《大地測量綜合實習》課程教學大綱

1、PAGE PAGE - 5 -本科生課程大綱課程名稱大地測量綜合實習/ Practice for Geodesy課程代碼081302101289課程屬性工作技能課時/學分2周/2學分課程性質選修實踐學時0責任教師 課外學時0課程屬性：公共基礎/通識教育/學科基礎/專業(yè)知識/工作技能，課程性質：必修、選修課程介紹1.課程描述：大地測量綜合實習是地球信息科學與技術專業(yè)海洋測繪與地理信息系統(tǒng)方向一門培養(yǎng)學生實際工作技能的實習課程，主要在校內進行綜合的測量實習，使學生全面的了解和掌握大地測量理論、技術和方法在理論與實際相結合；并把GPS測量知識綜合應用于實際工作中。2.設計思路：主要內容包括：精密水準

2、測量（1）實習的主要內容： 該部分課程設計與實習分為兩大部分，即精密水準測量的外、內業(yè)。 （2）實習的地點、方式： 實習地點一般在嶗山校區(qū)內進行，有條件和機會時也可聯(lián)系具體的生產(chǎn)單位結合實際工程項目進行。 實習采用外業(yè)和內業(yè)相結合，使學生熟悉整個測量的全過程。 成立以指導教師為組長、副組長，班長、團支書及學習委員參加的實習領導小組，全面負責集中實習和課程設計的全面工作和總體安排。時間安排可根據(jù)天氣狀況和實習的進展情況適當調整，但必須保證實習任務保質保量的完成。GPS測量該部分主要內容：GPS靜態(tài)測量及數(shù)據(jù)處理、GPS 動態(tài)測量和放樣以及繪制地形圖。（1）GPS靜態(tài)測量及數(shù)據(jù)處理 1）學習依照任

3、務要求、測量規(guī)范或行業(yè)規(guī)范等選擇布網(wǎng)方法、確定網(wǎng)測量精度；選點方法。繪制網(wǎng)設計圖。重點掌握點連式、邊連式的聯(lián)網(wǎng)方法。 2）設計測量安排表（測量時間、搬站時間、人員分配） 3）掌握GPS靜態(tài)外業(yè)作業(yè)過程：找點、儀器架設、天線高測量、衛(wèi)星狀態(tài)、電源狀態(tài)的監(jiān)視。紀錄點名、時段、天線高、衛(wèi)星狀態(tài)和特殊情況。 4）數(shù)據(jù)處理軟件的安裝 5）觀測數(shù)據(jù)檢查、選擇方法及下裝、Rinex格式的轉換 6）坐標系統(tǒng)的建立、選擇和有關參數(shù)的輸入。 7）基線處理有關參數(shù)的選擇、輸入和執(zhí)行。參數(shù)或方法的調整。 8）閉合環(huán)誤差的限差的確定、輸入，閉合環(huán)誤差的檢驗、調整。 9）網(wǎng)平差有關參數(shù)的選擇、輸入和執(zhí)行。參數(shù)或方法的調整

4、。 （2）GPS RTK 測量和放樣 1）了解GPS RTK系統(tǒng)的基本結構 2）基準位置的選擇、加設及有關參數(shù)的輸入和攝制。 3）RTK測量： 流動站測量文件的建立、坐標系統(tǒng)的建立和有關參數(shù)的設置 流動站測量設置 RTK走走停停測量 RTK連續(xù)測量地形點 4）RTK工程放樣 A、流動站測量文件的建立、坐標系統(tǒng)的建立和有關參數(shù)的設置 B、工程設計：按點、直線、緩和曲線、圓曲線設計 C、流動站放樣測量設置 D、按點、直線、緩和曲線、圓曲線放樣工程。 （3）地形圖繪制 1）RTK測量數(shù)據(jù)的導出 2）點名和圖形代碼的檢查 3）點位精度的檢查 4）平面地形圖的繪制 5）屬性、文字、符號指示的添加 6）等

5、高線圖的繪制、平滑等 7）圖形輸出3.課程與其他課程的關系：本課程要求學生先修的課程有：數(shù)字地形測量學，大地測量學基礎，誤差理論與測量平差， GPS測量與數(shù)據(jù)處理二、課程目標通過該課程設計和集中教學實習，使學生不但鞏固在課堂上學到的理論知識，而且要使學生的實際動手能力和儀器操作能力得到較大的鍛煉和提高，特別是安排在學習完大地測量學基礎、GPS測量與數(shù)據(jù)處理課程后進行集中教學實習，把常規(guī)大地測量技術和方法同現(xiàn)代測量高新技術GPS定位測量方法有機地結合在一起，使學生對大地測量理論、技術和方法在理論與實際相結合方面有一個全面的了解和掌握；把GPS測量知識綜合應用于實際工作或工程的設計和操作中；理解專

6、業(yè)知識靈魂性的指導作用和各個學科之間的相互滲透關系；認識和掌握GPS系統(tǒng)完成控制測量、地形測量、工程設計和放樣、地形圖繪制等整個測繪工作的流程。為今后學生畢業(yè)走上工作崗位打下堅實的基礎。三、學習要求為達到最佳實習效果，學生應在實習前復習相關課程，仔細閱讀實習指導書。在實習中發(fā)揚不怕苦，不怕累的精神，實事求是，精益求精。四、教學進度序號專題或主題計劃課時主要內容概述實驗實踐內容或課外練習等1精密水準測量1周精密水準測量外、內業(yè)第1天上午：進行實習動員和講課 第1天下午：領用物品，借用并熟悉儀器、學習指導書的有關精密水準測量內容和有關規(guī)范 第2-5天：外業(yè)觀測，每個學生應輪流進行觀測、記錄、扶尺、

7、量距、打傘等工作 第6-7天：外業(yè)觀測數(shù)據(jù)檢查、內業(yè)計算、整理成果等2GPS測量1周GPS測量外、內業(yè)GPS靜態(tài)測量及數(shù)據(jù)處理、GPS 動態(tài)測量和放樣以及繪制地形圖。五、參考教材與主要參考書教材：1 大地測量學基礎（第二版），武大出版社，孔祥元 郭際明 劉宗泉，20102 GPS測量與數(shù)據(jù)處理（第二版），武大出版社，李征航，黃勁松，20103 大地測量綜合實習（精密水準）任務書4 大地測量綜合實習（GPS）任務書參考書目：控制測量學（第二版），上、下冊，孔祥元 梅是義主編，武漢大學出版社，2002年2月GPS測量操作和數(shù)據(jù)處理，魏二虎、黃勁松編著，武漢大學出版社，2004年6月出版。六、成績評定（一）考核方式 D ：A.閉卷考試 B.開卷考試 C.論文 D.考查 E.其他（二）成績綜合評分體系： 成績綜合評分體系比例%1.實習報告及實習表現(xiàn)100總計100七、學術誠信學習成果不能