，真是老天開(kāi)眼，我們這組有朱磊，韓澍、韓明甫和我。那會(huì)兒我們的心猶如袋鼠走路一樣砰砰直跳?！邦A(yù)備，開(kāi)場(chǎng)。”我呼呼的往里吹氣，生怕自己是最后一名，我的臉蛋一會(huì)瘦一會(huì)胖，一會(huì)瘦一會(huì)胖，仿佛馬上就要爆炸，但也顧不了那么多，臉憋的就像初升的太陽(yáng)一樣通紅，氣球好似跟我鬧氣，一點(diǎn)也鼓不起來(lái)，我怒了，啊，呼，一下就大了許多，我松了口氣，但也不敢歇

3、太長(zhǎng)，別人都快吹爆了，我這才有一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)展，咦?氣球怎么又縮小了?是不是剛剛歇的時(shí)間長(zhǎng)了?我沒(méi)想很多，又一口氣吹了下去，氣球又一下子鼓了起來(lái)，可不大一會(huì)又縮小了，我決定檢查一下，恩，這沒(méi)有，底下也沒(méi)有，呀，這哪來(lái)的三個(gè)洞啊，我說(shuō)剛剛怎么吹不起來(lái)，我剛要對(duì)裁判員說(shuō)，早看見(jiàn)朱磊去領(lǐng)可樂(lè)去了，接著就襲來(lái)了一陣彩噴，啊，我成了“小丑”了，救命!大家笑得合不攏嘴就這樣，吹氣球的環(huán)節(jié)就算完畢了。聯(lián)歡會(huì)的最后是我們?nèi)嘁黄鸷铣皇子颜x地久天長(zhǎng)。“往日朋友怎能相忘這次的元旦聯(lián)歡會(huì)將是我們?cè)诟咧械淖詈笠淮?。但也是最有意義的，我感到留戀，還有一個(gè)學(xué)期，我們就要高中畢業(yè)了，就要和朝夕相處的同學(xué)們各奔東西，但是能跟同學(xué)

4、們過(guò)得這么開(kāi)心，我也就心滿意足了，我也希望，畢業(yè)后的我們照舊像如今這樣，每一天臉上都掛著微笑，因?yàn)槲覀冇幸环N割不斷的情。愿我們的友誼永遠(yuǎn)地久天長(zhǎng)。高中生元旦節(jié)日作文(二)為了迎元旦，每個(gè)同學(xué)都為此花了不少精力。雖然時(shí)間短暫，可是同學(xué)們表演出來(lái)也絲毫不差。最后一個(gè)元旦了，所以非常期待，不過(guò)老師事先打好了招呼：可以期待，但不要用去看春晚的目光去對(duì)待。其實(shí)有點(diǎn)遺憾的，因?yàn)槲覜](méi)有上臺(tái)，好不容易撈到一個(gè)辦板報(bào)的任務(wù)，最后因特殊特殊情況取消了。但是開(kāi)心才是最重要的，所以還是要仰起笑臉才好啊!假如不是親眼見(jiàn)證，誰(shuí)會(huì)相信所有精彩紛呈的節(jié)目?jī)H是一兩天內(nèi)出爐的。這其后的艱辛，不可言。每一個(gè)精心準(zhǔn)備節(jié)目的同學(xué)都是棒

5、棒噠!作為臺(tái)下的觀眾，我時(shí)刻不忘謝老師的話。一到精彩處，我就將手中的長(zhǎng)氣球舉過(guò)頭頂，興奮地甩來(lái)甩去，毫不夸大地說(shuō)，就像是一個(gè)小粉絲見(jiàn)了偶像一般。眨眼間，臺(tái)下觀眾席便炸開(kāi)了“花”，成了一片氣球的海洋。每到_，總有幾個(gè)氣球非常捧場(chǎng)，“啪”“啪”地開(kāi)了花，所以到了最后，勝存氣球不占多數(shù)。令我印象深入的便是那位白晶晶，雖說(shuō)他的真名我不記得了，但他是那個(gè)小品中最出色的。假如將來(lái)小品屆有一個(gè)大哥大，或許就是他呢!只是，可能我道行太淺，并未聽(tīng)太懂小品的后半局部。這次謝老師下了赦令：聯(lián)歡會(huì)后允許將氣球踩爆，不過(guò)要將碎片帶走。聽(tīng)了這句話我可謂松了一口氣，因?yàn)槲也恍⌒呐藘蓚€(gè)氣球，還以為會(huì)后要批評(píng)呢!因?yàn)槭侵等?/p>

6、生，所以我留下來(lái)?yè)炖Ｍ瑢W(xué)們踩了氣球后真的帶走了碎片，只留給了我們寥寥幾個(gè)，比我想象的好太多了?？磥?lái)人開(kāi)心的時(shí)候，也愿意去做舉手之勞了。這次的元旦，真的很精彩!高中生元旦節(jié)日作文(三)盼星星，盼月亮，盼啊，盼啊終于盼到了元旦節(jié)!我穿上了節(jié)日的盛裝，來(lái)到了學(xué)校。當(dāng)我來(lái)教室，我不敢相信自己的眼睛，老師的黑板被畫(huà)得花花綠綠，還寫(xiě)著“元旦快樂(lè)”幾個(gè)字樣，這黑板報(bào)畫(huà)的真好看啊!元旦快要到了，我收到老師的通知：讓我主持節(jié)目，我聽(tīng)了，快樂(lè)極了!回到家，我和爸爸媽媽說(shuō)了后，他們非常支持我，而且媽媽還幫我把聯(lián)歡會(huì)主持詞抄寫(xiě)了下來(lái)，我真是感謝不盡!啊!偉大的母愛(ài)!等星星，盼月亮終于盼到了元旦節(jié)!我穿上了節(jié)日的盛

7、裝，來(lái)到了學(xué)校。我不敢相信自己的眼睛，老師的黑板被畫(huà)得花花綠綠，還寫(xiě)著“元旦快樂(lè)”幾個(gè)字樣;窗戶上掛著氣球，拉花等飾物。轉(zhuǎn)眼間，原來(lái)黑洞洞的教室變得五彩繽紛，非常美麗!看完抄本展覽后，我們就開(kāi)場(chǎng)了聯(lián)歡會(huì)，“當(dāng)日歷又翻開(kāi)新的一頁(yè)，當(dāng)小樹(shù)又增加一個(gè)年輪四年級(jí)一班新年聯(lián)歡會(huì)如今開(kāi)場(chǎng)!”頓時(shí)，教室里爆發(fā)出熱烈的掌聲，久久不息下面，同學(xué)們就開(kāi)場(chǎng)表演節(jié)目了，在我印象中最深入的就是牛歡歡、趙家琦、羅慧茹表演的雙簧元旦倒霉了，他們那奇怪的樣子，讓我們捧腹大笑不僅是這個(gè)表演吧，還有張娜、侯旭芳的小品，三八列車、李彪何康旺的小品校園、趙沛斌的魔術(shù)，都非常奪人眼球。在此，我也非常快樂(lè)，因?yàn)槲沂侵鞒秩?，我還自編自演了

8、小品學(xué)英語(yǔ)，里面也有我的一份功績(jī)。最后，大家合唱新年好，再次將聯(lián)歡會(huì)推向了_，全體同學(xué)在歡樂(lè)的氣氛中完畢了聯(lián)歡會(huì)，期盼著一個(gè)新目的20_。20_年的元旦，我要把它保存在記憶的深處，讓它一直存在。愿美妙的歌聲和祝福，伴隨我們新的一年的每一天!通過(guò)這件是，我也明白了一個(gè)道理，幸福要靠自己的雙手，才能結(jié)出豐富的果實(shí)。高中生元旦節(jié)日作文(四)星期三的下午，是一個(gè)令人留戀的時(shí)刻。我們班舉行了一次別開(kāi)生面的元旦聯(lián)歡會(huì)。這天下午，班里格外熱鬧。窗面滿是五彩繽紛的氣球;彩帶也象月牙似的粘貼在窗面上，教室里簡(jiǎn)直就是一道彩虹，充滿了迷人的色彩。接下來(lái)，我要給大家介紹的是同學(xué)們多姿多彩的文藝表演。先是一出精彩的小品

9、，四個(gè)同學(xué)走出座位，站在講臺(tái)上，進(jìn)展了小品，“路人”遇見(jiàn)了一位“朋友”，便給“朋友”講了一個(gè)故事，講得繪聲繪色，我們聽(tīng)了都著迷，故事中還蘊(yùn)含著一個(gè)比擬深入的道理，了我做人的要?jiǎng)右稽c(diǎn)腦筋，不能那樣死板。接下來(lái)是一支美妙的歌曲。唱者在美妙的歌聲中施展著自己優(yōu)美的舞姿。那妙曼的身體在大家的掌聲中旋轉(zhuǎn);細(xì)嫩的手在風(fēng)中飄動(dòng);細(xì)腳在地上躍動(dòng)。像是一只美麗的孔雀在盡情舞蹈。然后的表演是傳花。我想大家看見(jiàn)傳花這兩個(gè)字一定會(huì)感到非常生疏吧。那我就來(lái)當(dāng)當(dāng)小老師給大家解釋一下吧。是指全班同學(xué)，選一個(gè)同學(xué)當(dāng)做起點(diǎn)，一直將花傳到末尾，傳到哪一位就由哪一位上去表演。但這本來(lái)是一個(gè)新奇的游戲，但表演的情況卻不太盡人意。“起

10、點(diǎn)”手捧鮮花，說(shuō)著一聲“開(kāi)場(chǎng)”，花便在同學(xué)們的手中陸續(xù)出現(xiàn)。每個(gè)同學(xué)都是小心翼翼的，生怕被抽著，上去表演節(jié)目，但不免會(huì)被抽著幾個(gè)同學(xué)，每個(gè)同學(xué)上去表演節(jié)目，都是猜謎語(yǔ)這項(xiàng)幼稚、簡(jiǎn)單的節(jié)目，唯有少數(shù)人展示自己的絕技。猜謎語(yǔ)這項(xiàng)簡(jiǎn)單的游戲我就不提了。首先是一支孔雀舞。那位女同學(xué)的舞姿真是讓我大開(kāi)眼界，拍手稱奇，象是一位妙齡的少女在風(fēng)中放飛自己的才華，自由的施展著那美妙絕倫的優(yōu)美舞姿。高中生元旦節(jié)日作文(五)元旦的晚上，蔡老師帶我去電_聽(tīng)新年音樂(lè)會(huì)。我們上了二樓后，蔡老師就工作去了，留下我一人在座位上等演出開(kāi)場(chǎng)。沒(méi)過(guò)一會(huì)兒舞臺(tái)燈光打起來(lái)了，主持人走上臺(tái)對(duì)大家說(shuō)：“新年好!這是一次新年音樂(lè)會(huì)，如今演出

11、開(kāi)場(chǎng)”!指揮已站在了臺(tái)上，緩緩的、清脆的音樂(lè)開(kāi)場(chǎng)響了起來(lái)，漸漸地我飄入了音樂(lè)所表達(dá)的意境之中。就這樣一個(gè)一個(gè)的精彩節(jié)目進(jìn)展著，我覺(jué)得一位胖阿姨唱得特別好聽(tīng)，就連忙走向工作間，想跟蔡老師說(shuō)說(shuō)，卻碰到一位叔叔對(duì)我說(shuō)：“小朋友，下一個(gè)請(qǐng)你把花獻(xiàn)給演員?！蔽乙宦?tīng)樂(lè)得一蹦三尺高，心想：下個(gè)節(jié)目又是胖阿姨表演，正好，我可以向她獻(xiàn)花了。終于等到她的表演開(kāi)場(chǎng)了，我把一束鮮花工工整整地放在自己的胸前，漸漸地走到了演員的身前。獻(xiàn)花的我本應(yīng)該離演員一定間隔 ，走近時(shí)要先向演員行隊(duì)禮，再把花遞上去，轉(zhuǎn)身回來(lái)前要先退后兩步。可惜當(dāng)時(shí)我又緊張又沖動(dòng)，當(dāng)我回過(guò)神來(lái)時(shí)發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)走得太近了，就更緊張了，腦子里一片空白，根本不知道該怎么做，只能面無(wú)表情地把花遞給了演員，一轉(zhuǎn)身就跑下了臺(tái)。我低著頭走到了蔡老師身旁，不好意思地對(duì)蔡老師說(shuō)：“對(duì)不起，我沒(méi)有把這件事辦好，下次能不能再來(lái)”?蔡老師說(shuō)：“當(dāng)然可以了”!這時(shí)我心里的石頭終于落地了，臉上又露出了燦爛的笑容。等胖阿姨表演一完畢，我就迫不及待地走到工作間對(duì)她說(shuō)：“阿姨，您唱的歌真好聽(tīng)，您以后能不能教我呀?”她說(shuō)：“當(dāng)然可以。但是要等到你15歲以后。”我只好垂頭喪氣地坐到了臺(tái)下的座位上。又一個(gè)節(jié)目過(guò)去了，我走到工作間，看到一位外國(guó)人正向我們這邊走來(lái)，