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文檔簡介
1、中學物理真題: 2022屆九年級物理上學期期末質(zhì)量調(diào)研考試試題 一、挑選題 共 7 題 ()1.以下用電器中,在正常工作時,電流最接近 200 毫安的是 A手電筒 B家用空調(diào)器 C電吹風 D家用電冰箱2.在以下生活和生產(chǎn)實例中, 利用連通器原理工作的是 ()A用管子吸飲料 B吸塵器 C船閘 D注射器3. 一 張 報 紙 平 攤 在 水 平 桌 面 上 時 , 它 對 桌 面 的 壓 強 約為 ()A0.1 帕 B1 帕 C10 帕 D100 帕 4.一個人先在水平地面上行走, 然后又站立在地面上, 就地面受到的壓力、 壓強 ()A壓力、壓強均不變 B壓力、壓強均變小 C壓力不變,壓強變小 D壓
2、力變小,壓強變小 5.阿基米德原理只說明白 ()A浮力大小所遵循的規(guī)律B浮力是怎樣產(chǎn)生的C液體中物體受到的浮力問題 D浮力與物體重力之間的關系 6.以下關于電阻的說法中,正確選項 ()A導體兩端的電壓增大時,導體中的電流和這段導體的電阻都增大 B導體中的電流減小時,導體的電阻增大 C依據(jù)公式 R=U/I ,導體的電阻與導體兩端的電壓成正比,與通過導體的電流成反比D導體的電阻大小與加在它兩端的電壓和通過它的電流大小均無關 7.如圖 2 所示,甲、乙兩個質(zhì)量相等的勻稱實心正方體放在水平地面上,已知銅 的密度大于鐵的密度,可能使甲和乙對地面的壓強相等的方法是 ()A將質(zhì)量相等的銅塊和鐵塊分別放在甲、
3、乙的上面 B將體積相等的銅塊和鐵塊分別放在甲、乙的上面 C沿水平方向截去質(zhì)量相等的部分 D沿水平方向截去體積相等的部分二、填空題 共 7 題 1.教室中的投影儀正常工作的電壓為伏,投影儀和旁邊的電腦是 (選填“ 串聯(lián)” 或“ 并聯(lián)” )連接的教室中的用電器同時使用的越多,電路中的總電阻 (選填“ 越大” 、“ 不變” 或“ 越小” ) 2.聞名的試驗向人們顯示大氣壓強是很大的,試驗第一測定了大氣壓的數(shù)值; 一個標準大氣壓相當于毫米高的汞柱產(chǎn)生的壓強,約等于帕3.住宅小區(qū)里有小石子鋪的路,如圖3 所示,穿著軟底鞋或光著腳走在上面可以健身,它的原理是:腳底對石子壓力,腳底與石子的接觸面積,壓強,從
4、而對腳底的 刺激增強(均選填“ 增大” 、“ 不變” 或“ 減小” )4.如 10 秒內(nèi)通過某導體橫截面的電荷量為3 庫,導體兩端的電壓為3 伏,就通過導體的電流為安,導體的電阻為歐;假如通過該導體的電流變?yōu)?0.6 安,就該導體的 電阻為歐5.引入“ 總電阻” 概念時運用的科學方法是法;阻值為 10 歐和 40 歐的兩個電阻 并聯(lián)在電路中,其總電阻為歐6.在圖 4 所示的電路中,電源電壓保持不變;閉合電鍵 S,當滑動變阻器的滑片 P向左移動時,電流表 A 的示數(shù)將,電壓表 V 與電壓表 V1 示數(shù)的差值跟電壓表 V2 示數(shù)的比值(均選填“ 變小” 、“ 不變” 或“ 變大” )7.按圖 10
5、 所示試一試,兩指面凹陷程度是(選填“ 相同” 或“ 不相同” )的;這說明三、未分類 共 1 題 1.質(zhì)量相等的木塊和冰塊 (千克/ 米 3,千克 / 米 3)漂浮在水中,就木塊受到的浮力冰塊受到的浮力,此時木塊排開水的體積冰塊排開水的體積(均選填“ 大于” 、“ 等于” 或“ 小于” )四、試驗 ,探究題 共 4 題 1.某同學為了討論浸沒在同種液體中的物體上下表面受到的液體壓強的特點,做了如下試驗,他將兩只完全相同的 U 形管壓強計的金屬盒粘合在一起作為討論的物體 A,橡皮膜分別朝向外面,當作物體的上下表面,金屬盒分別用橡皮管連在完全相同的兩個 U 形管上,兩個 U 形管內(nèi)為同種液體,如
6、圖 5(a)所示,試驗過程如圖 5b 、5c 所示,U 形管中的液面高度差用格數(shù)表示請認真觀看圖中的操作和 U 形管中的液面情況,歸納得出初步結(jié)論(1)初步比較圖( b)和( c)中的甲和乙 U 形管的液面變化可知: ;(2)進一步綜合比較圖( b)和( c)可知:2.將以下試驗中的有關項目分別填寫完整:(1)在“ 測定物質(zhì)的密度” 試驗中,用天平測量鋁塊的質(zhì)量,應將鋁塊放置在調(diào) 節(jié)平穩(wěn)的天平 的(選填“ 左” 或“ 右” )盤進行稱量對比“ 探究物質(zhì)的質(zhì)量與體積的關系”和“ 測定物質(zhì)的密度” 兩個試驗,試驗目的(選填“ 相同” 或“ 不相同” ),需要測的 物理 量(選填“ 相同” 或“ 不
7、相同” ) (2)為了探究液體內(nèi)部壓強是否與液體種類有關,兩個大量筒中應分別裝有種類 的液體;試驗時,壓強計的金屬盒應當放置在兩個量筒的液體內(nèi)部深度處(均選填“ 相同” 或“ 不同” )3.小明利用如圖 11(a)所示的試驗器材測電阻 池組合而成,有一根導線沒有連接Rx 的阻值,電源是由兩節(jié)新干電(1)請你用筆畫線代替導線把電路連接正確;閉合電鍵前,應將滑動變阻器的滑 片移到圖中的(選填“A” 或“B” )(2)當閉合電鍵后,電流表與電壓表的示數(shù)如圖 為安,電壓表的示數(shù)為伏11(b )所示,就電流表的示數(shù)(3)小華更換了電阻 Rx,然后重新試驗,發(fā)覺電流表的示數(shù)始終為 0,于是他用一只完好的燈
8、泡 L 替換 Rx 后,發(fā)覺燈能發(fā)光,如電路中只有一處故障,且只發(fā)生在Rx 或滑動變阻器上,可以判定發(fā)生故障的緣由是小明認為不需要燈泡 L,只要觀看到現(xiàn)象,也能判定這一故障4.為了討論“ 導體對電流的阻礙作用與哪些因素有關” ,某小組同學做了如下列圖12 的試驗 .他們選用材料相同,長度、橫截面積不同的如干導體,進行了多次試驗;實 驗中分別將各種規(guī)格的導體接在某一電壓恒定的電源兩端,用電流表測量通過導體對電流的阻礙作用的大小,并記錄試驗數(shù)據(jù);下面表格中是經(jīng)整理后的試驗數(shù)據(jù)試驗序號導體的材料導體的長度 / 米 導體的橫截面積 /10-6 米 2 通過導體的電流 / 安 1 鎳鉻合金0.5 0.5
9、 1 2 鎳鉻合金0.75 0.75 1 3 鎳鉻合金1.0 1.0 1 4 鎳鉻合金 0.5 1.0 2 5 鎳鉻合金 0.75 1.5 2 6 鎳鉻合金 1.0 2.0 2 7 鎳鉻合金 0.4 1.0 2.5 8 鎳鉻合金 0.6 1.5 2.5 9 鎳鉻合金 0.8 2.0 2.5 (1)小組同學為了明白導體對電流的阻礙作用是否與導體的長度有關,他們應當 分析比較試驗 序號中的數(shù)據(jù)及相關條件(2)分析比較試驗序號 的初步結(jié)論是1、4(或 2、5 或 3、6)中的數(shù)據(jù)及相關條件,可得出(3)請進一步綜合分析比較表中的數(shù)據(jù)及相關條件,并歸納得出結(jié)論;分析比較 1、2、3 或 4、5、6 或
10、 7、8、9 數(shù)據(jù)及相關條件,可得出:分析比較 1、2、3 和 4、5、6 和 7、8、9 數(shù)據(jù)及相關條件,可得出:(4)通過試驗該組同學得出:導體對電流的阻礙作用大小與導體的材料、長度和 橫截面積大小有關;你認為依據(jù)他們的試驗能否得出上述結(jié)論,請說明理由;五、作圖題 共 1 題 1.在圖 7 電路中,填入電流表或電壓表的符號,閉合電鍵 S 后,兩燈泡并聯(lián)且均 能正常發(fā)光六、運算題 共 4 題 1.體積為 1 10-4 米 3 的鐵球浸沒在水中求鐵球受到的浮力 F2.一個底面積為 0.01 米 2 的容器放在面積為 1.2 米 2 的水平桌面中心,容器高 0.15米,容器的重力為10 牛,容器中水深 0.1 米,水受到的重力為9 牛;試求:(1)容器底受到水的壓強;(2)此時桌面受到的壓強;3.在圖 8 所示的電路中,電阻 R1=30 歐,滑動變阻器 R2 標有“100 2A” 字樣;閉合電鍵 S 后,移動滑動變阻器的滑片處于某一位置時,電壓表的示數(shù)為 9 伏,電流表的示數(shù)為 0.5 安;試求:(1)此時滑動變阻器 R2 接入電路的阻值;(2)電源電壓;4.如圖 9 所示,在水平桌面上, 薄壁圓柱
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